大学计算机基础（文经医外类）习题参考答案

大学计算机基础（第2版）习题参考答案

第一章 习题及参考答案

一．单选题（附参考答案）

(1) 我们讨论的计算思维中的计算一词，指英语中的：

（a）computation (b) computing

(c) computation and computing (d) neither computation no computing 参考答案:C

(2) 移动通信与地理信息系统的结合，产生了新的计算模式：

(a)与位置有关的计算 (b)与时间有关的计算 (c)与空间有关的计算 (d)与人群有关的计算 参考答案:A

(3) 当交通灯会随着车流的密集程度，自动调整而不再是按固定的时间间隔放行时间时，

我们说，这是计算思维___________的表现。

(a)人性化 (b)网络化 (c)智能化 (d)工程化 参考答案:C

(4) 计算思维服务化处于计算思维层次的：

(a)基础层次 (b)应用层次 (c) 中间层次 (d) 工程技术层 参考答案:B

(5) 计算思维的智能化处于计算思维层次的：

(a)基础层次 (b)应用层次 (c) 顶层层次 (d) 工程技术层 参考答案:D

(6) 以下列出的方法哪一项不属于科学方法：

(a) 理论 (b) 实验 (c) 假设和论证 (d) 计算 参考答案:C

(7) 以下列出的哪一项不属于公理系统需要满足的基本条件？

(a) 无矛盾性 (b) 独立性 (c) 完备性 (d) 不完备性 参考答案:D

(8) 以下哪一项不属于伽利略的实验思维方法的基本步骤之一：

(a)设计基本的实验装置 (b)从现象中提取量的概念 (c)导出易于实验的数量关系 (d)通过实验证实数量关系 参考答案:A

(9) 对于实验思维来说，最为重要的事情有三项，但不包括以下的：

(a) 设计实验仪器 (b)制造实验仪器 (c) 保证实验结果的准确性 (d) 追求理想的实验环境 参考答案:C

(10) 计算思维最根本的内容为：

(a) 抽象 (b) 递归 (c) 自动化 (d) a和c 参考答案:D

(11) 计算机科学在本质上源自于：

(a) 数学思维 (b) 实验思维 (c) 工程思维 (d) a和c 参考答案:D

(12) 计算理论是研究使用计算机解决计算问题的数学理论。有三个核心领域,但不包括：(a)

抽象理论 (b)可计算性理论 (c)计算的复杂性理论 (d)自动机理论 参考答案:A

(13) 计算机学科的方法论有三个过程，但不包括：

(a)抽象 (b)理论 (c)实验和论证 (d)自动化设计及实现 参考答案:C

(14) 用邻接矩阵表示无向图属于计算机学科方法论的三个过程中的：

(a)抽象 (b)理论 (c)实验和论证 (d)自动化设计及实现 参考答案:D

(15) 欧拉于1736年研究并解决的七桥问题，属于计算机学科方法论的三个过程中的：

(a)抽象 (b)理论 (c)实验和论证 (d) a和b 参考答案:D

(16) 图论〔Graph Theory〕是数学的一个分支。它以图为研究对象。主要应用在计算机学科

方法论的三个过程中的：

(a)抽象 (b)理论 (c)实验和论证 (d)自动化设计及实现 参考答案:A

(17) 通过程序设计对无向图的遍历求解，属于计算机学科方法论的三个过程中的：

(a)抽象 (b)理论 (c)实验和论证 (d)自动化设计及实现 参考答案:D

二．判断题(附参考答案)

(1) 大部分学科都可以从计算机学科获得收益，但计算机学科很少从其它学科获益。（F） (2) 计算思维主要是计算数学、信息科学和计算机学科的任务，与其他学科关系不大。（F） (3) 虽然计算机技术发展很快，但大部分用户都可以跟上技术发展的步伐，这就是“重用

（reuse）”在发挥作用，因为大部分新技术是在原有技术的基础上发展的。（T）

(4) 在数学计算中，7X4和4X7，是两个乘数的交换。因此，这两个过程在计算机中也是等

价的。（F）

(5) 已经有了一个可执行程序的源代码，对它进行分析，并绘制出流程图，是一种“逆向求

解”的过程。目的在于分析和了解原创者的思想和算法。（T）

三．填空题（附参考答案）

(1) 通过将一个对象（或事物）与其某种属性相联系，从而使抽象的概念具体化的过程。

这是一个计算机学科的重要核心概念：___绑定_________。

(2) 计算机学科中，关于时间、空间、人力和财力等资源消耗的度量，称之为：___效率

________。

(3) 在新的环境下，系统中各类实体、技术、概念等可被再次使用的能力，被称为：___

重用_________。

(4) 计算机软硬件系统对合法用户的响应及对非法请求的抗拒，以保护系统不受外界影响

和攻击的能力。被称为：___安全性_________。

(5) 系统的结构、状态、特征、行为和功能等随着时间的推移而发生的更改。被称为：___演化_________。

四．问答题（附参考答案）

(1) computation 与 computing有何差别，有何类似？ 参考答案：

差别：

computation是可用数学表示的任何形式的信息处理的概念，它包括简单的计算和

人的思维（human thinking）； Computing 意味着任何面向目标的需要、受益于和创造计算机的活动。 类似：

两个词都包含使用计算机解决计算问题的意思。

(2) 计算思维的层次化对于对大学生的有何影响？ 参考答案：

由于我们讨论的“计算思维”是面向所有的人，所有学科的，应当具有普适性，但这种普适的内部是有差异的。由于计算机科学是—门新兴学科，其本身的内容日新月异，以及人的智力水于有高低之分，人们已掌握的计算机知识各有差异，不同人的计算思维具有很大差别，因此计算思维具有层次性，但只要理解了计算思维并具有思维品质中的独创性，任何一个大学生都可以利用计算机及相关技能创造性地解决问题，这样，不同层次上的计算机思维均可得到同质性的发展。

(3) 计算思维的网络化对个人和社会产生了那些重大影响？ 参考答案：

计算思维的网络化促进了互联网的巨大发展，互联网的巨大发展改变了人类文明和文化的传播方式，改变了人们的生活、学习、工作和思维方式。

(4) 计算思维的移动化可以产生那些重要的信息系统应用模型？ 参考答案：

然而移动计算、移动通信才使人与人的信息交流超越时空，移动通信与地理信息系统的结合，产生了新的计算模式：与位置有关的计算。这种移动计算模式与服务业结合，产生了与位置有关的服务计算。移动化的通信、服务、学习和生活需要计算思维的移动化。

(5) Software as a service (SaaS)是何种计算模式，与传统的计算模式比较，有何特点，

请举例说明。 参考答案：

SaaS是计算思维的服务化的一个案例。与传统的计算模式，例如Windows桌面软件

的Word应用程序功能，可以直接通过因特网上谷歌邮箱内置的“文档处理”功能实现，本地主机不必安装此类软件。

(6) 不同人的计算思维具有很大差别，请举例说明只要具有思维品质中的独创性，就能

创造性地解决问题。 参考答案：

中国企业家马云，浙江省杭州市人，阿里巴巴集团主要创始人之一。毕业于杭州师范学

院外国语，获外语学士学位。此后任教于杭州电子科技大学。1995年，在出访美国时首次接触到因特网，回国后创办了网站“中国的黄页”。1997年，加入了中国外经贸部，负责开发其官方站点及中国产品网上交易市场。

1997年～1999年 加盟外经贸部中国国际电子商务中心，开发外经贸部官方站点及网上

中国商品交易市场；

1999年，正式辞去公职，创办阿里巴巴网站，开拓电子商务应用，尤其是B2B业务。目

前，阿里巴巴是全球最大的B2B网站之一。

马云不是计算机专业出身，但有出色的计算思维能力，把国外的技术（涉及计算思维的

网络化、服务化、人性化、信息化）与中国的体制和社会需求，做了完美的整合，并获得成功。

(7) 使用计算机进行问题求解，需要经历哪些主要的步骤？

参考答案：

问题抽象、问题描述、数据存储、算法描述、程序设计、程序调试、结果验证

(8) 请举例说明哪些工具的应用影响了人类文明的进步？ 参考答案：

图灵奖得主Edsger Dijkstra说过的一句话：“我们所使用的工具影响着我们的思维方

式和思维习惯，从而也将深刻地影响着我们的思维能力”。

1. 古登堡对印刷技术的改进带动了出版领域的繁荣与发展，也扩大了学术思想的

传播，对欧洲文艺复兴产生积极影响。带动印刷业的兴起又极大地推进了欧洲科学文教的繁荣和整个社会的进步。

2. 蒸汽机的出现曾引起了18世纪的工业革命，推动了机械工业甚至社会的发展。 3. 越洋无线通信。１９０１年１２月，马可尼收到了大西洋彼岸的加拿大圣约翰

斯发出的事先商定好的莫尔斯电码，跨洋收发报距离达３２００公里，无线电波开始为人类服务。

4. 个人计算机在上个世界80年代开始发展，从而改变了人们学习、工作的基本方

式。

5. 万维网，作为因特网的重要应用，它将整个世界联系在一起，改变了人类文明

的传播方式。

(9) 哪些计算机科学的发展影响了其他学科的发展？ 参考答案：

计算机学科影响较大的学科包括统计学、生物科学、经济学等学科，例如在生物学

科产生的生物信息学。

(10) 计算机科学从哪些学科获得了新的发展思路？ 参考答案：

计算科学中许多仿生计算算法都是受到生物学中群体行为的启发而模仿设计出来

的，例如，计算科学中的神经网络算法、遗传算法、演化算法、蚁群算法、协同进化算法、粒子群算法、生物免疫算法以及突现计算算法等

(11) 科学、技术和工程素养的核心内容各自是什么？ 参考答案：

科学：关于自然、社会和思维的发展与变化规律的知识体系，其核心是发现。 技术：根据实践经验和科学原理而发展形成的各种工艺操作方法、技能和技巧，其核心是发明。

工程：将科学原理应用到生产实践中，是某种形式的科学应用，其核心是建造。

(12) 计算机科学与信息科学有哪些联系和区别？ 参考答案：

计算机科学主要研究计算机系统结构、程序系统（即软件）、人工智能以及计算本

身的性质和问题；

信息科学主要基于概率统计，从可计算的角度，致力于信息的定量研究。

(13) 计算机科学与生命科学有哪些联系，相互如何影响？ 参考答案：

计算机学科影响到生物学科产生的生物信息学；生物学科影响到计算机学科，

产生计算科学中的神经网络算法、遗传算法、演化算法、蚁群算法、协同进化算法、粒子群算法、生物免疫算法以及突现计算算法等

(14) 计算机与数学之间有哪些重要的关联？ 参考答案：

(15) 请说明问题求解的四个基本步骤，并说明在第二步如何选择计算机科学核心概

念中的内容与此关联。 参考答案：

一般问题求解可以归纳为4个主要步骤：理解问题、制定计划、执行计划、回顾和展望。 在制定计划过程中，需要某种策略，例如：

??寻找一种模式，如果是计算问题，可以考虑哪些计算机学科的核心概念可以应用。 ??研究有关问题，并确定是否可以应用同样的技术解决（如同计算机科学核心概念

中的?重用?概念）。 ??列出表格(利用计算机科学中的?按空间排序?和?按时间排序?的概念)。 ??制作图形（利用计算机科学中的?概念和形式模型?概念）。 ??逆向求解（利用计算机科学中的?一致性和完备性?概念）。 ??确定一个子目标（利用计算机科学中的?抽象层次?概念）。

(16) 计算思维如何可以落实到日常的学习和工作中？ 参考答案：

1. 在任何知识获取或日常学习过程中，搜索引擎可以提供我们信息以印证我们所

学到的知识；这是计算思维信息化的应用；

2. 在从事任何一项工作中，需要与他人进行沟通，而网络提供供了便利，这是计

算思维网络化的应用；

3. 在从事教育、科学研究、工程建设过程中，计算机软硬件和网络资源的结合为

问题求解的提供工具，这是计算思维服务化的应用。

(17) 科学思维的中心思想是什么？ 参考答案：

科学思维中心思想就是没有证据就不要求急于下结论：遵循科学的方法来建立

新的知识，无论这些知识只是对日常生活中的现象，或是学科的前沿发现。

(18) 创新思维需要注意哪些方面，如何学习并成为一个创新者? 参考答案：

创新思维远远不止是有好的想法，而需要毅力，团队技能，技术技能，将想法变为

现实。也许最重要的是具备沟通能力和说服别人。

(19) 计算机科学的核心概念中有哪些与效率思维有关？ 参考答案： 1、重用 2、效率 3、折衷和后果

(20) 什么是算法思维，你是否可以从中国历史典故中举出相关的案例。 参考答案： 1、田忌赛马

2、塞翁失马，焉知非福 3、吃亏是福

(21) 计算机伦理思维有哪些维度？ 参考答案：

分为：信息权与责任、财产权与责任、系统质量、生活质量、责任追究与控制六个维度

(22) 以网瘾为例，说明它对计算机伦理中的个人、社会和政策三个层面的影响。 参考答案：

网瘾是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。 由于花费过多时间上网，以至于损害了现实的人际关系和学业事业。属于个人层面问题。

由于网瘾，造成家庭失和、未成年人群体的身心健康，并直接或间接造成社会危害（包括因缺乏经济能力造成盗窃、抢劫、卖淫等），属于社会问题。

加强政府部门协作，通过管理和技术手段，制约不当的上网、无节制地玩网络游戏；依靠群团组织和社会支持，在现实生活中为未成年人提供多渠道、多形式的成长途径，属于政策层面问题。

五．实验操作题

略。

第二章 习题及参考答案

一．单选题

1．计算机的发展经历了从电子管到超大规模集成电路等几代的变革，各代主要基于（ A ）的变革。 A. 处理器芯片 B. 操作系统 C. 存储器 D. 输入输出系统 2．早期的计算机的主要应用是（ A ）。 A. 科学计算

B. 信息处理

C. 实时控制

D. 辅助设计

3．汉字在计算机系统内存储使用的编码是（ B ）。 A. 输入码

B. 内码

C. 点阵码

D. 地址码

4．从第一代电子计算机到第四代计算机的体系结构都是相同的，被称为（ C ）体系结构。

A．艾伦?图灵

B．比尔?盖茨

C．冯?诺依曼

D．克劳德?香农

5．微型计算机中普遍使用的字符编码是（ D ）。 A．BCD码

B．拼音码

C．补码

D．ASCII码

6．十进制数511等值的八进制数为（ A ）。 A．777

B．778

C．787

D．776

7．64位微型计算机系统是指（ D ）。 A．内存容量64MB

B．硬盘容量64GB D．计算机字长为64位

C．计算机有64个接口

8．十进制数1385转换十六进制数为（ B ）。 A．586

B．569

C．D85

D．D55

9．下面几个不同进制的数中，最大的数是（ B ）。 A．二进制数111000101 C．十进制数500

B．十六进制数1FE D．八进制数725

10．15MB是（ B ）字节。

A．15728000 B．15728640 C．15000000 D．15728600

11．下列字符中，ASCII码值最大的是（ A ）。 A．k

B．a

C．Q

D．M

12．汉字处理过程中使用多种编码形式，存放在计算机中的是（ D ）。 A．输入码

B．国标码

C．点阵码

D．机内码

13．1KB是（ A ）。 A．1024字节

B．1000字节

C．1024个二进制位

D．1000个二进制位

14．将十进制数0.90625转化为二进制数应是（ A ）。 A．0.11101

B．0.11111

C．0.11011

D．0.11110

15．若对56个符号进行二进制编码，则需要（ C ）位二进制码。 A．4

B．5

C．6

D．7

二．判断题

1．54能用6位二进制数表示。

2．位图与矢量图比较，位图比矢量图占用空间更少。

3．汉字处理过程中使用多种编码形式，存放在计算机中的是机内码。 4．MIDI是音乐设备数字接口的缩写，其记录的是一系列指令。 5．将二进制数0.10101转化为八进制数应是0.62。

T F T T F

三．填空题

1．世界上第一个通用微处理器（ Intel 4004 ）在1971年问世，被称为第一代微处理器。

2．首先提出在电子计算机中存储程序的概念的科学家是（ 冯?诺依曼 ）。 3．（10010010）2和（221）8 这两个不同进制的无符号整数，数值最小的是（ 10010010 ）2 。

4．1KB是（ 1024字节 ）。

5．ASCII码是用（ 8 ）位二进制码表示一个西文字符。

四．问答题

1．计算机的发展经历了哪些阶段？ 解析：参考教材P 。

2．最初发明计算机的目的是什么？试举例说明，现代计算机的用途与早期的计算机的不同之处。

解析：学生可随意联想、举例。 3．未来计算机的发展方向是什么？ 解析：参考教材P 。

4．请关注你所使用的键盘，看看哪些键上的符号或名称对你还是陌生的？ 解析：因人而异。

5．请比较智能ABC、搜狗、微软这三种输入法的主要区别。 解析：允许答案各异。

6．什么是数字化，计算机中主要的数字化信息有哪几类? 解析：参考教材P 。

7．请说明记事本中的“ANSI”编码如何处理中英文文字编码。

解析: ANSI码（American National Standards Institute），中文：美国国家标准学会的标准码。

为使计算机支持更多语言，通常使用 0x80~0xFF 范围的 2 个字节来表示 1 个字符。比如：汉字 '中' 在中文操作系统中，使用 [0xD6,0xD0] 这两个字节存储。 对于ANSI编码而言，0x00~0x7F之间的字符，依旧是1个字节代表1个字符。这一点是ANSI编码与Unicode编码之间最大也最明显的区别。比如“A君是第131号”，在ANSI编码中，占用12个字节，而在Unicode编码中，占用16个字节。因为A和1、3、1这4个字符，在ANSI编码中只各占1个字节，而在Unicode编码中，是需要各占2个字节的。 编辑本段关于ansi编码的BUG：

很多细心的人会发现，当新建文本文档只输入“联通”2字保存再打开时将是乱码。 当txt文档中一切字符都在 C0≤AA≤DF 80≤BB≤BF 这个范围时，notepad都无法确认文档地格式，没有自动依照UTF-8格式来\。 而\联通\就是C1 AA CD A8，刚好在上面地范围内，所以不能正常显现。

记事本默认是以ANSI编码保存文本文档的，而正是这种编码存在的bug招致了上述怪现象。假如保存时选择Unicode、Unicode(big endian)、UTF-8编码就正常了。此外，假如以

ANSI编码保存含有某些特别符号的文本文档，再次打开后符号也会变成英文问号。例如输入英文 this app can break 以ANSI编码保存也会变成乱码。

8．你所使用的计算机中，主要的信息处理工作有哪些?各自使用哪种文字或信息编码？ 解析：允许学生举例各异。

9．作为图像信息，位图与矢量图，各有哪些有缺点，各自适用于哪些场合？ 解析：允许学生举例各异。

10．声波文件格式与MIDI文件格式，从计算机声音信息的储存上，有哪些差别，各适合使用在那些场合？

解析：允许学生举例各异。

11．除了文字、声音、图像信息外，计算机还可以接受、存储、表达哪些信息数据？这些信息数据与前者有何关联? 解析：允许学生举例各异。

12．Windows 7的语音输入有哪些用途和特色?你认为在哪些应用或场合中可以发挥作用? 解析：允许学生举例各异。

13．假设某国家语言采用拼音文字，共有56个拼音符号，若采用二进制编码来表示，则需要多少位二进制码？ 解析：允许学生举例各异。

14．输入汉字除了使用键盘，还有什么方法。 解析：允许学生举例各异。

15．试举出，计算机发展过程中，哪三个位发挥了重要作用？。简述他的主要贡献。 解析：允许学生举例各异。

五．实验操作题

略。

第三章 习题及参考答案

一．单选题

1．B 2．B 3．C 4．A 5．C

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