2017年北京市海淀区九年级上期中数学试题含答案
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2017年北京市海淀区九年级上期中数学试题含答案
初三第一学期期中学业水平调研
数学
2017.11
学校班级___________姓名成绩 一、选择题(本题共24分,每小题3分)
下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.请将正确选项前的字母填在表格..中相应的位置.
题号 答案 21 2 3 4 5 6 7 8 1.一元二次方程3x?6x?1?0的二次项系数、一次项系数、常数项分别是 A.3,6,1
2B.3,6,?1 C.3,?6,1 D.3,?6,?1
2.把抛物线y?x向上平移1个单位长度得到的抛物线的表达式为 A.y?x?1 C.y??x?1
22
B.y?x?1
D.y??x?1
CO223.如图,A,B,C是⊙O上的三个点. 若∠C=35°,则∠AOB的 大小为 A.35° B.55° C.65° D.70° 4.下列手机手势解锁图案中,是中心对称图形的是
A B
A B C D
25.用配方法解方程x?4x?2?0,配方正确的是
A.?x?2??2 B.?x?2??2
22C.?x?2???2
2D.?x?2??6
26.风力发电机可以在风力作用下发电.如图的转子叶片图案绕中心旋转n°后能与原来的图案重合,那么n的值可能是
九年级数学试卷第1页(共15页)
A.45
B.60
2 C.90 D.120
yy237.二次函数y1?ax?b?x与c一次函数
y2?mx?n的图象如图所示,则满足
ax2?bx?c?mx?n的x的取值范围是
A.?3?x?0
ld43A21-3O1x
s1O12345y B.x??3或x?0
图1 图2 C.x??3或x?1
D.0?x?3
8.如图1,动点P从格点A出发,在网格平面内运动,设点P走过的路程为s,点P到直线l的距离为d. 已知d与s的关系如图2所示.下列选项中,可能是点P的运动路线的是
llll
AAAA
A B C D
二、填空题(本题共24分,每小题3分)
9.点P(?1,2)关于原点的对称点的坐标为________.
A10.写出一个图象开口向上,过点(0,0)的二次函数的 B表达式:________.
11.如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为CD的延长线上一点. O若∠B=110°,则∠ADE的大小为________. E D C12.抛物线y?x?x?1与x轴的公共点的个数是________. 13.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A,点B的坐标分别 为(0,2),(?1,0),将线段AB绕点O顺时针旋转,若
九年级数学试卷第2页(共15页)
2yABOA'x点A的对应点A?的坐标为(2,0),则点B的对应点B?的 坐标为________.
,y2),则 14.已知抛物线y?x?2x经过点(?4,y1),(12y1________y2(填“>”,“=”,或“<”).
15.如图,⊙O的半径OA与弦BC交于点D,若OD=3,AD=2,
BD=CD,则BC的长为________.
16.下面是“作已知三角形的高”的尺规作图过程. 已知:△ABC. AOB CDAB C AODQB CP求作:BC边上的高AD. 作法:如图, 1(1)分别以点A和点C为圆心,大于AC的 2长为半径作弧,两弧相交于P,Q两点; (2)作直线PQ,交AC于点O; (3)以O为圆心,OA为半径作⊙O,与CB的延长线交于点D, 连接AD.线段AD即为所作的高.
请回答:该尺规作图的依据是_______________________________________________
.
三、解答题(本题共72分,第17题4分,第18~23题,每小题5分,第24~25题,每小题7分,第26~ 28题,每小题8分) 17.解方程:x2?4x?3?0.
18.如图,等边三角形ABC的边长为3,点D是线段BC上的点,CD=2,以AD为边作等
边三角形ADE,连接CE.求CE的长.
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AEB D C
19.已知m是方程x2?3x?1?0的一个根,求?m?3???m?2??m?2?的值.
2?.求证:∠B=∠C. 20.如图,在⊙O中,?AB?CDBA
O D
C
21.如图,ABCD是一块边长为4米的正方形苗圃,园林部门拟将其改造为矩形AEFG的形
状,其中点E在AB边上,点G在AD的延长线上,DG=2BE.设BE的长为x米,改造后苗圃AEFG的面积为y平方米. (1)y与x之间的函数关系式为_____________________(不需写自变量的取值范围); (2)根据改造方案,改造后的矩形苗圃AEFG的面积与原正方形苗圃ABCD的面积相
等,请问此时BE的长为多少米? GDA EHF BC
22.关于x的一元二次方程x?2?m?1?x?m?1?0有两个不相等的实数根x1,x2.
22(1)求实数m的取值范围;
(2)是否存在实数m,使得x1x2?0成立?如果存在,求出m的值;如果不存在,请
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说明理由.
23.古代丝绸之路上的花剌子模地区曾经诞生过一位伟大的数学家——“代数学之父”阿尔·花拉子米.在研究一元二次方程解法的过程中,他觉得“有必要用几何学方式来证明曾用数字解释过的问题的正确性”.
2以x?10x?39为例,花拉子米的几何解法如下:
如图,在边长为x的正方形的两个相邻边上作边长分别为x和 5的矩形,再补上一个边长为5的小正方形,最终把图形补 成一个大正方形.
通过不同的方式来表示大正方形的面积,可以将原方程化为
x 5x x x5 55?x?____?2?39?____,从而得到此方程的正根是________.
24.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(1,0),点P的横坐标为2,将点A
绕点P旋转,使它的对应点B恰好落在x轴上(不与A点重合);再将点B绕点O逆时针旋转90°得到点C. (1)直接写出点B和点C的坐标;
(2)求经过A,B,C三点的抛物线的表达式.
25.如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,过点O作OD⊥BC交BC于点E,交⊙O于点D,CD∥AB.
(1)求证:E为OD的中点;
(2)若CB=6,求四边形CAOD的面积.
26.在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线C:y?x2?4x?4和直线l:y?kx?2k(k?0).
C DEA O BOAxyP
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(1)抛物线C的顶点D的坐标为________; (2)请判断点D是否在直线l上,并说明理由;
?x2?4x?4,x?2,(3)记函数y??的图象为G,点M(0,t),过点M垂直于y轴的
?kx?2k,x?2直线与图象G交于点P(x1,当1?t?3时,若存在t使得x1?x2?4y1),Q(x2,y2).成立,结合图象,求k的取值范围.
27.对于平面直角坐标系xOy中的点P,给出如下定义:记点P到x轴的距离为d1,到y轴的距离为d2,若d1?d2,则称d1为点P的“引力值”;若d1?d2,则称d2为点P的“引力值”.特别地,若点P在坐标轴上,则点P的“引力值”为0.
例如,点P(?2,3)到x轴的距离为3,到y轴的距离为2,因为2?3,所以点P的“引力值”为2.
(1)①点A(1,?4)的“引力值”为________;
②若点B(a,3)的“引力值”为2,则a的值为________;
(2)若点C在直线y??2x?4上,且点C的“引力值”为2,求点C的坐标;
–2–1y654321O–1–2123456x九年级数学试卷第6页(共15页)
y87654321–4–3–2–1O–1–2–3–412345678x
(3)已知点M是以D(3,4)为圆心,半径为2的圆上的一个动点,那么点M的“引
力值”d的取值范围是.
28.在Rt△ABC中,斜边AC的中点M关于BC的对称点为点O,将△ABC绕点O顺时针
旋转至△DCE,连接BD,BE,如图所示.
(1)在①∠BOE,②∠ACD,③∠COE中,等于旋转角的是________(填出满足条件
的的角的序号);
(2)若∠A=α,求∠BEC的大小(用含α的式子表示);
(3)点N是BD的中点,连接MN,用等式表示线段MN与BE之间的数量关系,并证
明.
y87654321–4–3–2–1O–1–2–3–4AMNB CEO12345678xD初三第一学期期中学业水平调研
数学参考答案2017.11
一、选择题(本题共24分,每小题3分)
九年级数学试卷第7页(共15页)
题号 答案 1 D 2 A 3 D 4 B 5 A 6 D 7 A 8 D 二、填空题(本题共24分,每小题3分)
9.(1,?2) 10.答案不唯一,例如y?x 11.110° 12.2 13.(0,1)14.>15.8
16.①到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上;②直径所对的圆周角是直角;③两点确定一条直线.(注:写出前两个即可给3分,写出前两个中的一个得2分,其余正确的理由得1分)
三、解答题(本题共72分) 17.解法一:
2解:x?4x?4?1, 22?x?2??1,………………2分
x?2??1,
x1?1,x2?3.………………4分
解法二:
解:?x?1??x?3??0,………………2分 x?1?0或x?3?0,
x1?1,x2?3.………………4分 18.解:∵△ABC是等边三角形, ∴AB=BC=AC,∠BAC=60°. ∴∠1+∠3=60°.………………1分 ∵△ADE是等边三角形, ∴AD=AE,∠DAE=60°.
∴∠2+∠3=60°.………………2分 ∴∠1=∠2.
在△ABD与△ACE中
BDCA132E?AB?AC?
??1??2, ?AD?AE?
∴△ABD≌△ACE(SAS). ∴CE=BD.………………4分 ∵BC=3,CD=2, ∴BD=BC-CD=1.
∴CE=1.………………5分
219.解:∵m是方程x?3x?1?0的一个根,
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∴m2?3m?1?0.………………2分 ∴m2?3m??1.
∴原式?m2?6m?9?m2?4………………4分
?2?m2?3m??5
?3.………………5分
20.方法1:
?, 证明:∵在⊙O中,?AB?CD∴∠AOB=∠COD.………………2分 ∵OA=OB,OC=OD,
BAOD1∴在△AOB中,?B?90???AOB,
21在△COD中,?C?90???COD.………………4分
2∴∠B=∠C.………………5分
方法2:
C?, 证明:∵在⊙O中,?AB?CD∴AB=CD.………………2分 ∵OA=OB,OC=OD,
∴△AOB≌△COD(SSS).………………4分 ∴∠B=∠C.………………5分
21.解:(1)y??2x?4x?16(或y??4?x??4?2x?)………………3分
22(2)由题意,原正方形苗圃的面积为16平方米,得?2x?4x?16?16.
解得:x1?2,x2?0(不合题意,舍去).………………5分 答:此时BE的长为2米. 22.解:(1)∵方程x22?2?m?1?x?m2?1?0有两个不相等的实数根,
∴??4?m?1??4m?1??8m?8?0,
2??∴m?1.………………2分 (2)存在实数m使得x1x2?0.
x1x2?0,即是说0是原方程的一个根,则m2?1?0.………………3分
解得:m??1或m?1.………………4分
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