北京师范大学网络教育（高起专）2014《语文》招生入学考试复习备

北京师范大学网络教育招生入学考试

（高中起点升专、本科）

语文备考试题题库

2014年

一、基础知识题（共20题）

1.下列词语中加点的字的读音，不尽相同的一项是（ ） A. 螳臂当车 庇护 凋敝 荜路蓝缕 ．．．．B. 水波荡漾 恰当 档案 安步当车 ．．．．C. 间谍 间断 间或 间歇 ．．．．D. 便宜 方便 轻便 大腹便便 ．．．．

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 勾消 反应 怀疑 怙恶不俊 B. 赡养 篡改 绿茵茵 如火如荼 C. 隐蔽 玷污 火辣辣 真知着见 D. 妆束 泻漏 林阴道 与时俱进

3.下列句子在修辞运用上与其他三项不同的一项是（ ）

A.呵，是谁，这么早就用他那吱吱哇哇的悦耳动听的音乐唤来了玫瑰色的黎明？ B.理想开花，桃李要结果；理想抽芽，榆杨会有浓荫。

C.看吧，狂风紧紧地抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩在悬崖上，把这大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

D. 毛竹年年绿，为的是等待亲人

4.下列语段运用的说明方法是（ ）

“只要几分钟工夫，提起铁架子来，就看见铜胎全体通红，红得发亮，像烧得正旺的煤”。 A.拟人说明法 B.夸张说明法 C.比喻说明法 D.象征说明法

5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A.艾青诗作有《大堰河--我的保姆》、《雪落在中国的土地上》、《北方》等。 B.鲁迅小说集有《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》 。 C.曹禺原名万家宝，是中国现代著名的戏剧家，《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等都

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是他的代表作。

D.《母亲》和《钢铁是怎样炼成的》的作者是法国的罗曼·罗兰

6.下列词语中标注的读音，完全正确的一项是（ ） A. 针砭（biǎn）时弊 人才济济(jì) 叱咤(chà)风云 B.虎视眈眈(dān) 并行不悖(bai) 素昧(mai)平生 C.垂涎(yán)三尺 草菅(guǎn)人命 碱(xián)默无言 D.一曝(bào)十寒 自怨自艾(ǎi) 高屋建瓴(líng)

7.下列各组词语中，有错别字的一项是（ ） A. 妇孺皆知 气势 磋商 阴谋 B. 诩诩如生 招幕 震撼 烦琐 C. 出奇制胜 帐篷 教唆 污蔑 D. 出类拔萃 抉择 报销 道歉

8.对下列句子所用的修辞手法辨识正确的一项是（ ） ①横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

②等待着，等待着，载着你的遗体，碾过我的心。等待着，等待着，把一个前方战士的崇敬献给你。 ③有一天，吴天宝得到阳光得到雨露，开了花了，用整个生命开朵花，蓬蓬勃勃向着生活。 ④但是我的血液究竟是中国的血液，我的言语究竟是中国的言语，如果我这个说中国话的诗人，不为中国，而为谁歌吟呢？ A. 反复 对偶 反问 比拟 B．比拟 对偶 反问 反复 C．反问 反复 对偶 比拟 D．对偶 反复 比拟 反问

9.下列语段按描写的层次划分合理的一项是（ ）

“①但是把人的心灵带到一种崇高的境界的，却是那些‘吸翠霞而夭矫’的松树。②它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的隙缝，身子扭的像盘龙柱子，在半空展开枝叶，像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。③有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。④有的松树自得其乐，显出一副潇洒的模样。⑤不管怎么样，它们都让你觉得它们是泰山的天然的主人，谁少了谁，都像不应该似的。”

A．①/②③/④⑤ B．①②/③④⑤ C．①②③/④/⑤ D．①/②③④/⑤

10.下列一段议论要说明的道理是（ ）

“读诗并试图达到正确欣赏，主要不在于通过诗了解更多的事物。与其说是为了了解，不如说是为了感动。作为读者，希望通过诗的形象产生感情上的共鸣。《长干曲》也好，《沙扬娜拉》也好，希望这种欣赏的结果，不单是了解诗人的感情活动，而且寄托自己的情思，或者重温自己曾经有过的情感的经历。这就是诗的欣赏上的再创造。”

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A．文学欣赏需要再创造

B．文学欣赏要达到情感上的共鸣 C．文学欣赏是了解诗人的感情活动 D．欣赏可以寄托自己的情思

11.下列词语中加点字的读音，完全相同的一项是（ ） A. 空挡 空洞 半空 空白 ．．．．B. 喝彩 吆喝 喝醉 吃喝 ．．．．C. 爱好 癖好 好歹 修好 ．．．．D. 伯乐 康乐 乐和 安乐 ．．．．

12.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 诚信是决定一个人成功或失败的重要因素。

B. 每一个有志气的青年人都将来希望自己能够事业有成。 C. 规范管理，领导和工人的共同努力。

D. 这里有他曾经戴过的一顶呢帽和穿过的一双长筒皮靴。

13.下列句子在修辞运用上与其他三项不同的一项是（ ） A. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

B．大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之我。 C．荞麦正当开花，远望去宛如一张粉红色的地毯。 D．这里的老鼠跟猫一样大。

14.依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

①无论工作有多忙，每天晚上，她都要把这一天发生的事情一五一十地____在日记中。 ②据有关人士____，本次事故损失约2亿元之多。

③病人们都十分喜欢找张医生看病，他每天____的病人都在七八十人左右。

④每一位教师都必须认识到，____学生的学习兴趣和学习的自信，比教授知识更为重要。 A．记录 披露 诊治 激发 B．誊抄 宣称 诊治 刺激 C．记录 宣称 救治 激发 D．誊抄 披露 救治 刺激

15.下列语段所说： “两个小童和柳树精对面的老人，实在是少见的传神之作”的传神之处是（ ）

“吕洞宾和他的两位朋友倒也还罢了，站在龛里的两个小童和柳树精对面的老人，实在是少见的传神之作。一般庙宇的塑像，往往不是平板，就是怪诞，造型偶尔美的，又不像中国人，跟不上这位老人这样逼真、亲切。，形象才会这样栩栩如生”。 A．塑像往往不是平板，就是怪诞，

B．无名的雕塑家对年龄和面貌的差异有很深的认识 C．老人的塑像逼真、亲切 D．有小童和柳树精作对比

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16.下列词语中标注的注音，全都正确的一项是（ ） A．苗圃（pǔ） 卓(zhu?)越 狭隘(ài) 荫(yǐn)庇 B．忖(cǔn)度 暂(zhàn)行 怪癖 (pǐ) 拟(nǐ)定 C．斡(w?)旋 焚(f?n)毁 结束(sù) 菲(fěi)薄 D．摈(bìn)弃 炽(chì)热 掠(lüa)夺 冗(yǒng)长

17.下列各组词语中，有错别字的一项是（ ） A．镇压 振动 寒暄 松弛 B．竟然 蜕化 震荡 崛起 C．胁从 合理 稿费 妄想 D．观摩 题名 演译 竟赛

18.填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①出门旅游时，我们____带足____的生活用品。

②这项技术革新，____钢材2000吨，____开支80万元。 A．必须 必需 节约 节省 B．必需 必须 节省 节约 C．必须 必需 节省 节约 D．必需 必须 节约 节省

19.将下列句子填入横线，与上文衔接最恰当的一项组合是（ ） 我市召开防汛工作会议,____，____，____，____。 ①安排布置今年的防汛工作 ②查找各种隐患 ③分析防汛形势

④确保我市今年度汛安全 A．①②③④ B．②①④③ C．④③②① D．③②①④

20.下列名句中，出自于范仲淹《岳阳楼记》的是（ ） A. 居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君 B．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水 C．是故，无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也 D．人非生而知之者，孰能无惑

二、现代诗文阅读（共计8题28小题） （一）、阅读林希《石缝间的生命》中的片段，回答文后的问题：

石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。

是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

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于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。 1.这三段话表现的共同思想是（ ） A.表达了作者对生命的感叹 B.石缝间倔强的生命，撼动了作者的心 C.不毛的石缝间丛生出倔强的生命 D.石缝间的种子没有泥土

2.作者抓住了石缝间的生命特点进行议论，这特点是（ ） A.从阳光中分享到温暖

B.不毛的石缝间丛生出生命的倔强 C.从雨水里得到湿润 D.要自己寻找生存的土壤 3.“‘石缝间的生命’常使我感动得潸然泪下”的原因是（ ） A.石缝间的生命要自己寻找生存的土壤

B.石缝间的生命面对的环境异常艰难、严峻而苛刻 C.石缝间的生命有阳光雨露就能生长 D.石缝间的生命没有人的呵护

4.文中“感动”一词的含义是（ ）

A.赞美 同情 悲伤； B.震慑 悲情 佩服 C.佩服 震惊 震撼； D.顽强 同情 佩服

（二）、阅读下列一篇文章的片段，回答文后的问题：

从来的文章家都提倡简练，而列繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而，文章的繁简又不可单以文字的多寡论。言简意赅，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。“繁”呢，有时也自有它的好处：描摹物态，求其穷形尽相；刻画心理，能使细致入微。有时，真是非繁不足以达其妙处。这可称为以繁胜简。看文学大师们的创作，有时用简：惜墨如金，力求数字乃至一字传神。有时使繁：用墨如泼，汩汩滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。

5.文中对待写文章的“繁笔”与“简笔”的看法是（ ） A.写作文章应该用繁笔，要作到精雕细刻，生动形象 B.写作文章应该用简笔，要做到以一当十的精练 C.文章的繁笔和简笔，要根据文章体裁来定

D.该繁则繁，该简则简。简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙

6.用“繁笔”的好处是（ ）

A.描摹物态，求其穷形尽相；刻画心理，能使细致入微 B.惜墨如金，力求数字乃至一字传神 C.文章的繁简又不可单以文字的多寡论 D.有时，真是非繁不足以达其妙处

7.文中以“文学大师们的创作”之例来证明观点，运用的论证方法是（ ） A.例证法； B.喻证法； C：类比法： D：对比法

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（三）、阅读曹冲《神奇的极光》中的片段，回答文后的问题：

极光是天空中一种特殊的光，是人们能用肉眼看得见的唯一的高空大气现象，它常常出现在南北半球的高纬地区，主要是在南极区和北极区。这种光的美丽显示，是由高空大气中的放电辐射造成的。出现在北半球的叫做北极光，出现在南半球的叫做南极光；南北极光泛称极光。在我国所能见到的当然是北极光。在古代，我国没有极光这个词，所以是根据极光不同的形状差异分别加以称谓，如叫做“天狗”、“刀星”、“蚩尤旗”、“天开眼”、“星陨如雨”等等，它们大部分散落在史书的星象、妖星、异星、流星、祥气的记载中。 8.本段说明的内容是（ ） A.极光的形成原因 B.极光的分布区域 C.极光的各种姿态 D.极光的色彩形成原因

9.“极光是天空中一种特殊的光”是指（ ） A.是人们能用肉眼看得见的唯一的高空大气现象 B.出现在南半球的南极光

C.出现在北半球的北极光

D.它常常出现在南北半球的高纬地区的南北光

10. 在我国所能见到的极光是（ ）

A.北极光； B.南极光； C.东极光； D.西极光

11. 我国古代史书的星象、妖星、异星、流星、祥气等记载中，以“蚩尤旗”、“天开眼”来称谓的是（ ）

A.北极光； B.南极光； C.东极光； D.西极光

（四）、阅读鲁迅《记念刘和珍君》中的片段，回答文后的问题：

①凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为寥落，然而在这样的生活艰难中，毅然预定了《莽原》全年的就有她。

②待到学校恢复旧观，往日的教职员以为责任已尽，准备陆续引退的时候，我才见她虑及母校前途，黯然至于泣下。

③我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。 12.刘和珍君虽然生活艰苦，但毅然预订销行一向寥落的《莽原》，说明了刘和珍是（ ） ①.一个勇于追求真理的人 ②.一个热爱学习的人

③.一个尊敬老师、团结同学的人

④.一个思想进步，具有远见的革命青年

A.①②③； B.②③④； C.①③④； D.①②④

13.对这几段所表达的思想内容理解不够准确的一项是（ ） A.刘和珍为一些教员在杨荫榆被撤职以后，就纷纷引退而黯然泣下，表现了她富于远见和有着顽强的斗争精神

B.“欣然前往”表现了刘和珍对反动派的斗争是从容不迫，充满信心的 C.刘和珍是一个热爱学习，勇于追求真理，思想进步，具有远见的革命青年

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（三）、阅读曹冲《神奇的极光》中的片段，回答文后的问题：

极光是天空中一种特殊的光，是人们能用肉眼看得见的唯一的高空大气现象，它常常出现在南北半球的高纬地区，主要是在南极区和北极区。这种光的美丽显示，是由高空大气中的放电辐射造成的。出现在北半球的叫做北极光，出现在南半球的叫做南极光；南北极光泛称极光。在我国所能见到的当然是北极光。在古代，我国没有极光这个词，所以是根据极光不同的形状差异分别加以称谓，如叫做“天狗”、“刀星”、“蚩尤旗”、“天开眼”、“星陨如雨”等等，它们大部分散落在史书的星象、妖星、异星、流星、祥气的记载中。 8.本段说明的内容是（ ） A.极光的形成原因 B.极光的分布区域 C.极光的各种姿态 D.极光的色彩形成原因

9.“极光是天空中一种特殊的光”是指（ ） A.是人们能用肉眼看得见的唯一的高空大气现象 B.出现在南半球的南极光

C.出现在北半球的北极光

D.它常常出现在南北半球的高纬地区的南北光

10. 在我国所能见到的极光是（ ）

A.北极光； B.南极光； C.东极光； D.西极光

11. 我国古代史书的星象、妖星、异星、流星、祥气等记载中，以“蚩尤旗”、“天开眼”来称谓的是（ ）

A.北极光； B.南极光； C.东极光； D.西极光

（四）、阅读鲁迅《记念刘和珍君》中的片段，回答文后的问题：

①凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为寥落，然而在这样的生活艰难中，毅然预定了《莽原》全年的就有她。

②待到学校恢复旧观，往日的教职员以为责任已尽，准备陆续引退的时候，我才见她虑及母校前途，黯然至于泣下。

③我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。 12.刘和珍君虽然生活艰苦，但毅然预订销行一向寥落的《莽原》，说明了刘和珍是（ ） ①.一个勇于追求真理的人 ②.一个热爱学习的人

③.一个尊敬老师、团结同学的人

④.一个思想进步，具有远见的革命青年

A.①②③； B.②③④； C.①③④； D.①②④

13.对这几段所表达的思想内容理解不够准确的一项是（ ） A.刘和珍为一些教员在杨荫榆被撤职以后，就纷纷引退而黯然泣下，表现了她富于远见和有着顽强的斗争精神

B.“欣然前往”表现了刘和珍对反动派的斗争是从容不迫，充满信心的 C.刘和珍是一个热爱学习，勇于追求真理，思想进步，具有远见的革命青年

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