如皋2012年美术教师练习试题

美术专业知识试题

小学美术教师练习试题 （一）

一、判断题：

1、课程的改革不仅是内容的改革，也是教学过程和教学方法的改革。（ √ ）

2、色彩的三属性包含色相、明度、纯度 。（ √ ）

3、纯度是指色彩的鲜、浊程度。（ √ ）

4、不同颜色的相貌、名称称为 色相。（ √ ）

5、在色环中，互成 150°——180°的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。 （ ）

6、类似色也叫邻近色，指色相比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。（ ）

7、国画中，用清水和墨汁调出的焦、浓、重、淡 、轻等不同墨色，可以使画面更加生动有

趣。（ ）

8、凡.高是十九世纪的荷兰国家的画家，作品有《向日葵》等。（ ）

9、个体的心理发展受先天和后天两方面因素的制约。（ ）

10、在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容。 （ ）

11、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。（ ）

12、教育心理学的创始人是布鲁纳。（ ）

13、指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态

度的过程。（ ）

14、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识，专业技能以及教学风格等基本的心

理特性。（ ）

15、二方连续是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。

16、色彩的明暗、深浅程度称为明度。（ ）

17、美术史是研究美术发展过程的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、

阐述和评价。（ ）

18、东汉时代的画像石以山东嘉祥的 武梁祠 为代表。（ ）

19、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了雅俗共赏的新画风。（ ）

美术专业知识试题

20、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工马君祥等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了连环画的表现形式。（ ）

21、鉴赏一幅剪纸作品是否优秀，主要以刀味与纸感、生活情趣与造型准确性为标准。（ ）

22、美术新教材的体系是以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。（ ）

23、物体近大远小是透视现象的基本规律。透视现象可以分为两种，一种是平行透视，一种是倾斜透视。（ ）

24、如果立方体有两组主向轮廓线与画面平行，叫做平行透视。或者说方形物体，存在着与画面平行的面，所产生的的透视现象都叫做平行透视。（ ）

25、由于平行透视只有一个灭点，所以又称为一点透视 （ ）

26、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的拉斯科和西班牙的阿尔塔米拉 （ ）

27、《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家米隆 。（ ）

28、巴黎圣母院是著名的哥特式建筑之一 。（ ）

29、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是丢勒和霍尔拜因 。（ ）

30、人类最早的造型艺术产生于旧石器时代晚期，即距今三万到一万多年之间。（ ）

31、工艺美术是指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。（ ）

32、同类色是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化，比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。（ ）

33、顾恺之在中国绘画史上的地位：（1）克服前代限于说教内容的缺点，广泛采用多样性题材（2）明确提出了“传神”的重要性。（3）加强平列构图的变化，依靠画面人物相互关系巧妙处理以显示人物的情思。（4）揉合汉画与西域的线条，创造“春蚕吐丝”般的线描风格。（5）在画法画理诸方面，体现出朴素的现实主义美学思想。（ ）

美术专业知识试题

34、谢赫《画品》是一部绘画评论的著作，其“六法”的内容即：气韵生动，骨法用笔，应物象形，随类赋采，经营位置，传模移写。对于中国美术理论发展的重要意义。魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期，在此以前绘画评论只有零星片断，且往往依附在经史之中。东晋顾恺之的《论画》和南朝宗炳《画山水序》王微《论画》是现存较早的绘画理论著述。随着绘画实践的扩大和深入，需要对前人创作给予品评和总结，画家谢赫的《画品》（《古画品录》）就是一部较为系统完整的绘画品评专著。谢赫大致经历齐梁两朝，生卒年代已不可考。《画品》写于梁代，书中对魏晋以来27位画家进行评论。《画品》首先阐明了绘画的功能和艺术要求，即品评绘画的教育功能和艺术标准。作者继承秦汉以来重视绘画的教育感化作用的传统，明确提出绘画具有“明劝戒，著升沉，千古寂寥，披图可鉴”的政治作用，在此前提下列出品评画家优劣的六条标准“六法”，即：气韵生动，骨法用笔，应物象形，随类赋采，经营位置，传模移写。把生动地反映人物精神状态和性格特征，使作品具有强大感染力的“气韵生动”列为首要准则，其次为用笔及形、色、构图、临摹学习等绘画造形技巧。“六法”的提出具有绘画实践及理论研究的总结意义，对中国绘画理论的发展产生了重要影响。谢赫在对画家评论中有许多精辟的主张：强调画家深入生活观察和生动准确地表现对象，称赞“观察详审”，“人马分数，毫厘不失”，批评“纤细过度，翻更失真”的倾向；重视深刻表现人物的精神状态，赞许作品能“颇得壮气”，“颇得神气”，“极妙参神”；对只停留在外表琐碎“精谨”的描绘而“乏于生气”表示不满；反对“志守师法，更无新意”的保守作风，认为“述而不作，非画所先”，只有“师心独见，鄙于综采”，“变古则今”，“动笔新奇”，才能“有过往哲”，促使绘画水平得到提高。（ ）

35、后现代主义美术的基本特征（1）企图突破审美范畴，打破艺术与生活的界限（2）从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论，用艺术表达多种思维方式。（3）从强调主观感情到转向客观世界（4）对个性和风格的漠视或敌视。（5）从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合（6）主张艺术平民化，广泛运用大众传播媒介。（ ）

36、文人画指封建时代文人士大夫创作鲜明反映他们生活理想和审美趣味的绘画。文人画艺术潮流兴起北宋，活跃于元明清时代，在中国美术史上占有显著地位。他们注重文学修养，强调主观意趣的表达，进一步注重笔墨书法因素及特定的艺术形成的追求。宋代的著名文人画家有李公麟、苏轼、文同、米芾、米友仁、扬补之、郑所南、赵孟坚等人，他们的创作和理论主张奠定了文人画发展的基础。李公麟是宋代卓越的文人士大夫画家。他精文学，善鉴别古器物，尤以绘画著称。李公麟绘画表现范围广阔，道释、人物、鞍马、宫室、山水、花鸟无所不能，且精于临摹古画。他的绘画作品塑造当时不同社会阶层的多种人物生动形象。苏轼以文学知名于世，精于书法，亦能画枯木竹石。他的绘画理论通过著述诗文题跋大量阐

美术专业知识试题

述，产生了较大影响。苏轼论画，重视构成艺术形象的主观方面，并在绘画中表现一种超脱世俗、富有诗味的情怀思绪，强调艺术形象的内心根据，认为仅凭技巧修养还不能构成艺术的最高境界。他认为：“论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定非知诗人。”提出了“诗画本一律，天工与清新”的文人画艺术主张。他虽然也称赞吴道子、崔白、郭熙的艺术，但更推崇王维。苏轼较早地提出“士人画”的概念，并把它与“画工画对立起来。苏轼评画又有“常形”、“常理”之理论，以描绘山石竹木云水而表达“厌于人意”之绘画为上品。传为轼的绘画作品《木石图》反映出文人画家艺术形象更注重主观意趣的表现，并不斤斤计较形似与否。文同和米芾是与苏轼同时的重要画家，文同的“湖州竹派”与米芾的山水画风格对于文人画的发展产生了重大影响。文同是诗人兼书法家，长于墨竹。他与苏轼一样着重在绘画创作中表现主观情怀，运用书法用笔把五代以来兴起的墨竹画推向新水平，开创出了“湖州竹派”。米芾精鉴收藏，善书法，与子米友仁（1074一1153）并以画水墨云山著名，自称“墨戏”，用水墨淋漓表现江南烟雨迷蒙景色，世称“米家山水”。墨梅亦始于北宋， 扬无咎是善画墨梅的文人画家。他所画墨梅朴素无华，具有高雅绝尘的气质。传世之作《雪梅图》寥寥数笔勾出瘦硬枝杈，形象单纯而鲜明，《四梅花卷》画含苞、初开、盛开、花谢四种状态，并题词抒情，体现了士人画诗书画并重的要求。（ ）

37、由于成角透视有两个主向灭点，因此又称为两点透视。（ ）

38、美术课程的性质与价值是：（1）陶冶学生的情操，提高审美能力。（2）引导学生参与文化的传承和交流。（3）发展学生的感知能力和形象思维能力。（4）形成学生的创新精神和技术意识。（5）促进学生的个性形成和全面发展。（ ）

39、美术课程的基本理念是：（1）使学生形成基本的美术素养。（2）激发学生学习美术的兴趣。（3）在广泛的文化情境中认识美术。（4）培养创新精神和解决问题的能力。（5）为促进学生发展而进行评价。（ ）

40、美术课程的教学建议是：（1）美术教学应注重对学生审美能力的培养。（2）美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。（3）美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。（4）加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。（5）教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。

（6）教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资

美术专业知识试题

料等学习方法，进行自主学与合作交流。（7）教师影以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。（8）教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品；鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。（ ）

二、选择题：

41、雕塑《加莱义民》是谁的作品？（ ）

A、罗丹 B、吕德 C、摩尔 D、布朗库西

42、中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是？（ ）

A、齐白石 B、徐悲鸿 C、董希文 D、黄宾虹

43、《沙燕》是典型的（ ）风筝。

A、北京 B、山东 C、天津 D、南京

44、汉代《说唱俑》的风格特点是？（ ）

A、气势雄大 B、诙谐生动 C、 优雅平衡 D、细致写实

45、印度泰姬陵是著名的（ ）建筑

A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教

46、下列不属于美术的特点是？（ ）

A、造型性 B、可视性 C、时间性 D、静止性

47、中国古代流行时间最长、产量最大的是（ ）瓷。

A、青花 B、白 C、青 D、珐琅彩

美术专业知识试题

48、以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（ ）

A、乔治.阿玛尼 B、范思哲 C、 裘海索 D、三宅一生

49、曾创作了《鲁迅先生像》的画家赵延年是一位（ ）。

A、油画家 B、国画家 C、雕塑家 D、版画家

50、书法作品《兰亭叙》是谁的作品？（ ）

A、王羲之 B、颜真卿 C、柳公权 D、顾恺之

51、中国画融诗书印为一体，有托物寄情的特点。例如：王冕《墨梅图》有题诗：（ ）

A、“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。”

B、“画师不作粉脂面， 却恐傍人嫌我直。 相逢莫道不相识， 夏馥从来琢玉人。”

C、“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”

D、“从来不见梅花谱，信手拈来自有神。 不信试看千万树，东风吹着便成春。”

52、在板报设计中起着画龙点睛的作用。（ ）

A、花边 B、插图 C、报头 D、标题

53、中国画简称国画。一般指用毛笔在 （ ） 或绢、帛上，用墨和中国画颜料所画的水墨画、淡彩画、重彩画等。

A、宣纸 B、铅画纸 C、水彩纸 D、棉纸

54中国画具有鲜明的民族形式和风格特点，在表现手法上，主要运用 （ ） 和墨色来进行创作。

A、线描 B、明暗 C、水彩 D、块面

55、宋代五大名窑，即：（ ）

美术专业知识试题

A、汝窑、官窑、钧窑、景德镇窑 、定窑 B、汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑

C、汝窑、官窑、钧窑、宜兴窑 、定窑 D、 汝窑、官窑、钧窑、唐山窑 、定窑

56、玻璃制造工艺早在公元前哪年就出现了。（ ）

A、公元前2600年 B、公元前1000年 C、公元前1200年 D、公元前900年

57、红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中，明度最低的颜色是：（ ）

A、红 B、紫 C、绿 D、蓝

58、意大利文艺复兴三杰是指达芬奇、拉斐尔、和 （ ）

A、米开朗基罗 B、但丁 C、彼特拉克 D、薄伽丘

59、标志是一种具有强烈传达功能的符号，设计时要求（ ）

A、简明易认、一目了然，有独创性 B、立意独特、内涵丰富

C、图形复杂好看 D、色彩鲜艳、对比强烈

60、西班牙画家达利的《内战的预感》是（ ）

A、西方立体主义绘画的代表作 B、西方现实主义绘画的代表作

C、西方超写实绘画的代表作 D、西方现代抽象主义绘画的代表作

61、“如皋活动单导学”教学模式的理论依据是（ ）

A、“知行”学说 B、“做中学”

C、“教学方式活动性” D、“情境教学法”

62、美术的根本功能是（ ）

A.审美功能 B.认知功能 C.教育功能 D.智力启蒙功能

美术专业知识试题

63、在现代设计中，VIS是指 ：（ ）

A.广告设计 B.视觉形象识别系统 C.环境艺术设计 D.书籍装帧设计

64、“点彩派”画家西涅克是以下哪种艺术流派的代表人物 ：（ ）

A.新印象主义 B.立体主义 C. 后印象主义 D.印象主义

65、立方体在什么情况下，透视图只显示一个面 ：（ ）

A. 平行透视中立方体正面的中心点与透视图中的心点重合

B. 成角透视中立方体的中间棱边与透视图中的视中线重合

C. 平行透视中立方体正面四边不与透视图中的视平线、视中线平行

D. 成角透视中立方体的底边与透视图中的视平线重合

66、以下关于中国民间美术叙述正确的是 ：（ ）

A. 剪纸是中国民间流行的工艺品，只在北方民间流传。

B. 皮影戏是中国民间文化的遗存，甚至有人把她作为电影的“先驱”。

C. 南通是中国的 “风筝之乡”，主要以软翅风筝为主。

D. “脸谱”是中国独有的民间艺术形式。

67、宋代名画《千里江山图》堪称绘画史上的奇迹，其作者是 ：（ ）

A.赵佶 B.李嵩 C.李公麟 D.王希孟

68、位于山西大同的著名的石窟是 ：

A.龙门石窟 B.莫高窟 C.麦积山石窟 D.云冈石窟

69、下列说法哪一项是错误的 ：（ ）

美术专业知识试题

A. 1879年在法国阿尔塔米拉洞窟发现的野牛壁画距今约一万二千至一万五千年

B. 维纳斯是西方的爱与美之神，她的希腊名为阿芙罗蒂忒

C. 被誉为“卢浮宫三宝”的是《蒙娜·丽莎》、断臂维纳斯和胜利女神像。

D. 浮世绘是具有日本民族风格的一种木刻版画

70、动画制作是利用了人的什么视觉原理 ：（ ）

A. 错视 B. 立体视觉 C. 视觉暂留 D. 理性视觉

71荷兰画家凡·高的绘画属于以下哪种艺术流派 ：（ ）

A. 印象派 B. 抽象派 C. 野兽派 D. 后印象派

72、希腊神庙建筑开创了西方建筑的典范，其中最著名的三种柱式是 ：（ ）

A. 罗马式、拜占庭式、哥特式 B. 罗马式、东罗马式、北非式

C. 多立克式、爱奥尼亚式、科林斯式 D. 巴特农式、爱阿斯式、柏拉图式

73、德国表现主义木刻对中国近代新兴木刻运动影响很大，其中最著名的女版画家是

A.柯勒惠支 B.兰伽 C.罗德 D.门采尔（ ）

74、提出“笔墨等于零”的当代的画家是 ：（ ）

A.张仃 B.林凤眠 C.吴冠中 D.黄永玉

75、下列有关于装饰风格叙述正确的有：（ ）

A.古希腊陶瓶图案在发展过程中衍化出几种不同风格，依次为黑绘风格、红绘风格、几何风格和东方风格。

B.西方传统最具代表性的室内装饰风格是“巴洛克”，它兴起与18世纪的法国，是纤巧浮华、精细柔美的代称。

美术专业知识试题

C.饕餮纹是我国古代青铜器上的饰纹，它主要流行于夏朝和商早期。

D.以格罗皮乌斯为首的现代建筑、工业设计师反对刻意的修饰和局部的雕琢，追求一种几何化、标准化和简约化的现代造型设计。

76、唐代的楷书对后世影响很大，其中最著名的是哪三位书家 ：（ ）

A.欧阳询、颜真卿、柳公权 B. 王羲之、王献之、张旭

C.褚遂良、颜真卿、柳公权 D. 王羲之、王献之、王询

77、色相环上相距（ ）度以上的色彩称补色。

A.120 B.180 C.90 D.60

78、隋代展子虔的（ A ）是最早的山水画，它开创了青绿山水画风。

A. 《游春图》 B. 《千里江山图》 C. 《《庐山图》 D. 《富春山居图》

79、画人通常以头长为基本比例，中国古人总结为“立七、坐（ A ）、盘三”。

A. 五 B.六 C.四 D.三半

80、被20世纪的艺术家誉为“现代绘画之父”的是法国画家（ A ）。

A. 马蒂斯 B.林凤眠 C.毕加索 D.梵高

81、米开朗基罗的著名雕塑（ ）是群雕《地狱之门》的一部分。

A《思想者》 B. 《大卫》 C《摩西》 D. 《和被绑的奴隶》

82、作为美国自由民主象征的自由女神像的设计者是（ ）人。

A. 法国 B.德国 C.美国 D.英国

83、通常认为蒙德里安属于（ ）抽象主义代表。

美术专业知识试题

A. 冷 B.热 C.暖 D.蓝

84、现代教学的教育价值取向：（ ）

A、学科本位 B、学生本位 C、教师本位 D、学校本位

85、现代教学的教学目标：（ ）

A、传递知识、形成技能 B、培养学习者的学习、思考和约束力，造就终生爱好学习的自主学习者 C、取得高分数

86、教师的专业技能由教师的（ ）所构成

A、教学能力、教学技巧 B、教学技巧、应用现代化教育技术所构成

C、教学能力、教学技巧和应用现代化教育技术所构成

87、福勒和布朗指出：一个教师的成熟发展必须经（ ）

A、教学前关注阶段、早期生存关注阶段 B、教学情景关注阶段、关注学生发展阶段

C、 A + B

88、一堂好课要达到的要求是 （ ）

A、有意义、有效率、有生成性 B、有效率、有常态性、有生成性

C、有意义、有效率、有生成性、常态性、有待完善的课

89、1.将图片反相转换的快捷键是（ ）。

A、 Ctrl +A B、 Ctrl +I C、 Ctrl +H

90、评课、议课的原则 （ ）

A、科学性是原则、教育性是灵魂 B、启发性是价值、艺术性是水平 C、A + B

美术专业知识试题

91、课堂教学应关注 （ ）

A、教师的教学方式、学生的学习活动、教学资源的开发与利用

B、关注学生的学习活动、关注教师的教学方式 C、关注教学资源的开发与利用

92、关注学生的学习活动的哪几方面 （ ）

A、参与面，参与思维的深度 B、参与面，参与思维的深度；参与的质；参与的量

C、参与的质和量

93、下面的命令中，（ C ）不可以进行图像色彩调整。

A、色阶命令 B、 曲线命令 C、模糊命令

94、美术课堂的走向 （ ）

A、走向“主人”、走向“活动” B、走向“感悟”、走向“问题”、走向“综合”

C、 A + B

95、课程改革的显著特征是（ ）的转变

A、学习方式 B、教材 C、作业

96、创新性学习，以（ ）为中心

A、教师 B、学生 C、教材

97、创新性学习的基本要素是（ ）

A、质问、怀疑 B、质问、求异 C、质问、怀疑、批评、求异、超越

98、操作性学习的特征是（ ）

A、强调身体性参与 B、强调直接经验（体验）的作业 C、 A+ B

99、现代学习方式的基本品质（特性）是（ ）

A、主动性、独立性 B、主动性、独立性、独特性、体验性、问题性

美术专业知识试题

C、体验性、问题性

100、理想的讲述的基本条件是 （ ）

A、准确、清晰，具有逻辑性 B、幽默、流畅、生动，具有感染力

C、具有逻辑性 D、幽默

1、 美术课程具有（人文）性质，是学校进行美育的主要途径。

2、 学生学习活动方式划分为（造型表现）（设计运用）（欣赏评述）（综合探索）四大学

习领域

3、 油画棒是小学生常用的工具之一，它具有色彩艳丽，厚重，附着力强，有覆盖，刮刻，

油水分离等多种表现方法。

4、 拓印分为干拓和湿拓两种。

5、 泥玩具的造型方法有（捏）（搓）（压）等方法。

6、 《神奇的大树》一颗主要发展学生的想象力和绘画表现能力。

7、 中国书法创作的常用形式有（条幅）（中堂）（扇面）（斗方）等

8、 伦勃朗的夜巡是一幅油画作品，主要是通过其颜料的厚薄对比使物体的质感得到完善的

表现。

9、 常见的透视有（平行透视）（成角透视）。

10、

11、 中国画用墨的方式主要有：（泼墨法）（破墨法）（焦墨法）（积墨法）

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/e8lm.html