二年级下学期数学校本作业（一~四单元） - 图文

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二年级下册数学校本作业推荐度：
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人民小学班级：姓名：座号：等级：

第一单元数据收集整理基础知识第1课时数据收集整理

认真！加油！一、下面是明明调查本班学生最喜欢吃的水果，每人选择了一张水果卡片如下：

⑴喜欢吃（）的人数最少，有（）人。

品种苹果香蕉草莓桃子人数 ⑵喜欢吃（）的人数与（）的人数同样多。 ⑶明明的班级一共有（）人。

⑷你还发现了什么？巩固运用二、下面的统计表记录的是二年（1）班同学的课余生活情况：

⑴二（1）班同学在课余时间喜欢（）的

人最多。

⑵二（1）班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多（）人。 ⑶你在课余时间喜欢（），喜欢这个内容的有（）人。三、气象小组把6月份的天气作了如下记录：

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ⑴把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。

天气名称晴天天数雨天阴天 ⑵从上表可以看出：这个月中（）的天数最多，（）的天数最少。

⑶这个月中晴天比雨天多（）天。阴天

比雨天多（）天。

⑷你还能提出什么数学问题？请解答。拓展延伸

四、调查本班同学喜欢的体育项目情况，并用自己喜欢的方式将结果填入下表。体育项目人数游泳跑步羽毛球跳绳自评：___ 师评：建议完成时间：15分钟 1 人教版数学第四册

人民小学班级：姓名：座号：等级：

第一单元数据收集整理

基础知识第2课时数据收集整理

一、体育课上老师对二年三班同学喜欢的运动项目进行了统计，请同学们仔细观察下面的统计表后回答问题。

⑴喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。 ⑵喜欢跑步的比喜欢跳绳的多（）人。 ⑶二年三班一共有（）人。 ⑷你还能提出其他什么数学问题并解答出来吗? 巩固运用二、下表是二年二班学生每天看电视时间情况统计表：

时间 30分以下 30分—1小时 1小时以上人数 ⑴每个“正”字表示（）个人；这个班有（）名同学？

⑵根据上表的统计表，你发现了什么？你对这个班同学收看电视的情况有什么建议？

三、下面是二年级同学参加课外活动小组情况。

组别音乐小组足球小组书法小组正正乒乓球小组正阅读小组正正正象棋小组正正一调查情况正正正正正正正人数 1、根据调查情况在上表中填写人数。

2、哪个小组最受欢迎？ 3、参加哪个小组的人数最少？ 4、参加足球小组的比参加书法小组的多多少人？拓展延伸四、哥哥给弟弟2支铅笔后还剩5支，这时两人的铅笔一样多，弟弟原来有铅笔（）

支，哥哥原来有（）支。建议完成时间：15分钟自评：___ 师评： 2 人教版数学第四册

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第二单元表内除法（一）第1课时平均分

一、谁分的对？对的在□里打“√”。

巩固运用二、画一画，填一填。

1、把10个○平均分成2份，每份是( )个○。

2、有6个△，平均分成3份，每份是( )个△。

3、填一填。

基础知识认真！加油！ (1)把8个气球平均分成2束。 (2) 把6朵花平均分给3个小朋友。

(1) 平均分给4个小朋友，

每人分( )个。

(2)

如果把这14个气球平均分给7人，每人分 ( )个气球。

4、一共有( )颗糖。

平均分给3个小朋友，每个小朋友分( )颗；平均分给4个小朋友，每个小朋友分( )颗。

拓展延伸三、有一堆枣子，可以平均分给2只刺猬，也可以平均分给5只刺猬，都没有剩余。你知道这堆枣子最少有( )个吗？建议完成时间：15分钟自评：___ 师评： 3 人教版数学第四册

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第二单元表内除法（一）基础知识第2课时平均分(二)

认真！加油！一、照样子圈一圈，填一填。

⑴ ⑵

一共有( )个苹果，每4个苹果一份，可以分成( )份。

一共有( )个蘑菇，每个篮子放3个，需要( )个篮子。

⑶ 这些手套可以分给( )个人。巩固运用二、填一填。 ⑴有( )个小朋友在跳绳，每( )个小朋友分成一组，分成了( )组。

还可以把这( )个小朋友平均分成( )组，每组( )个小朋友。 ⑵ 把6要骨头平均分给3只小

狗，每只小狗分（）根骨头。

拓展延伸三、画一画，分一分，填一填。 1、 0840 40个小格，每8格跳一次，要跳( )次。 2、(0)

在上图中，16格中每2格分一份，能分( )份。 (0) (4) ( ) 3、

在上图中，16格中每4格分一份，能分( )份。 4、 (0)

在上图中，你还能把16格每( )格分一份，分成( )份。(照上面的样子画一画)

建议完成时间：15分钟自评：___ (2)

( ) (6) ( ) ( ) (12 ) ( ) (16 )

( ) (16)

(16)

师评： 4 人教版数学第四册

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第二单元表内除法（一）

基础知识一、想一想，填一填。

排成3行，每行( )朵。列式：

第3课时除法(一)

一共有( )朵蘑菇。

排成5列，每列( )朵。列式：

= =

读作：巩固运用二、分一分，填一填。

读作：

1、 2、

3、按要求写除法算式。

(1)把14平均分成7份，每份是2。 (2)20除以5等于4。

(3)把9平均分成3份，每份是3。三、

拓展延伸 =

1、要扎成2束，每束有( )朵。

= = =

( ) 2、要扎成3束，每束有( )朵。

( ) 3、还可以扎成( )束，每束有( )朵。

建议完成时间：15分钟自评：___ ÷

( ) 师评： 5 人教版数学第四册

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第二单元表内除法（一）基础知识第4课时除法(二)

认真！加油！一、填一填。 ⑴6除以3等于2，写作：( )。

⑵被除数是24，除数是8，商是3。写成除法算式是( )。 ⑶每份是5，可以把30平均分成6份。写成除法算式是( )。 ⑷18粒山楂，每6粒串一串，可以串几串？写成算式是( )。二、写出下列算式中各部分的名称。 5 × 4 = 20 16 ÷ 4 = 4

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

巩固运用三、圈一圈，填一填。

⑴ ÷

= ⑵ ÷ =

四、数一数。

1、有( )组向日葵，每组有( )朵，一共有( )朵向日葵。 = ( ) 2、一共有( )朵向日葵，平均分成( )组，每组有( )朵。 = ( )

3、一共有( )朵向日葵，每组有( )朵，可以平均分成( )组。 = ( )

五、看图写出一个乘法算式和两个除法算式。

__________________ __________________ __________________ 拓展延伸五、妈妈买来一些饼干，数量比10多，比20少。把这些饼干平均分，分的份数和每一份的块数同样多。你知道妈妈买来( )块饼干吗?

建议完成时间：15分钟自评：___ 师评： 6 人教版数学第四册

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第二单元表内除法（一）基础知识认真！加油！第5课时练习课

一、按要求写出除法算式。

⑴ 除数是6，被除数是12，商是2。 ⑵把9平均分成3份，每份是3。

⑶15个苹果，每3个一份，可以分成5份。

⑷45÷5＝9表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示（）里有（）个（）。巩固运用二、看谁先夺到红旗。

6×( )=18 ( )×2=18 3×( )=6 6×( )=24 三、判断题。 ⑴有24块

，每6块装一袋，可以装4袋。（）

5×( )=20 ( )×4=16 3×( )=12 1×( )=0 3×( )=15 ( )×7=14 ( )×5=30 8×( )=24 ⑵“8÷2=4” 读作：8除2等于4。（） ⑶△△△ △△△△△△，列式：6÷3=2。（） ⑷把15平均分成5份，每份是4。（） ⑸把18个分成9份，每份有2个。（）四、 ÷ ÷ ×

= = =

( ) ( ) ( )

÷ ÷

= = =

( ) ( ) ( ) × ÷

= = ( ) ( )

拓展延伸五、⑴16=○+○+○+○ ○=( ) ⑵10-☆-☆-☆-☆=☆ ☆=( ) 建议完成时间：15分钟自评：___ 师评： 7 人教版数学第四册

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基础知识第二单元表内除法（一）认真！加油！第6课时用2～6的乘法口诀求商(一) 一、背口诀，填数字。

5×( )=30 4×( )=8 3×( )=12 ( )×4=16 4×( )=4 ( )×6=24 ( )×5=20 ( )×3=18 6×( )=12 ( )×3=15 二、算一算。 ÷4 16 8 24 巩固运用三、这里共有( )盆花，

平均每6盆摆成一个小花坛,可以摆( )个小花坛。

÷ =

5 15 25 10 ÷5 12 6 18 30 ÷6 20 想口诀:( )( )十八,商是( )。

四、把这些水果平均放到3个盘子。

⑴平均每个放( )个菠萝？ ⑵平均每个放( )个草莓？ ⑶平均每个放( )个苹果？五、分一分，填一填。

⑴把12个☆平均分成6份，每份（）个。□÷□＝□ ⑵从21里面连续减去（）个3得0。□÷□＝□ 拓展延伸六、王老师有一根15米长的绳子，做一根跳绳要3米，一共可以做几根这样的跳绳？一共要剪几次？建议完成时间：15分钟自评：___ ÷ ÷ ÷

= = =

师评： 8 人教版数学第四册

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第二单元表内除法（一）基础知识认真！加油！第7课时用2～6的乘法口诀求商(二) 一、判断题。

⑴将8个苹果平均分成两份，一份是5个，另一份是3个。( ) ⑵18÷3=6用到的口诀是“三六十八”。( )

⑶4×3=12和12÷3=4都用到“三四十二”这一句口诀。( ) ⑷除数是5，被除数是30，商是6。写成除法算式是5÷30=6。( ) 巩固运用二、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

12÷3○3 2×4○6 10÷2○5 3×☆○5×☆ 36○6×6 5÷5○25 36÷6○6 18÷△○20÷△

三、填表。

商

四、解决问题。 ⑴ ⑵

⑶有30本笔记本，每6本放在一个盒子里，需要多少个盒子？拓展延伸六、想一想。

被除数除数 12 4 24 6 9 3 36 6 18 3 20 4 25 5 16 4 15个

( ) 我这有8根筷子。能配几个碗？

( ) ⑷把15个胡萝卜平均分给5只小兔，每只

( ) 小兔有几个？

( ) ⑴ □+□+□=12 ○+□=7 □=( ) ○=( ) ⑵ 24÷◇=6 △+◇=5 ◇=( ) △=( )

建议完成时间：15分钟自评：___ 师评： 9 人教版数学第四册

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第二单元表内除法（一）基础知识一、连一连 24÷4

三三得九

三六十八

四五二十

四六二十四

三四十二

12÷4

24÷6

9÷3

18÷6

20÷5

20÷4

18÷3

第8课时练习课

认真！加油！二、根据口诀“四六二十四”，写出两道乘法算式和两道除法算式。

乘法算式：( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 除法算式：( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) 巩固运用三、看图列算式。

四、解决问题。

3元/千克

4元/千克

5元/千克

6元/千克

÷ ÷

= = =

( ) ( ) ( )

1、 12元可以买几千克桃子？

( ) 口诀： 2、 25元可以买几千克苹果？

( ) 口诀：

3、你还能提出什么用除法解决的数学问题吗？请解答。

( ) 拓展延伸 = = = 五、小明从第1棵树走到第5棵树用了8分钟。如果他从第1棵树走到第10棵树，一共要用几分钟？建议完成时间：15分钟自评：___ 师评： 10 人教版数学第四册

人民小学班级：姓名：座号：等级：

第二单元表内除法（一）基础知识一、看图列式。

16个蘑菇

平均每只兔子摘了几个蘑菇？巩固运用第9课时解决问题

认真！加油！ = ( )

二、妈妈买来12条金鱼。

⑴ 6条金鱼养一缸，要准备多少个鱼缸？

= = ( )

⑵要把这些金鱼平均养在3个鱼缸中，每个鱼缸养几条金鱼？ ( )

⑶ 4、 ①一共有多少个气球？

= = ( )

②平均分给6个人，每人分到几个气球？

三、根据问题选择算式并连线。

妈妈买了30个果冻，小明第一天吃了7个，第二天吃了15个。 ⑴两天吃了多少个果冻？ 30―7―15 ⑵还剩多少个果冻？ 15－7 ⑶第一天比第二天少吃多少个？ 30÷5 ⑷如果小明平均每天吃5个果冻，几天能吃完？ 7＋15 拓展延伸四、小亮和妈妈到外地旅游，妈妈买一张汽车票需要8元，小亮买的是半票，他们来回一趟需要多少钱？

建议完成时间：15分钟自评：___ ( )

师评： 11 人教版数学第四册

人民小学班级：姓名：座号：等级：

第二单元表内除法（一）基础知识第10课时解决问题(二) 认真！加油！一、看谁算得又对又快。二、括号里最大能填几。

×6 ÷3 ( ) ÷2

( ) ( ) 2 8×（）＜36 5×（）＜5

×5 ÷3 ( ) ×6 ( ) ( ) 3 54＞（）×8 6×（）＜40

×3 ÷2 ( ) ×5 ( ) ( ) 4 12＞（）×3 28＞（）×7 巩固运用三、解决问题。

⑴如果把这些菠萝平均分给6个小朋友，每人几个？答： ⑵每只小猫钓2条鱼。他们5天一共钓了多少条鱼？答： ⑶

⑷学校买来4包书，每包6本，把这些书平均分给3个班，每个班分几本？ ⑸某游乐场的价目表：

①我们有20元，可以买几张太空船票？

项目太空船旋转木马电动火车价格 4元 3元 2元

②9个小朋友一起玩了两次的电动火车，一共要多少钱？拓展延伸四、在( )里填上适当的数。

3×2=( )÷3=( )+2=( )-20=( )×( )=( )÷( )

建议完成时间：15分钟自评：___ 15元可以买5瓶可

6瓶可乐多少元？

答：答：师评： 12 人教版数学第四册

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第二单元表内除法（一）基础知识一、选一选。

1、买6张电影票花了30元，每张电影票要( )元。

A、6÷30 B、30÷6 C、30×6 2、 24个苹果可以平均分给( )位小朋友。

A、5 B、6 C、7

认真！加油！第11课时解决问题—练习课 3、一批树苗，每行种8棵，正好种完，这批树苗可能是( )棵。

A、12 B、14 C、16 巩固运用二、看图写算式。

20米 1、 2、

?米

= 4.00元

( )

= 一支铅笔多少钱？

( )

3、买2辆玩具小汽车的价钱可以买4支铅笔，

? 元

答：三、剑兰:4元菊花：3百合？玫瑰：6元康乃馨：2元拓展延伸 (1)小红有20元，刚好够买4枝百合花，一枝百合花多少元？

(3)请你再提一个用除法解决的数学问题，并解答。

建议完成时间：15分钟自评：___ (2)30元够买5朵玫瑰花吗?

师评： 13 人教版数学第四册

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第二单元表内除法（一）

基础知识一、直接写出得数。

18÷3= 8÷2= 71－50= 20÷5= 25＋5= 16÷4= 36÷6= 0÷3= 18－9= 12÷3= 30÷5= 18÷6= 6×2= 25÷5= 30÷6= 3×4= 14＋23－19= 4×5＋16= 71－(19＋21)= 8－3×2= 81―33―24= 52―22＋18= 9×6―23= 44―24÷4= 巩固运用二、填一填。 ⑴20÷4=（），被除数是（），商是（），读作：（）。 ⑵18÷3=（），想口诀（）。

⑶一个因数是7，另一个因数是6，积是（），再减去22，得（）。写成综合算式是( )。

⑷12÷6=（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。 ⑸一本要2元，10元钱可以买（）本。

⑹根据乘法口诀“二五一十”写出一道乘法算式和两道除法算式。

⑺两个因数都是7，积是（）；被除数和除数同样多，商是（）． ⑻按要求填一填。

( )÷( )=4 ( )÷( )=4 ( )÷( )=4 ( )÷( )=4

⑼有12本书，平均分给小红和她的3名同学，每人分到（）本。

⑽把18米长的绳子分成不相等的5份，最长的一份可以长（）米（取整数）。三、我会算。

1、除数是5，被除数是25，商是多少？ 2、 20里面有几个4？

3、 70减去25与35的和，差是多少？ 4、 6加上3乘8的积，和是多少？

第12课时整理与复习

认真！加油！

14 人教版数学第四册

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四、看图列算式。

1、 2、

五、解决问题。

1、王老师买了7个这样的杯子，花了多少元钱？ 2、

18元

答：

把这些向日葵平均分给3个小朋友，每人分几朵？

答： 3、(1)小明用20元钱可以买几个小熊玩具？

答： (2)32元够买5个闹钟吗？

答： (3)买3个球12元，小明想买6个球，应付多少钱？

答： (4)请你再提出用除法解决的数学问题，并解答。

? 建议完成时间：15分钟自评：___ 师评： 15 人教版数学第四册

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第三单元图形的运动（一）

基础知识第1课时轴对称图形

认真！加油！一、判断下面哪些图形是轴对称图形，是的在括号里画“√”。

三、下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。巩固运用二、画出下面图形的对称轴。

拓展延伸四、下面的图形是对称图形的一半，请你按对称轴画出另一半。

五、你知道下面的图形分别有几条对称轴吗？

建议完成时间：15分钟自评：___ 师评： 16 人教版数学第四册

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第三单元图形的运动（一）

基础知识第2课时平移

认真！加油！一、下列现象是平移的画“√”。

（）（）（）（）二、把向左平移6格后得到的小车涂上你喜欢的颜色。

巩固运用三、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合？请在图形内标上“√”。

四、 A图向（）平移（）格到B图，

B图向（）平移（）格到C图。

拓展延伸五、你认为下面两个图形，哪个可以通过平移灰色部分变成长方形，请在括号里画“√”。

（）（）

建议完成时间：15分钟自评：___ 师评： 17 人教版数学第四册

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第三单元图形的运动（一）基础知识认真！加油！第3课时旋转

一、生活中，下面哪种现象是平移，请画“○”，哪种现象是旋转，请画“△”。

（）（）（）（）（）巩固运用二、仔细推敲，认真判断。

(1)钟表上的指针走动是旋转现象。……………………………………………………（）(2)火箭升空是平移现象。………………………………………………………………（） (3)荡秋千不是旋转现象。………………………………………………………………（）三、下面哪些图形通过平移可以重合，哪些图形通过旋转可以重合。

① ② ③ 通过平移可以互相重合的是____________。

④ ⑤ ⑥ 通过旋转可以互相重合的是____________。四、按规律，画出后面两个图形。 1、 2、 3、拓展延伸五、写出分针在8时从12旋转到下面各个位置所经过的时间。

经过（）分经过（）分经过（）分建议完成时间：15分钟自评：___ 师评： 18 人教版数学第四册

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第三单元图形的运动（一）

基础知识第4课时综合练习

认真！加油！一、下面哪些图形是轴对称图形？在□里画“√”。

二、下列现象是平移的画“—”，是旋转的画“○”。

（）（）（）（）（）（）巩固运用三、判断题。 1、圆有无数条对称轴。（） 2、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。（） 3、所有的三角形都是轴对称图形。（） 4、树上的水果掉在地上，是平移现象。（）四、选择题。 2、 3、拓展延伸五、观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”。

自评：___ 建议完成时间：15分钟师评： 19 人教版数学第四册

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第四单元表内除法（二）基础知识认真！加油！第1课时用7、8、9的乘法口诀求商一、对口诀，各写出一道乘、除法算式。

口诀：（）九三十六算式：__________________ __________________ 口诀：八（）六十四算式：__________________ __________________ 口诀：四（）二十算式：__________________ __________________ 巩固运用二、算一算。 16÷4＝ 27÷9＝ 9×9＝ 63÷9＝ 4×2×4＝ 21÷3×9＝ 45÷5×6＝ 64÷8÷4＝ 8×3÷6＝ 2×3×8＝三、填一填。 ⑴填表。被除数除数商 30 5 4 7 40 9 7 72 8 7 7 81 5 9 ⑵写出四道商是8的算式。

○（）＝8 （）○（）＝8

（）○（）＝8 （）○（）＝8

（）拓展延伸四、看图填空。 1、平均放在（）个篮子里，每个篮子放（）个。

树上有24个苹果 2、平均放在（）个篮子里，每个篮子放（）个。

3、平均放在（）个篮子里，每个篮子放（）个。

五、想一想，填一填。

（）×9＝36 72÷（）＝8 （）×8＝8 28÷（）＝4 （）÷2＝6 （）÷（）＝8 36÷4＝（）÷3＝（）×（） 7÷1＝（）÷4＝（）÷（）建议完成时间：15分钟自评：___ 师评： 20 人教版数学第四册

人民小学班级：姓名：座号：等级：

第四单元表内除法（二）

基础知识一、算一算。 14÷7＝ 28÷4＝ 40÷8＝ 56÷7＝ 36÷9＝ 18÷6＝ 8×1＝ 24÷8＝ 42÷7＝ 63÷7＝二、填一填。 5×（）＝40 48÷（）＝6 56÷（）＝7 （）×8＝64

21÷（）＝7 64÷（）＝8 18÷（）＝6 （）÷9＝4

（）÷8＝5 7×（）＝35 （）×8＝32 6×（）＝42