部编版六年级语文上册第五单元《围绕中心意思写》写作训练及范文5篇

习作主题： 围绕中心意思写

（一） 要求： 注意围绕中心意思， 自拟题目 ， 可以拟一个提纲， 看看选择的材料是不是能够表达中心意思。

（二） 点拨： 注意围绕中心意思， 从不同方面选材或选择不同的事例来写。 学习课文《夏天里的成长》 作者围绕?夏天是万物迅速生长的季节? 这个中心意思展开， 然后从?生物（植物、 动物） 、 景物、 人物分别描述迅速生长? 。

（三） 写之前， 可以你一个提纲， 看看所选的材料是不是能够表达中心意思。 紧紧围绕着中心意思去选材。 写完后， 请同学读读能不能找出中心意思， 注意交代清楚事情的来龙去脉， 内容具体， 语句通顺， 中心明确。

篇一： 乐于助人的大姐姐

篇二： 爸爸的教诲

篇三： 诚实是金

篇四：淘气的弟弟

篇五：见义勇为是英雄

篇一： 乐于助人的大姐姐

有一位乐于助人的大姐姐至今我都难以忘怀， 尤其是大姐姐的笑容， 仿佛就在眼前。记得是一个月 之前， 那天， 天灰蒙蒙的， 不时飘几滴小雨。 这样的天气， 人们的心情也好不到哪儿去。 我怀着郁闷的心情， 跟随着妈妈一起到少年宫上声乐课， 我们随着人流在公交站上了 18 路公交车。 车开了 ， “隆隆”的发动机声， 让我们的心情越加沉重，每一个人都板着脸， 没有一丝笑意。

到了 市医院， 上来了 一位 60 岁左右的老奶奶， 她上身穿着一件褐色的衣服， 下身穿着一条黑色的长裤， 手上还贴着一张药棉， 看来是刚挂好点滴要回家！ 老奶奶颤颤巍巍的身躯在投币箱徘徊者， 又跟司机说了 几声悄悄话， 只听见司机大声地说了 声“那不行啊！ ” 难道是——还是——我猜测着。 终于， 我的猜测得到了 证实。 原来老奶奶没有带够钱， 只有一元， 司机是得理不让人， 而老奶奶却又是“好说歹说”。 这样的局面僵持了 2 分钟左右， 我实在是看不下去了 ， 就打算去帮奶奶付车费。 好心人也不止我一个，一位穿着校服带着红领巾的大姐姐走到老奶奶的面前， 先把硬币投了 进去， 然后又搀着老奶奶坐在她自己的座位上， 老奶奶当时激动万分， 连话都说不出来了 。 车上的乘客都向那位姐姐投去了 满意的眼光， 我也不约而同地过头去， 用赞许的目 光看着她， 她只是灿烂地笑一笑， 可是这一笑又是能让多少人都无法忘记呢？

我不禁想起爱因斯坦说的一句话： “忧他人之忧， 乐他人之乐”。 我相信， 只要我们用心去帮助一些有困难的人， 彼此的感情也许会更融洽， 更和谐， 那才是最快乐的。

篇二： 爸爸的教诲

在我的生活中， 发生过许许多多的事， 有快乐的， 也有难过的……它们都像流星一样在我的脑海中一闪而过。但有一件事却深深地刻在我的记忆长河中， 使我终生难忘。记得那是小学三年级的时候， 我已经 11 岁了 ， 可还像三岁小孩子一样贪玩。

那晚， 夜色朦胧， 还下着蒙蒙的细雨。 我像往常一样吃饱饭后便被爸爸叫到房间里看书去了 ， 可是此刻的我满脑子里全是动画片里---孙悟空大闹天宫的刺激画面， 那里还有心思看那本让人讨厌的书呀！ 虽然是这样， 但是?“父命难违” ， 我只好垂头丧气地回到房间， 从新书包里摸出课本， 心不在焉地看着今天老师讲授过的新课， 突然， 我的脑子里的?鬼主意? 又溜出来了 ， 心里想着： 对， 就这么办！ 于是我又高兴地放下了课本， 悄悄地拆起?纸飞机? 来， 霎时间， 纸飞机在我的房间上空不停地来回?“飞行”着……我像着了 魔似的玩着、 笑着， 突然， 在刺眼的灯光下出现了 一道黑影， 啊！ 是爸爸， 不知道什么时候爸爸已经神不知鬼不觉地出现在我的面前， 我第一反应就是想把纸飞机藏起来， 可是已经来不及了 ， 爸爸的大手早已把纸飞机撕得粉碎， 并用?杀人? 般可怕的眼睛死死地瞪着我， 吓得我呆呆地愣在原地， 静静地等候着爸爸的发落。

过了 很久， 爸爸盯着我都没有说话， 仿佛空气在一瞬间停止似的， 使我有点窒息的感觉。

虽然这件事已经过去很久了 ， 也不是开心、 快乐的事， 但它使我懂得了 珍惜读书，、从那以后， 我下定决心要发奋努力， 决不辜负老师、 爸爸对我的期望。

篇三： 诚实是金

在我的记忆匣里有许多难忘的事， 但是那次难忘的事却深深的刻在了 我的脑海里，抹不掉， 擦不掉。

那是一个寒冷的冬天， 我独自一人走在冷冷清清的大街上， 寒风迎面吹来， 刮在脸上刺痛刺痛的， 好冷啊。 妈妈让我把两封信交给王奶奶和张阿姨。 我一步一步艰难地行走， 终于到王奶奶家了 ， 我赶紧把信封从暖烘烘的口 袋里取出来， 放进了 王奶奶家的信箱， 接着我又去了 张阿姨家， 把信放进信箱里的时候， 无意中看到了 一个“王”字， 我默默地想： 咦？ 不对呀， 张阿姨信上的“收信人”怎么会有“王”字呢？ 该不会是王奶奶的吧……接下来的事我不敢想了 ， 赶紧把双眼闭紧， 翻到有收信人的那一面， 睁开双眼， 一看， 不好， 真的是王奶奶的信， 我被吓得不敢动， 腿脚发软， 刚才的冷气变成了热气。 好久， 我的心才平静下来， 我急忙安慰自己： 没事的， 没事的， 只要我说是别人搞恶作剧就行了 。 我不安地把信封投进了 信箱。

这几天里我吃不好， 睡不好， 晚上做恶梦， 怕张阿姨和王奶奶来找我。

最后， 我还是打算向张阿姨、 王奶奶道歉， 来到王奶奶和张阿姨家， 我跟她们都道了 歉， 并把信换了 回来。 张阿姨和王奶奶对我说： “做错事， 不要紧， 最重要的是诚实，诚实是金。”

诚实是金?这句话深深地刻在了 我的心里， 它时时刻刻提醒我要做一个诚实的人。

这件事像刻字一样刻在了 我的脑海参里， 我永远忘不掉。

篇四：淘气的弟弟

淘气， 是每个小孩子的本性， 常听大人说你们小孩子越淘气越聪明。

你的淘气， 的确有时会给我们家带来欢声笑语。 但当别人问起你， 我就会哭笑不得。你在家里天天闹得“鸡犬不宁 ”， 每天邻居们听到的， 不是你那惊天地、 泣鬼神的超级高音版的尖叫， 就是你低八度的哭闹声。

唉， 现在妈妈去上班， 爸爸也去上班了 。 家里便如遭到海啸袭击一样， 一片狼籍：阳台上撒落了 我最心爱最心爱的油画棒； 客厅的地板上有着你的一泡屎和一泡尿， 走进客厅还要像兔子一样跳过去； 更让我哭笑不得的是家里的狗狗成了 你的玩具， 用水彩笔涂上颜色； 最厉害的是厨房的碗霎时间成了 碎片……偶尔， 你这个淘气鬼会“冒失” 地

当一下大画家。 你看我关在房里做作业， 便蹑手蹑脚地把我的新买的画具拿了 出来， 乱配颜料， 用毛笔先在自己的脸上“画一画”， 再在四周贴着墙纸的地方“大写意”， 还在我的房间的墙上?涂? 着一些花花绿绿杂七杂八的颜色， 甚至还在我的房间里的电子琴键上“涂涂抹抹” 。 等我作业做完了 ， 发现家里的每一处角落都有你“画”过的痕迹。

咦， 不对劲呀， 我身后怎么这么痒痒的？ 一转身， 原来是你在我这件最贵的衣服背后?画?了 一个人不像人， 猪不像猪， 鬼不像鬼的图案。 这下， 我可是大发雷霆了 ， ?叽叽咕咕，叽叽咕咕? 骂你， 你还咯咯咯地笑了 不停， 还说： “姐姐我“画” 的可漂亮了 ， 这里还有小花哩。 ”我快要崩溃了 ， 如果， 爸爸妈妈下班回来， 那我还不是惨了 。

唉， 我正想着怎么跟爸爸妈妈说， 可是偏偏， 他们早下班， 说我带你不放心， 可是当他们看到了 狼籍不堪的样子， 就把我抓去问话了 ， 可我不知道怎么回答。 这时候， 你来了 ， 跟爸爸妈妈说了 理由。 幸亏你及时承认错误， 不然， 我就惨了 ！

弟弟， 我想对你说， 虽然淘气是你们有趣的天性， 可是， 太过头了 ， 就变得可恨了 ！

篇五：见义勇为是英雄

“见义勇为” 的意思是看到正义的事情奋勇地去做。 这是对一个人的考验， 有人会选择勇敢， 有人会去选择懦弱。

一次， 我放学后准备回家， 来到校门口 ， 我又听到一阵辱骂声， 我便随着声音，来到了 一个十分隐蔽的地方。 这里杂草丛生， 还有许多大树挡在这里， 我躲在一棵高大粗壮的树后， 探出脑袋来， 暗地观察着。 有一个戴着眼镜的小男孩， 大概是三年级的， 旁边有三个人， 应该是六年级的， 一胖两瘦， 对那个小男孩又踢又打， 似乎很过瘾， 笑嘻嘻的， 那个胖子用手指着他， 得意洋洋地说道： “服输没， 小屁孩， 你要是再阻碍我教训人， 我把你打得屁滚尿流！”当时， 小男孩脸上都是红艳艳的鲜血， 手上、 腿上有一块块淤青。 小男孩还是默不作声， 胖子开始着急了 ， 怒气冲冲地说道：“给我揍！”

忽然， 一位六年级的男生走了 出来， 大声说道： “你们这些小混混， 竟敢这么嚣张， 小心我告诉老师！” 这三个小混混似乎一点儿也不恐惧， 抖着腿说道：“ 你有本事去告呀！ 我们在这等着。 ”说完， 那些小混混就开始动手， 那个见义勇为的人一躲一闪， 还将三个人绕得眼花缭乱， 再把一个人推倒， 三人就全倒在地上，“赶紧滚！ ”他大声说道。等小混混落荒而逃后， 他扶起小男孩， 渐渐向外走去， 那个背影就是英雄的背影， 你们不觉得他是个见义勇为的人吗？

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