牛津小学英语5A Unit 4 Halloween教案

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牛津小学英语A Unit 4 Halleen教案

小学英语 程教案周

次第8周次1授题Unit4

Halleen教学内容BL,readandlearn

Landsa教学目的和要求1能听说读写单词hien,du,hrse,pig,as,vase,pupinlantern

2能听懂,会读,会说,会写Dulie…es,IdN,Idn'thatdulie?Ilie…教学重点及难点能正确理解并运用对话进行交流。教学方法及手段通过图片,让学生了解动物的说法、会读、会写。学法指导指导学生了解动物的说法、会读、会写。集体备 个性化修改 预习

教学环节设计AFree

talT:拿出木偶:Duliepuppets?Ss:es,IdN,Idn't拿各种实物反复练习,巩固这个句型。并引出新内容。PratieinpairsBPresentatin1通过上面句型的复习引出词汇:hien,du,hrse,pig,asReadandspellthenerds运用多种方法反复拼读这些四会单词。2利用新词汇,和面具练习句

型:

hatdulie? Ilie…

pairr,grupr

pensaAsandanserinpairr3Dulieeatingpupin?Teah:pupinlanternvase

Learntherds4LandsaPart:Usethesentenes,asandanserFinishPart 作

业1pthenerdsandsentenes 2Reitetherds 板书设计Unit4

HalleenDulie…?es,Id/N,Idn’tIlie…hatdulie? Ilie…

执行情况与教学反思

小学英语 程教案周

次第8周次2授题教学内容

AReadandsa教学目的和要求1能掌握词汇

building,da,all,happ,again等。能正确运用对话中的日常交际用语。2初步理解和掌握文第一段: Itisthefirstdaftheneter Allthestudentsarebaatshl

Thearehapptseeeahtheragain3

三会单词

tilet,garden,tabletennisr,readingr,sing,slide教学重点及难点能够灵活运用所学日常交际用语。教学方法及手段通过图片,让学生初步了动物的说法,要求会读会拼。学法指导指导学生了解动物的说法,并会读会拼。集体备 个性化修改 预习

教学环节设计AFree

tal1板书10月31日,英美等国的万圣节板书Halleen学说。Talabutit2请学生交流搜集到的资料。Listenandlearnthenerds

3师向学生作总结性介绍:netitnetn网上学习有关万圣节,活动盛况的图片,现在万圣节的游行活动等。 4在介绍过程中出示词汇:pupin,pupinlantern,aas然后学说这些词汇。BPreparatin1Dulie…?es,Id/N,Idn'tPratieinpairs

复习句型

师出示ass时,问学生Dulieass? T:Duliepupinlanterns?

2学习Let'spla…的句型及其回答。

Let'sbuapupinandseass让学生学说这个句子,鼓励用不同句子回答。

3SurpseitisthethirtiethftberLet'sbuthingsfrHalleen(出示这个句子)

hatdeneed?(出示这个句子)口拼单词need,学说。

eneedseass,sehlate,seflers,apupinandavase(出示图片)avase拼读

4出示挂图,认识图中人物Rn,he'sBen'sbrther herearethe?Theareinthesitting-r

TheuldlietbuthingsfrtheHalleenpart(出示这个句子) 理解failthings口拼单词跟读这几句话。 T:Let'slisten:hatdtheneed? 听音回答问题

hatdesBenanttbu?hatdesRnanttbu?

让学生再听,模仿,重复,分角色说,自由读,四人小组说

请四人小组演五人小组练习请两组表演。nslidatin设

置情景,如果明天是万圣节,四人小组讨论万圣节的准备工作。Talabutitandat 作

业1听音,朗读并表演对话。 2抄写单词。 板书设计Unit4

Halleenfailthingsavase hatdeneed? need eneedse…bu

Here’surhangeHalleen aspupinlanterns 执行情况与教学反思

小学英语 程教案周 次 第8周 次 3 授题

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