开花和结果导学案

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开花和结果导学案

知识点一：花的结构

自学课本103—104页，认识桃花的结构，并画出桃花结构简图。

【自我检测】：

1．一朵花中，主要部分是( )

A.雄蕊、雌蕊 B.花托 c.花冠 D.花萼 2.胚珠生于花的哪一部分( )

A.雄蕊 B.雌蕊 C.子房 D.花药 3.雌蕊的组成是( )

A.花药和花丝 B.柱头、花柱和子房 C.花柱和子房 D.花药和花柱

知识点二：传粉和受精（课本104—105页）

1、一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般要完成两个主要的生理活动， 即 和 。

2、传粉是指花粉从 落到 上的过程。 3、传粉的方式有 和 两种。 4、虫媒花和风媒花的比较 虫媒花 风媒花 大小 颜色 气味 花粉 5、受精的过程是：花粉落到柱头上以后，在 的刺激下开始萌发，长出 ，花粉管穿过 ，进入 ，一直到达 。花粉管中的 个精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入 内部，胚珠里面有 ，它跟来自花粉管的一个精子结合，形成 ，另一个精子与二个极核结合，形成 的过程叫受精。

【自我检测】

1. 花粉落到柱头上萌发形成花粉管，伸长的花粉管里精子的数目是 （ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 2. 精子与卵细胞融合后，形成( )。

A. 一个受精卵 B. 一个受精卵和一个受精极核 C. 两个受精卵 D. 多个受精卵

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3. 小麦和豌豆的主要传粉方式是( )。

A. 自花传粉 B. 风力传粉 C. 昆虫传粉 D. 水力传粉 4.花粉管进入胚珠的路线是 （ ）

A、柱头、子房、花柱、珠孔 B、珠孔、子房、花柱、柱头 C、柱头、花柱、子房、珠孔 D、柱头、花柱、子房、珠被

5.某农夫发现果园内有许多昆虫，于是喷药杀虫，结果虽然昆虫全死了，但这一季果实的产量却是历年来最差的，这是因为昆虫对植物的（ ）作用是有益的。

A.传粉 B.光合 C.受精 D.呼吸

知识点三：开花和结果（课本106页）

1、受精完成后，花的大部分结构都完成了历史使命，因而纷纷凋落，惟有 继续发育，最终成为 。 2.连线

花的结构 将来发育成 果实的结构 子房 果实 子房壁 果皮 胚珠 种子 珠被 种皮 受精卵 胚 受精极核 胚乳

3.玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于 引起的。为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行 ，方法是先 ，然后把 涂抹或倾撒在 植物的 上。

【自我检测】

1. “麻屋子,红帐子,里面睡着白胖子.”这首童谣描述的麻屋子是指( ),红帐子是指( ),白胖子是( ).麻屋子是 ( )发育来的,,红帐子是 ( )发育来的,白胖子是 ( )发育来的

2.某农夫发现果园内有许多昆虫，于是喷药杀虫，结果虽然昆虫全死了，但这一季果实的产量却是历年来最差的，这是因为昆虫对植物的（ ）作用是有益的。 A.传粉 B.光合 C.受精 D.呼吸 3.人工授粉的好处在于 A. 加速果实发育 B. 增加产量 C. 防止品种变异 D. 加速果实成熟

4.吃玉米时时常看到顶端缺少籽粒现象，这是由于 A.雌蕊发育不成熟 B.雄蕊发育不成熟 C.柱头没接受到花粉 D.不能招引昆虫

5. 如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是( )。

A. 甲能结实、乙不结实、丙能结实 B. 甲不结实、乙能结实、丙不结实 C. 甲不结实、乙不结实、丙能结实 D. 甲、乙、丙都不能结实

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【能力检测】：

1.右图是双受精过程示意图，据图回答： （1）填写各部分名称： 1＿ ＿＿＿ 2＿＿＿＿ 3＿＿＿＿＿ 4＿＿＿＿ 5＿＿＿＿＿ 6＿＿＿＿ 2和3合称＿＿＿＿

（2）花粉管内有两个精子，当花粉管到达［3］ ＿＿后，其中一个精子与［6］ 结合， 形成 。另一个精子与［5］ 结合，形成受精极核。这就是我们所说的双受精.

2.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（ ） A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁 C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁

3.西瓜是解暑的佳品，西瓜果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个 A．子房 B．雄蕊 C．花药 D．胚珠

4.对于植物繁衍后代来说，花的哪部分结构最重要？花的哪一部分将来发育成果实？ A.子房、雌蕊 B.雌蕊、子房 C.花蕊、子房 D.花蕊、于房壁 5.一朵桃花在传粉受精发育成桃子的过程中，不会凋落的部分是( ) ． A. 萼片 B. 雄蕊的花药 C. 花瓣 D. 雌蕊的子房 6.若只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须具有（ ） A．雌蕊 B．雄蕊 C．雄蕊和雌蕊 D．花瓣 7.从花到果实的发育过程中，以下变化错误的是（ ）

A.于房发育成果实 B.胚珠发育成种子 C．受精卵发育胚 D．花瓣发育成果皮 8.下图是花的结构模式图，请据图回答：

(1)花的雌蕊由[①]__________、[②]花柱和[③]___________构成。

(2)图中④是___________，它包括花药和花丝两部分。

(3)花药里的花粉成熟后散发出来落到①上，花受粉后整个③发育成__________，③内的胚珠发育成__________。

(4)种子中最主要的结构是__________(填“胚”或“胚乳”)。 C、柱头、花柱、子房、珠孔 D、柱头、花柱、子房、珠被 【能力提升】

1.小明家栽了一棵葫芦，小明每天都细心观察，他发现一共开了8朵花，却只结了一个葫芦，葫芦成熟后，把它剖开发现50粒种子。小明提出了以下问题，请你回答： （1）这棵葫芦开了8朵花，为什么只结了一个葫芦？

。 （2）传粉受精时，最少需要 粒花粉和 个精子。

（3）葫芦花与桃花相比主要有哪些不同？

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。

（4）如果把每朵葫芦花在未开之前套上塑料袋，能否结出葫芦来？ 。 原

因： 2.探究乐园：

周末，白灵一家回到了农村老家，爷爷的果园里可热闹了，苹果树，梨树，桃树都开花了。白灵发现许多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜，好奇的她“跟踪”了一只小蜜蜂，发现它从苹果花飞到一朵桃花中，一会儿有飞到一朵梨花中。白灵想这样苹果树上是不是会结桃子，桃树上又会结梨呢。可又一想事实并不是这样。于是她产生了疑问：植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢？

（1）假如她要用实验解决自己的疑问，应该提出的假设是： 。 （2）实验过程中，白灵选择了一些还没完全开放的苹果花，将这些花平均分成了A、

B两组，又将这些花的雄蕊去掉了，并分别套上透气的袋。她这样做的目的是 . （3）然后，白灵又分别采集了一些苹果花粉和桃花花粉。将苹果花花粉涂在了A组花的柱头上，将桃花花粉涂在了B组花的柱头上。根据假设可以预期，能够形成果实的一组应该 。设计另一组的意义是 。

（4）这种实验不能只用1朵花，也不能只做一次实验，还不能只局限于一种植物进

行实验其中的道理应该是

【能力提升】答案

1.（1）葫芦是雌雄同株植物，只有雌花能结果 （2）50 100

（3）葫芦花是单性花，桃花是两性花 （4）不能 葫芦花是单性花不能传粉

2. （1）植物要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉

（2）使雌花的花蕊没有自然接受花粉的机会，保证实验的准确 （3）B 作为对照

（4）进行试验必须注意科学性、严谨性和普遍代表性，要得出科学的结论，应

该通过针对不同植物的多次试验，再综合分析

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