初一数学上册随堂练习答案

同步练习答案 1.1正数和负数

基础检测：

1.2.5,,106; ?1,?1.732,?3.14,?4362,?1 2.-3， 0. 3.相反 754.解：2010年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-24㎜

2009年我国全年平均降水量比上年的增长量记作+8㎜ 2008年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-20㎜ 拓展提高：

5.B 6.C 7.-32m ,80 8.18 22℃

9. +5m表示向左移动5米，这时物体离它两次前的位置有0米，即它回到原处。

1.2.1有理数测试

基础检测

1、 正整数、零、负整数；正分数、负分数；

正整数、零、负整数、正分数、负分数；

正有理数、零；负有理数、零；负整数、零；正整数、零；有理数；无理数。 2、A． 3、D． xkb1.com 拓展提高

4、B． 5、D 6、C 7、0，10；-7，0，10，?41314；3.5,,0.03；?7,?3.1415,?3,?；

17222131?3?,?4。 ?7,3.5,?3.1415,0,,0.03,?3,10,?0.217228、（1）有，如-0.25；（2）有。-2；-1，0，1；（3）没有，没有；（4）-104，-103，-103.5.

1.2.2数轴

基础检测

1、 画数轴时，数轴的三要素要包括完整。图略。 2、 左，4 3、＞＞＞＜＜ 拓展提高

4. 两个，±5 5. -2，-1，0，1，2，3 6. 7 7.-3，-1 8.1

1.2.3相反数

基础检测

1、5，-5，-5，5；2、2，?拓展提高

53，0；3、68，-0.75，，-3.8，-3，6；4、C

57

5、-3 6、-3，3 7、-6 8、≥ 9、1或5

10、A。11、a=-a表示有理数a的相反数是它本身，那么这样的有理数只有0，所以a=0，表示a的点在原点处。

1.2.4 绝对值

基础检测

1. 8, ︱－8︱ 2. ±5 3. a ≥ 0 4. ±2004 5.数轴上,原点 6.＞ 7.4或－2 8. 1 9.＜,＞ 10. 0, ±1, ±2, ±3 11. ±6 12.±1, ±5 13.3 14.0, x=－1 15.C 16.A 17. B 拓展提高

18.1或－3 2.3.3L,正西方向上, 2千米 3.A球C球

1.3.1有理数的加法

基础检测

1、－7，－21，0.61， 2、－10，－3. 3、－1，?334。 拓展提高

4（1）0.（2）－7.

5、1或5. 6、－6或-4[网7、2 8、11.5 9、－50

10、超重1.8千克，501.8（千克）

1.3.2有理数的减法

基础检测 1、－4，5，

2、（1）7 （2）-11 （3）10.4 （4）?1014 3、D．4、（1）-18 （2）3.1 拓展提高

5、B 6、m?n??1或?7 7、D．8、选C。x k b 1 . c o m 9、由题意的，3＋（－1）＋2＋（－3）＋2＋（－5）=－2 ∴红星队在4场比赛中总的净胜球数是－2。 10、（1）该病人周四的血压最高，周二的血压最低。

（2）∵＋25－15＋13＋15－20=18，∴与上周比，本周五的血压升了。

3）34（

1.4.1有理数乘法

基础检测

152,7,7; （2）?,?； （3）±1. 7125312、（1）?； （2）10；（3）?7；（4）

2421、（1）?3、C． 4、A． 拓展提高 5、

3 6、D 7、?24 28、∵a,b互为相反数，c,d互为倒数，m的绝对值是1

∴a+b=0, cd=1, m=±1

m?－2009； ∴当m=1时，(a?b)cd?2009m?2009. 当m=－1时，(a?b)cd?20091.4.2 有理数的除法

基础检测

6141,?.

5933?16121?54?9??8；2、（1）（2）=?；（3）=9；（4）=30.

?48?6?0.3243333)??3； 3、（1）(?12)?4?[(12?)?4]??(3?1111444411515（2）(?24)?(?2)?(?1)?(?24)?(?)?(?)??(24??)??10.

526261、?3,,?,0,?拓展提高 4、（1）2；（2）?5、计算： （1）1； （2）

9. 100214；（3）?； （4）8；（5）-1；（6）1. 9256、A 7、 D

8、若a?0，所以当a＞0时，

aa=

a?aa?1；当a＜0时，=??1 aaa9、由题意得，[6?(?4)]?0.8?100?10?0.8?100?1250（米） 所以山峰的高度大约是1250米。

1.5.1乘方

基础检测X|k |b| 1 . c|o |m

1、（1）?3,2,9;(2)?3,2,?9;(3)3,3,?27. 2、（1）?8,?,?18343198,0;(2)1,?1,102n,?102n?1;(3)?1,?,?,. 27644273、（1）-52 （2）0 拓展提高 4、（1）-13；（2）

111；（3）92； （4）1；（5）?6； 63212002（6）-56.5;（7）?2； （8）?.

45、B． 6、x??3,a??2 7、2 8、 ?6， ?1 9、?2. 31.5.2 科学记数法[

基础检测

1、（1）104,108;(2)8?107,?7.65?107

,320000,?7050000002、1000000

3、3.633?10,4.055?10 4、D． 拓展提高

5、7.48?10；6、4.834?10；7、②；8、7.393?10；9、A；10、D； 11、地球绕太阳转动的速度快.

1.5.3近似数

基础检测

1、（1）2个，2和5；（2）4个，1，3，2，0；（3）3个，3，5，0. 2、（1）0.0238?0.024； （2）2.605?2.6；

4（3）2.605?2.61； （4）20543?2.05?10.

6310553、(1)132.4精确到十分位，有4个有效数字；

（2）0.0572精确到万分位，有3个有效数字； （3）5.08?10精确到十位，有3个有效数字. 拓展提高

4、B 5、B 6、D 7、B 8、D 9、50，40 10、4.72?10

43第二章整式的加减

2.11整式答案:

1．D 2．C 3．A 4．A 5．B 6．C 7．－5，0；－1，2；0.6，3；－

5415b，1；?，4；52，4 8．4 9．0.4a 10． 75a?b11．0.012a 12．1.6+0.5（n-2） 13．5abc3，5ab2c2，5ab3c，5a2bc2，?5a2b2c，5a3bc ?

3x214．（1） （2）0.3m 15．m×（1+30%）×70%=0.91m（元）

y16．（1）4×3+1=4?×4－3，4×4+1=4×5－3 （2）4（n－1）+1=4n－3. 2.12答案:

1．B 2．C 3．D 4．D 5．D 6．D 7．4，4，－1，－3 8．3，－5 9．2a2－3，－1 10．?m+2k－2 11．5 12．66 13．m=2，n=1 14．（1）

?2?b；（2）ab－b2 161615．甲2400+400x（元）?；?乙480x+1440（元）

16．当0

当2100

1．A 2．D 3．A 4．C 5．A 6．A 7．5 8．（1）－2x （2）4a2 9．－10．?5n ?11．6 12．－3 13．（1）－3a2b－ab （2）（a－b）2 14．（1）原式=－2a2－4a-4，值为?12

ab ? 12591 （2）?原式=ab－5a2b－5，值为

422（3）原式=a2－b2－2ab，值为8 15．m=

11，n=－．值为4 62

10.160°

12. 引1条射线有2+1=3个角; 引2条射线有3+2+1=6个角; 引3条射线有4+3+2+1=10个角;

引10条射线有11+10+9+……+3+2+1=66个角. 4.3.2 角的比较与运算[答案: 1．略。

2.∠AOB,∠BOC,∠AOD,∠COD;∠BOD,∠COD,∠AOC,∠AOB 3.∠AOB,∠AOB 4.D 5.C 6.C 7.B 8.40°或120°

9.∠AOB=∠A′OB,∠AOA′=∠BOB′

10. 设∠ABE=x°,得2x+21=5x-21,解得x=14,所以∠ABC=14°37=98°。 12．略。

13.OE平分∠BOC或∠AOD+∠EOB=90°, w-w-w.x-k-b-1.c.-o-m 因为∠AOC+∠BOC=180°, OE平分∠BOC，OD是∠AOC的平分线， 所以2∠DOC+2∠EOC=180°, 所以∠DOE=90°。

4.3.3 余角和补角答案：

1.∠3,∠2

2.50°29′,129°31′,79°2′ 3.40°,同角的余角相等

4. B 5.C 6.A 8.30° 10.∠BOD=120°,∠DOF=40° 13.AB与AC之间夹角为25°, AD与AC之间夹角85°.

4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒答案:

1．表面展开 2．面 3．C 4．C 5．B 6．画图略 7．图略

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