惠民小学实验室简介1

惠民小学实验室简介

实验室是培养学生实践等综合素质能力的重要场所，是为师生从事科学实验活动而布置的特定环境。为了更好的发挥实验室的作用，进一步整合学校的教育资源，提升全校学生的科学素养，各级领导都非常重视实验室的教学工作以及实验室设施设备的建设。

一、实验室建设情况

惠民中心小学实验室的建设离不开各级有关部门的关心和支持，离不开学校领导的高度重视。在上级领导和有关部门的支持下，于2011年配备了实验室成套设备13座，仪器柜14个，并按标准配备了相应的设施、仪器，共计6.1125万元。实验室由实验教室和实验仪器保管室两部分组成，总面积约80平米。实验教室设施先进，整个教室科学氛围浓厚，实验仪器达到规定的数量。现有的仪器设备已基本能满足各年级实验的需要。由于领导重视、机构健全、职责明确，实验室工作得以正常、有序的开展。

二、规范实验室管理

实验室各种管理制度健全，分别有《实验室管理人员工作职责》《实验室安全管理制度》《实验室仪器设备管理制度》《仪器借还制度》《危险化学药品管理制度》《仪器损坏赔偿制度》和《小学生实验守则》。除此之外，为了保证实验工作有条不紊的进行，实验室还有《预做实验登记表》《仪器设备借还登记册》《实验室课外开放登记表》《实验日志》《教学设备损坏遗失登记册》等相关记录表册。

三、抓好实验教学工作

实验教研组始终以学生为本，认真抓好每一堂实验课。每个学期都组织上实验课的教师认真学习各项管理制度，制定实验教学计划，上课前预先做好各项相关准备工作，上课认真组织学生实验，试验后写出实验报告，并且因学生操作不当等造成的仪器损坏都及时登记。由于重视了实验教学工作，学生的实践能力和创新能力都得到了提高。

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