江苏省经济管理领域专业技术人员参加知识更新工程(“353工程”)

为贯彻落实人事部、教育部、科技部、财政部联合下发的《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》(国人部发[2007]96号)精神,按照《江苏省专业技术人才知识更新工程(“353工程”)实施方案》(苏人通[2008]15号)、《江苏省现代管理领域专业技术人才知识更新工程工作实施细则》(苏人通[2008]13号)等文件要求,现就江苏省经济管理领域专业技术人员参加知识更新工程(“53工

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视野财务

会大大加快.

。

度上弥补企业专业人员的结构性不,

预算管理活动

,

成功的比例和取得的。

同时经验丰富的专业机构通过对企业的全面诊断圈子看企业, .

足

。

效果明显高于自行操作的企业在考评指标系统设计上,

可以跳出企业的

咨询机可以根

全面预算管理是

一

种被全世界不,

可以从更加广阔的视野,

构与企业各管理部门相结合据公司发展战略的不同阶段规范的考评指标体系,

,

同企业的管理实践所证明了的有效的管理方法体系。

行之

帮助企业的决策层重新审视企业以借鉴同行业的先进经验,

可

,

设计出

只要企业能够,

可以嫁接

为预算的执行。

克服执行过程在的难点,

结合本企业,

不同行业的好的做法

。

与考评打下坚实的基础

的特点方法得当常抓不懈,

就

一

定

专业机构从业人员知识的系统性人员的专业互补性可以在很大程.

从国内目前全面预算管理的推行

能够取得良好的效果(作者单位

。

■济研究所 )

,

实践来看

.

大多数由咨询机构参与的

:上海视野经

编【者按】为加,

强和推进全省经日下

济管理领域专业技术人员参加知A. .

识更:

新

工

程继续

教育工作省人事厅于 6月 1 1

达了

~[2 0 0 8 11 4 9号文件_

,

内容如下

江苏省经济管理领域专业技术人员参加知识更新工程 ( 3 5 3工程 )继续教育的意见“"

为贯彻落实人事部、

、

教育部

、

高级专业技术人员每年接受继续教育培训的时间累计不少于 12天

年度考核不能评为优秀不予进行,

关科技部财政部联合下发的《于加强专业技术人员继续教育工作2的意见》国人部发【0 0 7]9 6号 )精 (

职称评聘连续 2年没有完成进修,

或

72

学时

。

现代管理领域知识更

期的不能评聘上.

一

级专业技术职

新公需科目面授时间不少于 3 6学时由各地现代管理领域知识更新.

务资格三

。

江神按照《苏省专业技术人才知,

、

建立知识更新继续教育考。

3识更新工程 f‘ 5 3工程 )实施方‘”

工程办公室统

一

组织实施；专修科。

核和激励机制

各有关部门各企、

2江案》苏人通【0 0 8 ) 1 5号 )《苏省 (、

目面授时间不少于 1 8学时

结合、

事业单位要保障专业

技术人员参加知识更新继续教育的权利把参.

现代管理领域专业技术人才知识

本行业或本企业的专修科目自学

更新工程工作实施细则》苏人通 (

实践及撰写有关专题文章不少于18

加知识更新继续教育作为提高专业技术人员职业能力和创新水平

[2 0 0 8 ) 1 3号 )等文件要求现就江苏,

学时。

.

由各企事业单位自行组省市现代管理领域知识、 .

省经济管理领域专业技术人员参5加知识更新工程 f‘ 3工程 1继续‘”

织实施

的重要途径列入专业技术人员年,

更新工程办公室应采取调训方式、

度考核的重要内容作为专业技术,

教育提出如下意见一

。

有组织有计划地安排专业技术人员就近参加知识更新培训完成进.

人员职务聘任的重要条件

。

专业技

、

认真贯彻《苏省专业技江。

术人员取得职业资格证书或取得

术人员继续教育条例》全省经济

修期专业技术人员知识更新情况。

专业技术资格后应依法参加知识,

管理领域专业技术人员参加知识更新继续教育情况作为专业技术.

据实记入《苏省专业技术人员继江续教育证书》业绩考核档案和,

更新继续教育努力把知识更新继,

。

专

续教育中接受的新理论和新知识转化为创业创新的能力和素质为.

资格评审认定以及专业技术职务、

业技术人员完成进修期在职称评

聘任的必要内容二、

。

审时按量化标准赋予继续教育分。

经济社会发展多做贡献、

。

实行进修期制度

全省中

、

值

。

未按要求完成进修期的当年.

四本意见自印发之日起执行

。

江苏企业管理

■国 !篁垂塑

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