计算机基础实训任务书 - 图文

本模板是实训报告模板，请各位同学认真阅读以下要求：

1. 本页为设计报告要求页，不必打印。（制作好报告后输出时将本页删除）

2. 3. 4. 5. 6.

本模板的各种字体及页面设置请同学们不要改动。 本实训报告左侧装订。在虚线处装订。

在实训报告封皮一页上用已经设置好的宋体四号来填写各个项目。 实训报告书已有页眉和页脚中的页码已经设置好，同学们不必改动。

报告的最后一部分是实训总结，应在实训所有内容完成之后另起一页，主要写通过两周实训你自己的体会。字体用宋体小四。 9．实训报告有效页部分最好在20页左右。 10．本实训报告要求B5纸，黑白打印。 11．抓图提示：

? 按下键盘 PrintScreen键，抓取全屏图像到剪贴板。（Alt+PrintScreen抓取当前

窗口图像）

? 打开画图程序：开始→运行→Pbrush ? 编辑→粘贴→是

? 选择需要的图像部分→复制

? 到Word中，执行 编辑→粘贴即可。

12、本报告要求学生自己完成，不要抄袭，如有雷同，请重做。（总结班内不要重复）

13) 注意：若要更新引文目录，请单击引文目录的左侧，然后按 F9。 14、各部分实验内容均可选做其中的2个实验及自选创新作品。

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课程名称： 计算机基础(实训) 系： 专业： 班级： 01 学号： 11 姓名： 指导教师： 张丕振 刘勇 实训周次： 9/10周 起始日期：2010.10.25至2010.11.05

实训报告书计算机基础实训任务书

一、实训目的

通过计算机基础实训教学，使学生掌握计算机的基本操作，掌握OFFICE办公自动化系列软件的使用，掌握计算机网络的基础知识以及Internet的应用，提高学生运用计算机处理实际问题的能力。

二、实训要求

1、认真查阅教材、资料 3、按时上机、认真完成实训任务 5、不得从事与实训无关的内容

2、遵守实训时间安排 4、认真书写实训报告

三、实训内容

1、Windows XP操作系统 2、文字处理软件Word 2003 3、电子表格软件Excel 2003 4、演示文稿制作软件PowerPoint 2003 5、计算机网络 6、网页设计基础

7、计算机系统的安全与保护

四、时间安排（二周）

1、上机练习（8天） 2、成绩考核（0.5天） 3、书写报告（1.5天）

五、成绩评定

评定成绩根据实训表现、成绩测验、实训报告等进行综合评定。 评定等级：不及格、及格、中、良好、优秀。

六、教材及参考书目

1、《大学计算机基础应用教程》孙连科主编 中国水利水电出版社 2、《计算机应用基础》（实训）李淑华编著 辽海出版社

目 录

第一部分：Windows XP操作系统 ............................................ 1

实验2 文件及文件夹操作 ..................................................................................... 1 实验3 Windows XP桌面操作 .............................................................................. 3

第二部分：文字处理软件Word 2003 ........................................ 5

实验1 文档的创建和保存 ..................................................................................... 5 实验2 编辑文档..................................................................................................... 8 实验3 文档格式的编排 ....................................................................................... 10 实验5 表格的制作............................................................................................... 13 实验6 图文混排................................................................................................... 15 自选创新作品 ......................................................................................................... 16

第三部分：电子表格软件Excel2003 ....................................... 18

实验3 工作表的格式化 ....................................................................................... 18 实验4 公式与函数的使用 ................................................................................... 22 实验5 图表的创建与编辑 ................................................................................... 27 实验6 排序、筛选、分类汇总 ........................................................................... 28

第四部分：演示文稿制作软件PowerPoint 2003 ................... 31

实验1 演示文稿的创建和保存 ........................................................................... 31 实验3 编辑幻灯片............................................................................................... 33 实验4 创建超级链接 ........................................................................................... 36 自选创新作品 ......................................................................................................... 37

第五部分：计算机网络 .............................................................. 39

实验3 浏览器IE的使用 ..................................................................................... 39

实验4 收发电子邮件 ........................................................................................... 41

第六部分：网页设计基础 .......................................................... 42

实验1 图片的缩放与剪裁 ................................................................................... 42 实验2 给照片合影............................................................................................... 43

实 训 总 结 ................................................................................ 44

实训成绩评定表

成绩评定标准 已有基础情况 报告书完成情况 报告书排版情况 课堂纪律表现情况 实训认真程度 指定内容完成情况 自选内容完成情况 自选内容创意 最后测验情况 A 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 优秀 良好 B 比较好 比较好 比较好 比较好 比较好 比较好 比较好 比较好 比较好 C 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 D 不好 不好 不好 不好 不好 不好 不好 不好 不好 中等 A<=4 B>=4 及格 A=0 B<=5 C>=5 不及格 A=0 B=0 C<=5 最后成绩 A>=8 A>=4 C<=0 B>=3 C<=3 负责指导教师： （签名） 指导教师： （签名）

Windows XP操作系统

第一部分：Windows XP操作系统

实验2 文件及文件夹操作

一、实验目的

学习在Windows XP资源管理器中对文件及文件夹的操作。 二、实验内容

1．在D盘建立“MY”文件夹，其下建立“MY1”和“MY2”两个子文件夹，并在桌面上建立“YOU”文件夹。

2．将记事本文件NOTEPAD.EXE所在的文件夹下的前5个和第7、9个文件(共7个文件)复制到“MY”文件夹中，再将“MY”中后3个文件移到“MY2”文件夹中，然后将“MY2”文件夹移到“MY1”文件夹中，再将“MY”文件夹复制到桌面上“YOU”内。

3．将“YOU”文件夹下的“MY”文件夹中的第一个文件改名为“MYFILE”，再将“YOU”文件夹改名为“YOUMY”。

4．将D盘中的“MY”文件夹删除，将桌面上的“YOUMY”里的“MY”文件夹下的“MY1”下的“MY2”文件夹删除，然后将“YOUMY”文件夹里的“MY”文件夹中的最后一个文件删除。

5．将桌面上的“YOUMY”文件夹里的“MY”文件夹下的“MYFILE”文件设置为“隐藏”属性。

6．在“YOUMY”文件夹下建立“MYNOTE”文本文件。 三、实验操作（写出最简练的操作步骤）

1．文件夹的创建

（1）打开资源管理器窗口。

（2）双击资源管理器窗口右窗格的“D盘”盘符。 （3）选择“文件”→“新建”→“文件夹”命令。 （4）键入新文件夹的名称“MY”，然后按ENTER键。

（5）打开“MY”文件夹，用同样方法建立“MY1”和“MY2”两个子文件夹。 （6）在桌面空白处单击右键，在快捷菜单内再选择“新建”→“文件夹”命令。

（7）键入新文件夹的名称“YOU”，然后按ENTER键。 2．文件及文件夹的复制和移动

（1）单击“开始”→“搜索”→“文件或文件夹”命令，在打开的窗口中，选择“所有文件和文件夹”，在“全部或部分文件名”文本框中键入“NOTEPAD”，选定搜索的硬盘，单击“搜索”按钮，在窗口的右侧将显示查找文件所在的文件夹，打开此文件夹，选定其中的前5个和第7、9个文件。 （2）选择“编辑”→“复制”命令。

（3）打开“MY”文件夹，选择“编辑”→“粘贴”命令。

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Windows XP操作系统

（4）选定“MY”文件夹中的后3个文件，选择“编辑”→“剪切”命令。 （5）打开“MY2”文件夹，选择“编辑”→“粘贴”命令。

（6）打开“MY”文件夹，选定“MY2”文件夹，选择“编辑”→“剪切”命令。

（7）打开“MY1”文件夹，选择“编辑”→“粘贴”命令。

（8）打开D盘，选定“MY”文件夹，选择“编辑”→“复制”命令。 （9）打开桌面“YOU”文件夹，选择“编辑”→“粘贴”命令。

3．文件及文件夹的重命名

（1）打开“YOU”文件夹，再打开“MY”文件夹。 （2）选中“MY”文件夹中的一个文件。 （3）选择“文件”→“重命名”，键入新名称“MYFILE”，然后按Enter键。 （4）选中“YOU”文件夹。

（5）单击“文件”→“重命名”，键入新名称“YOUMY”，然后按Enter键。 4．文件及文件夹的删除

（1）打开D盘，选中“MY”文件夹，选择“文件”→“删除”命令。 （2）打开桌面上的“YOUMY”下的“MY”下的“MY1”文件夹。 （3）选中“MY2”文件夹，选择“文件”→“删除”命令。 （4）打开“YOUMY”文件夹下“MY”文件夹。

（5）选中“MY”中的最后一个文件，选择“文件”→“删除”命令。 5．文件及文件夹属性的设置

（1）打开桌面上的“YOUMY”文件夹下的“MY”文件夹。 （2）选定“MY”文件夹下的“MYFILE”文件。

（3）选择“文件”→“属性”命令，打开“MYFILE属性”对话框。 （4）选中“隐藏”属性，单击“确定”按钮。

6．新建文件 打开“YOU”文件夹，在空白处点击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选定“新建”→“文本文档”命令，将建立“新建 文本文档”文件，重命名为“MYNOTE”即可。

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Windows XP操作系统

实验3 Windows XP桌面操作

一、实验目的

学习Windows XP桌面的基本设置。 二、实验内容

1．快捷方式的创建。 2．桌面背景的设置。 3．屏幕保护程序的使用。

三、实验操作（写出最简练的操作步骤） 1．快捷方式的创建

（1）用鼠标右击桌面空白处，在快捷菜单内选择“新建”→“快捷方式”选项，打开“创建快捷方式”对话框。

（2）在“创建快捷方式”对话框内，指定文件的位置，如D:\\USER，也可以单击“浏览”按钮查找一个文件，然后单击“下一步”按钮。

（3）在出现的“选择程序标题”对话框内，指定该快捷方式名称。 （4）单击“完成”按钮。 2．桌面背景的设置

桌面背景的设置，操作步骤如下：

（1）选择“开始”→“程序”→“附件”→“画图”命令。 （2）在“画图”窗口内，自己做一幅画，也可以采用按“PrScrn”或“Alt+ PrScrn”键抓屏幕再编辑的方法获得图片。并命名为“MY．BMP”并存放于“我的文挡”文件夹内。

（3）用鼠标右击桌面空白处，在快捷菜单内选择“属性”选项，打开“显示属性”对话框。

（4）在“显示属性”对话框内选中“桌面”选项卡。

（5）单击“浏览”按钮查找保存在“我的文挡”中的“MY．BMP”文件，并将其设置为墙纸。也可从“背景”列表框中选择墙纸，能够作为墙纸的文件的扩展名可以是.bmp、.gif、.jpg、.dib、.htm。

（6）在“位置”下拉列表框中，可以选择“居中”、“平铺”、“拉伸”选项之一。“居中”是将图片显示在屏幕中央，“平铺”是将图片重复显示在整个屏幕，“拉伸”则是将图片展开充满整个屏幕。 以上设置完成后，单击“确定”按钮。

3．屏幕保护程序的使用

屏幕保护程序的设置步骤如下：

（1）在桌面空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选“属性”选项。 （2）在出现的“显示属性”对话框内选中“屏幕保护程序”选项卡。 （3）在“屏幕保护程序”下拉列表框内选择一个可用的屏幕保护程序。

（4）可选定“在恢复时使用密码保护”复选框，将用户的登录密码指派给“屏

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Windows XP操作系统

幕保护程序”。一旦“屏幕保护程序”启动，必须输入用户的登录密码，才能退出“屏幕保护程序”。

（5）在“等待”处设定启动“屏幕保护程序”所要经过的时间。 （6）以上设置完成后，单击“确定”按钮。

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文字处理软件Word 2003

第二部分：文字处理软件Word 2003

实验1 文档的创建和保存

一、实验目的

学习Word文档的创建和保存方法。 二、实验内容

1．掌握Word 的启动退出方法。

2．掌握Word 的文档管理和编辑方法。 3．掌握Word文档的多种视图。

三、实验操作（粘上中间及最后结果的若干图片）

答：1.Word的启动与退出 1）启动

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文字处理软件Word 2003

2）退出

2.Word的管理与编辑

3.Word的多种视图

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文字处理软件Word 2003

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文字处理软件Word 2003

实验2 编辑文档

一、实验目的

学习word文档的编辑方法。 二、实验内容

1．掌握文本内容的定位和选择。

2．掌握文本内容的复制、移动、删除。 3．掌握文本内容的查找和替换

三、实验操作（粘上最后结果的图片）

答：

1.定位与选择

2.复制移动与删除 1）右击

2）先鼠标选中，再按“

”

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文字处理软件Word 2003

3.查找与替换 答：编辑-查找

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文字处理软件Word 2003

实验3 文档格式的编排

一、实验目的

学习word文档的排版操作。 二、实验内容

1．掌握字符格式化。 2．掌握段落格式化。 3．掌握分栏操作。 4．掌握页面设置方法。 5．掌握样式的创建和使用。

三、实验操作（粘上中间及最后结果的若干图片） 答：1．“掌握字符格式化”操作方法： 例如给一段话：“北京市将对最低工资标准、下岗职工基本生活费标准进行调整，最低工资标准从每月412元调整到435元，下岗职工的基本生活费从每人每月296元调整到305元。最低工资标准从每小时不低于2.46元人民币，提高到每小时不低于2.6元人民币。该通知从2001年7月1日起执行”。 选中这段话，单击“格式”、“字体”，选择所需字体如“隶书”，选择字形如“倾斜”，选择字号如“小四”号，选择字体颜色如“蓝色”，根据需要还可以选择“下划线线型”、“下划线颜色”以及“字符间距”、“文字效果”等，然后单击“确定”即可。其效果如下：“北京市将对最低工资标准、下岗职工基本生活费标准进行调整，最低工资标准从每月412元调整到435元，下岗职工的基本生活费从每人每月296元调整到305元。最低工资标准从每小时不低于2.46元人民币，提高到每小时不低于2.6元人民币。该通知从2001年7月1日起执行”。 2. “掌握段落格式化”操作方法： 例如给三段话：

最低生活保障标准再次调高

本报讯 经北京市政府批准，本市城市居民最低生活保障标准再次调整，由家庭月人均收入280元增加到285元。新标准的执行的执行起始日期定为今年7月1日。 据了解，1996年7月1日本市开始建立城市居民最低生活保障制度时，最低生活保障标准为家庭月人均收入170元，到目前为止已经调整过6次，累计投入救助资金近3.9亿元。

又讯 本市将对最低工资标准、下岗职工基本生活费标准进行调整，最低工资标准从每月412元调整到435元，下岗职工的基本生活费从每人每月296元调整到305元。最低工资标准从每小时不低于2.46元人民币，提高到每小时不低于2.6元人民币。该通知从2001年7月1日起执行。 选中这三段话，单击“格式”、“段落”，根据需要对这三段文字进行操作。例如“首行缩进2字符”、“段前间距0.5行”、“行距为1.5倍行距”、“左缩进1字符”，其

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文字处理软件Word 2003

效果如下：

最低生活保障标准再次调高

本报讯 经北京市政府批准，本市城市居民最低生活保障标准再次调整，由家庭月人均收入280元增加到285元。新标准的执行的执行起始日期定为今年7月1日。

据了解，1996年7月1日本市开始建立城市居民最低生活保障制度时，最低生活保障标准为家庭月人均收入170元，到目前为止已经调整过6次，累计投入救助资金近3.9亿元。

又讯 本市将对最低工资标准、下岗职工基本生活费标准进行调整，最低工资标准从每月412元调整到435元，下岗职工的基本生活费从每人每月296元调整到305元。最低工资标准从每小时不低于2.46元人民币，提高到每小时不低于2.6元人民币。该通知从2001年7月1日起执行。

3. “掌握分栏操作” 操作方法：

例如给一段话：“又讯 本市将对最低工资标准、下岗职工基本生活费标准进行调整，最低工资标准从每月412元调整到435元，下岗职工的基本生活费从每人每月296元调整到305元。最低工资标准从每小时不低于2.46元人民币，提高到每小时不低于2.6元人民币。该通知从2001年7月1日起执行。”

选中这段话，单击“格式”、“分栏”，根据需要对其进行操作，例如想把这段文字分为“4栏”、“宽度为8字符”、“间距为2字符”其效果如下：

又讯 本工资标准从每月整到305元。最2.6元人民币。该市将对最低工资412元调整到435低工资标准从每通知从2001年7标准、下岗职工元，下岗职工的小时不低于2.46月1日起执行。基本生活费标准基本生活费从每元人民币，提高进行调整，最低人每月296元调到每小时不低于

4.“掌握页面设置方法”操作方法：单击“文件”，选择“页面设置”，根据需要对“页边距”、“纸张”、“版式”、“文档网格”等进行设置，完成后单击“确认”即可。或单击“格式”、“边框和底纹”对整个页面的边框和底纹进行设置。

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文字处理软件Word 2003

5.“掌握样式的创建和使用” 操作方法：单击“格式”、“样式和格式”，根

据需要选择想要使用的样式。

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文字处理软件Word 2003

实验5 表格的制作

一、实验目的

学习word表格的制作方法。 二、实验内容

1．掌握表格的基本制作方法。 2．掌握表格的输入、编辑方法。 3．掌握表格的格式化。 4．掌握表格的排序、计算。 5．了解图表的生成。

三、实验操作（粘上中间及最后结果的若干图片） 1.插入表格的步骤:

2.表格的输入:

3.表格的计算:

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文字处理软件Word 2003

4.\表格内容的排序”步骤:

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文字处理软件Word 2003

实验6 图文混排

一、实验目的

学习word文档图文混排的方法。 二、实验内容

1．掌握在文档中插入图片和剪贴画及设置图片格式的方法。 2．掌握艺术字的使用。 3．掌握文本框的使用。 4．了解公式编辑器的使用。 5．绘制图形。 三、实验操作（粘上中间及最后结果的若干图片）

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文字处理软件Word 2003

自选创新作品

要求：

1、标题和内容自己拟订，能反映出一个具体的事件； 2、作品中要求图、文、表并茂；

3、作品中能体现出word的基本功能；

字体、字号、文字排版、图形排版、表格与文字的相互关系、标题的级别等。 4、作品要求加入班级、学号、姓名以个人照片。 5、实验操作（粘上最后结果的图片）

运动会纪实

九月三十一日的前两天我校举办了一次运动会，为期两天。之间同学们的热情高涨，热烈的为运动健儿们加油。

随着主席台上宣布运动会开幕式开始，各系方队踏着稳健而有节奏的步伐走过主席台，接受全体观众的检阅。他们穿的一色的衣服，队列整齐的走过主席台，表现了年轻人充满激情的风貌。在所有的方队走过主席台后，由校长讲了一段激情四溅的话，随后在礼炮声中，放飞了上百只的象征着和平的鸽子和象征着自由的气球。一时间，只见天上色彩斑斓，耳畔轰鸣。随后，运动会正式开始。

最先进行的是百米赛跑。只听一声炮响，运动员们箭一般的冲起，他们有力的挥动着

臂膀，飞快的奔跑着。这时场上的观众也是热血沸腾，不停的为运动员加油。总之无论是运动员还是观众的冲满者激情。运动会进行了两天，大家热情不减。最富有戏剧性的是，有一位教师正好今天过生日，他也参加了今天的运动会。当他在场上努力的奔跑时，场上的观众们都热情地鼓掌，庆祝他的生日。

在这届运动会各系的成绩如下 系别 金 银 铜 动力 8 5 9 自控 5 3 4 16

英语 6 4 5 管理 6 4 4 电气 8 3 3 文字处理软件Word 2003

友谊第一，比赛第二。运动场上运动员们的表现和观众的热情欢呼早已证明了我们健康的体魄和良好的精神面貌

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电子表格软件Excel 2003

第三部分：电子表格软件Excel2003

实验3 工作表的格式化

一、实验目的

1．熟练掌握工作表的格式化（字体、颜色、边框、底纹、对齐方式等）。 2．掌握选择性粘贴的使用。 3．掌握条件格式的使用。 4．了解名称的使用和定位 5．了解批注的使用 二、实验内容

1．合并单元格，单元格内换行 2．序列填充

3．设置单元格格式（字体、颜色、底纹、边框、对齐） 4．设置行高、列宽 5．插入、删除行和列 6．选择性粘贴 7．条件格式 8．插入批注

9．绘图工具的使用

三、实验操作（粘上中间及最后结果的若干图片）

1. 合并单元格：

2..

序

列

填

充

：

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电子表格软件Excel 2003

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电子表格软件Excel 2003

图3－62 电话号码

（1）建立一个 “电话号码”工作表，如图3－62所示。 （2）选中B2单元格，单击工具栏中的“插入函数”按钮。 （3）在“粘贴函数”对话框中选择常用函数中的“IF”，单击“确定”按钮。 （4）在“IF”函数对话框的三个文本框中按图3－63输入各表达式，单击“确

定”。

图3－63 “IF”函数对话框

（5）单击“B2”单元格，向下移动鼠标，将B2中的“IF”函数复制到B3：B7。

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电子表格软件Excel 2003

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电子表格软件Excel 2003

实验5 图表的创建与编辑

一、实验目的

1.利用“图表向导”将表格中的数据图形化。 2.熟练掌握图表的创建与修饰。 二、实验内容 1．创建柱形图 2．创建饼图

三、实验操作（粘上中间及最后结果的若干图片）

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电子表格软件Excel 2003

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电子表格软件Excel 2003

实验6 排序、筛选、分类汇总

一、实验目的

1．利用EXCEL提供的数据管理功能，使数据清单条理化。 2．掌握使用排序功能连续正确地设置多个约束条件。 3．掌握使用自动筛选和高级筛选功能设置约束条件。

4．使用分类汇总工具，分类求和、求平均值、求最大、最小值等。 二、实验内容 1．排序 2．自动筛选 3．高级筛选 4．分类汇总

三、实验操作（粘上中间及最后结果的若干图片） 答：1.

2.自动筛选

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电子表格软件Excel 2003

3高级筛选

4.分类汇总:

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演示文稿制作软件PowerPoint 2003

第四部分：演示文稿制作软件PowerPoint 2003

实验1 演示文稿的创建和保存

一、实验目的

1．学习根据内容提示向导创建新演示文稿。

2．学习在演示文稿中对幻灯片使用各种不同的版式。 二、实验内容

1．启动PowerPoint 2003

2．使用内容提示向导创建新演示文稿 3．创建空演示文稿

三、实验操作（粘上中间及最后结果的若干图片） 1．启动PowerPoint 2003

2．使用内容提示向导创建新演示文稿

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演示文稿制作软件PowerPoint 2003

3．创建空演示文稿

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演示文稿制作软件PowerPoint 2003

实验3 编辑幻灯片

一、实验目的

1．学习在演示文稿中插入和编辑文本，设置文本和文本框的格式。

2．学习在演示文稿中插入和编辑图片、自选图形、艺术字、组织结构图和图表等。 3．学习在演示文稿中插入和编辑表格。

4．学习在演示文稿中插入影片和声音，实现多媒体效果。 5．学习设置演示文稿的背景以及添加特殊的背景效果。 二、实验内容

1． 插入和编辑文本 2．插入自选图形 3．插入艺术字 4．插入图片 5．插入表格 6．插入图表

7．插入组织结构图 8．插入影片和声音 9．设置背景

三、实验操作（粘上中间及最后结果的若干图片）

插入文本：

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演示文稿制作软件PowerPoint 2003

插入艺术字 : 插入自选图形:

插入表格和图表:

插入影片和声音: 插入组织结构图:

插入和编辑文本: 设置背景:

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演示文稿制作软件PowerPoint 2003

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演示文稿制作软件PowerPoint 2003

实验4 创建超级链接

一、实验目的

1．学习在演示文稿中进行动作设置，实现幻灯片间的跳转。 2．学习在演示文稿中创建动作按钮，实现幻灯片间的跳转。

3．学习在演示文稿中创建超级链接，实现跳转到其他文档和应用程序。 二、实验内容 1．进行动作设置 2．创建动作按钮 3．创建超链接

三、实验操作（粘上中间及最后结果的若干图片）

动作设置: 创建超链接:

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演示文稿制作软件PowerPoint 2003

自选创新作品

要求：

1、标题和内容自己拟订，能反映出一个具体的事件；

2、综合作业中要求图、文、表、动画并茂，6张幻灯片以上； 3、作业中能体现出PowerPoint的基本功能：

占位符、幻灯片版式、幻灯片配色、背景、动作按钮与链接、幻灯片放映方式、幻灯片切换方式等等。

4、作品要求加入班级、学号、姓名、照片以及个人简历、兴趣爱好。

沈阳工程学院

图书馆简介 图

书馆坐落于校前区的日神广场，由主楼和裙楼两部分组成，主楼地下一层地上八层，东西塔楼式建筑，二至七层为各类图书文献阅览

室。南侧花岗岩大台阶直接步入二层中厅，通过扇形楼梯与三层环形连廊相连，裙楼为圆弧形环绕主楼，分A、B两个区域，裙楼B设有出纳大厅，螺旋楼梯，

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演示文稿制作软件PowerPoint 2003

花岗岩板镶贴地面，玻璃采光顶棚。目及空间均为富有节奏的造型组合，令人赏心悦目。图书馆总建筑面积21000平方米，是我院标志性建筑。

图书馆是学校的文献信息中心，经过50多年的建设形成了以科技文献为主体，以工、管、法学文献为特色的馆藏体系。现有馆藏各种中外文文献78万册（件），中外文期刊1600余种，电子图书16万册，全部纸质文献实行开架式借阅，服务器24小时开放。

数字图书馆的建设正在逐步完善中，现有服务器4台，6TB存储磁盘阵列，各档次微机130台。图书馆业务工作全面实现了自动化和网络化。

姓名 学号 班级 Ts me 兴趣及爱好 唱歌、听音乐、交朋友、看电影

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计算机网络

第五部分：计算机网络 实验3 浏览器IE的使用

一、实验目的

1．掌握Internet Explore浏览器的基本使用方法。 2．掌握Internet Explorer的设置方法。 3．学会使用和整理收藏夹的方法。 4．掌握搜索引擎的使用方法。

5．掌握保存网页、设置脱机浏览等操作方法。 二、实验内容

Internet Explorer的使用。

三、实验操作（粘上中间及最后结果的若干图片）

在

此

处

输

入

网

址

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计算机网络

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计算机网络

实验4 收发电子邮件

一、实验目的

1．会在Internet上申请免费的电子邮箱 ２．用电子邮箱收发电子邮件。 二、实验内容

Internet上电子邮件的收发。

三、实验操作（粘上中间及最后结果的若干图片）

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网页设计基础

第六部分：网页设计基础 实验1 图片的缩放与剪裁

一、实验目的

学习图片的缩放与剪裁方法。 二、实验内容

1．应用Photoshop CS工具栏中剪裁菜单命令工具剪裁图片。 2．使用“图像” 菜单命令，改变图片的尺寸。 三、实验操作（粘上中间及最后结果的若干图片）

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网页设计基础

实验2 给照片合影

一、实验目的

通过本实验，使学生综合应用抠图知识进行选区的创建，并能够结合相关的图象编辑命令熟练地进行图片的合成操作。 二、实验内容

魔棒工具，套索工具的使用，快速蒙版命令的操作，变换命令的应用。 三、实验操作（粘上中间及最后结果的若干图片）

1．选取一张图片，使用“魔术工具”

2.打开背景图片文件，，将人物粘贴，增加一个新的图层

3.使用套索工具，将人物大致画下来，按Q键，进入快速蒙版模式，按D键，用画笔工具细致调整人物。

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实 训 总 结

通过两周的学习我了解了许多电脑知识，学会了WORD,POWERPOINT,EXCEL,IE等基础操作知识，掌握了一些基本操作，并学习了计算机网络，局域网的许多有用的知识，感觉到自己的电脑知识太过欠缺，从此对电脑的用途有了深深的改观。两周虽然很短暂，但我确实学会了不少东西，而且这些都是很实用的，在今后的工作生活当中都是很有帮助的。同时我也明白了纪律的重要性，张老师的谆谆教诲我一定会铭记于心。事无大小，细节体现成败！对于学习中我所犯的错误，我一定会总结教训，希望张老师多多包容！

今后我会抓紧一切机会学习并锻炼自己，虽然距离IT精英还有很远很远，但我坚信只要我付出努力就会有可喜的收获，我已下定决心，我有信心能学好计算机这门课程。

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