《篮球行进间运球》教学设计
更新时间:2024-01-13 14:11:01 阅读量: 教育文库 文档下载
体育(与健康)实践课教案
教 学 内 容 1、复习原地运球 2、学习篮球行进间运球。 3、游戏:运球接力赛 教 学 重 难 点 重点:运球部位及落点 难点:运球与脚步相协调、人球同速 教 方法,同时了解行进间直线运球与曲线运球拍球部位的区别。 学 2、技能目标:通过教学,使75%的学生基本掌握行进间运球的手法,50%的学目 标 生能够较熟练运球,能基本控制好球的落点,动作协调。 3、情感目标:通过教学,培养学生对篮球运动的兴趣,同时养成严肃、认真的学习态度,并发展学生乐观自信、团结协作、敢于挑战的意志品质。 课的部分 开 始 部 分 教学内容 教学常规: 1、体育委员集合整队、报告人数。 2、师生问好 3、宣布本节课的内容和目标。 4、安排见习生。 教师指导 1、教师整队问好,检查着装。 2、宣布本节课内容与目标。 3、安排见习生。 要求: 仪表端庄,声音洪亮,讲解清晰。 学生活动 1、学生列队。 2、学生问好。 3、了解课的内容。 4、精神饱满、 注意力集中。 组织: X X X X X X X X X X ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、认知目标:通过教学,使学生在原地运球的基础上了解行进间运球的动作 组织形式 △ 要求:站队快、静、齐,服从体育委员指挥。 练习 次时数 间 2 1 分 钟 准 备 部 分 一、依次拿球绕球场图形跑 二、球性练习: 1、手指弹拨球 2、原地抛接球 3、抛球击掌 4、拍静止球 1、教师带领学生依次拿球绕篮球场进行图形热身跑(伴随音乐灌篮高手)。 2、教师带领学生进行专项球性练习。 3、声音响亮,语意清晰。 1、学生根据教师要求,进行热身活动。 2、认真听讲、模仿练习 3、精神饱满、注意力集中。 组织:热身队形 组织:体操队形球性练习 X X X X X X X X X X ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1 4分 钟 1、讲解、示范原地 运球完整动作。 (动作要领:两腿 弯曲,上体稍前倾, 抬头,眼看前方或(一)复习原侧方;五指自然分 地运球 开, 手心空出,用 手指和指跟部位控 制球;肘关节自然 弯曲,以肘关节为基 轴,上下摆动。) 3、组织学生练习。 4、巡回指导,纠正 学生的错误动作。 (二)学习1、教师讲解、示范 行进间运球 行进间运球完整动 作。(动作要领: 手 指自然分开,手掌 空出。运球时按拍 球的后上方,球的 落地点在身体的侧本 前方,注意上下肢 协调用力。) 练习一:行进2、组织学生进行 间直线运球 行进间直线运球练 习,体会行进间运 球与原地运球的区 别。 △ 要求:注意力集中,动作到位。 1、认真组织:体操队形 听讲、仔 细观察。 X X X X X X X X X X 2、学生○ ○ ○ ○ ○ 根据动作○ ○ ○ ○ ○ 要领进行 原地运球 △ 练习。 要求:动作连贯,注意 力集中,积极练习。 1、学生 认真听组织: 讲,仔细 观察教师 X X X X 的示范动 X X X X 作。 ○ ○ ○ ○ 2、根据 ○ ○ ○ ○ 动作要领 认真练要求:注意力集中,习。 仔细观察 3、体会 原地运球 与行进间 1? 2 1 ? 2 2 部 分 练习二:跑动运球至中圈,绕中圈一周后回到原队伍 (四组同时,逆时针绕圈 练习三:运球绕圈比快。 (三)游戏:运球接力赛。 3、学生展示,教师点评 4、巡回指导,纠正学生的错误动作。 5、认真观察学生的动作,并进行点评。 1、教师讲解、示范行进间运球的动作方法及路线。 2、组织学生进行行进间运球练习。 3、引导学生体会直线运球与曲线运球拍球部位的区别。 4、巡回指导,纠正学生的错误动作。 1、教师讲解示范运球比快的方法、规则。 2、组织学生进行运球比快练习。 3、巩固行进间曲线运球,同时提高学生对球的控制能力。 4、激发学生的练习兴趣。 1、讲解游戏方法并引导学生在小组合作的基础上获得成功。 2、组织学生比赛。 3、巡视、指导、提示,加强游戏的安全教育。 4、进一步调动学生的积极性。 5、教师点评。 运球按球部位的不同点。 1、学生认真听讲,仔细观察。 2、根据运球路线要求认真练习。 3、体会直线运球与曲线运球拍球部位的区别。 1、学生认真听讲,仔细观察教师的示范动作。 2、根据游戏规则,积极参与比赛。 1、认真听游戏的方法、规则。 2、分组开展小组比赛。 3、总结游戏比赛中存在的问题。 组织:练习队形 ?X X X X 3 X X X X X X X X X X X X X X X X 组织: 2 ? 3 要求:按球部位准确, 能较好的控制球。 1 ? 2 组织: 要求:在控制好球的前2 提下,加快运球速度。 ? 3 组织: X X X X X X X X X X X X 要求:团结协作,士气高涨。 20 分 钟
结 束 部 分 器 材 1、持篮球拉伸放松(伴随音乐) 2、总结点评本课,提出学生存在的问题和解决的方案。 3、布置课外练习 3、师生再见。 4、收回器材。 篮球若干只,标志桶8个,大呼啦圈4个。 1、教师带领学生做放松操练习。 2、教师总结本课,指出存在的问题并提出解决的方案。 3、指导学生回收器材。 全课平均心 率 1、学生积组织:体操队形 极进行放 X X X X X 松。 2、学生自 X X X X X 3己评价学○ ○ ○ ○ ○ 1 分习效果。 ○ ○ ○ ○ ○ 钟 3、了解自 己存在的 △ 问题和解要求: 决的方1、学生积极放松。 法。 2、认真听教师的总结。 4、收回器3、相互协助,收拾器材。 材。 全 课心 练理 预计:125次/习负 55% 中 等 分钟左右 密荷 度
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