最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案

最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案

（含达标卷2套，附本单元知识小结）

第二组 达标测试卷 时间：90分钟 满分：100分

一、基础达标。(38分) 1．选择题。(13分)

(1)“翡”的音序、音节分别是( )。(2分)

A．F fiě B．E tiě C．F fěi D．E fěi (2)给下列加点的多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。(4.5分)

【更】①gēng ②gèng

万象更新( ) 更正( ) 更加( ) ．．．【铺】①pū ②pù

铺天盖地( ) 店铺( ) 铺张( ) ．．．【哄】①hōng ②hǒng ③hòng

哄堂大笑( ) 哄骗( ) 起哄( ) ．．．

(3)“截”在字典中的解释有：A.割断，弄断；B.量词，段；C.阻拦。选出它在

下列词语中的解释，把字母填在括号里。(4分)

截头去尾( ) 截住他( ) 一截木头( ) 斩钉截铁( ) ．．．．(4)下列加点词语使用不当的一项是( )(2.5分) A．博物馆里的工艺品，琳琅满目，美不胜收。 ．．．．B．我别无所求，只希望有一个属于我的书架。 ．．．．C．寂静的夜晚，受伤的猎豹被伤痛折磨得迎风引吭。 ．．．．D．同学们的文明行为带来的是学校生活的秩序井然。 ．．．．2．读拼音，写词语。(8分)

jiǎo zi zhǎn lǎn cǎi huì biān pào

yù bèi là yuè bào zhú suàn bàn

3．请用“然”字组词，再分别填入下列句中的括号里。(4分) (1)客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚居一楼，秩序( )，毫不混乱。

(3)客家土楼虽然经受了几百年的风雨侵蚀，但是( )非常牢固。 (4)他( )问起这件事，我一点儿准备都没有。 4．用“√”画出括号中搭配恰当的词语。(3分)

俊俏的(容貌 颜色) 婀娜的(舞蹈 舞姿) 雄浑的(歌声 欢笑) 妩媚的(笑容 笑语) 夸张的(手法 手段) 固定的(程度 程式) 5．按要求进行句子练习。(10分)

(1)修改病句：北京的春节真是十分热闹非凡呀！

________________________________________________________ (2)改为反问句：客家民居是“世界民居奇葩”。

________________________________________________________

(3)用加点词写句子：豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。 ．．．

________________________________________________________

(4)用相同的修辞手法写句子：善者的面具是白色的，白色代表纯洁；国王的面

具是红色的，红色代表威严；王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。 ________________________________________________________

________________________________________________________ (5)给句子加不同的标点符号表达两种不同意思：这苹果不大好吃

________________________________________________________ 二、教材回顾。(19分) 1．课文内容回顾。(8分)

这一单元，我们跟随作者的笔触，感受到了一幅幅绚丽多姿的民俗风情画。北京的春节真是热闹，____________、____________、____________，一个个有趣的风俗将年推向高潮，这让我想起了王安石在《元日》中的名句：________________________，______________________；藏戏呢，更是别具特色，它那____________的脸谱、____________的动作和唱腔，吸引着我们去看一看；客家的民居也是特色鲜明，它不但结实，而且体现着__________________的美好愿望……

2．品味课文语言，选择合适的语言风格，把字母填在括号内。(4分)

A．简练准确、平实质朴 B．朴素自然、清浅俗白 C．丰富多样、生动传神 D．说明准确、描述生动

《北京的春节》的语言风格是( )，《藏戏》的语言风格是( )，《各具特色的民居》的语言风格是( )，《和田的维吾尔人》的语言风格是( )。

3．根据课本内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)

(1)“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人”是唐代王安石《元日》中的诗句。( ) (2)傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。( ) (3)唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。( )

(4)《北京的春节》采用了打比方、举例子、下定义、作比较等说明方法，介绍

了节日的风俗。( )

(5)《各具特色的民居》是一篇说明文，介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。

( )

(6)和田维吾尔人有爱美的天性，能歌善舞。( ) 4．主题交流。(4分)

话题：移风易俗之我见 有些古老的风俗不符合时代精神，传递的并不是正能量。你觉得家乡的哪一个传统习俗有改变的必要？请发表自己的看法。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、阅读拓展。(23分) (一)课内阅读。(10分)

元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结(jiē jié)彩，整．条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律(lǜ lù)是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通．通彩绘全部《红楼梦》或《水浒(hú hǔ)传》故事。这在当年，也是一种广告。．灯一悬(xián xuán)起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就．更多。

小孩子们买各种花炮(燃 然)放，(即 既)使不跑到街上去(逃 淘)气，在家中照样能有声有光地玩(要 耍)。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。

1．用“√”画出选段中加点字的正确读音。(2分)

2．用“——”画出括号中恰当的字。(2分)

3．用“——”画出选文第1自然段中描写灯的语句。作者着力描写了灯的

____________、____________。(3分) 4．这两个自然段写了

__________________________________________________________________________________________________________。(3分) (二)课外阅读。(13分)

安塞腰鼓(节选)

一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。

但是： 看！——

一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。________，是急促的鼓点；________，是飞扬的流苏；________，是蹦跳的脚步；________，是闪射的瞳仁；________，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇！——安塞腰鼓！

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

……

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