高中地理 第一章 第三节 地球的运动（第2课时）教名师精编优质学

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地球的运动（第二课时）

地球的运动（第二课时） 教学课题 所用教材 教材名称： 地理必修 第 1 册，第 1 章 第三节 16-17 页 出版社： 人民教育出版社 1． 使学生了解昼半球、夜半球、时区、地方时等概念 2． 理解昼夜更替产生的原理；并能画出晨昏线 3． 理解地方时、区时的成因；并会计算不同地方的地方时和区时； 4． 能在不同的光照图中画出晨昏线 5． 能计算不同地方的地方时和区时 6． 理解地转偏向力 昼、夜半球的划分； 教学目标 教学重点 时区、地方时的计算 1、晨昏线的画法； 教学难点 2、时间的计算； 3、借助图示对地转偏向力的理解 课时安排 教学方法

1课时 讲授法、讨论法，现场演示法 教学用具 多媒体 1

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[复习] 地球自转的周期、方向地球公转的周期、方向、轨道 [引入] 在我们的日常生活中，我们知道有昼夜变化，为什么回出现昼和夜的差别呢？我若想看世界杯足球赛的现场直播，大多数会在我们的晚上或夜间进行，这又是为什么呢？这些都是由于地球自转与时差造成的，下面我们便来解决这个问题。 [引导读书] 请同学们阅读教材16页至17页内容，思考什么是晨昏线？地方时是怎样计算的？ [新课讲解] 由于地球是一个既不发光、也不透明的球体，所以在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半。向着太阳的半球是白天，背着太阳的板球是黑夜。有板球何也板球德分界线，叫做晨昏线。晨昏线所在的平面通过地心，与太阳光线垂直。晨昏线把经过的纬线分割成昼弧和夜弧。 [过渡] 下面我们介绍几种题目中常见的晨昏线的画法。教 学 过 程 及 内 容 [讲解] 地球不透明，不发光，所以即使假设地球不自转，地球上依然存在昼夜现象。而现实中， 地球是自转的，地球的自转导致地球在昼弧与夜弧之间交替运行，也就是昼夜更替现象。 2

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[举例] 我们处在地球上北半球上某条纬线，此刻是白天，我们处在这条纬线的昼弧上；随着地球自转，夜幕降临，我们这一点转到了夜弧上。 [讲解] 昼夜更替的周期是1个太阳日，也就是24小时。 [过渡] 假如同学们就是太阳，地球对着太阳的一半是白天，背着太阳的一半是黑天，由于每天地球围绕太阳自西向东转，东边的地点比西边先看到日出，东边的时刻要比西边的时刻早。当北京正对着太阳的时候，也就是说北京是12点时，纽约还是黑夜。古时候各地都把正午太阳位置最高的时刻定为12点，因而各地的12点是不同的，所以其他时刻各地也不相同，这种因地而异的时刻，称为地方时。这就是我们要学习的下一个问题：地方时、时区和区时。 [讲解] 地球自西向东自转，在同一纬度地区，相对来说，东边的地点比西边的地点先看到日出。这样，时间就有了早晚之分。东边的地点比西边的地点时间要早。同一时刻，不同经度的地方具有不同的地方时。地球一圈的经度相差360度，昼夜更替的周期是24小时，因此，经度每隔15度，地方时相差一小时；经度每隔1度，地方时相差4分钟。 [过渡] 各个地方的时间不同的话，各个地方交流起来很不方便，特别混乱。为了克服时间上的混乱，1884年在华盛顿召开了一次国际经度会议，在会上创立了标准时制度，明确了世界上的时区划分、时间计算等问题。 [讲解] 这个制度的内容是这样的：全球共分为24个时区，每隔时区跨经度15度。各时区都以本时区中央经线的地方时，作为本区的区时。相邻两个时区的区时相差1小时。这里，我们再强调一下时区、区时和地方时三个概念的区别：某个时区的区时，是这个时区中央经线的地方时；地方时是自然存在的，区时是人为规定的。 [讲解] 全球的24个市区，以本初子午线为基线，从西经7.5°至东经7.5°，划为中时区，或叫零时区。在中时区以东，依次划分为东一区至东十二区；在中时区以西，依次划分为西一区至西十二区。东十二区和西十二区各跨经度7.5°，合为一个时区，称为东西十二区。 [举例] 北京所在的经度是东京112度左右，112除以15等于7余8。考虑到北京处在中时区的东边，因此北京所在的时区为东八区，区时是东经112度的地方时。 [读图]请大家阅读17页图1.20，思考下列问题。 北京、东京、莫斯科、开罗、伦敦、纽约、华盛顿各在哪个时区? 东九区和西五区的标准经线各是多少？ 3 ???????????????????????名校名师推荐???????????????????

[练习]请大家做17页下方的读图思考。 中时区的中央经线是0度经线，穿越英国的格林尼治天文台，中时区的确定也是人为规定的。东十二区和西十二区合并成为东西十二区。如果中时区为子夜（24时），纽约处于西五区，时间比中央经线晚5小时，是19点；北京处于东八区，时间比中央经线早8个小时，是8点。 [讲解] 自东十二区向东进入西十二区，日期要减去一天。下面我们着重看看区时的计算方法。 相邻两个时区的区时相差l小时。在任意两个时区之间，相差几个时区，就相差几个小时，其中较东的时区，区时早。因此，出国旅行的人，向东每跨入一个时区，应把表往前拨一小时，向西每跨入一个时区，应把表倒拨一小时，这样才能使游客的表与当地时间一致。 [例题] 当莫斯科是5点时，伦敦、华盛顿各是几点? 通过提问引导学生思考： 1.伦敦、莫斯科各在哪个时区? 2.伦敦和莫斯科相差几个时区?几个小时? 3.伦敦在莫斯科的东边，还是西边? 4.伦敦的时刻比莫斯科的早还是晚? 5.当莫斯科是五点时，伦敦是几点? (华盛顿同理) [总结] 1.求区时差，同区相减、异区相加； 2.东边的时刻总比西边的时刻早。求东边的时刻加时差，求西边的时刻减时差。 [讲解] 实际上，在分区计时的基础上，世界各国根据本国的具体情况，采用了一些特别的计时方法。有的国家根据领土跨越经度广的实际，不同的时区分别采用不同的区时作为标准时间，如美国本土部分由东到西包括西5区、西6区、西7区、西8区四个时区。这四个时区分别采用不同的区时作为标准时间，这就是常说的东部时间、中部时间、山岳时间和太平洋时间。；有的国家为了国内各地联系方便，统一采用首都所在地的区时，如我国跨五个时区，为了便于各地区之间的联系与协调，全国统一采用北京所在的东八区的区时（即东经120度的地方时），这就是“北京时间”；还有的国家为了充分利用太阳照明，将本国东部时区的中央经线的地方时作为全国统一使用的时间标准。为了避免日期的紊乱，1884年的国际经度会议，还规定了原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，并把这条分界线叫做“国际日期变更线”，现改称“国际日界线”。地球上新的一天就从这里开始。 4 ???????????????????????名校名师推荐???????????????????

[讲解] 由于地球自转，地球表面的物体在沿水平方向运动时，其运动方向发生一定的偏转。在北半球右偏；在南半球左偏；在赤道上没有偏转。这种现象在气流和水流的水平运动中表现得最为明显。我们把促使物体水平运动方向产生偏转的力，称为地转偏向力。与作用于水平运动的大气或水体的其他作用力相比较，地转偏向李很小。但是，其作用不可低估。水平运动的物体其运动方向发生偏转是地球自转的结果，“地转偏向力”是人们为便于研究和解释这一现象而假想的力。以后会学习很多地理现象的形成都与这个力有关。 [小结] 今天我们学习了昼夜更替和时差，希望大家在理解地球自转的基础上对这两个地理现象深入了解。同时记熟地转偏向力的方向。这节课的难点是晨昏线的画法和时间的计算。

第二课时：地球自转与时差 一、晨昏线（圈） 1晨昏圈概念： 2晨昏线的画法： 二板 书 设 计 、时区180° 和日界线东十二区 西十二区

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