(审定版)人教版四年级上册语文第7单元课时同步练习-25为中华之崛

第7单元课时同步练习-25为中华之崛起而读书（2）附

答案

基础积累 不夯实基础，难建成高楼。

一、拼音小关卡。

1.用“√”划出加点字的正确读音。 崛起（jué qū） 铿锵（jiàng qiāng） ．．疑惑（huì hu?） 欺凌（lín líng） ．．

来源：www.bcjy123.com/tiku/褴褛（lǚ lǒu） 轧死（zá yà） ．．2.读拼音，写词语。

（1）那个人一边jiào rǎng（ ）着，一边chuǎng jìn（ ）办公室。 （2）李b? bo（ ）在shī fàn（ ）学校的门口开了一家快餐店。 二、词语游艺厅。 1.补充词语并按要求填空。 风（ ）日（ ） 灯（ ）酒（ ） 热闹（ ）（ ） 耀（ ）扬（ ） 得意（ ）（ ） 铿锵（ ）（ ）_________。

（2）词语__________的意思是形容非常得意的样子，它的反义词是______________。 2.词语搭配。

(克服 改正)错误 (鼓励 鼓舞)斗志 (推动 推广)经验 (增加 加快)脚步 (提高 提出)水平 (反映 反复)思考 三、句子训练营。

1.中国人要想不受外国人的欺凌，就要振兴中华。（照样子写句子，用上加点词．．．．语）

______________________________________2.在外国租界里，谁又能怎么样呢？（改成陈述句）

_____________________________________ 四、课文回眸室。

1. 周恩来对伯父说的话__________，好奇心让他来到________，看到了_______________的一幕后，才真正体会到伯父说的“__________”的含义。 2.从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。

你认为周恩来在想什么呢？

_____________________________________________________________________

来源：www.bcjy123.com/tik

（1）词语________是描写自然景物的，我还能写出两个这样的词语_________、

_____

3.读了课文后，你的感触是：__________ 4.课外，你积累的名人故事有：____________

理解感悟 重点难点，一网打尽。

五、精彩赏析阁。

周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而将定地回答；“为中华之崛起而读书！”

1.“崛起”的意思是___________________

2.“周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。”到“周恩来站了起来，清晰

而将定地回答”你能体会到___________________ 六、小小练笔场。

联系自己的生活实际先想一想，你读书是为了什么，再写一写。

__________________________________________________________________________

拓展运用 举一反三，应用创新，方能一显身手！

七、快乐阅读吧。

周总理借书

一天晚上，天下着大雨。北戴河图书馆里读者很少。

丁铃铃，值班室的电话响起了起来，管理员小王走过去接电话。电话里问：“请问，图书馆里有没有《世界地图册》和《世界经济参考》？”小王说：“有啊，但这些书只能在图书馆里看，不能外借。”“好吧，谢谢。等会儿我到图书馆去看。”电话里说。

雨越下越大。忽然，门口传来了笃笃笃的敲门声。小王开门一看，呆住了，只见周总理撑着伞站在雨中。总理笑眯眯地说：“我到这里看书来啦！”小王激动地说：“总理，您为什么不早告诉我？书我可以给您送去。”“不，小同志！”周总理笑呵呵地说，“你做得很对，应该按你们的制度办。”周总理借了书，坐在图书馆的阅览室里认真地看了起来。 1.找出文中表示声音的词语写下来。 ___________________________________ 2.你从周总理借书这件事中感受到了什么？ _____________________________________ 3.结合生活实际，读了短文，你想说些什么？

_____________________________________ 八、探究靓舞台。

搜集周总理为中华的振兴做了哪些贡献，与同学交流。 _____________________________________ ______________________________________

第 七 单 元

25 为中华之崛起而读书

一、1.jué qiāng hu? ling lǚ yà

2.（1）叫嚷 闯进 （2）伯伯 师范

二、1.和 丽 红 绿 非 凡 武 威 扬扬 有力 （1）风和日丽 （2）得意扬扬 垂头丧气

2.改正 鼓舞 推广 加快 提高 反复

三、1.要想写作文时有话可说，平时就要注意积累语言。

2.在外国租界里，谁也不能怎么样。 四、2.中华不振，中国人在自己的土地上遭受外国人的欺侮，我一定要为中华之崛起而读书。 五、1.兴起

2.周恩来绝不是出于一时冲动，而是在回答问题之前认真充分的思考才立下了远大志向，他的志向异常坚定，以后也不会有丝毫动摇。 七、1.丁铃铃 笃笃笃

2.周总理自觉遵守借阅制度，不搞特殊化。

3.不论你是什么人，无论在什么地方，都要自觉遵守制度，不能搞特殊化。

八、1．周恩来作为党的主要领导人，为中华民族的解放事业，为新民主主义革命的胜利做

出巨大贡献

2．周恩来任总理后，积极发展国内经济，极力遏制左倾错误所带来的负面影响 3．积极发展多国外交，展现中国的大国形象

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