北师大版六年级语文分类复习试卷

基础知识部分

一、拼音

1、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。 昙花（yún tán） 蹒跚（pán mán） 咀嚼（jiáo ju?） 累赘（zhuì zuì） ．．．．雏鸟（zh?u chú） 妩媚（wǔ fǔ） 菊秧（rünɡ yünɡ） 啜泣（cu? chu?） ．．．．伫立（zhù chù） 鸟喙（yuán huì） 海藻（zào zǎo） 狡黠（xiá ji?） ．．．．气喘吁吁（yū xū） 破涕为笑（tì dì） 恶劣（lia l?a） 灶台（zhào zào） ．．．．开凿（zu? záo） 灼热（zhu? shu?） 愚昧（wai mai） 蹂躏（lìn lì） ．．．．思忖（cūn cǔn） 偌大（ru? nu?） 掳掠（lǔ lǘ） 活跃（yua yào） ．．．．唾沫（tu? tù） 踉跄（qiànɡ qiünɡ）簇拥（cù zù） 害臊（süo sào） ．．．．支撑（chynɡ cynɡ） 模样（mú m?） 松脂（zh? zhǐ） 机械（xia jia） ．．．．遒劲（qiū qiǔ） 索桥（suō suǒ） 弱不禁风（j?n jǐn） 奄奄一息（yün yǎn） ．．．．隘口（yì ài） 婀娜（nà nu?） 吏卒（zú cuì） 缝(f?nɡ fanɡ)隙 ．．．．血(xua xit)汗 烽垛(duǒ du?) 处(chǔ chù)死 着(zháo zhu?)慌 ．．．．百年千载(zài zǎi) 紫坪(pín pínɡ)铺 孵(fū fú)化 洞穴(xu? xua) ．．．．聘(pìn pìnɡ)请 几(j? jǐ)乎 曝(bào pù)晒 ．．．2、划去括号里不正确的读音。

(1)不满意何先生的官府将他逮（diǎ dài）捕处（chǔ chù）死。 (2)三峡大坝蓄（chǔ xù）水后，白鹤梁就再也不能露出水面了。 (3)英雄的红军，曾（c?nɡ zynɡ）在这里强（qing qin）渡。

(4)命运，总是朝敢于向他挑（tiüo tiǎo）战的人微笑。经过百劫千难（nán nàn），最后的成功，属于不懈的追求着。

(5)我已经把成绩（jí jì）单发下去了，马蒂（dì tì）尼里及格了??今天早晨，妈妈仔细地给她梳头，还非让她系（jì xì）个新领结（ji? jiy）不可。

2、给多音字注音并组词。

（ ） （ ） （ ） 供 载 倒 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 塞 哄 落 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 降 盛 累 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 处 强 （ ） 乐 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 差 （ ） 和 （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3、下面词语中加点字的注音全部正确的是（ 、 、 ）。（多选） A、青稞（ky） 纤维（qiün） 抽噎（ya） 低劣（l?a） ．．．．B、奔赴（pū） 湍急（duün） 污渍（zì） 优裕（yù） ．．．．．C、跻身（j?） 消耗（hào） 社稷（jì） 哗然（huá） ．．．D、漂泊（pō） 粗糙（zào） 恩赐（cì） 不屑（xia） ．．．E、沸腾（fai） 坚韧（ran） 渗透（shan） 酣睡（hnü） ．．．．F、掸灰（tán） 梗阻（ɡynɡ） 蠕动（xū） 特殊（chū） ．．．．G、瓦砾（lì） 寂寞（m?） 滞留（dài） 解剖（páo） ．．．．H、机械（jia） 损伤（shǔn） 分泌（mì） 淹没（m?） ．．．．I、温驯（xùn） 狡黠（xiá） 隧道（suí） 沁人心脾（qìn） ．．．．J、匮乏（kuì） 咀嚼（ju?） 低劣（l?a） 蹑手蹑脚（nia） ．．．．

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K、搪瓷（tánɡ） 惊骇（hài） 妩媚（wǔ） 岌岌可危（jí） ．．．．L、藐视（miǎo） 害臊（sào） 肆虐（nua） 忠心耿耿（ɡtnɡ） ．．．．M、解剖（pō） 巢穴（xu?） 赠给（zynɡ） ．．．N、机械（xia） 松脂（zh?） 重霄（ch?nɡ） ．．．O、纤维（xiün） 记载（zài） 尽管（jǐn） ．．．4、看拼音，写词语。

hú di? zàn shí páng dà lí míng shyn qǐng yú mai jiǎo huá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jit pōu zhtn duàn q?ng tíng jǐn xiù j? xia ta shū wyi ? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiū zhang m?ng fü jiǎo huá líng l?ng j? chǔ bō xuy xún shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fün yì fyng yùn p?nɡ sōnɡ wǎn zhuǎn huünɡ yuán j? dànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pí fá fynɡ byi wǔ mai mánɡ lù ɡōnɡ xūn hün sa zhün yǎnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiün qū l?i zhuì chōu yy k? s?u yú lùn wǎn jiù zhù lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cu? zh? j?nɡ yà miǎo shì wti qū hün h?u lí hyi r?u lìn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fù yù biǎo zhünɡ ( ) ( ) 5、给加点字选择正确的读音。（填序号）

(1)A、tiáo B、diào 调查（ ） 调解（ ） 声调（ ） (2)A、tiüo B、tiǎo 挑战（ ） 挑战（ ） 挑选（ ） (3)A、dün B、dàn 重担（ ） 担水（ ） 担心（ ） 6、下面的词语与注音完全正确的一组是（ ）。

A、门道（m?n dào） 资源（zì yuán） 妩媚（fú mai） 宇宙（yǔ zh?u） B、信息（xìn x?） 讥笑（j? xiào） 严密（yán mì） 要挟（yüo xi?） C、肆虐（shì xua） 跻身（jǐ shyn） 匮乏（kuì fà） 抽噎（c?u ya） D、伫立（zhù lì） 寂然（jì rǎn） 累赘（luí zuì） 屡次（lǚ cì） 7、写同音字组词。

yú （ ）昧 （ ）乐 （ ）树 剩（ ） xì （ ）剧 （ ）统 （ ）胞 缝（ ） yù （ ）池 （ ）告 （ ）望 富（ ） wti （ ）屈 （ ）装 （ ）巴 枯（ ） b? 反（ ） 漂（ ） 蓬（ ） 渊（ ） chǔ 基（ ） 清（ ） 相（ ） （ ）蓄 shì 姿（ ） 轻（ ） 解（ ） （ ）验 tínɡ 宫（ ） 蜻（ ） 暂（ ） （ ）院

二、字词

1、划去括号里不恰当的字。

（历 厉）害 （帖 贴）近 抵（消 销） （碑 啤）文 惊（核 骇） （飘 漂）落 点（缀 辍） 警（惕 剔） 累（坠 赘） 瞻（仰 抑） 责无旁（代 贷） 精神矍（烁 铄） 万籁（俱 具）寂 （穿 川）流不息 2、划去括号里不恰当的词语。

（1）上怀特森老师的课，每一节都是不寻常的（探寻 探索）。

（2）我们来到加拉巴哥岛，想实地（观察 检查）一下幼龟是怎样离巢进入大海的。 （3）詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要（精确 精密），不能有一点儿马虎。” （）（）（）（）（）

3、下面的词语读音完全相同的是（ ）。（多选）

A、优裕 优遇 忧郁 B、瞻仰 赡养 赞扬 C、世纪 事迹 史记 D、收复 首付 首府 E、处理 矗立 牲畜 触景生情 F、跻身 畸形 积极 比期年 G、骨头 骨气 骨骼 骨瘦如柴 4、选字组词。

抚 妩 芜 （ ）媚 （ ）养 （ ）摸 荒（ ） 竣 竣 俊 （ ）秀 （ ）工 （ ）俏 严（ ） 咐 符 附 （ ）合 （ ）近 （ ）和 吩（ ） 燥 澡 噪 （ ）音 （ ）盆 （ ）巾 干（ ）

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慢 漫 （ ）长 （ ）走 缓（ ） （ ）画 辨 辩 （ ）认 （ ）解 （ ）别 （ ）护 浸 侵 （ ）犯 （ ）透 （ ）泡 （ ）略 壮 庄 （ ）丽 （ ）严 （ ）观 （ ）重 锻 缎 （ ）炼 绸（ ） 锦（ ） （ ）造 防 妨 （ ）妨 预（ ） （ ）止 （ ）害 赠 增 （ ）添 （ ）送 （ ）加 （ ）给 恼 脑 头（ ） （ ）恨 气（ ） （ ）袋 狭 挟 （ ）窄 （ ）制 要（ ） （ ）小 5、给加点的字、词选择正确的解释。（填序号） （1）A、干、弄、搞； B、发生（灾害）； C、吵，扰乱。

秋天最好。可是会忽然闹霜冻。 （ ） （2）A、①供给 ②临近； B．

、①从事 ②靠近； C、①供奉 ②依靠。

童孙未解供①耕织，也傍②桑阴学种瓜。 （ ） （3）A、光彩，荣誉；． B、只，单；．

C、光滑，光溜； D、一点儿也不剩。

①有时，我觉得当个勇敢的旅行家也不坏，像阿连·蓬巴尔那样，光靠吃生鱼横渡大西洋。（②我端起碗来，把鱼汤喝了个精光。 ．（ ） ③这么光．（4）A、产生，发生；．

荣的一天，决不在辽远的将来。（ ） B、表达； C、因变化而显现，散发； D、引起，启发。

①戴着眼镜的作家伯伯说他的第一篇作品就发表在这儿的习作园地。 （ ） ②斯巴多尼鼓起挂着泪珠的腮帮子，发出那种古怪的声音。． （ ） ③父亲的教诲语重心长，发人深省。 ．（ ） （5）鱼贯而出 （ ） A．、贯通，穿； B、连贯； C（6）引人入胜．、世代居住的地方。 （ ） A、打败； B、优美的； C、比另一个优越。 （7）弱不禁风． （ ） A、禁受，耐； B、禁止； C、忍住。 （8）刻不容缓． （ ） A、时间； B、程度极深； C、用刀子等雕凿。 （9）热泪盈．眶 （ ） A、溢出； B、多出来，多余； C、充满。 （10）聊（11）衣冠不整．

以自慰． （ ） A、姑且； B、依赖，凭借； C、略微。 （ ） A、整齐； B、修理； C、整顿。 （12）望而却步． （ ） A、去掉； B、后退； C、推辞，拒绝。 （13）川流不息． （ ） A、停止； B、消息； C、滋生，繁殖。（14）蜂拥而来． （ ） A、拥护； B、围着； C、（15）头晕眼花．（人群）挤着走。 （ ） A、用，耗费； B、不真实的； C、模糊迷乱。 （16）A、风光景物；．

B、状况，境况； C、表示大约时间或数量

①桥身有一里光景长，是用粗的竹索挽成的。 （ ②山林中雪深的时候，光景．

） 很冷清。 ③他家有过几年的好光景。．（ ） （ ）（17）A、知道，了解得很清楚；．

B、熟练； C、程度深。

①学习书法，跟学习其他食物一样，熟能生巧。 （ ） ②这条路我常走，所以很熟。 （ ） ③原来父亲夜里就这样把头贴近儿子的胸口，这是睡得正熟哩。 （ ） （18）A、欲望； B、想要，希望； C、将要。

①一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止。 ②看到妈妈做的红烧肉，我立刻来了食欲．（ ） 。 （ ）③这位贪官的地位已经摇摇欲坠了。 ． （ ） （19）爸爸拒绝了我的要求，我很不痛快．。 （ ） A、尽兴； B、舒畅，高兴；．．

C、爽快，直率。 （20）这孩子花了整整一年功夫A、时候； B．．

用铅笔刀在课桌上刻自己的名字。 、武术； C、时间。 （21）指导员派炊事班长照顾我们。A、照料； B．．

、考虑（到）； C、特别注意，加以优待。 （22）置之不理（ ） A、设立，设备； B、购买； C、搁，放（23）责无旁贷．

（ ） A、推卸（责任）； B、贷款； C、饶恕。 （24）奄奄一息．（ ） A、休息； B、呼吸时进出的气；C、停止。 （25）功夫不负有心人。．

（ ）

A、担负； B、依仗，依靠； C、背弃，辜负。

（26）帝国主义者以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。 （ ）

A、希望得到； B、重要的内容； C、利用对方的弱点，强迫、威胁别人。 （27）把科学发明用于战争，这不是诺贝尔初衷。 （ ）

A、最初的心愿； B、想要的结果； C、精心的策划。

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）

（28）这种动物在冰川期无法适应环境的变化而绝迹了。 （ ）

A、与外界隔绝； B、没有出路； C、断绝踪迹，完全不出现。 6、在书写正确的成语后面画“√”，不正确的用“——”画出错别字并改正。

弱不禁风（ ） 幕天席地（ ） 自生自灭（ ） 出奇不意（ ） 庞然大物（ ） 值之不理（ ） 搬弄事非（ ） 乐此不彼（ ） 烟销云散（ ） 脚踏实地（ ） 跃跃欲拭（ ） 聊以自蔚（ ） 7、下面加点字的读音完全相同的一组是（ ）。 （1）A、供品 供给 口供 供养 供不应求 ．．．．．

B、处境 处理 处死 处方 处变不惊 ．．．．．C、骨折 曲折 折服 折本 百折不饶 ．．．．．D、强大 强盛 勉强 倔强 强人所难 ．．．．．

8、比一比，组成词语。

裕（ ） 绣（ ） 浇（ ） 秧（ ） 牌（ ） 浴（ ） 诱（ ） 烧（ ） 映（ ） 碑（ ） 拢（ ） 猎（ ） 锈（ ） 憾（ ） 洒（ ） 扰（ ） 借（ ） 透（ ） 瀚（ ） 撒（ ） 涌（ ） 渡（ ） 砾（ ） 寓（ ） 拢（ ） 踊（ ） 踱（ ） 烁（ ） 愚（ ） 扰（ ） 械（ ） 拨（ ） 锈（ ） 祥（ ） 幕（ ） 戒（ ） 拔（ ） 绣（ ） 详（ ） 暮（ ） 瞌（ ） 歉（ ） 竣（ ） 擒（ ） 壤（ ） 磕（ ） 谦（ ） 竣（ ） 噙（ ） 攘（ ） 殉（ ） 缢（ ） 撩（ ） 徇（ ） 溢（ ） 缭（ ） 9、选词填空。

竟然 偶然 果然

（1）天气预报说今天有雨，刚吃过午饭，（ ）就下起来了。 （2）鸟妈妈（ ）啄得一条小虫，鸟宝宝们便去啾啾地争着吃。

虽然??但是?? 不但??而且?? 只要??就??

（3）我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，（ ）开花，我（ ）高兴。 （4）（ ）我常去探望小鸟的家庭，（ ）我从不做偷卵捉雏等破坏他们家庭幸福的事。 （5）鸟宝宝们（ ）知道了自己觅食，（ ）学会了在树枝上筑巢。

瞻仰 参观 观看

（6）上个星期天我们去（ ）了市科技馆。

（7）昨天我在体育馆（ ）了一场精彩的足球比赛。

（8）我想：等革命胜利以后，一定要把鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来（ ）它。

缅怀 思念 挂念

（9）海外赤子，无时不在（ ）自己的祖国。 （10）到了外地，给家里打个电话，免得父母（ ）。

（11）世人为了（ ）这位现代护理事业的先驱和现代护理教育的奠基人，把她的生日定为国际护士节。

心得 心胸 细心 谈心 心情 心愿 决心 虚心

（12）生日那天，我的（ ）非常愉快。 （13）祖国统一是全国人民共同的（ ）。

（14）一个人的（ ）要开阔，不要斤斤计较个人得失。 （15）一个人要（ ）地听取别人的意见，才能进步。 （16）做作业时要（ ），做完再仔细检查，才不会出错。

严密 紧密 周密 精密

（17）指挥部制定了（ ）的作战计划，先用（ ）的仪器，探清敌人的荫蔽公事，之后，（ ）观察敌人的动向。战斗打响后，（ ）配合友邻部队出其不意地消灭了敌人。

坚持 坚固 坚硬 坚强

（18）志愿军战士凿了（ ）的山石，修筑了四通八达的坑道和交通壕。靠着这种（ ）的工事和他们那（ ）的意志，在敌人眼底下（ ）战斗，并最终取得了胜利。

赞叹 赞扬

（19）他那种助人为乐的精神受到人们的（ ）。

（20）外宾们看到詹天佑留下的伟大工程，都（ ）不已。

反映 反应

（21）雷锋是一滴水，却能（ ）整个太阳的光辉。 （22）李比希认为氧气和海藻中的碘起了化学（ ），生成了氯化碘。

周密 严密 精密

（23）爸爸单位新进了一批（ ）仪器。

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（24）经过一番（ ）的安排，大会顺利开幕了。

阻碍 阻止

（25）拥挤的车辆（ ）了交通。

（26）妈妈千方百计地（ ）他去报考艺术院校。

即使??也?? 因为??所以?? 如果??就?? 虽然??但是??

（27）（ ）我考出好成绩，妈妈（ ）带我去旅游。 （28）（ ）我考出好成绩，（ ）妈妈要带我去旅游。 （29）（ ）我考出好成绩，（ ）妈妈还是不带我去旅游。 （30）（ ）我考出了好成绩，妈妈（ ）不带我去旅游。 10、搭配。

（1）下面词语搭配完全正确的一组是（ ）

A、诊断病情 条件提高 确定方案 表情严格 B、安静情绪 鼓舞信心 家境优良 舒展皱纹 C、坚持意见 宣传主张 服从分配 消除疲劳 D、开拓难题 节约用水 发扬奇迹 挽救疾病 （2）把搭配合适的词语用“——”画出来。

扩大（数量 生产） 感情（脆弱 虚弱） 加快（节奏 音量） 教训（惨痛 猛烈） 发明（问题 方法） 意志（顽强 稳重） 增强（身体 体质） 力量（巨大 庞大） （3）在括号里填上合适的字，使前后词语搭配得当。

改（ ）品种 发（ ）消息 提（ ）效率 改（ ）技术 发（ ）生产 提（ ）帮助 改（ ）生活 发（ ）风格 提（ ）节俭 改（ ）错误 发（ ）作用 提（ ）干部 （4）在括号里填上适当的词语。

（ ）的花园 （ ）的荒地 （ ）的气质 （ ）的绸缎 （ ）的大厦 （ ）的毡靴 严明的（ ） 严格的（ ） 严密的（ ） （ ）的情绪 （ ）地生长 快乐得（ ） （ ）的敬意 （ ）地腐烂 感动得（ ）

（ ）真理 （ ）任务 （ ）知识 （ ）品种 （ ）问题 提高（ ） 响应（ ） 瞻仰（ ） 宣布（ ） 改善（ ） 发表（ ） 继承（ ） 明确（ ） 增强（ ） 坚持（ ） 服从（ ） 执行（ ） 接受（ ） （ ）号召 （ ）产量 克服（ ） 改正（ ） 坚持（ ）

（ ） （ ） （ ）

奇妙的 （ ） 虚幻的 （ ） 古怪的 （ ）

（ ） （ ） （ ）

（5）连一连。

宏伟的 结构 达成 资料 甜美的 战斗 加固 古迹 激烈的 气势 设计 堤坝 严整的 大山 修复 方案 巍峨的 歌声 翻阅 共识

明亮的 任务 一缕 灯火 浓厚的 决定 一星 青烟 坚定的 眼睛 一方 红云 艰巨的 兴趣 一抹 手帕

蔚为壮观 形容建筑、雕塑等技艺的精巧。 面面相觑 丰富多彩，成为盛大的景象

相提并论 形容大家因惊惧或无奈而相互望着，都不说话。 鬼斧神工 把不同的人或事物放在一起来谈论或看待。 （6）将作者与诗句及诗句所描写的季节用线连起来。

高 适 梅子金黄杏子肥，麦花雪花菜花稀。 春 杜 牧 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 夏 杨万里 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 秋 范成大 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 冬 （7）填字成词，再连线。

冲（ ）陷阵 超出预料的惊喜

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