北京大学赴青海互助欣欣小学暑期社会实践团调查报告

2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

北京大学赴青海互助欣欣小学暑期社会实践团

调研成果汇报

赵亚杰 孙齐圣 张博 蒋少翔

2010.7

2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

内容摘要：

2010年7月6日-7月11日，我们团队四人受欣欣教育基金会的委托，按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。

欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组，依法向加州政府登记注册，并经联邦批准为非营利机构。

欣欣教育基金会旨在通过提供资金，协助中国偏远贫困乡村兴建学校，或改建与修葺校舍，并提供长期的关怀和服务，俾使学童享有较佳的读书环境，完成国民基本教育。

因此，在此篇调研报告的开始，首先感谢欣欣教育基金会对于国内儿童教育的热切关注和大力支持以及对偏远地区少年儿童的发展所做出的巨大努力和无限关怀。

以下，我们将详细介绍各所欣欣援建小学的建设情况，希望能够对欣欣教育基金会的进一步援助提供些微的贡献。

2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

目录

1.学校情况介绍及建议解决方式（含图） ......................................................................................... 3

1.1青海省互助县双树乡诺发欣欣小学 ...................................................................................... 3 1.2青海省互助县双树乡大沟信望爱欣欣小学 .......................................................................... 6 1.3青海省互助县东沟乡卡子修贞欣欣小学 .............................................................................. 9 1.4青海省互助县东沟乡谢瑞棠欣欣小学 ................................................................................ 12 1.5青海省互助县加塘继羽欣欣小学 ........................................................................................ 15 1.6青海省互助县索布滩乃安欣欣小学 .................................................................................... 18 1.7 主要问题解决 ....................................................................................................................... 21 1.7.1 硬件设施不齐全 ............................................................................................................... 21

1.7.2师资紧缺 .................................................................................................................... 21 1.7.3英语课程中的问题 .................................................................................................... 22 1.8 建议 ................................................................................................................................... 22

1.8.1英语： ........................................................................................................................ 22 1.8.2 图书 ........................................................................................................................... 22 1.8.3 电脑 ........................................................................................................................... 23 1.9 调查访问经验 ................................................................................................................... 23 2． 成员调查感想 ............................................................................................................................... 23

2.1 调研日记——赵亚杰 ........................................................................................................... 23 2.2 实践感想——孙齐圣 ........................................................................................................... 44 2.3 实践感想——张博 ............................................................................................................... 45 2.4 实践感想——蒋少翔 ........................................................................................................... 47

2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

1.学校情况介绍及建议解决方式（含图）

1.1青海省互助县双树乡诺发欣欣小学

图表 1

2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

北京大学赴青海互助欣欣小学暑期社会实践团调研成果汇报

音乐器材

拥有器材存在问题

电子琴没有专门的音乐美术或体育老师

借阅时间与方式

图书管理情况

每周五下午借阅一周可借一本可借书回家可以续借专人管理，进行借阅登记名著类，如四大名著童话类，如《小鲤鱼历险记》《跳跳虎》、英语书(五六年级英语教材相同)工具书(

中英文字典等)作文书益智类书(如：找不同)童话类 (如：《恐龙宝贝》《神厨小福贵》《铠甲勇士》 )图书没有进行分类与编号没有专门的图书室，图书都摆放在教室后面缺图书架(见图) 1台台式电脑，质量良好不能无无 4—6年级上课，5—6次课/学期学习理论知识，无实际操作教师数量足够，且接受过教育局培训电脑数量少，望欣欣帮助配置 10台电脑没有打印机及投影仪一般，学生没有学习过音标，发音很不标准教师播放下载的远程课件一位英语教师，师范学校毕业，非英语专业，大学期间学过英语没有参加英语教师没有参加过培训教师及学生不会音标，发音不标准

图书使用情况

学生常看图书缺乏的图书

其它问题及需求

电脑

电脑数量质量能否上网电脑室电脑桌椅配置情况信息技术课上课方式电脑老师情况存在问题学生整体英语学习状况上课方式英语教师基本情况参加英语师资培训情况存在问题

英语课程

4

2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

图表 2校内图书角（即图书馆）

图表 3校内操场

2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

1.2青海省互助县双树乡大沟信望爱欣欣小学

图表 4

2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

北京大学赴青海互助欣欣小学暑期社会实践团调研成果汇报

音乐器材

拥有器材

鼓(见图)电子琴没有专业教师随时开放，一周可借一本可借书回家，可以续借专人管理，进行借阅登记童话类，如《愿望树》科幻类少年文学类(如《儿童文学》《少年文、艺》 )益智类(如找不同)科幻类(如《快乐星球》 )缺书架图书没有进行分类编号 2台台式电脑不能无无无计算机课 1名老师会用电脑电脑数量少，望欣欣帮助配置电脑学校七年教学质量第一，英语水平较高教师讲授+播放远程课件 1名英语老师没有参加磁带质量差，对话不清楚磁带数量少

存在问

题借阅时间与方式图书管理情况

图书使用情况

学生常看图书缺乏的图书

其它问题及需求电脑数量质量能否上网电脑室

电脑

电脑桌椅配置情况信息技术课上课方式电脑老师情况存在问题学生整体英语水平上课方式

英语课程

英语教师基本情况参加英语师资培训情况存在问题

其它特殊需求

学校电压不足，教室内灯管不能使用，只能使用白炽灯

7

2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

图表 5腰鼓

图表 6教师宿舍

图表 7校舍

2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

1.3青海省互助县东沟乡卡子修贞欣欣小学

图表 8

2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

北京大学赴青海互助欣欣小学暑期社会实践团调研成果汇报

情况

材使用

音乐器

拥有器材存在问题借阅时间与方式

电子琴器材闲置，没有教师会操作随时开放，一次可借一本，无限期借阅有专人管理图书，进行借阅登记百科类(如：十万个为什么)名著类(如：四大名著)童话类(如：安徒生童话)益智类(如：智力大挑战)缺图书架某些图书难度太大，不适合小孩子阅读 2台台式电脑，质量较好不能无无无信息技术课 2名老师会操作电脑没有投影仪电脑数量缺乏，望欣欣帮忙配置较差学生不懂音标，发音很不标准听力差，听不懂“How old are you?”等问题教师讲授+播放远程课件一位英语老师，仅在中学学过英语参加过培训，但是培训时间短，难度大，完全听不懂培训内容教师及学生不会音标，发音不标准英语师资培训难度大，老师提高小

图书使用情况

图书管理情况学生常看图书

缺乏的图书其它问题及需求电脑数量质量

电脑使用情况

能否上网电脑室电脑桌椅配置情况信息技术课上课方式电脑老师情况存在问题学生整体英语水平

英语课程

上课

方式英语教师基本情况参加英语师资培训情况存在问题

其它特殊需求

村中目前没有水井，学生饮水十分困难，打一口井需要一万元，但村中资金匮乏。学校内留守儿童占 1/3,学生家庭普遍贫困。教师数量少，且校内教师宿舍严重缺乏，教师需回家批改作业，负担重。

10

2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

图表 9校舍

图表 10图书室

图表 11通往校门的路

2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

1.4青海省互助县东沟乡谢瑞棠欣欣小学

图表 12

2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

情况

2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

图表 13图书借阅登记册

图表 14校舍

2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

1.5青海省互助县加塘继羽欣欣小学

图表 15

2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

北京大学赴青海互助欣欣小学暑期社会实践团调研成果汇报

情况

音乐器材使用

拥有器材存在问题

电子琴

借阅时间与方式

图书管理情况

图书使用情况

学生常看图书

缺乏的图书

随时开放一周可借一本，可借书回家，可以续借学校将书借给各班班主任，班主任将书放置于各班图书角中，供学生借阅。班主任派班干部管理图书童话类(如：小鲤鱼历险记》《跳跳虎》、 )名著类(如：四大名著)百科类(如：《青少年百科全书》 )童话寓言类(如：《火影忍者》《铠甲勇士》、 )天文类历史类学校图书架和阅读桌椅十分破旧，望欣欣帮忙配置约有 10台电脑电脑质量差，很多已经不能使用不能 1间电脑室无 3~6年级一周一节电脑课学习 office基本知识与操作两个学生操作一台电脑 2名教师会使用电脑电脑质量非常差，忘欣欣帮忙配置电脑好，五年级英语成绩全县第一英语发音较好教师讲授+播放课件 2名英语教师，分别毕业于青海美术学院、四川机电技术学院，均为英语专业参加过缺英语磁带、光盘

其它问题及需求电脑数量质量能否上网电脑室电脑桌椅配置情况信息技术课上课方式

电脑使用情况

电脑老师情况存在问题学生整体英语水平上课方式

英语课程

英语教师基本情况

参加英语师资培训情况存在问题

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2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

图表 16图书室里的书柜

图表 17学校里的黑板报

2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

1.6青海省互助县索布滩乃安欣欣小学

图表 18

2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

北京大学赴青海互助欣欣小学暑期社会实践团调研成果汇报

使用

器材

音乐

拥有器材存在问题借阅时间与方式

号、鼓、2架电子琴、手风琴(见图)每周一中午可借书一本书可借一周可以续借学生用借阅证借书，专人登记借阅情况童话类(如：《洛洛历险记》 )安全教育类(如：《福娃讲安全》 )童话类(如：《蓝猫龙骑团》 )自然科学类作文类名著类益智类部分图书进行了编号分类，但是没有十分科学的分类方法缺图书架，目前仅有两个破损书架部分图书难度太高，不适合学生阅读 14台电脑，质量较好，5台投影机(只能放胶片)台扫描仪，1不能有无五年级开设电脑课，每周一次 2人操作一台电脑，学习打字、画图等基本操作 6名老师会使用电脑缺电脑桌椅一般，学生发音不标准教师播放远程课件两名英语教师，其中一名来校支教，一年后回到中学教书没有参加英语磁带、光盘缺乏

图书管理情况学生常看图书

图书使用情况

缺乏的图书

其它问题及需求

电脑数量质量能否上网电脑室电脑桌椅配置情况信息技术课上课方式

电脑使用情况

电脑老师情况存在问题学生整体英语水平上课方式

英语课程

英语教师基本情况参加英语师资培训情况存在问题

其它特殊需求

学校设备不能接受远程教育

资料学校因修漏水屋顶耗费大量资金，目前欠有较多债务

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2010年7月6日-7月11日,我们团队四人受欣欣教育基金会的委托,按照行程安排走访了青海省互助县的六所小学——双树乡诺发欣欣小学、双树乡大沟信望爱欣欣小学、东沟乡卡子修贞欣欣小学、东沟乡谢瑞棠欣欣小学以及加塘继羽欣欣小学。欣欣教育基金会乃多位居住在美国的古稀好友于1997年在加州旧金山湾区成立的。为的是协助中国偏远或贫困地区助建小学。在2001年开始扩大改组,依法向加州政府登记注册,并经联邦批准为非营利机构。

图表 19学校操场和危房的厕所

图表 20音乐设备

图表 21学校自己建设的乒乓球台

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