选题报告写作要求
更新时间:2024-03-02 13:13:01 阅读量: 综合文库 文档下载
选题报告写作要求
各位同学:你们好!
根据往届学生写作开题报告过程中常见的问题,列出以下注意事项,供大家写作选题报告过程中参考。
1、开题报告应写在模板里,开题报告的内容包括封面、目录、正文和参考文献。正文中一般包括四个部分:
1 文献综述
2 课题背景及开展研究的意义 3 研究内容、方法及预期目的 4 进度安排
2、封面上的题目可以分两行写,但请将完整的一个单词或短语放在同一行中,如“识别”这个词要放在同一行中,不要分成两行。封面上指导教师签字的位置设置成空白,原来的文字删掉,不要在这里输入我的姓名,以后我应该在这里用笔签字的。
3、目录及正文中,每个一级标题之下至少有两个二级标题,若二级标题之下有三级标题,则至少应该有两个。以后写作的论文中也是这样要求。
4、每个一级标题都另起一页,最后的导师评语也另起一页。全文中多余的空行以及文中多余的空格都删掉。
5、文献综述部分需要结合最后列出的参考文献来写,根据管理系的要求,最后的参考文献应不少于20篇,参考文献中应有7篇为《CSSCI》和《中国核心期刊》上的学术论文,参考文献中还要有2篇外文文献(答辩前要将其中一篇外文要翻译成中文,放在附录里)。参考文献中书籍数目不得多于5部。参考参考文献中硕士、博士学位论文数量不得超过3篇。所有参考文献中应有不少于50%是近三年的。
开题报告中的参考文献不一定与任务书中的参考文献完全相同,但至少要有20篇文献,并且满足上述要求。而且所列出的所有参考文献都应与自己的论文题目相关。
每条参考文献的信息一定要完整,即序号、作者姓名、文章题目或书名、期刊名或出版社、年月等日期信息。全部参考文献中所用的标点符号都统一按新模版中的要求进行设置。
6、 在文献综述部分要对引用的参考文献进行标注,建议你们对20篇参考文献中的10篇左右的文献进行总结和综述,并在正文中标注引用,最后完成的论文中至少有一半应在正文中标注引用。
标注引用文献的方式有以下两种,两种方式不能同时混用。我们统一采用第一种方式。 第一种方式:(我们应采用的)
例如,正文中的内容:
此外,东北师范大学的孙雪梅、赵吉两人[8]也曾对EVA本质及其如何在企业业绩评价体系中的运用进行了探讨。
后边的参考文献的编号与正文中引用的编号应相同,按正文中引用的顺序排列:
[8]孙雪梅,赵吉. EVA在企业业绩评价体系中的应用[J]. 时代金融,
2011(11):127
第二种方式:(我们不应采用的)
蒋琪发(2000)认为财务风险按照发生的原因可以分为现金性财务风险和收支性财务风险…
最后的参考文献中的序号是按正文的文献综述部分引用的顺序编号的,正文中未标注的文献一律排在参考文献的最后列出。
7、全文中都不能使用中文的题号一、二、三或(一)、(二)、(三)等。论文中除了一级目录之外,其他各级目录都不能再使用1、2、3这样的题号,只能再用(1)(2)(3)这样的题号,再下一级目录可以使用①②③等。
8、课题的研究背景部分,最后应有总结性的句子,说明本课题是在什么背景之下开展研究的,或者说明在怎样的背景之下开展本课题的研究具有重要意义等。
9、课题的研究意义部分,也应该具有针对性,不要把意义写得太大了。若有几个方面的意义,可以分(1)(2)(3)来阐述。全文中,无论哪里出现这级标题,后边都不加标点符号。(各级标题之后都不加标点符号) 10、研究方法那部分中不用写很多文字,只写你准备采用的研究方法就行了,你们所有同学的论文题目都不是做实证研究的,所以请不要写这种方法,可以选择的方法包括:理论分析与实际案例分析、定性分析与定量分析,具体的方法如比较分析法、因素分析法、统计分析方法等。你们根据自己的设想,准备采用哪些方法就在这里写明。
11、研究内容那部分中,不要把任务书中的研究内容直接粘贴到这里,建议你们列出论文的目录,最好能列到三级目录。在论文的目录中,除了开头的课题的研究背景和意义以及最后的结论之外,最好中间能有至少三章的内容,如文献综述、针对课题研究对象的现状分析、相关的对策建议等,中间这几章内容可根据你们各自题目的不同自己划分章节,可按不同标准划分。
12、预期目的那部分,简短地写几行文字就可以,直接说明通过开展课题研究期望达到什么目的,在这部分中不要写太多课题研究背景方面的文字,预期目的不要写得太大。
13、进度安排那部分,根据自己的情况合理分配时间,写够16周的计划就可以。(系里的要求是分学期、按周次安排进度)
14、参考文献部分的要求前边已经列出了。注意参考文献的格式,中文参考文献中的标点符号都用全角字符(全文中其他中文文字的部分也是一样),每条参考文献的信息应完整,其中不要有多余的空格或标点,不要用下划线。
15、指导教师意见那部分,等你们的论文修改完再发给我之后,我将在这个部分录入对你们的开题报告的评语。
韩
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