方方正正的中国字

第一课 方方正正的中国字

学习目标：

1. 了解汉字的特点和大致的演变过程。 2. 初知书法艺术，努力习字。

教学重点：了解汉字的特点和大致的演变过程。 教学难点：掌握书法常识，热爱书法。 教学方法：讨论合作探究

教学准备：多媒体课件、与汉字有关的资料等 教学过程 : 一、导入新课

2017 年的新学期已经悄悄来到我们身边， 新的学期开启新的 希望，新的空白承载新的梦想。亲爱的同学们，你们有什么 打算呢？ 学生畅所欲言 二、活动探究

1、文字是人们记录思想和语言、与别人交流的重要工具。 世界上有许多民族创造了它们自己的文字，我们中华民族创 造的文字有汉字。汉字是世界上一种十分独特的文字，它独 特在什么地方呢？教师出示几组汉字，如河、海、湖、树、 森、林，说说它独特在什么地方？

2 、教师再出示几组汉字，如门田龟，再说说这几组汉字独 特在什么地方？

3、启发学生谈论汉字的独特之处，让学生随意写出一些汉 字，进行分析，还可写出几个英语单词，在同汉字的比较中 了解汉字的独特之处。

4、教师讲解汉字的起源和演变过程，介绍中国汉字分为象 形字、指事字、会意字、形声字、假借字、转注字。 5、连一连，考察对造字法的理解。

6、小组讨论交流：我们现在的电脑可以打出各种字体的字， 那我们还需要不需要练习字了？那怎样才能把字练好呢？ 讨论如何才能把字写好？ 交流后汇报 三、课堂练习

1. 列举几个汉字说明它的特点。 2. 运用某一字说明汉字的大致演变过程。 四、能力拓展：展示汉字之美。

4. 能否结合实际说明需要练字，把字写好。 五、总结：这节课你有什么收获？ 板书设计 方方正正的中国字

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/epkt.html