秋B土木工程专业生产实习手册()

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秋B土木工程专业生产实习手册()

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土木工程学院土木工程（城镇建设与管理）专业实践教学系列手册

毕业实习学生手册

班级学号 B土木087 学生姓名指导教师田海涛、石栋实习时间 3 周

盐城工学院土木工程学院二○一一年十二月

前言

高等学校的实践教学包括生产实习、课程教学实习、课程实验及单独开设的实验课程、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）、课外实践训练、英语和计算机强化训练、军事训练及公益劳动等环节。实践教学是高等学校人才培养计划的重要组成部分，是高等学校培养大学生实践和创新能力的不可缺少的教学环节。纳入培养计划中的实践教学是理论与实践结合、教学与改革的重要方面，改进和加强实践教学是学校、系部、教师以及全社会的共同责任。

一、土木学院学生实习须知……………………………………………………………………………… 1 二、土木学院土木工程专业生产实习任务书………………………………………………………………2 三、土木学院土木工程专业生产实习日记…………………………………………………………………4 四、土木学院土木工程专业生产实习报告………………………………………………………………34 五、土木学院土木工程专业生产实习成绩考核…………………………………………………………36

一、土木学院学生实习须知

1、培养计划中规定的各项实习（测量、生产、生产、毕业实习），均属必修课程，每个学生都应认真参加，获得及格以上成绩方准毕业。学生在实习期间必须严格履行有关学校有关请假规定，因病因故不能参加者，须持有关证明，首先跟班长同意和签字，然后有实习指导教师的签字，同时有土木学院有关领导签署意见。请假累计天数超过整个实习期限的三分之一以上者，实习成绩作不及格处理。所缺实习环节必须重修，补实习的所需费用自理。

2、学生在实习期间无故旷工一天，按旷课四节计，对旷课的学生按学校有关学生违纪处分条例处理。

3、每个学生必须参加系组织的实习教育动员，认真学习实习大纲或实习指导书及本须知，明确实习目的和要求，严格遵守实习纪律，以求圆满完成实习任务。

4、应严格遵守实习所在单位或工地的各项规章制度，包括上、下班制度，不搞特殊化，要主动接受工人、技术人员的指导，虚心好学，礼貌待人。

5、进实习现场要注意安全，必须穿戴规定的劳防用品。去施工工地必须戴好安全帽，不准穿裙子、背心、拖鞋、高跟鞋去实习车间和施工工地。

6、上岗操作必须严格遵守操作规程，思想要高度集中，未经允许不得擅自启动机器设备。 7、听专题讲座、技术报告或观看录像等，应保持安静，认真听讲并记好笔记。

8、因实习需要借阅图纸资料，及安全帽等，应妥善保管，严防损坏和丢失，并及时归还。 9、每个学生应逐日填写实习日记，认真积累实习报告资料。实习报告是实习成绩考核评分的重要依据之一，实习报告如草率马虎或未按规定完成者，指导教师要令其重做或补做，否则可不许其参加实习成绩考核。

10、实习期间及集体实习往返途中，均应遵纪守法，自觉遵守社会公德。要自觉维护车、船等公共场所的秩序。集中实习期间未经批准、实习途中不能下车、下船。去外地实习未经带队教师允许，不准擅自离开实习所在单位，更不可在外留宿。

11、要注意搞好与实习所在单位、住宿单位的关系。要爱惜粮食，注意搞好环境卫生，定期参加一些力所能及的劳动。所借日常生活用品及仪器，实习结束时应如数归还，损坏或丢失的应照价赔偿。要及时结清账目，交还房间钥匙，并做好告别工作。

12、要尊重实习指导教师，服从指导教师的领导，并协助教师做好实习期间的生活后勤等工作。同学之间要团结友爱，互相帮助，互相关心。 13、严禁去江河湖海游泳，以防发生意外事故。

14、要注意饮食卫生，不要到不卫生的摊位就餐，不吃生水和未经洗净的瓜果，要防止食物中毒。

15、以上须知，每位学生都应严格遵守，如发现违纪学生，指导教师应给予批评教育，并视情节轻重给予必要的行政处分。

二、土木工程（城镇建设与管理）专业毕业实习任务书

一、实习任务

毕业实习是土木工程专业本科专业教学中最重要的实践教学环节一、实习基本情况 1、实习时间

2011年12月26日—2012年1月15日，共三周。 2、实习地点有关设计院 3、实习内容

本次实习的目的主要是学生根据自己课题的情况，熟悉基本建设程序包括的阶段和主要内容，收集相关的资料，为毕业设计打下良好的基础，同时也为自己即将走上工作岗位，熟悉工作环境和工作内容。

4、实习形式

根据学院的要求，采取集中实习和分散实习两种形式。本班学生均采用集中实习的方式根据学校教务处有关实习的要求，填写了《盐城工学院生产实习手册》。

二、实习要求

1、工作能力：在实习过程中，要求同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，应该普遍受到实习单位的好评，将所学的理论知识应用到实际工作作中去。

2、实习方式：实习单位指定指导技术人员手把手的指导学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们和施工单位员工同样按时上下班，完成单位安排的工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。

3、实习收获：主要有三个方面，一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

田海涛、石栋 2011年12月9日附录：生产实习内容

基本建设程序包括的阶段和主要内容

建设程序是指建设项目从设想、选择、评估、决策、设计、施工到竣工验收、投入生产整个过程中应当遵守的内在规律和组织制度。

建设程序主要包括以下几个阶段和内容: （1）项目建议书阶段

项目建议书是要求建设某一具体项目的建议文件，是建设程中最初阶段的工作，是投资决策前对拟建项目的轮廓设想。

(2)可行性研究阶段

项目建议书批准后，应紧接着进行可行性研究。可行性研究是对项目在技术上是否可行和经济上是否合理进行科学的分析和论证。在可行性研究的基础上，编制可行性研究报告，并报告审批。可行性研究报告被批准后，不得随意修改和变更。

(3)建设地点的选择阶段

选择建设地点主要考虑三个问题:一是工程地质、水文地质等自然条件是否可靠;二是建设时所需水、电、运输条件是否落实;三是项目建成投产后原材料、燃料等是否具备，同时对生产人员生活

条件、生产环境等也应全面考虑。

(4)设计工作阶段

设计是对拟建工程的实施在技术上和经济上所进行的全面而详细的安排，是项目建设计划的具体化，是组织施工的依据。一般项目进行两阶段设计，即初步设计和施工图设计。技术上复杂而又缺乏设计经验的项目，在初步设计后加技术设计。

(5)建设准备阶段

其主要内容包括:征地、拆迁和场地平整;完成施工用水、电、路等工程:组织设备、材料订货;准备必要的施工图纸;组织施工招标投标、择优选定施工单位，签订承包合同。

(6)编制年度建设投资计划阶段

建设项目要根据经过批准的总概算和工期，合理地安排分年度投资。年度计划投资的安排要与长远规划的要求相适应。保证按期建成。

(7)建设施工阶段

建设项目经批准新开工建设，项目便进人建设施工阶段。这是项目决策的实施、建成投产发挥效益的关键环节。新开工建设的时间，是指项目计划文件中规定的任何一项永久性工程第一次破土开槽开始施工的日期。建设工期从新开工时算起。

(8)生产准备阶段

生产准备的内容很多，不同类型的项目对生产准备的要求也各不相同，但从总的方面看，生产准备的主要内容有:招收和培训人员;生产组织准备;生产技术准备;生产物资准备。

(9)竣工验收阶段

竣工验收是工程建设过程的最后一环，是全面考核建设成本、检验设计和施工质量的重要步骤，也是项目由建设转入生产或使用的标志。通过竣工验收，一是检验设计和工程质量，保证项目按设计要求的技术经济指标正常生产;二是有关部门和单位可以总结经验教训;三是建设单位对经验收合格的项目可以及时移交固定资产，使其由建设系统转入生产系统或投人使用。

(10)后评价阶段

项目后评价就是在项目建成投产或投入使用后一定时刻，对项目的运行进行全面评价，即对投资项目的实际成本——效益进行系统审计，将项目的预期效果与项目实施后的终期实际结果进行全面对比考核。对建设项目投资的财务、经济、社会和环境等方面的效益与影响进行全面科学的评价。

建设项目的类型不同.后评价的内容也有所不同，一般来说，后评价包括以下几方面内容:目标评价，即通过实际产生的一些经济、技术指标与项目审批决策时的目标进行比较，检查项目是否达到了预期目标或达到目标的程度。从而判断项目是否成功;执行情况评价:成本效益评价;影响评价，即对项目建成投产后对国家、项目所在地区的社会、经济发展、健康教育、生态环境所产生的实际影响所进行的评价，据此判断项目的决策宗旨是否实现;持续性评价，即对项目在未来运营中实现既定目标以及持续发挥效益的可能性进行预测分析。这几方面的内容是对项目后评价的整体而言，在进行具休评价时，根据项目的具体情况进行选择。

二、实习要求

参加实习的学生，应在工地实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，全面地完成生产实习工作。实习期间要求做到：

(1)认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作； (2)每天写好实习日记,记录施工情况、心得体会、革新建议等； (3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理；

(4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结；

(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告； (6)利用业余时间。结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。

三、实习日记的要求与实习报告的编写

(1)对实习日记的要求

实习日记是积累学习收获的一种重要方式，也是实习成绩考核的一部分，学生必须根据实习大纲的要求每天认真记录当天工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为了帮助学生记好实习日记，现提出下列要求：

1)记录每天实习的工作内容以及完成的情况；

2)认真记录工程施工实践中的心得体会以及发现的问题和自己设想的改进措施；

3)认真做好资料的积累工作，以便于编写生产实习报告时参阅，培养自己独立观察与搜集资料的能力。可以每天从自己的工作中搜集，如：工程结构构造和结构布置，新材料的特性，新的施工方法及其效果，建筑机械的构造及其技术性能，优化劳动力组织及其工作分工安排，施工进度计划和施工平面图布置，土建公司、工程处的组织机构及其职能质量检验等；日记内容除文字记录外，尚可附有必要的插图或表格；

4)遇有工程施工参观，则应记录工程的概况，结构特征及构造详图、施工方法、施工机具、施工进度安排和施工现场平面布置、工程造价、主要技术措施等；

5)记录工程技术人员的技术报告；

6)记录在工作和劳动中与工程技术人员结合，政治思想方面的收获和提高。实习日记必须坚持逐日记录，每天不宜少于200字。

实习指导人员和教师有权随机检查学生的实习日记，并给予指导。实习结束时，将实习日记交实习指导教师。

(2)实习报告的撰写方法

实习结束前学生要按照实习大纲的要求，对参加生产实习的全过程进行分析和总结，及时写出实习报告，并于实习结束时连同实习日记一起交实习指导教师批阅。

实习报告的内容大致如下：

1)参加本次实习的工作内容；根据建筑施工单位的安排，参加工地现场搞外作业，或在室内搞内作业，其间包括参观土木工程工地，索取技术报告等，按参加时间的先后顺序概要列出。

2)实习工程的概况(绘制主要平、剖面图加以说明，总的工程概预算，技术经济指标，主要工种工程量及施工方法)以及施工单位的管理机构和组织系统等。

3)通过本人参加实习的工作内容，选择自己认为可以反映自己实习收获的主要实习内容，有重点的，比较系统的进行撰写，作为生产实习报告的主要内容，如：参加主要工种工程的施工方法及编制的施工方案、单位工程施工组织，新技术措施的采用，新工艺的推广与试验，新型建筑机械的使用、技术监督和工程质量验收，施工现场的平面布置，劳动组织的优化组合，安全技术措施等。报告需要反映的是自己通过亲身实践，从理论至实际，确是自己所深刻理解的内容。通过撰写使自己有进一步的加深理解与掌握。

4)个人心得体会，可以阐述通过实习，在工人技术人员帮助、指导下，自己在工程技术上的收获。

5)对今后实习工作的建议。

6)附件：可以是工程施工参观或技术报告的小结。

实习报告是评定实习成绩的重要依据之一。它不仅反映学生实习的深度和实习收获，而且也反映了学生分析和归纳问题的能力，实习报告应图文并茂，总字数应不少于2000字，集中撰写实习报告的时间为二天，平时亦应抓紧时间整理。

四、纪律与安全要求

1）学生在实习期间，应服从指导老师和工地负责人的指挥与安排，严格遵守作息时间，遵守请

销假制度。

2）尊重工地管理人员与施工人员，谦虚谨慎，勤学好问。

3）进入工地现场要遵守工地的一切规章制度，听从施工现场负责人的指挥，处处小心，防止发生个人安全事故，具体要求是：

①进入工地现场，必须戴好安全帽，严禁穿高跟鞋、拖鞋进入工地现场，遵守施工现场安全规程。

②未经施工人员允许，不得随意触摸和操作电器及机械设备，不得随意触摸保护中的成品或半成品。

③对在建工程的各种洞口，要注意有无防护设施，不得随意靠近，不要靠近施工现场没有警戒标志的区域。

五、考核内容和方式

实习结束后按优、良，中、及格、不及格五级记分制评定成绩，并列入本人学籍档案。成绩不及格者必须重新补实习。

实习结束时。学生必须将实习日记，实习报告等交实习指导教师，由其写出评语。最后由实习指导教师根据学生实习的广度和深度、实习日记和实习报告、工地实习指导人员的评语、口试成绩等进行实习成绩评定。

三、土木学院土木工程专业生产实习日记