【高考调研】2014届高考生物一轮复习 4-1 细胞的增殖限时规范训

【高考调研】2014届高考生物一轮复习 4-1 细胞的增殖限时规范训

练 新人教版必修1

一、选择题(本题共10小题,共60分)

1.(2012·北京宣武区调研)真核细胞的直径一般在10～100微米之间。在下列各项中对生物体细胞体积趋向于小的正确解释是 ( ) A.受细胞所能容纳水量的制约 B.受细胞壁的限制

C.相对表面积大，有利于物质的迅速转运 D.相对表面积小，有利于物质的迅速转运 答案 C

解析 细胞相对表面积大，有利于物质的迅速转运。

2.(2012·广州质检)图甲中ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期；图乙中按箭头方向表示细胞周期。据图分析，不正确的是 ( )

A.处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离

B.处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制 C.处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在 D.处于图甲b时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目一定加倍 答案 C

解析 图甲中a和c、图乙中B→A时期都为细胞有丝分裂的间期，图甲中b和d、图乙中A→B时期都为细胞有丝分裂的分裂期；在细胞的有丝分裂过程中，间期完成DNA复制和有关蛋白质的合成，后期着丝点分裂，染色体数目加倍；若为某单倍体生物的体细胞，细胞中不一定有同源染色体存在。

3.人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中的染色体数为N、DNA含量为m；则当该细胞中染色单体消失时，此细胞中的染色体数和DNA含量分别是 ( ) A.2N和m B.N/2和m/2 C.2N和m/2 D.N和m 答案 A

解析 纺锤体形成在细胞有丝分裂前期，染色单体消失是在细胞有丝分裂后期，由于着丝点分裂使染色体数目加倍，但DNA含量不变。

4.(2013·江苏苏北四市期末)用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是 ( ) A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等

B.观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到核膜、核仁等结构 C.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等

D.细胞是独立分裂的，可选一个细胞持续观察其整个分裂过程 答案 C

解析 分裂间期时间长，处于分裂间期的细胞多于中期的细胞；前期核膜、核仁消失，到中

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期看不到核膜、核仁；分裂后期由于姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，不同细胞的染色体数目可能不相等；细胞是独立分裂的，但在解离时已杀死细胞，不能持续观察一个细胞的整个分裂过程。

5.图示中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三种数量关系，其中a是染色体，b是染色单体，c是DNA分子，那么数量关系正确的个数有 ( )

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 答案 C

解析 在有丝分裂过程中，染色体复制后，每条染色体上包含两条姐妹染色单体，包含两个DNA分子，染色体数、染色单体数、DNA分子数之比为1∶2∶2。染色体复制之前以及染色体的着丝点分裂后，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，染色体数、DNA分子数之比为1∶1.此时不含染色单体。因而图示中正确的有甲和丙两个。

6.在一个细胞周期中，可能发生在同一时期的变化是 ( ) A.DNA复制和中心粒复制

B.染色体数加倍和染色单体形成 C.细胞板的出现和纺锤体的出现 D.着丝点的分裂和同源染色体的分离 答案 A

解析 DNA复制和中心粒复制都发生于间期；染色单体的形成发生于间期，染色体数加倍发生于后期；细胞板的出现在末期，纺锤体的出现在前期；着丝点的分裂发生于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，同源染色体的分离发生于减数第一次分裂后期。

7.(2012·洛阳一模)如下图是某细胞周期中细胞核的变化示意图，下列叙述不正确的是 （ ）

A.该图表示分裂末期，核膜逐渐形成 B.该图表示分裂前期，核膜逐渐消失

C.该图所示时期，DNA聚合酶不行使其功能 D.该图所示时期，细胞内可能含有中心体 答案 A

解析 图中核膜不完整，可能是分裂期的前期或末期，但是图中有染色单体，应属于分裂前期，核膜逐渐消失，A错误、B正确；分裂期DNA不进行复制，所以DNA聚合酶不行使其功能，C正确；如果该细胞为动物细胞或低等植物细胞，则细胞内应含有中心体，D正确。

8.(2012·安师大附中第二次模拟)在人体细胞增殖过程中，如果纺锤体不能形成，则会发生 ( ) A.细胞中的个别染色体增加

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B.染色体不能复制

C.在后期，染色体不能平均分开 D.对细胞增殖无任何影响 答案 C

解析 纺锤体在细胞增殖过程中的作用是牵引染色体运动，使加倍的染色体能被拉向两极，如果纺锤体不能形成，则在分裂后期染色体不能移向两极，不能平均分开，导致细胞内染色体数成倍增加，而不是个别染色体增加；染色体的复制在纺锤体形成以前，所以纺锤体对染色体的复制无影响。

9.下图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析可作出的正确判断是 ( )

A.图①②③④表示一个完整的细胞周期

B.若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→② C.该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子 D.图③过程发生了基因重组 答案 B

解析 ①为前期、②为末期、③为后期、④为中期，按分裂的先后顺序排列，为①→④→③→②，由于缺少间期，不能表示一个完整的细胞周期；该种生物的叶肉细胞核中共含有6个DNA分子，叶绿体和线粒体中也有DNA；基因重组发生于减数分裂，而题图是有丝分裂。 10.如下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，下列相关叙述不正确的是 ( )

A.A过程时间太长会使根尖过于酥软，难以制片

B.B过程的主要目的是洗去盐酸，避免对染色过程有影响 C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程

D.在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜继续观察 答案 C

解析 A过程是解离，目的是让根尖细胞分散开来，但如果解离时间太长、解离过度，细胞结构受到破坏，影响制片效果，A正确；B过程是漂洗，目的是将盐酸洗去，否则会影响染色，B正确；在解离过程中细胞被杀死固定，所以在显微镜下看不到一个细胞连续的分裂过程，C错误；使用高倍镜观察时，首先要用低倍镜找到清晰的物像，D正确。 二、非选择题(本题共3小题，共40分)

11.(10分)(2012·江西六校联考)下图是玉米根尖某部位细胞在增殖过程中，经秋水仙素处理之前及以后的细胞内核DNA含量变化曲线图。回答以下问题：

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(1)洋葱根尖某部位细胞指的是________。

(2)图中ab段核DNA分子数与染色体数的比为________。

(3)确切地说，秋水仙素在图中________点之后开始发挥作用。

(4)图中所示的时间段内，如玉米根尖该部位细胞均发生图中所示的生理过程，则h点对应时刻的细胞数是a点对应时刻细胞数的________倍。

(5)请在下面的坐标内绘制出ch段细胞内染色体(质)数与核DNA分子数比值的变化曲线图。

答案 (1)分生区细胞

(2)2∶1或1∶1 (3)d (4)4 (5)如图

解析 (1)根尖部位具有增殖能力的为分生区细胞。

(2)图中a~b段包括有丝分裂的前期、中期和后期，前期和中期核DNA分子数与染色体数之比为2∶1，后期核DNA分子数与染色体数之比为1∶1。

(3)秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成，而纺锤体在前期形成。

(4)图中DNA复制了三次但细胞只分裂了两次，故h点对应时刻的细胞数是a点对应时刻细胞数的4倍。

(5)从DNA复制结束到着丝点断裂之前，核DNA分子数是染色体(质)数的两倍，即染色体(质)数与核DNA分子数的比值等于0.5，DNA复制前和着丝点断裂之后，核DNA分子数和染色体(质)数相等，即染色体(质)数与核DNA分子数的比值等于1。

12.(15分)(2013·北京海淀模拟)下图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线，图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂时期图像。请据图回答下列问题：

(1)根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图甲的________阶段(填图中字母)。 (2)图甲曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是________(填图中字母)。d～e段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是________，且原来的mRNA不断被分解。

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(3)在图甲a～e阶段中，能观察到图乙所示图像的是________段，该阶段细胞中染色体数目为________条，该生物可能的基因型为________。

(4)如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，则当细胞分裂至图乙所示时期时，细胞核中含放射性的DNA占总DNA的________%。 答案 (1)b

(2)a、c 分裂期细胞核DNA存在于高度螺旋化的染色体中，不能解旋，无法转录成mRNA (3)d 4或8 aaBB或aaBb (4)100

解析 (1)诱变育种的原理是基因突变，发生在细胞分裂的间期DNA复制时，所以诱变剂作用的时期是b阶段。

(2)核糖体的作用是完成基因表达的第二个阶段——翻译，所以mRNA含量较多的时期就是核糖体活跃的时期。

(3)图乙为有丝分裂中期的细胞分裂图像，包含于图甲中的d段。染色体的数目与着丝点数目相等。由于图乙中只标出了三条染色体上的基因，染色体4上的基因可能是B或b，因此该生物的基因型是aaBB或aaBb。

(4)由于DNA的复制属于半保留复制，所以复制后的DNA中都含有3H(一条链含而另一条链不含)。

13.(15分)(2012·太原模拟)在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验之后，不同班级的同学在一起进行交流，某同学发现，上午第一节课做实验的同学极少能观察到分裂期的细胞，而上午第三节课做实验的同学则大多数能观察到分裂期的细胞，他推测洋葱根尖细胞在一天中的某些时段分裂比较活跃，并就此展开下面的探究活动。 (1)准备。

资料检索表明：25 ℃时洋葱根尖分生组织细胞的细胞周期为18小时，其中分裂期为1.5小时。所以，要准确掌握洋葱根尖分生区细胞在不同时段的分裂状况，每次取样的时间间隔不应超过________小时。

(2)培养洋葱幼根，装片制作。装片制作的正确步骤是：________、________、________、制片。

(3)观察装片。

(4)记录观察结果。请将下列记录表中①～⑤的内容补充完整。 ①___________________________________________ 样本 ② 细胞周期 ③ ④ ⑤ 取样时间： 室温： 记录人： 记录时间：  ②___________________________________________； ③___________________________________________； ④___________________________________________； ⑤___________________________________________。

(5)结果统计与分析。数据显示根尖分生区细胞大多数处于分裂间期，出现这种现象的原因是________。

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答案 (1)1.5

(2)解离 漂洗 染色

(4)①洋葱根尖分生区细胞不同时期细胞数量记录表 ②细胞数量 ③分裂期 ④分裂间期(③与④可互换) ⑤样本1、样本2、??

(5)在细胞周期中，分裂间期所占的比例远大于分裂期

解析 第(1)小题考查取样的时间，因分裂期为1.5小时，所以取样的时间间隔不应超过1.5小时，否则就无法掌握在不同时段的分裂状况。

第(2)小题装片制作的步骤：解离→漂洗→染色→制片，其中漂洗与染色两步骤易颠倒出错。

第(4)小题考的是实验表格的填写，是很容易忽略的问题，书写时要考虑自变量和因变量，如本题的自变量为不同时期，而不是不同时段(表下面有取样时间，说明是在同一时间取的样本)，因变量是细胞数量。

第(5)小题要明确问的是为什么看到的细胞大多数处于分裂间期。

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答案 (1)1.5

(2)解离 漂洗 染色

(4)①洋葱根尖分生区细胞不同时期细胞数量记录表 ②细胞数量 ③分裂期 ④分裂间期(③与④可互换) ⑤样本1、样本2、??

(5)在细胞周期中，分裂间期所占的比例远大于分裂期

解析 第(1)小题考查取样的时间，因分裂期为1.5小时，所以取样的时间间隔不应超过1.5小时，否则就无法掌握在不同时段的分裂状况。

第(2)小题装片制作的步骤：解离→漂洗→染色→制片，其中漂洗与染色两步骤易颠倒出错。

第(4)小题考的是实验表格的填写，是很容易忽略的问题，书写时要考虑自变量和因变量，如本题的自变量为不同时期，而不是不同时段(表下面有取样时间，说明是在同一时间取的样本)，因变量是细胞数量。

第(5)小题要明确问的是为什么看到的细胞大多数处于分裂间期。

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