我们的生活离不开他们
更新时间:2024-01-31 09:34:01 阅读量: 教育文库 文档下载
《我们的生活离不开他们》参考教案
教学目标:
1、认识我们生活周围,有许多普通劳动者,知道我们的生活离不开他们。 2、体验他们工作的艰辛。 3、尊重这些人及其工作的态度。 教学准备:
课前注意观察环卫、理发、服务员、医生、售货员、修鞋等劳动者的劳动过程。
教学过程: 一、激趣引入
1、同学们,今天我们从“快乐街”请来了两位小朋友娃娃和丫丫一起参加活动,大家想认识他们吗?瞧,他们来了!(播放动画片1)
2、可爱的小猴把它的全家福照片也拿到了现场,你们想认识它的家人吗?(放动画片2)他们一家人是干什么的?(厨师、清洁工、理发师、警察)我们的生活中能不能没有他们?(不能)为什么?(他们都是为我们生活服务的人。)
二、探究活动
1、比比看(出示幻灯片)
小组讨论;你还知道有哪些人在为我们生活服务呢?你享受过他们为你提供的服务吗? 板书:各行各业劳动者
(1)全班交流。(学生往黑板上贴花瓣,写上各职业名称) (2)放幻灯片:(看书本插图) 2、“不能没有你”(小组各选活动形式)
如果我们的生活中没有他们行不行?那将会是什么样子呢?说说他们工作的重要性。
(1) 喜欢的表达形式。(小品、图画、体验短文、儿歌) (2)放幻灯片:(记者采访)
小结:同学们刚才讲得很好,生活中我们不能没有他们,我们要尊重各行各业劳动者。板书:尊重
3、“小灵通”
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(1)放幻灯展示各行各业代表人物的先进事迹:
放幻灯片:掏粪工人时传祥、全国优秀售票员、革命英雄黄继光、抗洪英雄李向群、抗非典英雄叶欣等。
(2)小结:正如刘少奇爷爷说的:“我们都是为人民服务。只是革命分工不同,工作没有高低贵贱之分。”社会总会有一些苦、累、脏的工作,这些工作同样需要有人去做。我们要尊重各行各业的劳动者。
(3)谁来说说自己在平时生活中接受某种服务时印象深刻的一件事。还可以用诗歌、歌曲等形式赞美他们。(如:《每当走过你窗前》、《美丽天使》等。)
(4)社会上为了表示对他们的重视,对其职业制定了节日,说说你所知道的。
出示幻灯片:(3月5日:学雷锋纪念日,3月14日:国际警察日,5月12日:国际护士节;7月16日:厨师节,8月1日:建军节,9月8日:国际新闻工作者日,9月10日:教师节,10月26日:环卫工人节)
4、出示幻灯片:完成课本练习题,填写“我的信息卡”
(1)(幻灯片)填写“信息卡片”,写明你“生活中不能没有的人”所 从事的职业。(每个人至多选择两种。)
(2)想一想为什么自己的生活离不开他们,并且把理由写下来。 (3)小组交流。 三、总结
工作没有贵贱之分,各种工作都非常有意义。生活中离不开劳动人民。我们的生活需要各种各样的服务,我们要尊重劳动人民,尊重他们的劳动。我们用一首歌曲来赞美他们吧!请伴随着优美的歌声和快乐和小朋友一起跳起来!(《我们的生活比蜜甜》)
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