部编版七年级语文下册期中测试题（附答案）

七年级期中考试语文模拟试卷一、 基础知识（9分）

1.请选择加点词注音全对的一组（ ）

A.黄晕（yùn）窠巢（cáo） 应和（hè）抖擞（sǒu） B.着落（zhuó）贮蓄（chǔ）三棱镜（léng） 一霎（shà） C.粗犷（kuàng ）敧斜（qī）澄清（chéng ）花蒂（dì） D.荫蔽（yìn）徘徊（huái）菡萏（hàn）咄咄逼人（duō） 2.请选择书写全都正确的一组（ ）

A.潦亮 烘托 静谧 莅位 B.吝啬 骄媚 诀别 分歧 C.朗润 匿笑 烂漫 买弄 D.憔悴 发髻 铃铛 喜出望外 3.指出下列加点词的解释不符合语境的一项（ ）

A.大家尽力而为就行，不要背包袱。（包袱比喻思想负担） B.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。（自然指理所当然） C.夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。（热烈指情绪高昂、兴奋激动）

D.风里带来些新翻泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。（酝酿指各种气息混杂在一起，越来越浓） 4.“可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。”句中的“田地”一

词

在

这

个

语

境

下

的

含

义

是 。

5.下列句子中的加点词全是名词的一项（ ） A.这南方的初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着。 B.我的母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。 C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 D.枯藤，老树，昏鸦，小桥，流水，人家。 二、 古诗默写及赏析（13分）

6. ，山岛竦峙；树木丛生， 。 7.请从《次北固山下》一诗中选任意一组对偶句，写在下面横线上。 对偶句 ， 。 8.《天净沙 秋思》这首曲子中表达游子思乡、羁旅之愁的核心句是 。 9.正是江南好风景， 。

10.心中默诵《行军九日思长安故园》一诗，想想诗中写了几个古人过重阳节的习俗，请把你知道的写在横线上 。

11.古诗词中多有借明月抒发思乡怀友之情的诗句，下列诗句理解有误的一项是（ ）

A.“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”表达了李白对友人王昌龄降职、远调的关心、同情、牵挂。

B.“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”诗人李白离开故乡外出闯荡，半轮秋月伴他远行，景色衬托出作者憧憬喜悦之情，也暗含淡淡的离乡之思。

C.“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。”大漠似雪，月华如霜。这里的月更多地让人感受到古战场苍凉渺远、凄神寒骨的况味。

D.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是苏轼《水调歌头 明月几时有》一词中写月的名句，“此事古难全”写出了作者在月圆之夜、亲人分离的背景下消沉悲凉的心绪。

12.苏轼《水调歌头 明月几时有》一词中还有一组写月的名句“但愿人长久，千里共婵娟。”其中“婵娟”指 ，你是怎么理解这两句诗的 。 三、名著阅读（5分）

13.《朝花夕拾》是鲁迅的一部 （体裁）集，原名《 》。

14.有人评价《朝花夕拾》中的文章“既有温馨的回忆，又有犀利的批判”请你就《从百草园到三味书屋》、《五猖会》两篇文章举例谈谈你对这句评价的看法。

。 四、文言文阅读（18分）

阅读文段（一）、（二）完成15—19题。11分 （一）《陈太丘与友期行》

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。” 友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至， ；对子骂父，则是无礼。

友人惭，下车引之。元方入门，不顾。 （二）《论语》十则

??子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》

②子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》

③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

④子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》

⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

⑥子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》

⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》

⑧子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》 ⑨子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》

⑩子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 15.解释下列加点词

⑴期日中 ⑵ 舍去 ⑶相委而去 ⑷下车引之

16.文段（一）中加点的两个称谓“尊君”“家君”指的是同一人，为何叫法不同？你的理解是 。 17.古人把守信看做修身的原则之一，文段（一）中元方认为“日中不至， ；对子骂父，则是无礼。”《论语》中曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ ？传不习乎？”曾子的自省也突出了“信”的重要。（请在横线上填写课文原句）

18.文段（二）是《论语》中的十则语录，其中有论述如何修身的，有谈学习态度的，有谈学习方法的，也有论述其他内容的，请把包含修身、学习态度两方面内容的语录挑出来。（写序号）

关于修身的 关于学习态度的 19、《论语》十二章中记录学思结合方法的句子是 ， 。 （三）阅读下列文言文，完成20—22题。

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：\女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：\特与婴儿戏耳。\曾子曰：“婴儿非与戏耳。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，

是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。” 遂烹彘也。【注】彘：猪。 20.解释下列加点词 ⑴曾子之妻之市 ⑵女还

21.把文中划线的句子翻译成现代汉语 译

句 22.对于是否杀猪，曾子和他妻子意见不同，你赞同谁的做法？谈谈你的理由。

我赞同 的做法

理由是 五、现代文阅读（25分）

阅读（一）、（二）两个文段，完成23—26题（15分）

（一）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。A、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，B、人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

（二）、最妙的是下点小雪呀。看吧，D、山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道

银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好象忽然害羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。 古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，C、山坡上卧着些小村庄，小树庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，或者是唐代的名手画的吧。

23.划线句都用了比喻的修辞手法，A句属于 （哪种比喻），B

句属于

（哪种比喻），C

句属

于 （哪种比喻），D句也是比喻句，把 （本体）比作 （喻体）。其中A句写出了春雨 的特点。

24.文段（二）还用到了拟人的修辞方法，请举一例，然后说说它的表达效果。 拟

人

句 表

达

效

果

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/ehk.html