课标九年文言文汇总(教师版07-15)

课标卷九年文言文汇总

一．07文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。 韦丹字文明，京兆万年人，早孤，从外祖颜真卿学。顺宗为太子，以殿中侍御史召为舍．人。新罗国君死，诏拜司封郎中往吊。故事，使外国，赐州县十官，卖以取赀。丹曰：“使外国，不足于资，宜上请，安有贸官受钱？”即具疏所宜费，帝命有司与之。还为容州刺史。教民耕织，止惰游，兴学校，民贫自鬻者，赎归之，禁吏不得掠为隶。始城州，周十三里，．屯田二十四所，教种茶、麦，仁化大行。以谏议大夫召，有直名。刘辟反，议者欲释不诛，丹上疏，以为“孝文世，法废人慢，当济以威，今不诛辟，则可使者唯两京耳”。宪宗褒美。．拜晋慈隰州观察使，封武阳郡公。阅岁，自陈所治三州，非要害地，不足张职，为国家费，不如属之河东，帝从之。徙为江南西道观察使。丹计口受俸，委馀于官，罢八州冗食者，收其财。始，民不知为瓦屋，草茨竹椽，久燥则戛而焚。丹召工教为陶，聚材于场，度其费为估，不取赢利。人能为屋者，受材瓦于官，免半赋，徐取其偿；逃未复者，官为为之；贫不能者，畀以财。身往劝督。有吏主仓十年，丹覆其粮，亡三千斛，丹曰：“吏岂自费邪？”籍其家，尽得文记，乃权吏所夺，召诸吏曰：“若恃权取于仓，罪也，与若期一月还之。”皆．顿首谢，及期无敢违。有卒违令当死，释不诛，去，上书告丹不法，诏丹解官待辨。会卒，年五十八。验卒所告，皆不实，丹治状愈明。大和中，裴谊观察江西，上言为丹立祠堂，刻石纪功，不报。宣宗读《元和实录》，见丹政事卓然，它日与宰相语：“元和时治民孰第一？”周墀对：“臣尝守江西，韦丹有大功，德被八州，殁四十年，老幼思之不忘。”乃诏观察使上丹功状，命刻功于碑。 （节选自《新唐书·韦丹传》） 4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） A．早孤，从外祖颜真卿学 孤：幼年丧父。 ．B．始城州，周十三里 城：构筑城墙。 ．C．法废人慢，当济以威 济：渡过难关。 ．D．与若期一月还之 期：约定时间。 ．

5．以下各组句子中，全都表明韦丹“助民安居”的一组是（3分） ①民贫自鬻者，赎归之 ②教种茶、麦，仁化大行 ③罢八州冗食者，收其财 ④度其费为估，不取赢利 ⑤免半赋，徐取其偿 ⑥韦丹有大功，德被八州

A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．②④⑤ 6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．韦丹为人率直，敢于发表不同意见。旧例规定，凡出使外国，朝廷赐下州县官员名额，卖出后充作资费；韦丹认为费用应由朝廷支付，不可卖官求钱。

B．韦丹认为法令废弛就会导致人们对它的轻视，因而主张严惩谋反的刘辟；对所治三州，认为并非要害之地，不必多花费国家钱财，不如划归河东管辖。

C．韦丹对贪污现象仔细核查，责之甚严。仓库主管十年间侵吞粮食三千斛，韦丹抄没其家，查得实据，下令一月之内如数补还，保住国家财产不受损失。

D．韦丹去世之后，裴谊建议为他设立祠堂，刻石纪功，当朝宰相也认为他的功德使江西老幼思之不忘。皇上于是下令观察使上报韦丹的功绩并刻碑表彰。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）逃未复者，官为为之；贫不能者，畀以财。 （2）验卒所告，皆不实，丹治状愈明。 答案：4．（3分）C 5．（3分）D 6．（3分）C

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7．（10分） （1）（5分）逃亡没有回来的，官府替他们盖房；贫穷不能盖房的，给予他们钱财。 译出大意给2分；“复”、“官为”的“为”、“畀”三处，每译对一处给1分。 （2）（5分）查验差役告发的事，都不符合实际，韦丹成功治理的情状越发显明。 译出大意给2分；“验”、“告”、“治状”三处，每译对一处给1分。 二、08文言文阅读

阅读下面的文言文，完成4～7题。

嵇绍字延祖，魏中散大夫康之子也。十岁而孤，事母孝谨。以父得罪，靖居私门。山涛领选，启武帝曰：“《康诰》有言‘父子罪不相及。’嵇绍贤侔郗缺，宜加旌命，请为秘书郎。”．帝谓涛曰：“如卿所言，乃堪为丞，何但郎也。”乃发诏征之，起家为秘书丞。绍入洛，累迁．汝阴太守。尚书左仆射裴頠亦深器之，每曰：“使延祖为吏部尚书，可使天下无复遗才矣。”．沛国戴晞少有才智，时人许以远致，绍以为必不成器。晞后为司州主簿，以无行被斥，州党．称绍有知人之明。元康初，为给事黄门侍郎。时侍中贾谧以外戚之宠，年少居位，潘岳、杜斌等皆附托焉。谧求交于绍，绍拒而不答。及谧诛，绍时在省，以不阿比凶族，封弋阳子，迁散骑常侍。太尉、广陵公陈准薨，太常奏谥，绍驳曰：“谥号所以垂之不朽，大行受大名，细行受细名。自顷礼官协情，谥不依本。准谥为过，宜谥曰缪。”事下太常。时虽不从，朝廷惮焉。齐王冏既辅政，大兴第舍，骄奢滋甚，绍以书谏曰：“夏禹以卑室称美，唐虞以茅茨显德，宜省起造之烦，深思谦损之理。”冏虽谦顺以报之，而卒不能用。绍尝诣冏谘事，遇冏宴会，召董艾等共论时政。艾言于冏曰：“嵇侍中善于丝竹，公可令操之。”左右进琴，绍推不受。冏曰：“今日为欢，卿何吝此邪?”绍对曰：“公匡复社稷，当轨物作则，垂之于后。绍虽虚鄙，忝备常伯，腰绂冠冕，鸣玉殿省，岂可操执丝竹，以为伶人之事!若释公服从私宴，所不敢辞也。”冏大惭。艾等不自得而退。寻而朝廷复有北征之役，征绍。绍以天子蒙尘，承诏驰诣行在所[注]。值王师败绩于荡阴，百官及侍卫莫不溃散，唯绍俨然端冕，以身捍卫，交兵御辇，飞箭雨集，绍遂被害于帝侧，血溅御服，天子深哀叹之。及事定，左右欲浣衣，帝曰：“此嵇侍中血，勿去。” (节选自《晋书·嵇绍传》) [注]行在所：天子所在的地方。

4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A．山涛领选，启武帝 启：禀告。 B．如卿所言，乃堪为丞 堪：能够。 ．．C．尚书左仆射裴頠亦深器之 器：看重。 D．时人许以远致 许：答应。 ．．5．以下各组句子中，全都说明嵇绍敢于直言谏劝的一组是（ ）

①时人许以致远，绍以为必不成器 ②以不阿比凶族，封弋阳子

③自顷礼官协情，谥不依本 ④宜省起造之烦，深思谦损之理 ⑤当轨物作则，垂之于后 ⑥若释公服从私宴，所不敢辞也 A．①②⑤ B．①③⑥ C．②④⑥ D．③④⑤ 6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．嵇绍是中散大夫嵇康之子，十岁而孤，与母亲居住在家。山涛选拔官员时向武帝说到嵇绍的才能，嵇绍被任为秘书丞，升迁至汝阴太守，并表现出他的知人之明。

B．侍中贾谧以外戚而受宠信，居于高位，众人趋附。贾谧想与嵇绍交往，嵇绍拒而不答。广陵公陈准死后，太常上奏谥号，嵇绍反驳说，谥号不合实情，应予改谥。

C．齐王冏辅政，大兴土木，以广宅第，嵇绍不以为然，冏虽心中不悦，但也只能停息其事。齐王冏宴会时又要嵇绍操琴为欢，嵇绍却据理拒绝，使齐王冏大感羞惭。

D．朝廷北征时大败于荡阴，百官及侍卫全都溃散，只有嵇绍奋命捍卫，最终被害于皇帝之侧。事件平定后，有人欲为皇帝洗农，皇帝说，是嵇侍中的血，不要洗去。

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7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语．(10分) (1)谥号所以垂之不朽，大行受大名，细行受细名。

(2)寻而朝廷复有北征之役，征绍。绍以天子蒙尘，承诏驰诣行在所。 4.【参考答案】D

【试题解析】本题采用传统的考查方式，即选择四个实词，分别给出解释，要求选择不正确的一项。A项中的“启”字，在古代本指开门，又可指萌芽、开导、开始、陈述、禀告等意义。阅读材料中是指嵇绍对武帝说话，用“禀告”来表述是正确的。B项中的“堪”字，在古代的意义是胜任，又可指经得住、忍受、可以、能够等意义，结合阅读材料的上下文，这里“乃堪为丞”的“堪”字正表示“能够”的意思，因而也是正确的。C项的“器”字，除表示器具外，还可表示“才能、本领”，如《三国志·魏书·文帝纪》中“昔仲尼资大圣之才，怀帝王之器”。从“才能、本领”又可引申为“认为有才能”、“器重”，例如《后汉书．刘陶传》“以雅德知名，独深器陶”。阅读材料中将“器”字释作“看重”，正与“器重”同义的另一种说法，也是正确的。D项中的“许”字，在魏晋期间是对人进行评价的常用词，表示称赞、期许等意义，而阅读材料中用“答应”来进行干扰，是不正确的。因而这一题的正确选项是D项。 5.以下各组句子中，全部说明嵇绍敢于直言谏劝的一组是

①时人许以致远，绍以为必不成器 ②以不阿比凶族，封弋阳子

③自顷礼官协情，谥不依本 ④宜省起造之烦，深思谦损之理 ⑤当轨物作则，垂之于后 ⑥若释公服从私宴，的不敢辞也。 A．①②⑤ B. ①③⑥ C. ②④⑥ D. ③④⑤ 【参考答案】D

【试题解析】本题提供六个句子，分别编为四组，每组三句，要求选出全都说明嵇绍敢于直言谏劝的一组。第一句“时人许以远致，绍以为必不成器”，是说嵇绍有知人之明，虽然时人认为戴晞少有才智，将来必成大器，但嵇绍认为必不成器，并于事后得到证明。这句话显然与直言谏劝无关。第二句“以不阿比凶族，封弋阳子”，是说嵇绍不愿依附贾谧，并拒不与交。这也与直言谏劝无关。第三句“自顷礼官协情，谥不依本”，是嵇绍批评陈准嗣后，礼官讲私情，所拟谥号名不符实。这当然属于直言谏劝的一句。第四句“宜省起造之烦，深思谦损之理”，是嵇绍对齐王同“大兴第舍”的谏劝，是典型的“直言谏劝”。第五句“当轨道物作则，垂之于后”，也是嵇绍对齐王同谏劝，要求齐王同遵守宪章，垂范于后。第六句“若释公服从私宴，所不敢辞也”，这是嵇绍拒绝齐王同等操琴取乐时的推脱之辞，严格地说不当视为直言谏劝。根据以上解说，③④⑤三句均表现了嵇绍敢于直言谏劝的言行，因而D项为正确选项。

6．下更对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.嵇绍是中散大夫嵇康之子，十岁而孤，与母亲居住在家。山海选拔官员时间武帝说到嵇绍的才能，嵇绍被任为秘书丞，升迁至汝阴太守，并表现出他的知人之前。

B.侍中贾谧以外戚而受宠信，居于高位，众人趋附。贾谧想与嵇绍交往。嵇绍拒而不答。广陵公陈准死后，太常上奏谥号，嵇绍反驳说，谥号不合实情，应予改谥。

C．齐王冏辅政，大兴土木，以广宅第，嵇绍不以为然，冏虽心中不悦，但也只能停息其事。齐王冏宴会时又要嵇绍操琴为欢，嵇绍却据理拒绝，使齐王冏大感羞惭。

D．朝廷北征时大败于荡阴，百官及侍卫全都溃散，只有嵇绍奋命捍卫，最终被害于皇帝之侧。事件平定后，有人欲为皇帝洗衣，皇帝说，是嵇侍中的血，不要洗去。 【参考答案】C 【试题解析】本题选取阅读材料中的四个方面的内容作为切人点，设立四个选项来对文意进行分析和概括。A项谈到嵇绍是嵇康之子，早孤，与母家居。山涛选拔官员时，嵇绍被任为

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秘书丞，升至汝阴太守，并有知人之明。B项谈到侍中贾谧以外戚而受宠信，众人都趋附于他，贾谧想与嵇绍交往，但嵇绍拒而不答。另外，陈准死后，太常上奏谥号，嵇绍认为不合实情，应予改谥。D项他谈到朝廷大败于荡阴，百官及侍卫全都溃散，只有嵇绍以身卫帝被杀于皇帝之侧。事件平定后，皇帝不肯洗去衣服上沾有嵇侍中的血迹。这三项叙述均符合原文文意，没有分析或概括失当之处。只有C项，谈到齐王囧辅政，大兴土木，以广宅第，嵇绍不以为然，齐王同虽心中不悦，也只能停息其事。按照原文，是说“囧虽谦顺以报之，而卒不能用”，意思是齐王未采纳嵇绍的建议，C项显然与原文文意不符，是错误的。因而本题的正确选项为C项。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)谥号所以垂之不朽，大行受大名，细行受细名。

(2)寻而朝廷复有北征之役，征绍。绍以天子蒙尘，承诏驰诣行在所。 【参考答案】

(1)谥号是用来流传后世永不磨灭的，大的德行得到好的名号，小的德行得到差的名号。(2)不久朝廷又有北伐之举，征召嵇绍。嵇绍因为天子流亡在外，受诏令奔赴天子所在的地方。 【试题解析】文言文翻译的基础是理解，而对文意的理解又直接取决于对文中实词与虚词的理解。评分参考中对译出全句大意与译出关键词语分别作了要求，并各赋予一定的分值。今年的赋分与往年稍有不同的是，大意与关键词语所占的分值相等，往年则是关键词语的赋分略高于大意。“大意”中包括对实词与虚词，特别是对虚词理解的要求；“关键词语”则主要侧重在实词的理解上。第(1)题中的关键词语有“所以”、“大名”两处。“所以”在现代汉语里是表示结果的连词，在未形成联系之前的古代汉语中则表示“用来……的东西”或“之所以……的原因”的意思，它与其后的词语形成短语。这里的意思直译出来是“谥号是用来流传后世永不磨灭的东西”，同现代汉语里的“所以”差别很大。这里可以考查出考生的分辨能力。“大名”是指好的谥号，即表扬性的谥号，由于专业性较强，我们就用“名号”来代替谥号，虽稍显宽泛，但学生易于回答。第(2)题的关键词语有“寻而”、“蒙尘”、“承诏”三处。“寻”指不久，这是中学课本常见的时间副词，“而”作为词尾缀于“寻”之后，也不难理解为指“不久以后”。“蒙尘”稍有难度，指王公流亡在外，这里则具体指天子流亡在外。“承诏”指接受诏令，也较好理解。这一句中最难理解的是“行所在”，考虑到考生不可能接触到这一词语，我们在注释中专门指明是“天子所在的地方”，考生只要将“诣行所在”翻译成“奔赴天子所在的地方”就可以了。需要说明的是，评分参考中强调译出大意即可以给一半的分数，这里也含有适当降低难度的意味；换言之，即使不能做到字字落实而能译出大意，也会得到一定的分数。 三．09文言文阅读

阅读下面的文言文，完成4-7题。

朱昭字彦明，府谷人。以效用进，累官秉义郎，浮湛班行，不自表异。宣和末，为震威城兵马监押，摄知城事。金兵内侵，夏人乘虚尽取河外诸城镇。震威距府州三百里，最为孤．绝。昭率老幼婴城，敌攻之力，昭募骁锐兵卒千余人，与约曰：“贼知城中虚实，有轻我心，．

若出不意攻之，可一鼓而溃。”于是夜缒兵出，薄其营，果惊乱，城上鼓噪乘之，杀获甚众。．．夏人设木鹅梯冲以临城，飞矢雨激，卒不能施，然昼夜进攻不止。其酋悟儿思齐介胄来，以毡盾自蔽，邀昭计事。昭常服登陴，披襟问曰：“彼何人，乃尔不武！欲见我，我在此，将有何事？”思齐却盾而前，数宋朝失信，曰：“大金约我夹攻京师，为城下之盟，画河为界；太原旦暮且下，麟府诸垒悉已归我，公何恃而不降？”昭曰：“上皇知奸邪误国，改过不吝，已行内禅，今天子圣政一新矣，汝独未知邪？”乃取传禅诏赦宣读之，众愕眙，服其勇辩。是时，诸城降者多，昭故人从旁语曰：“天下事已矣，忠安所施？”昭叱曰：“汝辈背义偷生，不异犬彘，尚敢以言诱我乎？我唯有死耳！”因大骂引弓射之，众走。凡被围四日，城多圮

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坏，昭以智补御，皆合法，然不可复支。昭退坐厅事，召诸校谓曰：“城且破，妻子不可为贼污，幸先戕我家而背城死战，胜则东向图大功，不胜则暴骨境内，大丈夫一生之事毕矣。”部落子有阴与贼通者，告之曰：“朱昭与其徒将出战，人虽少，皆死士也。”贼大惧，以利啖守兵，得登城。昭勒众于通衢接战，自暮达旦，尸填街不可行。昭跃马从缺城出，马蹶坠堑，贼欢曰：“得朱将军矣！”欲生致之。昭瞋目仗剑，无一敢前，旋中矢而死，年四十六。

（节选自《宋史·朱昭传》）

4. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） A．为震威城兵马监押，摄知城事 摄：代理 ．B．昭率老幼婴城，敌攻之力 婴：环绕 ．C．于是夜缒兵出，薄其营 薄：削弱 ．D．城上鼓噪乘之，杀获甚众 乘：追逐 ．

5. 以下句子中，全部表明朱昭坚决主张抗敌的一组是（3分）

①今天子圣政一新矣 ②取传禅诏赦宣读之 ③汝辈背义偷生，不异犬彘 ④妻子不可为贼污 ⑤大丈夫一生之事毕矣 ⑥昭跃马从缺城出 A. ①②④ B. ①③⑥ C. ②⑤⑥ D. ③④⑤ 6. 下列对原文有关内容的分析和概述，不正确的一项是（3分）

A. 朱昭凭着功绩官至秉义郎，他顺从时俗，不刻意地表现自己。在震威期间，夏人乘虚入侵，他招募千余勇猛精锐士，夜缒出城，乘势杀敌，获得胜利。

B. 夏人部队昼夜进攻，其首领悟儿思齐邀请朱昭议事数落宋朝失信，企图招降宋军。朱昭反驳说，宋朝国军内部禅让，新君政令一新；坚决拒绝投降。

C. 在众多城池投降后，朱昭旧友也暗示他投降。朱昭厉声叱骂，张弓要射他；不久又表示，只要背城死战，获胜可再图功业，失败陈尸境内也问心无愧。

D. 朱昭方面有人暗中与敌人串通，透露了朱昭准备突围的消息。敌人害死守兵，得到城池。朱昭不幸坠入沟堑，他怒目提剑，无人敢前，最后中箭而死。 7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）凡被围四日，城多圮坏，昭以智补御，皆合法，然不可复支。

（2）昭勒众于通衢接战，自暮达旦，尸填街不可行。 4.【参考答案】C

【试题分析】本题采用传统的考查方式，即选择四个实词，分别给出解释，要求选出解释不正确的一项。A项中的“摄”字，在文献中的意思很多，可以表示牵引、收紧、吸引、拘捕、保养等义，这些都与文意不符合，只有代理这一词义，能在原文中讲通，是正确的。B项中的“婴”字，在古代有婴儿、缠绕、遭受、约束等意义，这些也都不合原意，只有“环绕”的词义放在原文中可以说通，环绕义是正确的。D项中的“乘”字，古代的意义也很多，如驾御、顺应、践踏、继承等，但都不符合原文的意思，原文中的“乘”字应当是“追逐”义，试题中的解释是正确的。只有C项中的“薄”字，应当理解为“迫近”，在原文中的意思是迫近敌军的营垒，但试题却故意误解为削弱以干扰学生，这种解释是错误的。根据题干要求，这一题的正确选项为C。 5.【参考答案】D

【试题分析】本题提供了六个句子，分别编为四组，每组三句，要求选出全都表明朱昭坚决主张抗敌的一组。第①句“今天子圣政一新矣”，是说天子的新政与以往不同，这句话显然与朱昭坚决主张抗敌无关。第②句“取传禅诏赦宣读之”，是说朱昭宣读传禅诏赦的文书，这也

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与朱昭坚决主张抗敌无关。第③句“汝辈背义偷生，不异犬彘”，是朱昭的故人劝他投降，朱昭痛斥故人的话，当然算是他坚决主张抗敌的表现。第④句“妻子不可为贼污”，是说老婆儿女不可受到敌人的欺辱，这也是朱昭坚决主张抗敌的誓言。第⑤句“大丈夫一生之事毕矣”，这是朱昭抗敌的决心，可以表明他坚决主张抗敌。第⑥句“昭跃马从缺城出”，是对朱昭突围的描写，与主张抗敌无关。根据以上解说，③④⑤三句均表明朱昭坚决主张抗敌，因而D项为正确选项。 6.【参考答案】D 【试题分析】本题选取阅读材料中四个方面的内容作为切入点，设立四个选项来对文意进行分析和概括。A项说到朱昭的为人与仕宦情况，说他在震威时取得对敌斗争的胜利。B项说到夏人部队进攻宋朝，其首领企图招降朱昭，但朱昭进行反驳，拒绝投降。C项说到朱昭旧友也暗示他投降，受到朱昭斥骂，朱昭表明了自己抗敌到底的决心。这三项叙述均符合原文文意，没有分析或概括失当之处。只有D项，开头说到朱昭方面有人通敌，末尾说到朱昭牺牲，这些表述也是正确的。只是中间说到“敌人害死守兵”不确切，据原文应是“以利啖守兵”，意思是以利收买了守兵。因而D项的概括分析不准确，本题的正确选项为D。 7.【参考答案】

（1）总共被围四天，城墙大多毁坏，朱昭凭着才智修补城墙抵御敌兵，全都中规中矩，但是再也不能支撑下去。

（2）朱昭率领众人在大街要道上与敌军交战，从傍晚直到天明，尸体塞满街面，无法通行。 【命题立意】本题考查对文言文的理解能力和翻译能力。能力层级为B级。 【试题分析】文言文翻译的基础是理解，而对文中实词与虚词的理解又直接关系到对文意的理解。评分参考中对译出全句大意与译出关键的词语分别作了要求，并赋予一定的分值。“大意”中包括实词与虚词，特别是对虚词理解的要求；“关键词语”则主要侧重在实词的理解上。今年的情况是，关键词语的赋分要略高于大意，这就对实词的理解提出了更高的要求。第（1）小题中的关键词语有“凡、圮坏、法”三处。“凡”是总共的意思，这很好理解。“圮坏”中的“圮”与“坏”都是毁坏、倒塌的意思，这里指城墙倒塌。“法”指法度，“合法”即指合于法度，译为中规中矩。这道题有些难度。第（2）小题中的关键词语也有三处：“勒、通衢、填”。“勒”当率领讲，中学生应当能够理解。“通衢”指四通八达的路，译文中用大街要道来表达。“填”指塞满，指尸体塞满街面，无法通行。第（2）小题要比第（1）小题稍难一些。虽然这些关键词语考生未必能够全都译出，但由于有了“大意”赋予的分数，学生能够懂得大意，也是可以得到相应的分数的。 四．10文言文阅读

花云，怀远人。貌伟而黑，骁勇绝伦。至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇其才，俾将．兵略地，所至辄克。太祖将取滁州，率数骑前行，云从。猝遇贼数千，云翼太祖，拔剑跃马．

冲阵而进。贼惊曰：“此黑将军勇甚，不可当其锋。”兵至，遂克滁州。太祖渡江，云先济。既克太平，以忠勇宿卫左右。擢总管，徇镇江、丹阳、丹徒、金坛，皆克之。过马驮沙，剧．盗数百遮道索战。云且行且斗三日夜，皆擒杀之。太祖立行枢密院于太平，擢云院判。命趋宁国，兵陷山泽中八日，群盗相结梗道。云操矛鼓噪出入，斩首千百计，身不中一矢。还驻太平，陈友谅以舟师来寇。云与元帅朱文逊结阵迎战，文逊战死。贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。城陷，贼缚云，云奋身大呼，缚尽裂，起夺守者刀，杀五六人，骂曰：“贼非吾主敌，盍趣降！”贼怒，碎其首，缚诸樯丛射之，骂贼不少变，至死声犹壮，年．三十有九。太祖即吴王位，追封云东丘郡侯，立忠臣祠祀之。方战急，云妻郜祭家庙，挈三岁儿，泣语家人曰：“城破，吾夫必死，吾义不独存，然不可使花氏无后，若等善抚之。”云被执，郜赴水死。侍儿孙瘗毕，抱儿行，被掠至九江。孙夜投渔家，脱簪珥属养之。及汉

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兵败，孙复窃儿走渡江，遇偾军【注】夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。逾年达太祖所。孙抱儿拜泣，太祖亦泣，置儿膝上，曰：“将种也。”赐儿名炜。其五世孙请于世宗，赠郜贞烈夫人，孙安人，立祠致祭。 ——（节选自《明史?花云传》） 【注】偾军：溃败的军队。堞：城墙

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）( ) A.杖剑谒太祖于临濠 杖：拿着 B.猝遇贼数千，云翼太祖 翼：保护 ．．C.徇镇江、丹阳、丹徒、金坛 徇：掠取 D.贼非吾主敌，盍趣降 趣：归顺 ．．5.以下各组句子中，全都表明花云艺高人胆大的一组是（3分）( ) ①拔剑跃马冲阵而进 ②黑将军勇甚，不可当其锋 ③斩首千百计，身不中一矢 ④贼缚云，云奋身大呼 ⑤起夺守者刀，杀五六人 ⑥骂贼不少变，至死声犹壮 A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）( ) A.花云勇猛超群他的才能深受太祖赏识。至正十三年他拜见太祖，曾在遇险时挺身而出使太祖免于难；此后又多次带兵打仗，建立显赫战功，得到太祖提拔。

B花云与贼寇奋力抗争，至死不屈。花云驻守太平时，陈友谅率水师攻破城池，元帅朱文逊战死，他被俘；花云临危不惧，在被杀害的当口，仍高声痛骂贼寇。

C.花云的妻子决心为丈夫殉节。花云妻子看到战况紧急，知道丈夫生命危险，表示自己决不独活，将三岁的儿子托付给家中仆人；花云被俘后，妻子投水而死。

D.花云的儿子花炜历尽艰险后安全存活。花云妻子死后，侍儿抱起花炜逃命，被掠至九江，侍儿将他托养在渔家，后来又带他渡江，一年多后才来到太祖身边。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。

（2）遇偾军夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。 1. C（趣：音cù ，赶快 ） 2. B（②是表明敌军见到花云时的畏惧心理；④其实表明花云艺高人胆大的是此句后面的文字“缚尽裂，起夺守者刀，杀五六人”，仅仅“奋身大呼”不能表明什么；⑥是表明花云大义凛然，宁死不屈，而不在表现他的艺高胆大 ） 3. B （花云“曾在遇险时挺身而出使太祖免于难”不是“至正十三年他拜见太祖”时候的事，而是后来“太祖将取滁州”时的事） 4.见译文

花云，怀远人。体貌魁梧，肤色黝黑，勇猛无比。元至正十三年，他身佩宝剑到临濠拜谒太祖。太祖认为他是个奇才，就让他带兵攻占城邑，所到之处总被攻克。太祖准备攻取滁州，带领几个骑兵在前面进发，花云也跟着。突然遇到敌兵几千人，花云像鸟的翅膀一样掩护太祖，拔剑跃马冲入敌阵。敌兵大惊道：“这个黑将军勇猛非凡，不可抵挡他的锋芒。”大军紧跟而至，于是攻下了滁州。太祖领军渡长江，花云率先过江。攻克太平以后，太祖因其忠勇而让花云做了贴身护卫。后又被提升为总管。领兵攻打镇江、丹阳、丹徒和金坛，都攻克了。经过马驮沙时，几百名凶悍的强盗拦路挑战，花云边打边走，三天三夜，将强盗全部消灭。太祖在太平设立行枢密院，提升花云做院判。花云奉命赶赴宁国，部队陷在山泽中八天不能出来，众多强盗结伙挡住他们前行的道路。花云手持长矛，在战鼓和呐喊声中出入敌阵，杀敌千百人，而自身却未中一箭。花云回军驻扎在太平。陈友谅用水军来攻城。花云与元帅朱文逊合力迎敌，朱文逊战死。敌人连攻三天都不能入城，就利用大船趁着涨水，沿着船尾攀爬城墙的垛口上去。城被攻陷，敌兵捆绑了花云。花云身体发力，大吼一声，绳索全绷断了，他起身夺过看守人的刀，杀死五六个人，骂道：“贼兵本来就不是我们主上的对手，为什么还不快点投降！”敌人很气怒，打破他的头，把他绑在桅杆上，用乱箭射他。花

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云痛骂敌人没有丝毫改变，至死声音还很雄壮，时年三十九岁。太祖做了吴王后，追封花云为东丘郡侯，建造忠臣祠祭祀他。战事正紧急的时候，花云的妻子郜氏在家庙祭告，领着三岁的儿子，哭着对家人说：“一旦城被攻破，我丈夫必死无疑。我坚守道义决不独自活在世上，但是不能让花家断了后代，你们好好抚养他长大吧。”花云被俘后，郜氏投水而死。侍儿孙氏葬完她后，就抱起孩子出行，路上被人劫掠到九江。孙氏在夜晚找到一户渔民，摘下簪子耳环托他们代养小孩。等汉军兵败，孙氏又回来偷出小孩，渡江逃跑，遇上败军抢走船只把他们抛入江中。孙氏靠漂浮的断木进入芦苇洲中，采摘莲子喂养孩子，一连七天都未死去。过了一年终于到达太祖那里。孙氏抱着小孩拜见太祖，泣不成声，太祖也流着眼泪，把孩子抱到膝上，说：“大将的种啊。”太祖赐小孩名炜。花炜的五世孙向世宗请准，追赠郜氏为贞烈夫人，孙氏为安人，立祠堂祭奠。 五．11文言文阅读

阅读下面的文言文，文成4~7题。

何灌，字仲源，开封祥符人。武选登第，为河东从事。经略使韩缜语之曰：“君奇士也，他日当据吾坐。”为府州、火山军巡检。辽人常越境而汲，灌亲申画界堠，遏其来，忿而举．兵犯我。灌迎高射之，发辄中，或著崖石皆没镞，敌惊以为神，逡巡敛去。后三十年，契丹．．萧太师与灌会，道曩事，数何巡检神射，灌曰：“即灌是也。”萧矍然起拜。为河东将，与夏人遇，铁骑来追，灌射皆彻甲，至洞胸出背，叠贯后骑，羌惧而引却。张康国荐于徽宗，召．对，问西北边事，以笏画御榻，指坐衣花纹为形势。帝曰：“敌在吾目中矣。” 提点河东刑狱，迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。以治城鄣功，转引进使。诏运粟三十万石于并塞三州，灌言：“水浅不胜舟，陆当用车八千乘，沿边方登麦，愿以运费增价就籴之。”奏上，报可。未几，知岷州，引邈川水溉间田千顷，湟人号广利渠。徙河州，复守岷，提举熙河兰湟弓箭手。入言：“若先葺渠引水，使田不病旱，则人乐应募，而射士之额足矣。”从之。甫半岁，得善田二万六千顷，募士七千四百人，为他路最。陪辽使射玉津园，一发破的，再发则否。客曰：“太尉不能耶？”曰：“非也，以礼让客耳。”整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。迁步军都虞候。金师南下，悉出禁旅付梁方平守黎阳。靖康元年正月二日，次滑州，方平南奔，灌亦望风迎溃。黄河南岸无一人御敌，金师遂直叩京城。灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。背城拒战凡三日，被创，没于阵，年六十二。（节选自《宋史?何灌传》） 4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） 【 】 A．辽人常越境而汲 汲：取水。 B．灌迎高射之，发辄中 迎：面对。 ．．C．敌惊以为神，逡巡敛去 敛：躲藏。 D．铁骑来追，灌射皆彻甲 彻：穿透。 ．．答案：C 解析：敛，退缩，收缩。

5．以下各组句子中，全都表明何灌行事有成的一组是(3分) 【 】 ①灌亲申画界堠，遏其来 ②或著崖石皆没镞 ③至洞胸出背，叠贯后骑 ④愿以运费增价就籴之

⑤得善田二万六千顷 ⑥陪辽使射玉津园，一发破的 A．①②⑤ B.①③④ C．②④⑥ D.③⑤⑥ 答案：D

解析：①敌人还是侵犯了边境；②是有时；④是奏章的内容。 6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）【 】 A、何灌有军事才能，射技震惊契丹。经略使韩缜极为赏识他，认为终将取代自己;在守边时，何灌大显神威，以致三十年后提及往事契丹太师都惊恐起拜。

B、何灌深谙西北边事，受到徽宗赞许。他任河东将时奋勇击退外敌，经举荐得到徽宗召问，他用笏板指画以助讲解，形象生动，徽宗很快明白了边战形势 。

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C、何灌善于治理政务，举措得到皇上认可。为完成运粮任务，他建议将水运改为陆运；在招募射士时，又提出修渠引水，兴造良田，使剩余劳力乐于应募。

D、何灌力守京城，拒不降敌，不幸阵亡。金兵南下，梁方平弃城逃遁，何灌阻止溃退未成；金兵长驱直下，逼近京城，何灌领命背城抗敌三日，受伤战死。 答案：D

解析：何灌没有阻止溃退，而是望风溃败。 7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。

答案：整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。 解析：注意“整弓、中、诵叹、劳之”的翻译和整句句意。 （2）灌至，乞入见，不许，而令控守西隅，

答案： 何灌来到，请求入见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。

解析：注意“乞入见、控守、西隅”的翻译，补充出“不许”的省略和整句句意。

参考译文：何灌，字仲源，开封祥符人。何灌因为武选登第，做河东路从事。河东经略使韩缜对他说：“您是个奇才，将来总有一天会坐上我今天的座位。”后来何灌担任府州、火山军巡检的军职，辽国人经常越境来取水，何灌亲自划定边界，不允许他们越境过来取水，辽国人愤怒地带领兵马犯境。何灌朝着山崖向上射箭，每射必中，有的箭头都射到山石里面去了，辽军吃惊的把他当成是神人，悄悄的退去了。大约过了三十年，契丹的萧太师与何灌相遇，说起了过去的事，历数道何巡检好箭法。何灌说：“那就是我啊。”萧太师肃然起敬忙向何灌行礼。何灌随后做河东将，与西夏军队相遇，敌人的骑兵追了过来，何灌射出的箭都能侵彻敌人的铠甲，从胸前射进去，从背后洞穿，再射中后面的敌人，西夏人非常害怕地退走了。张康国把何灌向徽宗推荐，徽宗召见了他回话，询问起西北边境的敌我态势，何灌用笏板在御榻画图，指着衣服上的花纹作为敌我态势来（向皇帝讲解）。皇帝说：“敌人都在我的眼里了。”后来何灌官升提点河东刑狱，迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。因为治理城鄣有功，转任引进使。当时皇帝命令运送粮三十万石到并塞三州。何灌说：“河水太浅不能走水路，如果用陆路运输要用马车八千乘，工作量太大。这时沿边麦子正熟，可以用运输粮草的费用就地加价收购麦子。”奏了上去，朝廷应允了。过不多久，何灌又被任命知岷州（熙河路），凿引邈川水灌溉了数千顷偏僻的田地，河湟一带的人民把它叫做广利渠。后来平调到河州，不久又回到岷州，并加“提举熙河兰湟弓箭手”之职。何灌向朝廷进言：“如果先修缮水渠引水，使耕地不受到旱灾的损害，那么百姓就乐于参加招募，而所需的弓箭手的名额就能够招足了。”朝廷听从了何灌的建议。不用半年，就改善了耕地质量二万六千顷，招募到了七千四百青壮弓箭手，是当时西北几路最成功的。一次，何灌陪辽使在玉津园射箭，一发命中箭靶，再次发射就没有射中。客人说：“太尉不行了吧？”何灌答道：“不是，我只是出于礼节让让你。” 整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。随后升侍卫步军都虞候。金兵南下，朝廷让所有的禁兵都出来京城交付给梁方平守卫黎阳。靖康元年正月二日，金兵驻扎在滑州，梁方平向南逃跑，何灌亦望风溃败。黄河南岸没有一个人能抵御敌人，金师于是直接攻打京城。何灌来到，请求入见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。何灌背靠城池抗拒，总共和敌人作战了三天，受到创伤，死在阵地上，当时六十二岁。 六．12年文言文阅读

阅读下面的文言文，完成4~7题。

萧燧（1117—1193），字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进

①

士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”桧怀之，既而被檄秀州，至则．．员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。秩满，当为学官，避桧，调静江府察推而归。燧．

9

未第时，梦神人示以文书，记其一联云：“如火烈烈，玉石俱焚；在冬青青，松柏不改。”已而果符前事。未几，丁忧。三十二年，授靖州教授。孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人择官。”上喜，制《用人论》赐大臣。淳熙二年，累迁至国子司业兼权起居舍人，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。时宦官甘．昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之。时复议进取，上以问燧，对曰：“今贤否杂揉，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康，萌骄心，非臣所知。”上曰：“忠言也。”因劝上正纪纲；容直言；亲君子，远小

②

人；近习有劳可赏以禄，不可假以权。上皆嘉纳。出知严州。产地狭财匮，始至，官镪.不满三千，燧俭以足用。二年之间,以其羡补积逋，诸邑皆宽。上方靳职名，非功不予，诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。父老遮道，几不得行，送出境者以千数。婺与严邻，人熟知条教，不劳而治。岁旱。浙西常平司请移粟于产，燧谓:“东西异路不当与，然安忍于旧制坐视？” 为请诸朝，发太仓来振之。八年，召还，言:“江、浙再岁水旱，愿下诏求言，仍令诸司通融郡县财赋，毋但督迫。”十年，上言广西诸郡民身丁钱之弊。事多施行。庆典霈泽。丁钱减半，亦自燧发之。绍熙四年卒，年七十七。

（节选自《宋史?萧燧传》）

[注]①主文：主持考试。 ②镪：成串的钱。

4.对下列句子中加点的次的解释，不正确的一项是（3分） A.丞相有子就举，欲以属公 属：托付 B.桧怀之，既而被檄秀州 怀:衔恨。 ．．C.就院易一员往漕闱 易:更换。 D.察官阙，朝论多属燧 阙:失职。 ．．【解析】本题考查的是理解常见文言实词在文中的含义的能力。

【方法点拨】结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。阙：过错、缺点。 【答案】【D】

5.以下各组句子中，全都表明萧隧格尽职守的一组是((3分)

①燧怒曰:\初仕敢欺心耶！\ ②论\官当择人，不当为人择官\③有所依凭，无善状，燧皆奏罢之 ④若恃小康，萌骄心，非臣所知 ⑤官镪不满三千，燧俭以足用 ⑥为请诸朝，发太仓米振之 A. ①③⑤ B.①④⑥ C. ②③④ D.②⑤⑥ 【解析】本题考查的是筛选文中信息的能力。

【方法点拨】解答此类题目，首先要看清题干的要求，然后从文中找出筛选信息的区间，运用排除法，找出答案。 【答案】【C】 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A.萧燧天分很高，为官不畏权贵。他自幼能文，进士及第后进入仕途;其时秦桧当权，与其亲党密告萧，要他主持秋试录用其子秦熺，遭到萧燧的拒绝。

B.萧燧刚直敢言，所奏切中时弊。皇上向他征询意见，他乘便讽劝皇上亲近君子疏远小人，亲信有功可赏赐财物却不可赋予权力，得到皇上赞许采纳.

C.萧燧政绩卓著，受到皇上嘉勉。严州面积狭小财物魔乏，他勤俭理政，以盈余填补拖欠，各地都感到宽松;皇上升迁萧燧的职位，调他去治理婺州。

D.萧燧回到朝廷，仍关注各地大事。淳熙年间，江浙两年水涝干早，他奏请下诏诸司协助解决，又奏言广西百姓深受身丁钱之害，建议大多得以施行。 【解析】本题考查考生分析概括文章内容的能力。

【方法点拨】首先要审清题意要求，选不正确的一项，其中三项正确。把每一选项和文中相应的事件对应，针对选项划定区域，小心比对，看是否搞混做事情况。如秦桧当权，他的亲党密告萧，而不是秦桧与其亲党密告萧。 【答案】【A】 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

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（1）今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。

（2）燧谓:“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视?”

【解析】本题考查考生理解和翻译文中句子的能力。

【方法点拨】翻译句子要以直译为主，意译为辅，字字落实，达到“信、达、雅”的标准。同时要注意实词：一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译；还要注意一些虚词，一些虚词，也有意义；再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位。

【答案】(1) 如今有德才和无德才的人混杂一道，风俗浇薄虚浮，兵力未强，财力未富，应当卧薪尝胆以求国内安定太平。

(2) 萧燧说：“东部西部不属同路，按说不该给粮食，但哪能忍心对原管辖地区不管不问呢?” 七．13年文言文阅读

阅读下面的文言文，完成4~7题。

李揆，字端卿，陇西成纪人，而家于郑州，代为冠族。少聪敏好学，善属文。开元末，．．举进士，献书阙下，诏中书试文章，擢拜右拾遗。乾元初，兼礼部侍郎。揆尝以主司取士，多不考实，徒峻其堤防，索其书策，深昧求贤之意也。其试进士文章，曰：“大国选士，但．务得才，经籍在此，请恣寻检。”由是数月之间，美声上闻。自此颇承恩遇，遂蒙大用。时．

京师多盗贼，有通衢杀人置沟中者，李辅国方恣横，上请选羽林骑士五百人以备巡检。揆上疏曰：“昔西汉以南北军相统摄，故周勃因南军入北军，遂安刘氏。皇朝置南北衙，文武区分，以相伺察。今以羽林代金吾警夜，忽有非常之变，将何以制之？”遂制罢羽林之请。揆在相位，决事献替，虽甚博辨，性锐于名利，深为物议所非。又其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进。同列吕諲，地望虽悬，政事在揆之右，罢相，自宾客为荆南节度，声问甚美。惧其重入，遂密令直省至諲管内构求諲过失。諲密疏自陈，乃贬揆莱州长史同正员。揆既黜官，数日，其兄改授为司门员外郎。后累年，揆量移歙州刺史。初，揆秉政，侍中苗晋卿累荐元载为重官。揆自恃门望，以载地寒，意甚轻易，不纳，而谓晋卿曰：“龙章凤姿之士不见用，獐头鼠目之子乃求官。”载衔恨颇深。及载登相位，因揆当徙职，遂奏为试秘书监，江淮养疾。既无禄俸，家复贫乏，孀孤百口，丐食取给。萍寄诸州，凡十五六年，其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。元载以罪诛，除揆睦州刺史，入拜国子祭酒、礼部尚书，为卢杞所恶。德宗在山南，令充入蕃会盟使，加左仆射。行至凤州，以疾卒，兴元元年四月也，年七十四。 (节选自《旧唐书·李揆传》) 4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分) A.而家于郑州，代为冠族 代：世世。 ．B.少聪敏好学，善属文 属：撰写。 ．C.深昧求贤之意也 昧：冒犯。 ．D.经籍在此，请恣寻检 恣：任意。 ．

5.以下各组句子中，全部表明李揆深受朝廷器重的一组是(3分) ①献书阙下，诏中书试文章 ②自此颇承恩遇，遂蒙天用 ③遂制罢羽林之请 ④后累年，揆量移歙州刺史 ⑤奏为试秘书监，江淮养疾 ⑥入拜国子祭酒、礼部尚书 A.①②⑥ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥ 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A.李揆自幼好学，入仕后美名上闻。他出身显贵人家，聪明敏捷，好学上进，开元末年步入仕途。他主张考查进士务必选拔有真实才能的人，受到广泛好评。

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B.李揆有远见卓识，上疏得到认可。当时京城治安混乱，盗贼杀人，李辅国请求选羽林军以备巡视。李揆引西汉旧事说明，如羽林警夜则难以应付突然之变。

C.李揆汲汲于名利，深受人们非议。他在相位时，论及大事头头是道，却热衷追名逐利。他嫉妒吕諲地位超过自己，密令捏造吕的过失，最后反而自食其果。

D.李撰与元载交恶，仕途遭遇坎坷。他自恃门望高贵，鄙薄元载出身寒微，元怀恨在心。元登相位后，对他报复，致使他全家衣食无着，在各州飘泊十多年。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进。

(2)其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。 4.【答案】C

【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力，能力层级为B级。昧：不明。回答此题，可用代入法。 5.【答案】A

【解析】本题考查筛选文中信息的能力，能力层级为C级。④⑤是李揆不受重视的表现，与题干要求不符。 6.【答案】C

【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力，能力层级为C级。“密令捏造吕的过失”是在吕諲被调出京城，“自宾客为荆南节度”之后。

7.【答案】(1)他的哥哥当时本有声望，却停留在闲散官职的位置上，李揆却不加推荐。（大意2分，“时名”“滞”“引进”各1分）

（2）当地州郡长官稍有轻慢，就又迁居，所以他搬迁的地方，大约有十多个州。（大意2分，“薄”“迁徙”“盖”各1分。）

【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力，能力层级为B级。翻译文言语句，要注意以直译为主，意译为辅。同时，要注意文意的理解，更注意关键词语及特殊句式的翻译。如（1）中的“时名”“滞”“引进”；（2）中的“薄”“迁徙”“盖”就是得分点。 八．14年文言文阅读

阅读下面的文言文，完成4~7题。

韩文，字贯道，成化二年举进士，除工科给事中。出为湖广右参议。中贵督太和山，干没公费。文力遏之，以其羡易粟万石，备振贷。九溪土酋与邻境争地相攻，文往谕，皆服。．弘治十六年拜南京兵部尚书。岁侵，米价翔踊。文请预发军饷三月，户部难之。文曰：“救荒如救焚，有罪，吾自当之。”乃发廪十六万石，米价为平。明年召拜户部尚书。文凝厚雍．粹，居常抑抑。至临大事，刚断无所挠。武宗即位，赏赉及山陵、大婚诸费，需银百八十万．

两有奇，部帑不给。文请先发承运库，诏不许。文言：“帑藏虚，赏赉自京边军士外，请分别给银钞，稍益以内库及内府钱，并暂借勋戚赐庄田税，而敕承运库内官核所积金银，著之．籍。且尽罢诸不急费。”旧制，监局、仓库内官不过二三人，后渐添注，或一仓十余人，文力请裁汰。淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。文司国计二年，力遏权幸，权幸深疾之。而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰：“公诚及此时率大臣固争，去‘八虎’易易耳。”文捋须昂肩，毅然改容曰：“善。纵事勿济，吾年足死矣，不死不足报国。”即偕诸大臣伏阙上疏，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。瑾恨文甚，日令人伺文过。逾月，有以伪银输内库者，遂以为文罪。诏降一级致仕。瑾恨未已，坐以遗失部籍，逮文下诏狱。数月始释，罚米千石输大同。寻复罚米者再，家业荡然。瑾诛，复官，致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。

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（节选自《明史·韩文传》

4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） A．以其羡易粟万石，备振贷 振：救济。 ．B．救荒如救焚，有罪，吾自当之 当：承担。 ．C．至临大事，刚断无所挠 临：面对。 ．D．核所积金银，著之籍 著：彰显。 ．

5．对文中画线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/

B．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝对僚属/语及辄泣下/

C．而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” /日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/

D．而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” /日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝对僚属/语及辄泣下/

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分 ）

A．韩文为官清正，关注民众生活。他在湖广，妥善处理九溪土酋与临境争第一事；担任南京兵部尚书时，年成歉收，他开仓取粮十六万石，平抑米价。

B．韩文刚正不屈，敢于奏议国事。武宗继位，诸项费用供给不足，他不顾非议，一再提出自己看法；有关机构冗员渐增，他援引成例，着手压缩编制。

C．韩文疾恶如仇，尽力遏制权幸。宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马，不理政事，他采用李梦阳的建议，冒死谏诤，打击了刘瑾等的嚣张气焰。

D．韩文刚者易折，饱受政敌陷害。刘瑾以遗失部籍作为罪名，逮捕韩文，释放后又两次罚米，使他倾家荡产；直到刘瑾被诛后，韩文才复官而后退休。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。

（2）即偕诸大臣伏阙上书，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。 4. 【答案】D

【解析】D项对“著”的解释有误，在这里应是“登记、记载”之意。

考点定位：本题考点为理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 5. 【答案】C

【解析】解答此题，可先整体阅读文段，弄懂其大意是韩文对刘瑾等人的不满，文段先写刘瑾等人引导皇帝沉溺声色犬马的行为，接着写韩文对这些行为的不满。于是据此理解断句。 考点定位：本题考点为理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 6. 【答案】B

【解析】B项错误为：无中生有。

考点定位：此题考点为归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。 7. 【答案】（1）淳安公主有三百顷皇上赏赐的田地，又想夺取任丘老百姓的产业，韩文竭力抗争才让这事停止下来。（关键词：赐、复、民业、力争各1分，句意1分）(2)韩文立即偕同各位大臣匍匐在金銮宝殿给皇帝上书，奏章递入皇宫，皇帝吃惊得哭泣着吃不下饭，刘瑾等人十分恐惧。（关键词：偕、伏阙、入、不食各1分，句意1分）

【解析】翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句

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式，然后进行翻译，一般为直译（某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译），注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。 考点定位：此题考点为理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 九．15年文言文阅读

阅读下面的文言文，完成4-7题

阅读下面的文言文，完成4-7题 来护儿，字崇善，护儿未识而孤，养于世母吴氏。吴氏提携鞠养，甚有慈训，幼而卓荦，．初读《诗》，舍书叹曰：“大丈夫在世，会为国灭贼以取功名！”群辈惊其言而壮其志。及长，雄略秀出，志气英进。会周师定淮南所住白土村地居疆埸数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉进位上开府，赏物一千段。仁寿初，迁瀛州刺史，以善政闻，频见劳勉。炀帝嗣位，被追入朝，百姓攀恋，累日不能出境，诣阙上书致请．．．．．．者，前后数百人。帝谓曰：“昔国步未康，卿为名将，今天下无事，又为良二千石，可谓兼美矣。”大业六年，车驾幸江都，谓护儿曰：“衣锦昼游，古人所重，卿今是也。”乃赐物二千段，并牛酒，令谒先人墓，宴乡里父老。仍令三品已上并集其宅，酣饮尽日，朝野荣之。 十二年，驾幸江都，护儿谏曰：“陛下兴军旅，百姓易咨怨。车驾游幸，深恐非宜。伏愿驻驾洛阳，与时休息。陛下今幸江都，是臣衣锦之地，臣荷恩深重，不敢专为身谋。”帝闻之，厉色而起，数日不得见。后怒解，方被引入，谓曰：“公意乃尔，朕复何望！”护儿因不敢言。及宇文化及构逆，深忌之。是日旦将朝，见执。护儿曰：“陛下今何在？”左右曰：“今被执矣。”护儿叹曰：“吾备位大臣，荷国重任，不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！”乃遇害。护儿重然诺，敦交契，廉于财利，不事产业。至于行军用兵，特多谋算，每览兵法，曰：“此亦岂异人意也！”善抚士卒，部分严明，故咸得其死力。

（节选自《北史·来护儿传》） 4.下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/

B.会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/

C.会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/

D.会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起来。 B.谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如武帝、哀帝，炀帝。 C.嗣位指继承君位，我囯封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承。 D.阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷；“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．来护儿少有大志，成年后秀拔于群。他自幼而孤，得到吴氏教诲，立下为国杀敌、求取功名的志向；长大以后，更是雄略超群，志气英发。

B．来护儿推行善政，深受百姓拥戴。在瀛洲刺史任上，他声名远闻，屡受嘉奖；百姓舍不得他回朝廷任职，上书请愿者达数百人。

C．来护儿直言劝诫，后被奸人杀害。他谏请炀帝停驾洛阳，不再远游江都，引发炀帝大怒，以致宇文化及杀害他时，炀帝也没有设法保护。

D．来护儿廉于财利，用兵极有谋略。他信守承诺，注重友情，轻视钱财，不置产业；善待

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士卒，处事严明，谋略多合兵法，部属争相尽力。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）陛下兴军旅，百姓易咨怨，车驾游幸，深恐非宜。

（2）不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！

4.【答案】D

试题分析：此题考查文言断句能力。给文言断句的前提是粗通大意。 5. 【答案】D

试题分析：此题考查对古代常见文学文化常识的掌握能力。D项错误在于，对“阙”的理解不对。

6.【答案】C

试题分析：此题考查对文章大意的理解和归纳概括能力。C项错误在于，因果关系不存在。 7. 【答案】（1）皇上您发动军队，百姓容易生出咨嗟怨怒，皇上车驾巡游，恐怕很不合适。（关键词：兴、咨怨、游幸、非宜，全句大意）（2）我不能够肃清凶恶的叛逆，以至于让王室到了这种地步，只能抱恨于黄泉，还能再说什么呢！（关键词：凶逆、令、抱恨泉壤、何言，全句大意。） 【解析】

试题分析：题中，第（1）句中的“兴”是发动之意；“咨怨”是怨恨、叹气之意；“游幸”即游赏；“非宜”就是不恰当，不适宜。第（2）句中的“凶逆”指凶恶的叛逆；“令”是“让”的意思；“抱恨泉壤”即抱恨九泉；“何言”即（能再）说什么呢。

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