专题一 化学家眼中的物质世界
更新时间:2023-11-26 12:12:01 阅读量: 教育文库 文档下载
·物质的量(n, mol)只某种具体微粒集合体中所含微粒数。
·0.012kg C-12(1mol)中所含原子数称为阿伏加德罗常数(NA),近似为6.02×10mol。 ·摩尔质量(M, g·mol-1)在数值上等于该物质的相对原子质量。
·物质的量相同,固液态物质的体积主要由微粒大小决定,气态物质的体积主要由微粒之间的距离决定。
·温度、压强一定时,任何具有相同微粒数的气体都具有大致相同的体积。 ·标准状况下,气体摩尔体积(Vm, L·mol)约为22.4L·mol,包括混合物。
·n = N/NA = m/M = V/Vm (气体体积之比) = 物质的量之比 = 分子数之比
-7-9-9-7
·分散质粒子直径大于10m的分散系叫(悬、乳)浊液,小于10m的叫溶液, 10~10m之间的叫做胶体。
·丁达尔效应用于区分溶液与胶体。
·胶体具有吸附性,常用于净水。
·滤纸可过滤沉淀,半透膜可从胶体溶液中分离离子和分子(渗析,血液透析)。
·在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物叫做电解质。无论是在水溶液中还是在熔融状态下均以分子形式存在,因而不能导电的化合物叫做非电解质。
·在水溶液中能完全电离的电解质称为强电解质(强酸强碱绝大多数盐HBr, HI, HClO3, HClO4)。在水溶液中不能完全电离的电解质称为弱电解质(弱酸弱碱HClO,H3PO4, HF, H2SO3, Mg(OH)2, (CH3COO)2Pb, Fe(SCN)3)。
·气体的提纯不能用气体。
·分离可溶与难溶于水的组分(KCl, MnO2),溶解、过滤(一贴二低三靠)后,洗涤滤渣(用滴管滴入少量蒸馏水,水面盖过沉淀物)即得MnO2,将滤液蒸发结晶即得KCl。 ·分离两种都可溶于水,但溶解度随温度变化有较大差异的组分(KCl, KNO3),先高温配置成浓溶液,冷却,大量KNO3晶体析出,过滤即得KNO3晶体。
·蒸发,指利用加热,使溶液中的溶剂挥发而析出溶质晶体。常在蒸发皿中进行,液体不应超过蒸发皿的2/3,蒸发时应用玻璃棒搅拌,析出大量晶体后应移走酒精灯用余热蒸干。 ·粗盐提纯:
NaCl (Ca2+, Mg2+, SO42-,泥沙) --溶解过滤? NaCl (Ca2+, Mg2+, SO42-) –BaCl, NaOH,过滤? NaCl (Ca2+, Ba2+, OH-) –Na2CO3, 过滤? NaCl (CO32-, OH-) –适量HCl? NaCl溶液 蒸发结晶? NaCl ·萃取分液,指用C溶剂提取A溶剂中的B溶质,B在C中的溶解度远大于在A中的溶解度,且A与C互不相溶(CCl4,溴水)。操作在分液漏斗中进行,加入萃取剂后用力振荡,适时旋开活塞放气;打开玻璃塞,将分液漏斗置于铁架台上静置片刻;溶液分层后,打开活塞,待下层液体流出后,关闭活塞,上层液体从分液漏斗上口倒出。
·蒸馏可用于分离沸点相差较大的液体混合物。烧瓶中液体不应超过1/2;蒸馏烧瓶中应加入沸石或碎瓷片防止暴沸;水银球插在蒸馏烧瓶支管口附近;冷凝管中水从下端流进、上端流出;先通冷凝水,再加热,停止加热后,继续通冷凝水。
·检验物质一般先观察其外观(状态、颜色、气味),进行灼烧、溶解性试验,测定水溶液pH等。
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23 -1·离子及其他物质的检验:
离子 检验试剂 NH4+ NaOH溶液,加热 H+ OH- ①紫色石蕊溶液③ pH试纸 ②橙色甲基橙溶液④锌粒 液③甲基橙溶液(变黄色)④pH试纸 Cl- AgNO3溶液,稀硝酸 白色沉淀不溶解 白色沉淀不溶解 ①白色沉淀溶解 ②产生使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体 ①无现象 ②产生使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体 变浑浊 收集一试管气体,靠近火焰有轻微的爆鸣声 (1)产生的气体使石灰水变浑浊 (2)氧化铜变红,产生的气体使石灰水变浑浊 (1)溶液显蓝色 (2)产生蓝色沉淀 (1)溶液显棕黄色 (2)产生红褐色沉淀 有烧焦羽毛味 SO42- 可溶性钡盐,稀盐酸 CO32- ①BaCl2溶液、稀盐酸 ②盐酸、石灰水 HCO3- ①BaCl2溶液、稀盐酸 ②盐酸、石灰水 CO2 澄清石灰水 H2 CO (1)点燃 (2)通过灼热的氧化铜 CuSO4 (1)溶液的颜色 (2)氢氧化钠溶液 FeCl3 (1)溶液的颜色 (2)氢氧化钠溶液 棉布 灼烧 丝布 灼烧 主要实验现象 产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 ①变红②③变红④产生气体 ①无色酚酞溶液②紫色石蕊试①变红②变蓝③变黄④ ·焰色反应,钠元素在火焰上灼烧呈黄色,钾元素在火焰上灼烧透过蓝色钴玻璃呈紫色。
·溶质的物质的量浓度(cB, mol·L-1)是指单位体积溶液所含溶质B的物质的量。 ·cB = nB/V = 1000ρw/MB 饱和溶液中w = s/100+s
·容量瓶上标有规格、温度,瓶颈有一刻度线。容量瓶用来配置一定体积、一定浓度的溶液,不能用作反应或溶解的容器,热溶液冷却后才能转移到容量瓶中。 ·配制过程:计算-称量(量取)-溶解-转移-洗涤-定容-摇匀 ·误差判断:
浓度(比准确值)偏小 向容量瓶注液时少量流出 未洗涤烧杯或玻璃棒 定容时加水过量用吸管吸出 定容时仰视标线 定容摇匀后液面下降又加水
·希腊哲学家指出物质是由原子构成的。道尔顿认为原子是不可再分的实心体。汤姆生经过阴极射线实验,认为原子就象一个嵌着葡萄干的面包。卢瑟福根据α粒子散射现象,提出
定容时俯视标线 浓度偏大 未冷却至室温而注入定容
带核原子模型:原子核位于原子中心,电子在原子核周围做高速运动。玻尔提出了原子定态、量子跃迁等概念,推动了量子力学的形成。 ·氢原子的电子云呈球形对称。
·电子云图上的一个小黑点表示电子在某一时刻曾在此处出现一次。 ·离核近(远),小黑点密(疏),电子云密度大(小),电子出现的机会多(少),电子出现的几率高(低)。
·相对原子质量 ≈ 质量数 = 质子数(原子核外电子数、核电荷数、原子序数)+ 中子数 ·元素:具有相同核电荷数的同一类原子的总称。(H,氢元素) 核素:具有一定质子数和一定中子数的一种原子。(H氕、D氘、T氚,氢元素的三种核素) 同位素:质子数相同而中子数不同的核素的互称。(氕是氘的同位素)
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