邹忌讽齐王纳谏-导学案

邹忌讽齐王纳谏

八年级语文-导学案

学生姓名： 执笔教师： 审核：

【学习目标】

1.掌握文中重点文言词语的意义和用法;

2.理读课文，总结一词多义、古今异义和词类活用现象。 3.欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。 4.反复诵读中对文章的写作特色和劝谏技巧的领悟。 5.类比手法的运用及作用

【预习导学】

1你了解本文的作者吗？介绍一下。（按名，时，地，评来介绍）

2《战国策.》

《战国策》是一部记录战国时期各国谋臣策士活动的史书，其涉及年代上接春秋，下至秦并六国。《战国策》原名《国事》《短长》《事语》《长书》等，由于书中主要记载的是战国时策士们的言论和行动，所以传到西汉末时，由刘向整理校正后定名为《战国策》，至于这部书的作者，已不可考。

【自主学习】

1对照注释，借助工具书，熟练准确朗读课文。 2边读边了解课文意思，将有疑难的地方作上记号。

【 积累 】

1实词

2一词多义

3古今异义

4词类活用

5特殊句式

【合作探究】

1、文章讲了一个什么故事？

2、划分文章段落，概括各段大意。

3、文章写了邹忌与家人的几次对话，请找出来。

4、邹忌听了众人的夸赞后是怎么想的？由此，他想到了什么？他是用什么方法讽谏齐王的？他的结论是什么？

5、齐王接受邹忌的进谏了吗？采取了哪些措施？齐王纳谏的结果如何?

【当堂检测】

1．下列加点的字注音完全正确的一项是（ ） A．诽谤（fěi） 进谏（jiàn） 宫妃（fěi） B．衣冠（guān） 畏惧（wèi） 寝室（jǐn） C．蒙蔽（bì） 间进（jiàn） 期年（qī） D．邹忌（jì） 窥视（kuī） 昳丽（yì） 2．下列词语书写有误的一项是( )

A．邹忌 纳谏 讽刺 B．昳丽 孰与 窥镜 C．畏怯 偏爱 寡人 D．面刺 蒙敝 伫立 3．下列加点词释义有误的一组是（ ） A．邹忌讽齐王（婉言进谏） 形貌昳丽（光艳美丽） B．朝服衣冠（穿戴） 孰视之（通熟，仔细） C．客之美我者（美丽） 谤讥（诽谤） D．王之蔽（受蒙蔽） 皆朝于齐（朝见）

4．选出与所给句子加点词意义相同的一项（ ） 朝服衣冠

A．于是入朝见威王 B．皆朝于齐

C．朝济而夕设版焉

5．下面说法有误的一项是（ ）

Ａ．先秦历史散文体例多样，有编年体的，如《左传》，有国别体的，如《战国策》。 Ｂ．《战国策》是由西汉学者刘向编写而成的，分十二国策，共33篇。 Ｃ．《战国策》是我国历史上第一部国别体史书。

Ｄ．《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌从自己生活中的小事谈起，采用设喻讽谏的方式，使齐威王广开言路，纳谏除弊，增强国力。

6．下列句中加点字与“能面刺寡人之过者”中的“面”字用法相同的一项（ ） A．吾妻之美我者，私我也 B．越国以鄙远 C．又欲肆其西封 D．晋军函陵 7．下列叙述不符合文意的一项是（ ）

A．邹忌是个爱美之人，经常与城北徐公比美，妻妾和客人都认为他比徐公美。 B．邹忌能从与徐公比美的事中发现与人比没好处。 C．邹忌从切身感受讽喻齐王，齐王虚心纳谏。 D．齐王听从邹忌的讽谏后，两年后达到内政修明。

【课后反思】

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/ege3.html