2011春电算化会计--06任务总账出纳管理
更新时间:2023-06-05 04:33:01 阅读量: 实用文档 文档下载
- 电算化会计教程推荐度:
- 相关推荐
我的文档
电大专科电算化会计形成性考核操作指导
06任务 总账出纳管理
[考核要求]
以出纳“22 刘娜”的身份完成总账出纳管理。
操作员“22”;密码“2”;账套“555”;会计年度“2011”;日期“2011-01-31”。 [考核内容] 1. 日记账查询
查询工行存款日记账,将其输出到考生文件夹(C:\cwks\姓名)下,文件名为“银行存款日记账”,保存类型为“Microsoft Excel 3 (*.xls)”,其他默认。
2. 登记支票簿
2011年1月26日,采购中心于苗领取转账支票一张,票号789,限额20000元,用途为“采购商品”。
3. 银行对账
(1)录入银行对账期初数据
瑞祥科技工行存款日记账的启用日期为2011/01/01,日记账调整前余额为800000元,银行对账单调整前余额为780000元,未达账项一笔,系银行已付企业未付款20000元(日期为2010年12月31日)。
(2)录入银行对账单
01月份工行存款银行对账单
(3)银行对账,对账截止日期为2011-01-31。(工行存款) (4)生成银行存款余额调节表(工行存款)
查询工行存款的银行存款余额调节表,将其输出到考生文件夹(C:\cwks\姓名)下,文件名为“银行存款余额调节表”,保存类型为“Microsoft Excel 3 (*.xls)”,其他默认。
操作过程:
系统登录
选择“打开[总账]应用程序” 输入用户名“22” 输入密码“2”
选择或输入登录日期“2011-01-31” 选择“确定” 1.日记账查询
选择“现金”菜单下“现金管理”下“日记账”中的“银行日记账” 选择科目列表中的“100201 工行存款” 选择“确认” 选择“导出”
在“保存在”列表中选择C盘 双击cwks文件夹 双击考生姓名文件夹
输入文件名“银行存款日记账”
选择文件类型“Microsoft Excel 3(*.xls)” 选择“保存” 选择“确认” 选择“确定” 选择“退出” 2.登记支票簿
选择“现金”菜单下“票据管理”中的“支票登记簿” 选择科目“工行存款(100201)”(本例默认,不需选择,所选银行科目从下面各题中查看,此为出题漏洞)
选择“确定” 选择“增加”
输入或选择日期“2011.1.26” 选择领用部门“采购中心” 选择领用人“于苗”
我的文档
输入票号“789”
输入预计金额“20000” 双击输入用途“采购商品” 选择“保存” 选择“退出” 3.银行对账
(1)输入银行对账期初数据
选择“现金”菜单下“设置”中的“银行期初录入” 科目选择“工行存款(100201)”(本例默认不需选择)选择“确定”
输入单位日记账调整前余额“800000” 输入银行对账单调整前余额“780000” 选择“对账单期初未达项” 选择“增加”
输入或选择日期“2010.12.31” 输入贷方金额“20000” 选择“保存” 选择“退出” (2)输入银行对账单
选择“银行对账单录入”
选择科目“工行存款(100201)”(本例默认不需输入)选择“确定” 选择“增加”
输入日期“2011.01.03” 双击选择结算方式“201” 输入票号“ZP001” 输入贷方金额“5000” 选择“增加”
输入日期“2011.01.10” 双击选择结算方式“201” 输入票号“ZP004” 输入借方金额“60000”
选择“增加”
输入日期“2011.01.16” 双击选择结算方式“201” 输入票号“ZP005” 输入贷方金额“4000” 选择“增加”
输入日期“2011.01.25” 双击选择结算方式“202” 输入票号“HP003” 输入贷方金额“30000” 选择“保存” 选择“退出” (3)银行对账
选择“银行对账”
选择科目“工行存款(100201)”(本例默认) 选择“确定” 选择“对账”
选择或输入截止日期“2011.01.31” 选择“确定” 选择“退出”
(4)生成银行存款余额调节表
选择“余额调节表”
双击“工行存款(100201)”一行 选择“输出”
确认保存文件夹为C盘cwks文件夹中的考生姓名文件夹输入文件名“银行存款余额调节表” 选择“确认” 选择“确定”
关闭银行存款余额调节表窗口 关闭畅捷通窗口
选择“交卷”进行交卷评分
正在阅读:
2.1.1正负数导学案06-12
医学免疫学名词解释09-29
开关电源设计 - 毕业设计论文 - 图文11-05
数控自动伸缩皮带机设计05-13
各行各业工作总结范文大全12-20
兰炭--陕西省地方标准04-25
建筑企业安全管理信息系统的开发现状07-03
财务管理复习题及答案11-01
治疗高血压的27个绝密偏方07-10
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 总账
- 电算化
- 出纳
- 任务
- 会计
- 管理
- 2011
- 06
- 发挥工会作用 促进学校和谐发展
- 人教版小学二年级下册数学应用题
- 1.1 Windows 程序运行原理(消息循环和响应)
- 门诊患者突发呼吸心跳骤停的应急预案及程序
- 国培计划综合实践作业
- 黑龙江省大庆市2015届高三第二次教学质量检测(二模)数学(理)试题(WORD版)
- 转子式压缩机的转子有限元建模及模态分析
- 江苏省扬州一中苏教版思品八年级上册第4课《人不能选择父母》教学设计
- 中考质量分析文档
- 管理心理学形成性考核册
- 单元3-综合布线工程设计-ok
- 煤矿工人培训讲课教案(防治水)1
- 常用的正则表达式
- 物联网与泛在智能
- 中央电大计算机应用基础网考(已排序)
- 二年级语文下册1第一单元备课
- 十三五重点项目-铝冶炼及压延加工项目资金申请报告
- 固关民族小学小学班主任工作条例
- 三维随机分形地形生成
- 小学信息技术三年级下册教学教案