上海版小学语文三年级上册课课练

6、新型电影

一、填上合适的词语：

（ ）的影院 （ ）的电影 （ ）的画面 （ ）的味道 （ ）的声音 （ ）的感觉 二、写出带“有”的词语：

有声有色：有____ 有____、 有______有 _______、 有______ 有 ______ 三、辨一辨组词：

型（ ）飘（ ） 板（ ） 错（ ） 形（ ）漂（ ） 扳（ ） 惜（ ）

邀（ ） 幕（ ） 摘（ ） 激（ ） 慕（ ） 滴（ ） 五、造句：不仅??而且??

_______________________________________________________________ 六、选词填空：

漂浮 飘浮

（1）蓝天上（ ）着朵朵白云。

（2）花瓣（ ）在水面上，像一支小小的船队。 七、阅读：

电影院是半球形的，像一只巨大的碗反扣在地面上。它四周有许多拱形

的大门。大厅里亮堂堂的，地板像个巨大的盘子，中间低四周高。天花板就像那蓝蓝的天空。

铃声响了，整个大厅暗了下来。接着音乐声起，四周的银幕上出现了彩色的画面，连天花板上也出现了朵朵飘浮的白云，成队的大雁从上面飞过。

小林觉得自己身前身后全是大树，头顶上的天空也变小了、变窄了。翠绿色的树叶相互交错着，金色的阳光透过树叶的空隙，洒落在自己的身上。

森林里，小猴子从树上摘下两个苹果，分给小白兔一个。这时候，飘来一阵阵苹果的香味。嘿，这电影不仅有声有色，而且还有香味呢！

当森林里的小动物们围攻狮子与狐狸的时候，大厅四周同时传出各种动物的叫喊声。小林也跟着大喊：“冲啊！”他向前一冲，头撞在透明的椅子背上了。

“唷，小林，你在干什么呀？”丁丁拉了他一把，轻轻地问。他这才明白过来，自己是在看球幕电影呢！

1、从文中找出下列词语的反义词。

微小-------（ ） 消失-----（ ） 宽------( ） 亮 ------（ ） 2、课文中有不少比喻句，请找出一句。

______________________________________________________________

说说这句话把_________比作___________。

3、搭配词语，用线连起来：

蓝蓝的 画面 一阵阵 苹果 漂浮的 阳光 一个个 白云 彩色的 盘子 一幅幅 大雁 金色的 天空 一朵朵 画面

巨大的 白云 一对对 香味 4、从文中圈出表示颜色的词语，并且说说这些词语说明了什么？ _____________________________________________________________ 5、在括号里填上合适的动词 音乐（ 响起 ） 白云（ ） 树叶（ ） 阳光（ ） 香味（ ） 6、划出概括球幕电影新型在哪里的句子。 7、网上呼救 姓名____________ 一、找出下列加点字的正确读音。 大雁（ya yàn ） 灼痛（zhu? zu?) 银幕 (yín yíng ) 夹住（jiā jiá） 屏幕(píng pín) 森林 (sēn sēng ) 电影 (yǐng yǐn ) 空白（ kōng k?ng） 两肋（lai lia） 二、多音字组词： 难nàn( ) 系 xì（ ） 强 qiáng（ ） 行 háng（ ） nán（ ） jì（ ） jiàng（ ） xíng（ ） 三、填上合适的词、 风（ ）浪（ ） 剧（ ）灼（ ） 窗（ ）几（ ） 旧（ ）复（ ） 心（ ）意（ ） 紧急（ ）（ ） 查带点的字 部首 除部首外几画 选择正确的义项 旧病复发 ①重复 ② 恢复 ③ 再 灼痛 ①火烧；火烧 ②明亮 五、填量词： 一（ ）电脑 一（ ）学院 一（ ）小字 一（ ）电话 一（ ）信息 一（ ）学生 一（ ）白云 一（ ）愿望 六、课内阅读 苏珊是芬兰一所学院的学生，当时她正在图书馆通过互联网找寻资料。突然，她旧病（ ），双腿（ ），不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸（ ）。此时，整个楼只有她一个人，距离最近的电话也无 法拿到。于是，她强忍着疼痛，上网发出了求救信息。 麦克在网上问道：“你在什么地方？”“芬兰。”苏珊回答。 六点十分，美国紧急救援中心地电话响了。麦克把这一紧急情况告诉了中心。那里的工作人员一边和芬兰的有关方面联系，一边向麦克询问苏珊的详细地址。 1、根据课文，把词语补充完整： 2、联系上下文，“她”是____________， 此时的“她”最需要_______________，

3、苏珊网上呼救的地点在_____________， 麦克接到呼救信息的地点是_____________- ，课文中表示“呼救”和“救助”的距离远的词语是__________。 4、苏珊呼救的时间是____________，获救的时间是___________，从发出呼救 的信息到获救，总共才花了_________的时间。 5、填上合适的动词：

（拨通）电话 （ ）资料 （ ）疼痛

（ ）信息 （ ）地址

6、“麦克把这一紧急情况告诉了中心。”句中“这一紧急情况”具体指什么？

在文中用直线划出有关的句子。 7、用“一边??一边??”造句：

________________________________________________________________

8、爸爸，我恨死了你的猎枪

一、比一比，组词：

错（ ） 抢（ ） 狠（ ） 梦（ ） 猎（ ） 枪（ ） 恨（ ） 婪（ ） 二、连线：

一种 眼睛 沉甸甸的 女孩 一个 牙齿 能干的 水桶 一双 水桶 美妙的 河水 一颗 境界 清凉的 歌声 三、写出句中带点字的同义词：

（1）她想：要是我能长大一点儿就好了。 （ ） （2）小姑娘长成了一个高个儿的漂亮姑娘。（ ） （3）人们赞美她善良、能干。 （ ） 四、按要求写句子：

（1）东东在沙滩上拾贝壳。（把句子写具体）

__________________________________________________________________ （2）解放军战士救出了受灾的群众。（改成“把”字句）

____________________________________________________________________________

（3）爸爸的猎枪击伤了一只鸟的翅膀。（改成“被”字句）

________________________________________________________________ （4）十五的月亮_________________________________（把句子补充完整） 五、 读句子，再用带点的词语造句：

我多么希望林中的小鸟小兽们跑得远远的，逃过爸爸的目光。 希望-----________________________________________________

六、课内阅读

爸爸，我会给你讲一个刚刚学会的故事， 直到你把打猎的事儿忘了。

想象我是一只小鸟， 想象我是一只小兔， 这样，我的好爸爸， 你心里就充满了善良。

1、填合适的词语：

（ ）的故事 （ ）的爸爸

2、写出下列词语的反义词： 善良―――（ ） 3、选词填空：

盼望 愿望

（1）长大当一名人民警察，是王刚的美好（ ）。 （2）同学们都（ ）“六一”儿童节早日到来。 4、”从那时起”, 指的是从什么时候起？

_____________________________________________________________ 5、“我恨死了你的猎枪”，还可以说成我________了你的猎枪。

6、“想像我是一只小鸟，想像我是一只小兔”小作者让爸爸把他想象成（ ）、（ ），他希望爸爸_____________________________________________从中看出小作者____________________________________________的孩子。

9、一个小村庄的故事 姓名____________

一、读拼音，写词语

Zhàn lán tián rùn ku? dà lí míng

_________ _____________ ____________ ______________- bāo ku? yīng yǒu jìn yǒu qīng cha jiàn dǐ

_________ _____________________ _____________________-

二、比一比，组词：

喘（ ） 锋（ ） 栋（ ） 斧（ ）

端（ ） 峰（ ） 冻（ ） 爷（ ）

三、将相关的词语连接起来

美丽的 家具 裸露的 小村庄 咆哮的 土地 大量的 洪水

锋利的 树木 各种各样的 斧头

四、排句成段

（ ）整个大地好像盖上了一条白绒毯。

（ ）雪停了，小青河小刚拿着扫帚去扫雪。 （ ）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。 （ ）北风吹，雪花飘。

（ ）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。 五、课内阅读：

山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。

村子里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样， 山坡上出现了裸露的土地。

一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大??树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、按要求画句子

（1） 用“——”画出具体描写“美丽的小村庄”的句子。 （2） 用“○”圈出小斧头将树木变成什么的词语。 2、照样子，写词语。

（ 山上 ）的森林 （郁郁葱葱 ）的森林 （ ）的河水 （ ）的河水 （ ）的树木 （ ）的树木 （ ）的空气 （ ）的空气 3、根据上下文理解句子：

（!）山坡上裸露的腿不断扩大的原因是：______________________________ (2)“大雨没喘气儿”的后果是：_____________________________________ （3“所有靠斧头得到的一切”中，一切包括_______________________________

2、操纵自如（ ）操：①抓在手里；拿②掌握；驾驶 ③做（事）④操练 3、怪有意思（ ）怪：①奇怪 ②觉得奇怪 ③很；非常 ④怪物 4、簇拥 （ ） 簇：①聚集 ②量词 二、选词填空： 稍 消 梢 哨 （1）一群海鸥（ ）失在海面上。 （2）（ ）声一响，运动员们箭一般地冲出起跑线。 （3）威尼斯小艇的船头和船（ ）向上翘起，像新月的样子。 （4）月光穿过树（ ）洒在静静的庭院里。 三、根据意思写词语： （1）做事慌张而没有条理 （ ） （2）全世界都知道它的名字，形容非常有名。 （ ） （3）开动船只不受阻碍。 （ ） 四、课内阅读： 威尼斯是举世闻名的水上城市。小艇成了重要的交通工具，相当于街头的汽车。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木船。船头和chuán shāo向上翘起，像新月的样子。行动起来，轻快，灵活，仿佛一条蛇。 我们在船舱里，坐在像沙发一般软软的皮diàn zi上看书，或是拉开chuāng lián ，望望来往的船只，还有桥梁，怪有意思的。 船夫的驾驶技术特别好。行船的时候，速度（ ），来往船只很多，他总能操纵自如，毫不（ ）。在极快的时候，他能够（ ）；在yōng jǐ 的时候，他能够挤进挤出。我们看是（ ）的地方，小艇能够穿过去，而且速度非常快，两边的建筑物飞一般地往后倒退。我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 1、根据课文内容在“（ ）”里填上合适的词。 2、从文中找出下列词语的反义词。 不慌不忙（ ） 前进（ ） 3、看拼音写词语： chuán shāo diàn zi chuāng lián yōng jǐ __________ ___________ ___________ _____________ 4、多音字组词： 行（ ）（ ） 倒（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 近义词 反义词 灵活 轻快 静寂 5、用“————”划出第4小节的中心句。 6、课文3个方面写出了船夫驾驶小艇能“操纵自如”：___________________ ________________ _____________________ 7、写出几个带有安静的词语 寂静、沉寂、________ ___________ _______ 8、除了文中讲到的各种人之外，还会有哪些人会乘坐小艇？

（谁）（乘坐小艇去干什么）

__________________________________________________________________ 9、抄写文中描写威尼斯小艇的句子。

____________________________________________________________________________________________________________________________________

10、文章的第四节写了________________，采用了先______，后_____的手法。 11、文中“两边建筑物飞一般地往后退。我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”的原因是什么？_______________________________________________

12、把小艇比作“新月”，形象地写出了_____________________________，

说小艇“仿佛一条蛇”形象地写出了_____________________________ 13、“操纵自如”这个词，概括地写出了_____________________________

22、悉尼歌剧院 姓名________________

一、组词:

滨（ ） 丹（ ） 监（ ） 钩（ ） 菲（ ） 宾（ ） 舟（ ） 蓝（ ） 构（ ） 啡（ ） 二、给带点字选择正确的解释:

（1）三面临海 （ ） 身临其境（ ） 临摹（ ） 临别（ ） a.靠近，对着 b.来到，到达 c.将要 d.照着字画模仿

（2）落成（ ） 飘落（ ） 名落孙山（ ） 落脚（ ） a.下降 b.（ 建筑物）完工 c.遗留在后面 d 停留 三、选择正确的关联词填空：

只要??就?? 虽然??但是?? 因为??所以?? 即使?也?? （！）我（ ）第一次参加演出，（ ）一点也不紧张。 （2）（ ）他虚心接受大家的意见，（ ）进步很快。 （3）（ ）春风一吹，河里的冰（ ）会慢慢融化。 （４）（ ）困难再大，他们（ ）要完成任务。 四、用带点的词语造句：

悉尼歌剧院不仅外观漂亮，而且它的内部结构科学，设备讲究。

_______________________________________________________________ 五、课内阅读

悉尼歌剧院（节选）

悉尼歌剧院是澳大利亚全国表演艺术中心，又叫海中歌剧院。为什么一个歌剧院成了这座城市的标志呢？主要是因为它有着独特、美丽的外形：整座建筑洁白晶莹，像一瓣一瓣盛开的白莲，又像几叶张开的扇贝，再仔细一看，更像一组要出海远航而扬起的白帆。这座造型别致的歌剧院，三面临海，与远处雄伟的悉尼大桥互相衬托，简直是巧夺天工。

悉尼歌剧院（ ）外观漂亮，（ ）它的内部结构科学，设备讲究。它共有四个大厅，音乐厅有2690个座位，音响效果非常好，还有1550个座位的歌剧厅，550个座位的戏剧厅和电影厅。舞台上的灯光都是用计算机控制的，监控舞台的是闭路电视系统。其它的像接待厅 陈列厅 排练场 图书馆 咖啡馆等大小厅室就更多了 有900多间呢

1、在括号里填上适当的关联词： 2、给划线部分的句子加上标点：

3、“漂亮”的近义词是__________，它的反义词是______________

4、用曲线画出在文中表现“造型别致”的词句，用横线画出表现“巧夺天上”的语句。

5、在括号里填上适当的词：

美丽的（ ） 盛开的（ ） 造型别致的（ ） 张开的（ ） 巧夺天工的（ ） 洁白晶莹的（ ） 6、模仿写话：

澳大利亚悉尼歌剧院有独特、漂亮的外形：整座建筑洁白晶莹，像_____________________，又像___________________，再仔细一看，更像____________________。

东方明珠电视塔______________，像______________________，像___________________，更像________________。

7、悉尼歌剧院又叫______________,节选第一节写了___________________

第二节写了_______________________________

因为悉尼歌剧院_______________________________________________，所以成了悉尼这座城市的标志。 9、选择正确的义项：

（1）、兴建（ ） ①兴起；流行 ②开始；发动 创立 ③ 准许 （2）、巧夺天工（ ） ①抢夺 ②做决定 ③ 耀眼 （3）、造型别致（ ） ①送给 ②意态、情况 ③因而 8、把句子写具体：

悉尼歌剧院的造型十分别致_________________________________________ ________________________________________________________________

23令人神往的日内瓦 姓名_________________

一、组语：

瑞（ ）讷（ ）椅（ ）撞（ ）畔（ ） 端（ ）纳（ ）绮（ ）幢（ ）伴（ ） 二、照样子，写词语。

例：白雪皑皑 北风_____ 炊烟______ 波浪_____ 波光______ 小心_____ 三、写出下列词语的近义词。

绮丽（ ）向往（ ） 犹如（ ） 追逐（ ）降临（ ） 精心（ ） 四、根据词意写词语：

（1）形容雪洁白。（ ） （2）风景美丽。 （ ） 五、在括号里填上合适的词：

一（ ）河流 一（ ）新月 一（ ）别墅 一 ( ) 喷泉 一（ ）牛奶 一（ ）城市 一（ ）面包 一（ ）棉花 六、用关联词合成一句话：

（1）我们遇到了很大的困难。我们没有退缩。

________________________________________________

（2）日内瓦是世界旅游胜地。日内瓦是一个重要的外交舞台。

___________________________________________________________ 查带点的字 湛蓝 旅游胜地 部首 除部首外几画 选择正确的义项 ①深 ②清澈 ①比另一个优越 ②优美 七、课内阅读： 日内瓦在瑞士的西南部，碧水青山，风光绮丽，是全世界游人神往的地方。 罗讷河是一条guàn chuān quán jìng 的河流，它把市区一分为二：左岸是老城，右岸是新城。沿着罗讷河走到日内瓦东北郊，令人向往的日内瓦湖就zhǎn xiàn在你的眼前。湖的形状略像一弯新月，水色湛蓝，犹如翡翠铺成。湖的南岸，高耸的雪峰上，白雪皑皑。沿湖公园密布，一幢幢造型奇特的别墅掩映其间。湖中有一座高达130米的人工喷泉，群群白鸽在湖畔漫步，天鹅、海鸥、野鸭在湖中追逐嬉戏。这些水上“居民”受到日内瓦人的精心保护，也充分享受着和平的xìng fú 。每当产卵季节，湖畔居民给它们送来了干草、棉花、塑料等，供它们营建产房。如果“小宝宝”在早春降临，市民们给它们送来面包、蛋糕、牛奶等营养品。如果它们得了病，人们就会把它们抱进怀里，送到医院。 日内瓦还是一座国际城市。全市30多万人口中，有三分之一是外国人。许多国际会议在这里召开，不少国际条约在这里签订，很多国际组织的总部也设在这里。世界旅游胜地日内瓦，也是一个重要的外交舞台。 1、读拼音写词语： guàn chuān quán jìng zhǎn xiàn xìng fú ____________________ ___________ ____________ 2、摘抄文中的一句比喻句___________________________________________ 3、写出下列词语的近义词： 营建（ ） 奇特（ ） 展现（ ） 4、引号的作用表示：①表示讽刺或否定 ②表示引用 ③表示特殊含义 课文中的“居民”的引号表示（ ）水上的“居民”主要指_________、__ _______、___________ 、_______。它们能享受和平，是因为_______________________________。 3、你还知道哪些著名的旅游景点，如：北京的万里长城、________________、____________、_________________ 4、为什么说日内瓦是令人神往的？日内瓦在瑞士的西南部，_________ ____________，是___________________，又是__________________________。 5、（1）日内瓦湖地处_______________，它的形状____________，水色______________。 湖的南岸是_______________，沿湖_____________，湖中_____________________。。 （2）照样子写几个表示颜色的词语： 例子：湛蓝 粉红_________ ___________ _________________ 24一座铜像 姓名_______________

一、多音字组词： tiáo （ ） sā （ ） zàng ( ) 调diào （ ） 撒 sǎ （ ） 藏 cáng ( ) 二、辨字组词： 迸（ ） 侵（ ） 览（ ） 烧（ ） 进（ ） 浸（ ） 监（ ） 浇（ ） 三、照例子写词： 1、一座（铜像） 一座（ ） 一座（ ） 一座（ ） 一条（导火线） 一条（ ） 一条（ ） 一条（ ） 2、又窄又深 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 四、造句： 1、凡是??都??_______________________________________________________ 2、为了??就??_________________________________________________ 五、选词填空： 屹立 耸立 挺立 （！）那（ ）在风雪之中的松柏，显得更加苍翠了。 （2）革命烈士纪念碑（ ）在云居山上。 （3）小英雄于连的塑像（ ）在比利时首都布鲁塞尔。 查带点的字 迸发 瞻仰 奋起抗击 急中生智 部首 除部首外几画 选择正确的义项 打“√” ①向外溅出或喷射 ② 突然碎裂 ①脸向上 ②敬慕 ③依靠，依赖 ①鼓起劲来；振作 ② 摇动 举起 ①有智慧，聪明 ② 智慧，见识 六、课内阅读 一座铜像 （节选） 布鲁塞尔市人民在中心广场欢庆胜利。不到十岁的小于连也连蹦带跳地往中心广场跑去。当经过一个小院子时，他忽然闻到一股浓烈的火药味，接着，发现院子里有一道夺目的火星迸跳着。小于连急忙跑过去，只见一条又长又粗的导火线，在干涸的深沟里“滋滋”地燃烧着。他沿着深沟往前跑，发现导火线连着市政厅地下室的大火药库。小于连断定是隐藏的敌人在搞破坏。这可怎么办呢？沟又窄又深，人下不去。用水浇灭导火线上的火花吧，打水的地方太远了。喊人吧，来不及了。小于连急中生智，用自己的小便把导火线上的火花浇灭了。布鲁塞尔城保住了，全城老百姓得救了。 比利时人民感谢小于连，为了纪念他，就塑造了这座铜像。500年来，这座铜像一直屹立在布鲁塞尔。直到今天，凡是到比利时游览的人，都要去瞻仰这座铜像。 1、从文中找出下列词语的近义词： 连忙（ ） 肯定( ) 发觉（ ） 3、按课文内容填空： 面对“滋滋”燃烧的导火线，小于连用________把导火线上的火花叫别了，是啊，面对紧急情况不慌乱，他想办法解决难题，用文中的一个词语来表示就是_____________。

4、用“-------”划出小于连心理活动的句子。

5、第二节中有一个表示看的词语____________，请你写出表示看的词语：________ 、__________ 、 ___________。

5、你知道的英雄人物有___________、______________。 6、在（ ）内填上合适的词语：

（ ）的火药味 （ ）的火星（ ）的导火线 （ ）的深沟 7、理解文中加点的词语：

文中有两个“发现”，第一个“发现”是指_______________________________ 第二个“发现”是指________________________________________________。 8、填空： 小于连“急中生智”“急”表现在导火线正燃烧着，人无法__________，附近又没有________，也来不及________。“智”表现在____________________________。

25 圣诞老人的故乡

一、组词：

训（ ）圣（ ）饿（ ）揽（ ）诞（ ） 驯（ ）怪（ ）俄（ ）览（ ）挺（ ） 二、用这个划线词语造句：

每年的圣诞夜，孩子们就会盼望白胡子和白眉毛的圣诞老爷爷。

三、近义词：

故乡（ ） 打扮（ ） 盼望（ ） 四、照样子写句子：

例：当你踏入圣诞老人村，迎接你的是由专人打扮的圣诞老人。 当你踏入校园，迎接你的是 。 当你踏入家门，迎接你的是 。

当你踏入 ，迎接你的是 。 五、按要求把下面词语抄写在横线上。

绚丽夺目 脸色苍白 心急火燎 精神抖擞 悲喜交集 碧波万顷 写心情的词语是： 写外貌的词语是： 写景色的词语是：

六、在括号里填上合适的内容把句子写具体： （1）小男孩把花苗栽进泥土里。

（ ）的小男孩（ ）地把花苗栽进泥土里。 （2）小姑娘拾到许多贝壳。

在（ ）的沙滩上，小姑娘拾到许多贝壳，那些贝壳（ ），美丽极了！

2、小明思考问题。

__________________________________________________________ 3、小猫钓鱼。

_______________________________________________ 五、课内阅读 圣诞老人的故乡（节选）

可是，你们知道圣诞老人的故乡在哪里吗？

芬兰和俄罗斯交(界 接)处，有一（座 坐）山叫耳朵山。芬兰儿童故事大王玛尔库在故事里说：圣诞老人就住在耳朵山上，因为山有耳朵，圣诞老人才能听到世界各地小朋友们的心声。从（那 哪） 时起，孩子们就按芬兰耳朵山的地址给圣诞老人发信。 芬兰人还选了北极圈附近的一个村庄为圣诞老人村。村口竖着一块木牌，上面写着：“圣诞老人的故乡”。当你踏入圣诞老人村，迎接你的是由专人打扮的圣诞老人。 如今，圣诞老人为了处理世界各地的来信，也用起了电脑。每年的圣诞之夜，他仍驾着雪橇，去分送礼物。如果小朋友收到了圣诞老爷爷的礼物，那一定是你的家人在游览时，向圣诞老人打过招呼呢！ 1、 看拼音写词语： lǐ wù yíng jiē zhāo hu shang dàn xuě qiāo _______ ________ ________ _________ _____________ 2、划去括号内不适合的汉字： 3、“故乡”的“故”用音序查字法应查字母______，用部首查字法应查部首_______，除部首外_______笔。“故”在字典中的意思有：①事故 ②朋友，友情 ③原来的；从前的。 “故乡”的“故”应选___________。 4、填空： (1)圣诞老人住在_____________ 芬兰人选了________________________________ 为圣诞老人的故乡。 (2)圣诞老人能听到世界各地小朋友的心声，是因为_________________。 26、饭钱 姓名________________ 一、看拼音写词语： shuǎng kuài pàn ju? jiāo tán p? bù jí dài __________ _______ _______ _____________ kù yāo nán áo guāng r?ng dà yáo dà bǎi ______ _______ _____________ ______________ 二、比一比，组词 恳（ ） 帐（ ） 迫（ ） 陪（ ） 垦（ ） 账（ ） 泊（ ） 赔（ ） 三、用部首查字法查带点的字： 查带点的字 部首 除部首外几笔 选择正确的义项 爽快 判决 迫不及待 待 ④明朗；清亮 ②爽直；痛快③舒服；畅快 ①分开；分辩 ②明显 ③评定④判定 ①逼迫；强迫 ②急促 ③接近 ①对待 ② 招待 ③ 等待 四、选词填空：

宽阔 宽敞 宽广

（1）沪宁高速公路（ ）平坦。 （2）牧民在（ ）的草原上尽情地唱歌。

连续 继续 陆续

(1)最近，李宁同学的日记（ ）几次受到了老师的表扬。 （2）同学们一鼓作气（ ）向山顶攀登。

敏捷 敏锐 敏感

（1）李经理历经商场，具有（ ）的观察力。 （2）王刚动作（ ），一脚将球送进了球门。 六、课内阅读： 付饭钱 （节选）

巴依早就到了，正在和卡子高兴地交谈着。卡子一看见穷人，就迫不及待地叫起来：“你吃了巴依饭菜的香味，怎么敢不付钱？快把钱付给巴依！”

“慢一点儿，卡子！”阿凡提（ ）上去，（ ）了一个礼（ ）：“我是他的弟弟，他没有钱，让我付钱给巴依。”

阿凡提从裤腰上（ ）下一个小钱袋，（ ）到巴依耳朵旁边（ ）了几下，（ ）巴依：“你听见钱袋里响亮的声音了吗？”

“什么？啊，听到了，听到了！”巴依说。

“好，他吃了你饭菜的香味，我付给你钱币的声音，咱们的账两清了。”阿凡提说完，（ ）着穷人的手，大摇大摆地( )了。 1、在文中括号里写出阿凡提的动词： 2、文中写出近义词：

公正（ ） 请求（ ） 帮助（ ） 快乐（ ） 3、填空：

（1）饭菜的香味是无形的，是吃不到的；钱的声音也是______________，对方是______________________。

（2）阿凡提想出这个办法来对付卡子和巴依，可以称为是________。（A以理服人 B 以退为进C 以毒攻毒

（3）巴依逼穷人付钱的理由是_______________________。

（4）阿凡提用______________付了巴依________________的钱，把账结清了。 4、你喜欢阿凡提吗？为什么？

____________________________________________________________ 5、联系上下文，解释下列词语：

迫不及待：__________________________________________________ 6、照样子，写词语：

例：大摇大摆 大___大____ 大___大____ 大____大_____

27、镇定的女主人 姓名____________

一、看拼音写词语：

jiǎ zhuāng pai fú fēn fù liǎn sa shà bái huāng luàn

_________ ________ _________ ____________ _____________ 二、比一比，组词：

分（ ） 京（ ） 跟（ ） 反（ ）

粉（ ） 惊（ ） 恳（ ） 饭（ ） 吩（ ） 晾（ ） 根（ ） 返（ ） 三、根据意思写出文中的相关词语： （1）遇到紧急情况不慌不忙。（ ） （2）慌张而混乱。 （ ） （3）感到可敬可爱。 （ ） （4）辨不清是非，摸不着头脑。（ ） 四、给下面一段话加上标点： 一位客人问 为什么你不喊我们帮忙呢 她说 我一喊 你们必定慌乱起来 大家一动 眼镜蛇受了惊吓 只要咬一口 我就没命了 查带点的字 镇定 迷惑不解 部首 除部首外几画 带点字的意思 ①压；压制 ② 安定 ③用武力维持安定 ①分开 ②解除 ③解释 ④了解；明白 六、课内阅读： 客人们迷惑不解，问女主人到底发生了什么事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，现在它已经被关在门外了。” 客人们都吓了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢___________，也不敢______________，只好_______________________。后来，我让保姆把一碗牛奶放到阳台上。( )眼镜蛇最喜欢喝牛奶，它( )闻到牛奶味，( )会跟去。保姆看见眼镜蛇到阳台上喝牛奶，就马上把门关起来了。” 一位客人问：“你怎么知道眼镜蛇就在桌子底下？”她说：“我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上啊！” 另一位客人问：“为什么你不喊我们帮忙呢？”她说：“我一喊，你们必定会慌乱起来。大家一动，眼镜蛇受了惊吓，( )咬一口，我 ( )没命了。” 大家听了，都很佩服女主人的镇定。 1、在括号里填上合适的关联词： 2、在直线上填上课文中得有关内容： 3、按要求改写句子： （1）把下面句子的“间接引用语言”改写成“直接引用语言”。 客人们迷惑不解，问女主人到底发生了什么事。 ___________________________________________________________ （2）把下面句子的“直接引用语言”改写成“间接引用语言” 另一位客人问：“为什么你不喊我们帮忙呢？” ____________________________________________________________ （3）保姆 把一碗牛奶放到阳台上，“被”字句：________________________ 4、写出近义词： 镇定（ ） 到底（ ） 喜欢（ ） 必定（ ） 5、在括号内填上正确答案的字母 A、疑问句B、设问句 C、反问句 （！）你怎么知道眼镜蛇在桌子底下？（ ）

（2）我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上啊！（ ）

6、用“一?? 就??”说一句话; ____________________________________ 7、用“只要?? 就??”说一句话： _______________________________ 8、忽然女主人把保姆叫来，低声吩咐了几句。保姆听了脸色煞白，急忙跑出去了。

（）“口头指派或命令”叫做：_____________

（2）句子中描写保姆收到极度惊吓后神态的词语是_____________ （3）女主人低声吩咐了几句，她是怎么说的？联系上下文写一写:

女主人低声说：“________________________________________________ _____________________________________________________________。

28、惊弓之鸟 姓名_____________

一、看拼音写词语：

chì bǎng bēi cǎn dǎ lia mí hu? bù jiě

_________ __________ _________ ___________________ jiǎ zhuāng lia kāi yù h? jīng gōng zhī niǎo

_________ __________ __________ _________________ 二、查字典，解释句子中带点的字：

（1）更羸是古时候魏国有名的射箭能手。（ ） （2）他不应该以出差为名，到处游山玩水。（ ）

(3)那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空直掉下来。（ ）（ ） 三、判断语气：

A、惊讶 B、怀疑 C、肯定 D、谦虚 E、询问

（1）“是吗？”“你真由这样的本事？” （ ）

（２）“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”（ ） （3）“你是怎么知道的？” （ ）

(4) “不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤得鸟。” （ ） （5）“啊！”“真有这样的本事！” （ ） 四、加标点符号：

1、□请让我试一下 □ 更羸说□

2、□啊 □ 魏王看了 □ 大吃一惊 □ 真有这样的本事□

五、给带点字选择正确的义项：

1、愈合（ ）①、（病、伤）好②、更，越

2、悲惨（ ）①凶恶，狠毒 ②、使人悲伤难受 ③、 程度严重 3、孤单失群（ ）①、丢 ②、找不着 ③没有把握住 ④错误，过失 五、课内阅读：

惊弓之鸟

更羸是古时候魏国有名的射箭能手。

有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”

“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？” 更羸说：“请让我试一下。”

更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 “啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这本事！”

更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”

更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。” 1、在文中找到表示吃惊的词语写下来，自己再写2个： 文中：_____________ 自己写：_________ ___________ 2、画线句子中提到的“这样的本事”是指谁的什么本事？ ___________________________________________________ 3、“本事”的近义词是________________

从画线这句话可以看出。魏王对更羸有“这样的本事”表示怀疑。

4、更羸看见大雁飞得慢，知道它__________________________________ 听到大雁叫得悲惨，知道它_______________________________________ 所以就采用_____________________________________的方法，把大雁射了下来。 5、惊弓之鸟比喻________________________________________________ 6积累词语：

表示高兴的四字词语：______________ ____________ _____________ 表示悲伤的四字词语：_______________ _____________ _____________

29、公仪休拒收礼物 姓名_________________

一、看拼音写词：

shang qíng xīng wai xīn mǎn yìzú huǎng rán dà wù __________ _________ ____________ ________________ ǒu tù w?i fǎn rì ya cāo láo wú kě nài h?

_________ ________ ______________ _______________ 二、选词填空：

惊奇 神奇

（1）所有得人都用（ ）的目光看着他。 （2）我最喜欢听爷爷讲那些（ ）的故事。

疼爱 珍爱

（1）哪个父母不（ ）自己的孩子。

（2）爷爷无比（ ）失而复得的一枚邮票。

查带点的字 盛情 部首 除部首外几画 选择正确的义项 ①盛大；隆重 ②丰富；丰盛③深厚 ④ 普遍 鲜美 ①新的，不陈旧的不干枯的②滋味美好③有光彩的 三、为加点字选择正确的解释，把序号写在后面的括号里： （1）张： ①展开，分开 ②看，望 ③铺排，陈设 ④商店开业 A、你张（ ）口说白话，做来可不容易。 B、节日里，家家商店张（ ）灯结彩。 C、装修了多日的商店，今天开张（ ）营业了。 D、 他在东张（ ）西望地寻找写什么？ [2]光： ①景物 ②光荣，荣誉 ③露着 ④光滑，平滑 ⑤完了，一点不剩 ⑥只 A、乒乓队球员勇夺冠军，为国增光（ ）。 B、他光（ ）着膀子在干活。 C、光（ ）靠你一个人，是干不了这件事的。 D、我把剩下的菜吃了个精光（ ）。 E 、和风拂面，春光（ ）明媚。 三、写出近义词： 的确（ ） 违犯（ ） 四、给下列的句子换种说法，保持原句的意思不变。 (1)如果我犯了法，成了罪人，还能吃鱼吗？ ________________________________________________________ (2)现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？ ________________________________________________________ (3)你吃了如此美味的饭菜，怎么能不付钱呢？ ________________________________________________________ 五、填空： 1、公仪休是鲁国的（ ），他很喜欢吃（ ）但他却拒绝收别人的（ ），这是因为（ ） 2、从子明的最后一句话中可以看出，子明明白了什么？ __________________________________________________ 3、恍然大悟是_____________________的意思。 4、请你针对公仪休的两句话提出问题，然后回答问题。 （！）鲤鱼的味道实在是鲜呀！ （2）现在我一闻道鱼的腥味就要呕吐。 问题：____________________________________________ 回答：____________________________________________ 30、想别人没想到的 姓名__________ 一、看拼音写词语：

zhào jí guǒ rán tā liǎ ru? yǐn ru? xiǎn

________ _________ ________ ____________________ bàn ji? qià hǎo lián mián qǐ fú huǎng rán dà wù

________ __________ _____________ ___________________ 二、辨字组词：

赌（ ） 睹（ ） 堵（ ） 骗（ ） 篇（ ） 偏（ ） 城（ ） 诚（ ） 盛（ ）

三、把带点的词换成一个意思相近的词：

1、徒弟们想了一会儿，便拿起笔画了起来。 便___________

2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 恰_________ 尽___________ 3、它飞得很慢，叫的声音很悲惨。 （ ）

4、她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。 （ ） 5、他画的果然比大徒弟多。（ ） 四、按要求写句子：

1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（改写成陈述语气）

_______________________________________________________________ 2、姥姥十分疼爱我。（改成反问句）

______________________________________________________________

3、你一直和时间赛跑。你可以成功。（把两句话用恰当的关联词合成一句话） _______________________________________________________________ 4、周围的一切，不都在起变化吗？（改写成陈述语气）

_______________________________________________________________ 五、把词语补充完整：

半（ ）半（ ） 眼（ ）手（ ） 全（ ）贯（ ） 千（ ）百（ ） 自讨（ ）（ ） 郁郁（ ）（ ） 六、在括号里填上合适的词:

（ ）的春雨 （ ）的阳光 （ ）的森林 （ ）的礼物 （ ）的天空 七、阅读理解：

（一）蛇头和蛇尾

有一条蛇，每天都到河边的草丛里wán shuǎ。

有一天，忽然刮起了kuáng fēng ，下起了大雨。蛇头非常着急，拖着蛇尾拼命地往回爬。不小心，蛇尾被树枝划了道口子。受伤的蛇尾埋怨蛇头：“我总是跟在你后头受罪，咱们两个从今以后分开，各走各的吧。”

“你跟在我后边嫌受罪，可是你要知道，你走过的路，都是我在前边开辟出来的。咱们两个只有合在一起，才能有快乐；如果分开了，那就要遭殃！”蛇头耐心地开导蛇尾。但蛇尾听不进去， （它怎么做）。

蛇头jì xù往前爬，安全地回到蛇洞里。蛇尾离开蛇头后，（辨 看）不清方向，不知往哪儿走啦，拐来拐去，（走 掉）进一条石缝里，被（压 夹）住动弹不了。临死前， （它怎么说）。 1、根据拼音写词语。

wán shuǎ kuáng fēng jì xù ( ) ( ) ( ) 2、读第4节，圈出括号里合适的词。

3、给下面句子换一种说法，注意不改变句子意思。

不小心，蛇尾被树枝划了道口子。

4、根据要求认真摘抄有关句子。

蛇头告诉蛇尾他们两个不能分开的原因是：

5、联系上下文，在第3节的横线上补写合适的内容。

雨后 姓名_______________

一、看拼音写词语：

nan lǜ chìjiǎo jiāo ào juē zhe shuǐ lín lín

______ ________ _________ _________ ___________ 二、辨字组词：

辨（ ）瓣（ ） 梢（ ） 骄（ ） 辩（ ） 瓣（ ） 消（ ） 桥（ ） 三、反义词：骄傲---（ ） 讨厌-------( )

近义词：赤脚-----（ ） 希望----（ ）

四、下面两句话中的“骄傲”意思是不一样的，请根据其中的意思各自造句： 1、小明语文考试成绩得了100分，就骄傲地到处炫耀自己。

______________________________________________________________ 2、刘翔打破了 110米栏的世界纪录，夺得冠军，我们真为他骄傲。

_______________________________________________________________ 五、在括号里填上合适的词语：

（ ）着小辫儿 （ ）着唇儿 （ ）着裙儿 （ ）地踩 （ ）地跟 （ ）地跑

（ ）的孩子 （ ）的神仙 （ ）的小辫 （ ）的树梢 六、给带点字选择正确的义项：

（1）通红欢喜的脸上（ ）①没有堵塞，可以通过②了解；懂得 ③普通；一般④ 整个；全部

（2）痛快的一跤 （ ）①疾病创伤等引起的难受的感觉 ②悲伤 ③尽情地；深切地彻底地

七、选择正确的词语填空：

兴奋 痛快 快乐

明天就要秋游了，同学们个个都很（ ），到时候我们一定要玩个（ ）。这样的生活真（ ）！ 八、课内阅读：

嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！

他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕──糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿 提

着裙儿轻轻地小心地跑，心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤！ 1、写出描写“绿”的词语：

如：嫩绿 ___________ ____________ ____________ 2、抄写文中第一小节的比喻句，再完成填空：

_________________________________________________________________

句中把孩子比作( )

3、“嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！”是雨后的景色，请仿照课文句子，写出雪后的景色。

_________________________________________________________________4、文中有一个表示心情的词语是（ ）

请你再写几个_______________ ______________ _____________ 5、根据课文填空：

撅着（ ） 提着（ ） 咬着（ ）

32、葡萄是酸的 姓名_______________

一、看拼音写词语：

pú táo fēng shang bǐ yù yí hàn

_______ ___________ _______ ___________ jī a ch?ng shú h? bì zìyán zìyǔ

_______ ____________ ________ _____________ 二、辨字组词：

憾（ ） 唯（ ） 萄（ ） 熟（ ） 感（ ） 难（ ） 淘（ ） 塾（ ） 三、把带点的词换成一个意思相近的词：

1、饥饿的狐狸越过果树园的墙头。 越：________________

2、虽然看上去挺好，实际上却都没有成熟。 挺： _____________ 四、用比喻句把句子写完整：

1、平静的湖面_______________，像________________________________ 2、十五的月亮就像_______________________________________________ 3、雨后的彩虹像_________________________________________________ 4、小猫小狗的脚印像___________________，又像____________________ 5、 _____________ 像___________________，又像 __________________ 五、给句子换一种说法，保持原句的意思不变：

（！）没有一颗不是酸的！_________________________________________ （2）我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢？

_______________________________________________________________ 六、圈出下列词语中的错别字，并改正：

争先空后（ ） 坚苦奋斗 （ ） 迫不急待（ ）

换然一新（ ） 齐心胁力 （ ） 光采夺目（ ） 七、照样子扩写：

例：葡萄 柿子

一串串的葡萄 _______________________ 成串成串的葡萄 ________________________

丰盛的成串成串的葡萄 ______________________________ 八、课内阅读： (三)

饥饿的狐狸越过果树园的墙头，看到了丰盛的成串成串的葡萄。狐狸的视线一落到葡萄上，眼睛和牙齿都发亮了。多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般，唯一的遗憾是葡萄都挂得高高的，狐狸无论怎么也挨不近抓不住。眼睛看得见，牙齿可咬不着！

狐狸白费了一个钟头，它只好走了。它愤愤地说道：“算了！虽然看上去挺好，实际上却都没有成熟！没有一颗不是酸的！我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢？”

1、本文的作者是俄国作家____________________________ 2、照样子写句子：

（1）多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像_____________________________

（2）、红红的柿子挂在枝头，像________________________________________ （3）、铺在地上的小草软绵绵的，像____________________________________ 3、狐狸看到的是怎样的葡萄？从文中找出描写葡萄样子的语句，抄在横线上。 _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4、从哪里可以看出狐狸非常想吃葡萄？请划出来。

5、长得这么好的葡萄，狐狸却说它是酸的，那是因为______________________ 6、读了这则寓言，你懂得了什么道理？

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

33、但愿人长久 姓名______________

一、看拼音写词语：

sū shì hào yua dāng kōng shǒu zú qíng shēn xīn xù bù níng

_______ _______________ _________________ _______________ xíng yǐng bù lí qū zhǐsuàn lái yǎn zhēng zhēng

______________ _______________ ____________________- 二、比较组词：

廷（ ） 绪（ ） 睁（ ） 屈（ ） 挺（ ） 诸（ ） 挣（ ） 届（ ） 皓（ ） 偏（ ） 婵 ( ) 埋（ ） 浩（ ） 篇（ ） 蝉（ ） 理（ ） 三、给带点字选择正确的义项：

１、心绪不宁 （ ）绪：①比喻事情的开端 ②指心情、思想等 ２、拥有（ ） ①抱 ② 围着 ③拥护 ④ 聚在一块儿 ⑤持有 四、把词语补充完整：

（ ）全（ ）美 （ ）湖（ ）海 （ ）心（ ）意

（ ）上（ ）下 （ ）死（ ）生 （ ）面（ ）方 五、按要求写句子：

（1）我写完了语文作业。 （改成被字句）

____________________________________________________________ （2）小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。 （改成拟人句）

____________________________________________________________ （3） 我们学校真美丽。 （改成比喻句）

_____________________________________________________________ 六、根据意思刺耳词语：

1、指兄弟间感情深厚。 （ ） 2、形容十分完美，毫无缺欠。 （ ）

3、悲伤和欢乐，离散与团聚。泛指人生的各种遭遇和各种心情。（ ） 4、像形体和它的影子一样不分开，形容彼此关系密切，经常在一起。（ ） 七、再写出几个形容彼此关系密切的词语：

形影不离 _____________ ______________ ______________ 八、写出下列词语的近义词：

思念（ ） 埋怨（ ） 欢欢喜喜（ ） 九、课内阅读

月亮渐渐西沉，透过窗子把银光洒到床前。苏轼躺在床上，怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？······

他转念又想：世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！

想到这儿，他的心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来：······ _____________________，__________________，____________________。 _____________________，___________________！

1、说说“各奔东西”的意思：__________________________________________ 2、照样子写几个词语：

眼睁睁 ____________ ____________ _____________ 3、请你圈出正确的读音：

不禁（jìn jīn ） 埋怨（mái mán ）

4、从文中找出3组意思相反的词语：

（ ）--（ ） （ ）——( ) ( )-----( )

34、猫是老虎的先生 姓名__________

一、多音字组词：选正确的读音：

角（ ）（ ） 爪（ ）（ ） 强（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）( ) ( )（ ）

（1）要（yāo yào）是杀掉猫，自己便（biàn pián ）是最强的角（jiǎo jua ）色了。

（2）猫还（hái huán ）没有将（jiāng jiàng ）一切本领传（chuán zhuàn ）授完，还没有教（jiāo jiào）给它上树。 二、比一比，再组词：

趾（ ） 睁（ ） 侥（ ） 断（ ） 扯（ ） 净（ ） 绕（ ） 继（ ） 三、选词填空：

侥 饶

她怀着（ ）幸的心理，摸索着一路向前走去。

富（ ）的西沙群岛有各种各样的鸟类――――人类的朋友。

受 授

猫还没有将一切本领传（ ）完，还没有教给老虎上树。 她最终还是接（ ）阿姨送得礼物。

趾 扯

忽然，杨树上沙沙地有（ ）爪的爬搔声。

老鼠（ ）着嗓子喊：“让我们到百兽面前走一趟！” 四、用带点的词语造句。

要是杀掉猫，自己便是最强的角色了。

_________________________________________________________________ 五、根据意思写出词语：

（1）热天在凉快透风的地方休息。（ ） （2）技能、能力。 （ ） （3）到这里来的意图。（ ）

（４）睁着眼睛，多形容发呆，没有办法或无动于衷。（ ） 六、课内阅读：

“你知道么？猫是老虎的先生。“她说，“小孩子怎么会知道呢，猫是老虎的师傅。老虎本来是什么也不会的，就投到猫的门下来。猫就交给它扑的方法，捉的方法，吃的方法。这些教完了，老虎想，本领都学到了，谁也比不过它了，只有做老师的猫还比自己强，要是杀掉猫，自己便是最强的角色了。它打定 zhǔ yì （ ），就上前去扑猫。猫是早知道它的来意的，一跳，便上了树，老虎只能yǎn zhēng zhēng （ ）地在树下蹲着。猫还没有将一切本领chuán sh?u （ ）完，还没有教给它上树。” 1、读拼音，写词语： 2、联系上下文理解词语：

（1）“老虎想，本领都学到了??”这儿的本领是指___________________、 _____________________ 和 _______________________。“猫还没有将一切本领??”这儿的“本领”还指____________。 “猫是早知道它的来意的??”句中“它”是指____________________。它的“来意”是______________。 3、老虎眼睁睁地看着树上的猫，心里会怎么想？

__________________________________________________________________ 4、请你用两个词语评价一下文中的老虎。__________ __________

5、“猫是老虎的先生”还可以说成“猫是老虎的__________ __________。” ６、改成陈述句：小孩怎么会知道呢？猫是老虎的师傅。

______________________________________________

7、在文中找出老虎打定主意杀猫的动词： ________ _________ _________

“这是侥幸的，我想，幸而老虎很性急，否则从桂树上就会爬下一只老虎,终究是很怕人的。”

1、“____________”在文中是“由于偶然的原因而免去灾害”的意思。 2、写出近义词：幸而（ ） 否则（ ） 终究（ ）

35、爬山虎的脚 姓名___________

一、看拼音写词语：

k?ng xì ya bǐng wō niú jiāo l?ng h?n jì Shū fu

_______ ___________ ________ _________ ________ _______ 二、读句子，把带点的词语换成一个意思相近的词： 1、学校操场北边墙上满是爬山虎。 （ ）

2、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（ ） 3、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。 （ ）

4、要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（ ） 三、写出下列词的近义词：

均匀---（ ） 空隙-----（ ） 拂过------（ ） 逐渐---（ ） 牢固－－（ ） 四、选词填空：

蛟 咬 校

（1）如果被大蟒蛇（ ）一口，我就没命了。

（2）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上（ ）龙的爪子。 （3）开学了，（ ）门口彩旗飘扬。

佛 拂

（1）微风（ ）过我的脸，像妈妈的手抚摸着我。 （2）雨溅起的水珠仿（ ）一颗颗晶莹剔透的珍珠。

壮 状

（1）你（ ）态不好，好好休息吧！

（2）只有有了强（ ）的体魄，才能更好地学习、工作。 五、在括号里填上恰当的词语：

（ ）的叶子 绿得（ ） （ ）的爪子 巴得（ ） （ ）的脚 铺得（ ） （ ）的细丝 看得（ ） 六、课内阅读：

爬山虎刚长出来的叶子很小，是嫩红的，不几天叶子就变成嫩绿的。叶子长大了，绿得那么新鲜，让人看着非常舒服。它们一顺儿朝下，均匀地铺在墙上，没有重叠，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1、写出下列句子中带点词语的反义词：

（1）细丝原先是直的，现在弯曲了。（ ）

（2）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

（ ） （ ）

2、给带点字选择正确的读音：重叠(ch?ng zh?ng ) 空隙（kōng k?ng） 3、加部首组词：

弗（ ）（ ） 皮（ ）（ ） 占（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

4、第一节中摘录表示颜色的词：________ ____________ ____________ 5、填空：

（1）爬山虎的脚长在__________，样子像__________________，共有_________根，颜色是___________________。

（2）爬山虎叶子的颜色，刚长出来时是___________的，不几天就变成___________的，给人的感觉是____________________。

（3）爬上虎的叶子____________和_______________这两个特点。

“叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”

（1）“均匀”在句子中具体是指__________________________________。 （2）“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹。”这样写是把_______________

想象成______________________________。

“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”把这句话用比喻的修辞手法写出来。______________________________________________ 6、爬上虎是怎样一脚一脚地往上爬的？ 在文中用直线画出来。

35、爬山虎的脚 姓名___________

一、看拼音写词语：

k?ng xì ya bǐng wō niú jiāo l?ng h?n jì Shū fú

_______ ___________ ________ _________ ________ _______ 二、读句子，把带点的词语换成一个意思相近的词： 1、学校操场北边墙上满是爬山虎。 （ ）

2、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（ ） 3、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。 （ ）

4、要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（ ） 三、写出下列词的近义词：

均匀---（ ） 空隙-----（ ） 拂过------（ ） 逐渐---（ ） 牢固－－（ ） 四、选词填空：

蛟 咬 校

（1）如果被大蟒蛇（ ）一口，我就没命了。

（2）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上（ ）龙的爪子。 （3）开学了，（ ）门口彩旗飘扬。

佛 拂

（1）微风（ ）过我的脸，像妈妈的手抚摸着我。 （2）雨溅起的水珠仿（ ）一颗颗晶莹剔透的珍珠。

壮 状

（1）你（ ）态不好，好好休息吧！

（2）只有有了强（ ）的体魄，才能更好地学习、工作。 五、在括号里填上恰当的词语：

（ ）的叶子 绿得（ ） （ ）的爪子 巴得（ ） （ ）的脚 铺得（ ） （ ）的细丝 看得（ ） 六、课内阅读：

爬山虎刚长出来的叶子很小，是嫩红的，不几天叶子就变成嫩绿的。叶子长大了，绿得那么新鲜，让人看着非常舒服。它们一顺儿朝下，均匀地铺在墙上，没有重叠，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1、写出下列句子中带点词语的反义词：

（1）细丝原先是直的，现在弯曲了。（ ）

（2）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

（ ） （ ）

2、给带点字选择正确的读音：重叠(ch?ng zh?ng ) 空隙（kōng k?ng） 3、加部首组词：

弗（ ）（ ） 皮（ ）（ ） 占（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

4、第一节中摘录表示颜色的词：________ ____________ ____________ 5、填空：

（1）爬山虎的脚长在__________，样子像__________________，共有_________根，颜色是___________________。

（2）爬山虎叶子的颜色，刚长出来时是___________的，不几天就变成___________的，给人的感觉是____________________。

（3）爬上虎的叶子____________和_______________这两个特点。

“它们一顺儿朝下，均匀地铺在墙上，没有重叠，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”

（1）“均匀”在句子中具体是指__________________________________。 （2）“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹。”这样写是把_______________

想象成______________________________。

“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”把这句话用比喻的修辞手法写出来。______________________________________________ 6、爬上虎是怎样一脚一脚地往上爬的？ 在文中用直线画出来。

36、看月食 姓名___________

一、读拼音，写词语：

mù gùn lián dāo tūn m? r?ng jiù yua shí bàn xìn bàn yí

________ _______ ________ ________ ________ ______________ 二、选择正确的读音：

吞没（m?i m?） 背包（bai bēi ） 似乎（shì sì）

没有（m?i m?） 背书（bai bēi ） 大玉盘似的（shì sì） 转zhuàn （ ） 挨 āi（ ） Zhuǎn（ ） ái（ ） 三、词语搭配：

改正 态度 宽敞的 马路 改变 面貌 宽阔的 天地 端正 错误 广阔的 教室 四、照样子写词语：

半信半疑 ____________ ____________ ________________ 五、填上合适的词：

（ ）的月亮 （ ）的细钩 （ ）天色

哭得（ ） 吃得（ ） 乐得（ ） 六、把“直接引语”改成“间接引语”。

表弟轻轻问我：“姐姐，月亮被天狗吃掉了吗？”

____________________________________________________________ 七、课内阅读：

他刚说完，爸爸就指着月亮说：“快看！”只见月亮已经不是圆的了，好

像被什么咬去了一小块似的。慢慢地，月亮成了小船一般，接着像镰刀，像眉毛，像弯弯的细钩，天色越来越暗。最后，细钩也不见了。整个月亮被黑影吞没了，只留下一个红铜色的圆影子，像一面锣。

表弟紧紧挨着我，轻轻地问：“姐姐，月亮被天狗吃掉了吗？”爸爸微笑着说：“不是天狗吃月亮，当月亮转到地球背着太阳的一面，进入地球的黑影时，太阳光照不到月亮上，就发生了月食。等到月亮转出地球的黑影，它又会亮起来的。” 过了一会儿，月亮果然又露（l?u lù）出弯弯的细钩。接着，像（ ），像（ ），像小船。天色也越来越亮。最后，月亮整个儿从黑影里出来了，仍（r?n r?ng）旧是圆圆的，像大玉盘似的挂在天空中，银光落在河面上闪闪发亮。

表弟跳着说：“我去告诉奶奶，不是天狗吃月亮，是地球挡住了太阳照到月亮上的光。”

1、 在文中的括号里填上合适的词语： 2、从文中的括号里选择正确的读音。 3、填上合适的量词：

一（ ）锣 一（ ）新月 一（ ）圆月 一（ ）小溪 4、 用“-------”画出写月食怎样发生的句子。 5、从文中找出下列词语的近义词：

果真（ ） 出现（ ） 仍然（ ） 6、改写句子：地球挡住了太阳照到月亮上的光。

把字句：________________________________________________ 被字句：________________________________________________ 7、按课文内容填空： （1）慢慢地，月亮成了____________，接着像___________、 像_________、像____________天色越来越暗。 （2）奶奶认为月食是____________________________，爸爸告诉我们月食就是_________ _________________________________________。 8、用曲线画出文中的一句比喻句，并且仿写一句。 ______________________________________________________________ 37、瑞雪 姓名_______________ 一、看拼音写词语： lǐn lia fēn fēn yáng yáng lǒng zhào zhuàng lì xi?ng w?i ________ ______________ ___________ __________________ fan wài yào yǎn wēi wēi qún shān qīng cuì ruì xuě fēng nián _____________ ________________ ________ _____________ 二、比一比组词： 掷（ ）刮（ ） 杨（ ） 瑞（ ） 粉（ ） 郑（ ） 括（ ）扬（ ） 端（ ） 纷（ ） 查带点的字 部首 除部首外几画 选择正确的义项 凛冽 风光 清脆 ①寒冷 ② 严肃；严厉 ③畏惧；害怕 ①光线 ②光彩；荣誉 ③景物 ①声音甜美 ②说话做事干脆、利落 三、照样子，请写出几个表示高兴神情的词语： 例子：眉开眼笑 ____________ _____________ ______________ 四、连词成句： （1）一个 寒风 刮了 下午 凛冽的 呼呼地 _____________________________________________________________ （2）飘落 昏暗的 从 雪花 下来 天空中 ______________________________________________________________ 五、读句子，再用带点的词语造句： 面对一望无际的大雪，有经验的老农高兴得眉开眼笑，连声说：“好雪！好雪！” 一望无际―― ________________________________________________ 六、课内阅读：

昨天中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

大雪下了整整一夜。

今天清早，雪停了，天也晴了。一轮红日升起来，把雪后的大地 照得分外耀眼。茫茫田野一片雪白，巍巍群山遍身银装，好一幅壮丽雄伟的北国，好一幅瑞雪丰年的喜人图画！ “今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。面对一望无际的大雪，有经验的老农高兴得眉开眼笑。连声说：“好雪！好雪！”

孩子们在雪地里堆雪人，掷雪球，奔跑着，追逐着，清脆的笑声传遍了山村。 1、在文中找出下列词语的反义词：

和煦---（ ） 明亮------（ ） 愁眉苦脸---（ ） 2、填上合适的词语：

（ ）的群山 （ ）的田野 （ ）的天空 （ ）的风光 3、回答问题：

为什么面对一望无际的大雪，有经验的老农高兴得眉开眼笑。连声说：“好雪！好雪！”

_________________________________________________________________ 4、雪停了，孩子们来到屋外，看到____________________________。他们 高兴地在雪地上玩耍起来，有的_______________________，有的 ___________________________，还有的______________________。 5、理解句子：今冬麦盖三层被， 来年枕着馒头睡。 (1)下雪的时间在_________________。

（2）这里用“被”来比喻____________，“三层被”形容雪__________.

(3)“来年”指__________。“枕着馒头睡”意思是说麦子_________________。 （4）这句谚语说出了_____________________和________________的关系。 6、把可以搭配的词语用线连一连。

巍巍 田野 ｜ 刮 雪人 茫茫 群山 ｜ 飘 雪球 北国 图画 ｜ 堆 雪花 喜人 风光 ｜ 掷 寒风

38、动物的休眠 姓名_________________

一、看拼音写词语：

pì jìng liáng shi chūn nuǎn huā kāi qiān lǐbásha

________ ________ __________________ ______________ rú d?ng wū yán hū gāo hū dī sān wǔ ch?ng qún

________ _________ _________________ _________________ 二、加部首组成新字：

辟（ ）（ ） 良（ ）（ ） 詹（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 三、比一比组词：

萝（ ） 沟（ ） 玩（ ） 谦（ ） 幕（ ） 锣（ ） 钩（ ） 完（ ） 廉（ ） 慕（ ） 四、读句子，用带点的词语造句：

不过海参休眠的季节不是在冬天，而是在夏天。

_________________________________________________________________ 五、查字典组成要求填表：

1、来临（ ）①靠近；对着 ②来到；到达 ③将要；快要

2、寒气逼人（ ）①逼迫；给人以威胁 ②强迫索取 ③ 靠近；接近 六、照样子写词语：

忽（ ）忽（ ） 忽（ ）忽（ ） 忽（ ）忽（ ） 七、给带点字选择正确的读音；倒（dào dǎo ）挂 几（jī jǐ ）乎 八、照样子，把句子中带点的部分换一种说法，使句子更生动:

例子：小男孩飞快地向学校跑去。小男孩如同一阵风似的向学校跑去.。 （1）湖面平静得很。________________________________________

（2）树上挂满了成熟的柿子。________________________________________ （3）二月的春风吹的人脸上生疼。_________________________________________

夏天的傍晚，蝙蝠在空中忽东忽西、忽高忽低地飞翔着。它们正在捉蚊子，逮夜蛾呢。等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢？是躺着等死，还是像大雁、燕子那样千里跋涉，飞到温暖的南方去？ 不，都不是。入冬之前，蝙蝠三五成群地duǒ dào ( )山洞里、屋檐下……在僻静安全能避风寒的地方集体睡眠。它们双脚zhuā zhù ( )崖壁、房檐等，成团成簇地dào guà ( )着睡觉，生命活动几乎停止。这种“睡觉”就叫“休眠”。待到来年春暖花开，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新一年的生活。 蝙蝠休眠在冬天，所以叫“冬眠”。

海参也有睡大觉的习惯哩！不过海参休眠的季节不是在冬天，而是在夏天。

海参吃海底下的虫子。夏天，风和日丽，虫子都浮到海面上来，海底再也没有海参吃的东西了。可是，海参只会在海底蠕动，不会游泳。怎么办呢？只好睡觉喽。

秋去冬来，海面变得寒气逼人。虫子受不了啦，又回到海底过冬了。哈哈，海参有了“粮食”，于是就醒过来了。

因为海参休眠在夏天，所以叫“夏眠”。 1、填上合适的词语：

（ ）的南方 （ ）的地方 （ ）地飞翔 （ ）的蝙蝠 （ ）的夏天 （ ）地蠕动

2、“寒气逼人”表示天气很冷，你还能写出几个描写天气寒冷的词语吗？

_______________ _______________ _________________ 写出3个形容天气晴好的词语：

风和日丽 _____________ _______________ __________________

3、蝙蝠在冬天“睡大觉”，是因为_______________________________。蝙蝠的这种“睡觉”叫__________，因为在冬天，所以叫_______________。 4、冬天来临，蝙蝠是怎样“睡觉”的，用直线划出。

5、“海参也有睡大觉的习惯哩！“这里的”睡大觉“就是________________ 6、第五节中的“粮食”指的是_______________。引号表示：（1）引用

（2）特殊含义 （3）反语或者讽刺，句中的“粮食”加引号表示___________ 7、海参在夏天休眠，而不是冬天，那是因为什么？用曲线划出。

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