网络环境下大学生思想政治教育浅析

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网络环境下大学生思想政治教育浅析

作者：赵一帆 孟燕

来源：《科教导刊》2012年第28期

摘要 随着信息社会的发展，网络对高校大学生思想教育产生了重大的影响。大学生是网络文化阵地上最有作为、最具激情、最活跃的群体，同时，大学生的价值观、道德观还很不成熟，网络上的垃圾文化对大学生思想造成了严重的冲击，使大学生思想政治教育面临一定的挑战。本文分析了网络环境中大学生思想政治教育存在问题，并提出了网络环境下改进大学生思想政治教育的对策。

关键词 网络环境 大学生 思想政治教育 对策

根据中国互联网络信息中心（CNNIC）2010年1月15日发布的第23次中国互联网络发展报告显示：目前中国的网民群体仍以青年为主，总体网民中的33.2%都属于18至24岁的青年；学历分布上，大专以上的网民达到31%；职业分布上，学生所占的比例最大，占到29.1%。相对其他社会群体而言，大学生由于所处的大学环境和自身心理、年龄等自身方面的因素，大学生对各类网络文化的吸收有良好条件，又是各种新潮文化价值观念的最先接触者，受到网络文化影响最严重的群体。

在网络化的环境下，我们如何做好大学生的思想政治教育工作就成为了一个新的研究热点课题，如何应对挑战，把握机遇，创新大学生思想政治教育工作的方式，不断提高和完善大学生思想政治教育的机制，是当前我们不得不面对的一大难题。 1 网络环境给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战 1.1 网络环境下大学生思想政治教育的机遇

网络前所未有的发展，为大学生思想政治教育工作提供了一个全新的空间和渠道，为大学生思想政治教育的方法创新打下了基础。以往的大学生思想政治教育方式，比如传统的政治课，往往受到时空、费用等因素的约束，网络是一个很好的信息平台，可以弥补这几个方面的不足，为大学生思想政治教育方式的创新提供了可能。同时根据网络的平等性、交互性、开放性，可以让大学生思想政治教育工作更具有效果。

网络上丰富的教育信息资源与高效的可获取性，为提高大学生思想政治教育工作效率提供了保障。以往传统的信息传递十分缓慢，并无法满足现代高速发展的教育技术，网络很好地克服了这一点，为大学生思想政治教育者更快速便捷地获取新的教育资源提供了平台，工作者可以通过互联网为学生提供学习信息，进而提高教育和工作的效率。同时网络的丰富多彩大大增强了大学生思想政治教育工作的吸引力，为大学生思想政治教育带来了活力。 1.2 网络环境下大学生思想政治教育所面临的挑战

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