人教版四年级语文下册第12、34、56、78单元试卷2套

人教新课标四年级语文下册1-2单元考查试卷

班级 姓名 分数

一、我会写。（10分）

jiāng yìng zūn yán pān dēng píng zhàng shāo wēi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

wān yán jīng zhàn w?i chí bēn chí kuǎn dài （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、给加点的字选择正确的读音。（6分）

逃难．（nán nàn） 拮据．（jū jù） 系． （jì xì）绳子

中．（zhōng zh?ng）彩 画卷．（juǎn juàn） 走了一转．

（zhuǎn zhuàn）

三、我会在句子中找出反义词，写在后面的括号里。（3分）

1．这几天老师的工作繁忙，几乎没有空闲的时间。（ ）——（ ）

2．我们对人要真诚，绝不能虚伪。 （ ）——（ ）

3．如果生活中能将心比心，人与人之间就会多了一些宽容，少一些埋怨。（ ——（ ）

四、用“ ”线把下面左右两边词语恰当地搭配。（8分）

最后的 成就 寸步不离地 吃着 感激的

买卖

津津有味地

唱着

） 巨大的 亏心的

选择 话语

静静地

跟着 坐着

满怀激动地

五、我会选词填空。（5分）

观赏

欣赏

玩赏

1． 我静静地（ ）着优美的交响乐曲。

2． 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（ ）那美丽的山水。 3．我看见过波澜壮阔的大海，（ ）过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。

幽静 寂静

1．鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（ ）的天上增添了无限生机。 2．骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（ ）。

六、我会给加点的字选择正确的解释。

端：①端正，不歪斜 ②东西的一头 ③项目方面 ④事情的开头 ⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着

1.石钟乳和石笋形状变化多端。（ ） ． 2.他端详着这幅画，陷入了沉思。（ ） ． 3.他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（ ） ． 4.这次成功，对于他来说是一个良好的开端。（ ） ．

七、照样子写句子。（8分）

例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。 刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。

1.内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。

2.街道主任对居民很关心，所以受到大家的尊敬。 例：这片桃园真大。

这片桃园真大，一眼望不到边。

1. 这条标语非常醒目。

这条标语非常醒目，_________ ________。 2. 花坛真漂亮。

花坛真漂亮，________ __________。

八、我会修改病句。（6分）

1. 今天的作业差不多全都做完了。 ______________ ________ ___

2. 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。 __________________ _ ______

3. 秋天的北京是一年中最美的季节。 _______________ _ _________

九、我会填。（5分）

1. ，白银盘里一青螺。

2.日出江花红胜火， 。

3.大漠孤烟直， 。

4.春江潮水连海平， 。

5. ，带雨云埋一半山。

十、开心阅读。（15分）

一流风景胜地－－漓江

桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。

漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。

1. 给加线的字选择恰当的意思，在上面画“√”。（2分） 犹如（1）如同（2）还

陶醉（1）喝酒过多神志不清。（2）沉迷，过分地爱好。

2. 根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。（4分） （1）全世界一致认为。（ ）

（2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。（ ） 3. 用“－－”画出描写水中倒影的语句。（2分） 4. 细读短文，填空。（4分）

（1）桂林山水以__________________四绝闻名中外。

（2）“漓江景色之奇”主要指__________________________________。 5. 给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“√”。（3分）

（1）描述了桂林山水的美丽景色。（ ） （2）描述了桂林山水的“四绝”。（ ） （3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。（ ）

十一、作文。（30分）

题目： ，我想对你说

要求：①把题目补充完整。②要写出真情实感。

人教新课标四年级语文下册第3-4组调研考查试卷

班级 姓名 分数

一、我会写。（8分）

kǎixuán zuì a jiàn kāng g?ng xiàn （ ） （ ） （ ） （ ）

ch?n jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài （ ） （ ） （ ） （ ）

二、给加点的字选择正确的读音。（3分）

1.呼吁（xū yù） 气喘吁(xū yù)吁 ．．

2.老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫（sǎo sào）卫生。 ．．

3.鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（níng nǐng):你要撒谎，我把你的脑袋．拧（níng nǐng）下来。 ．

三、我会组词。（6分）

荧（ ）福（ ）驻（ ）推（ ）绳（ ）削（ ）

萤（ ）蝠（ ）住（ ）维（ ）蝇（ ）哨（ ）

四、按要求写词语。（8分）

1.照样子写词语。

例：不折不扣 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）

2.写上对应的成语。

知己知彼 _______________ 运筹帷幄________________

神出鬼没 _______________ 四面楚歌_______________

____________攻其不备 ____________声东击西

五、给下面一段加上标点。（4分）

有一天 小青鸟的爸爸 妈妈对它说 你已经长大了 不能成天玩 应该去学本领了 小青鸟答应了 便离开爸爸 妈妈学本领去了

九年的时间白白地过去了 小青鸟一种本领也没有学好 它天天悲哀地叫着 噢悔 噢悔 噢悔

六、填上恰当的词。（4分）

（ ）的脸 （ ）的小路 （ ）地唱 （ ）地站

（ ）的光 （ ）的歌声 （ ）地盯 （ ）地笑

七、我可以用这些词语各说一句话。（6分）

终于——__________________________________________________ 居然—— ___________________________________________________ 根本—— ___________________________________________________

八、照样子，写句子。（8分）

例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。 天上飘着白云。

1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

________________ ______________ 2. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。 __________________ ___________ 例：他解决了这道难题。 他把这道难题解决了。 这道难题被他解决了。 1.林务官砍了灌木丛，锄了野草。

九、我能把句子补充完整 。（4分）

１.天上鱼鳞斑，______________________________ ２.蚂蚁搬家蛇过道，______________________________ ３._________，_________秋雾阴，冬雾雪。 4. ，晚霞行千里。

十、排列错乱句子顺序。（5分）

（ ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。

（ ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

（ ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。 （ ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。 （ ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。

十一、开心阅读。（14分）

提灯笼的小飞虫

温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤

火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。

漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束 ． 试图（1）用绘画表现出来的形象 （2）计划 （3）希望得到，谋取 ． 2.找出下列词语的反义词。

温暖——（ ） 热闹——（ ） 柔和——（ ）

3.用“－－”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。 4. 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？

____________________________________________________________________ 5. 萤火虫给了科学家怎样的启示？

__________________________________________________________________

十二、作文。（30分）

题目： 的启示 要求：1.把题目补充完整。

2.把你得到启示的经过具体地写下来，注意按照一定的顺序。

人教新课标四年级语文下册第5-6组调研考查试卷

班级 姓名 分数

一、我会看拼音写词语。（10分）

liú chànɡ shùn jiān fēi xiánɡ bīn fēn zhanhàn （ ） （ ） （ ） （ ） ( )

zhu? zhuàng zhuāng shī h? xi? cuī mián mì shí （ ） （ ） （ ） （ ） ( )

二、我会填。（4+2+4=10分）

1．一（ ）力量 一（ ）瓜苗 一（ ）疾病 一（ ）角膜

几（ ）花 一（ ）风光 几十（ ）竹 一（ ）浓荫 2．（ ）的花香 （ ）的灵性 （ ）地感受 （ ）地站立

虽然??但是?? 只要??就?? 即使??也?? 如果??就??

1. （ ）生病了，还不按医生的嘱咐好好吃药，（ ）就会耽误病情。 2. （ ）我的手指稍一用力，它（ ）不能动弹了。

3. （ ）生命是短暂的，（ ）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

4. 一群鸭子游戏在水中，（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。

三、我会选。（5分）

跑 翻 竖

1．男孩子（ ）到铺满青草的土坡上面，（ ）跟头，（ ）蜻蜓，还有摔跤比赛。

搭 攀 爬

2．乡下人家总爱在屋前（ ）一瓜架，让那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐

深：①久，时间长的；②程度高的；③颜色重的；④感情关系（密） 3． 我被这个小女孩深深地感动了。（ ） ．4． 我忘不了爸爸那深情的目光。（ ） ．

5． 夜深了，老师还在灯下写文章。（ ） ．6． 这件衣服的色彩太深了。（ ） ．

四、我会判断。（5分）

1．“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。（ ）

2．“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华。（ ）

3．《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。（ ）

4． 荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。（ ）

5．“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。

五、读下面的句子，用“√”确定它用的修辞手法。（4分）

1．没有花的绿地是寂寞的。（比喻 拟人）

2．外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。（比喻 拟人 ）

3．金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（比喻 拟人 排比）

4．草地柔软而有弹性，比城市体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!（比喻 拟人 ）

六、我会填写下面的诗句。（9分）

1．采菊东篱下， 。 2．人闲桂花落， 。 3． ，春江水暖鸭先知。

4．我能从“ ， ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

5．我能从“ ， ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

6．我能从“ ， ”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。

七、我会用每行字组成一句有意义的话。（5分）

错 不 加 错 改 知 错

组成：___________________________________________________________ 错 知 算 错 不 改 错

组成___________________________________________________________

八、我会照样子在括号里用一个词概括。（5分）

1．（电器）：洗衣机 电冰箱 录音机 电扇 2．（ ）：水稻 小麦 玉米 高粱 3．（ ）：麻雀 乌鸦 老鹰 喜鹊 4．（ ）：玫瑰红 鱼肚白 葡萄灰 茄子紫 5．（ ）：面条 包子 油条 烧饼 6．（ ）：铅笔 尺子 橡皮 三角板

九、我会阅读短文，然后按要求答题。（17分）

给我一个承诺

故事发生在美国的得克萨斯州。

一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过 路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”

于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述 叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。

当他感谢少年的时候，少年（竟然 突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺??”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

1．查字典，填写下表。（3分）

查带点的字 应查部首 再查几画 用“√”选解释 一沓美钞 ．酬谢 ． ①量词（ ） ②多（ ） ①敬酒（ ） ②报酬（ ） 2． 用线划去文中括号里不恰当的词语。（3分）

3．在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：__________ _______

_____________________________________ _________________________（2分）

4． 在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“ ”在文中划出。（3分）

5．当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？（3分）

_____________________________________________________________ 6．读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。（3分）

__________________________________________________________________

十、作文：（30分）

题目：让我感动的____________

提示：先把作文题补充完整，再完成作文。注意内容要具体，语句要通顺。

人教新课标四年级语文下册7-8单元考查试卷

班级 姓名 分数

一、我会看拼音写词语。（10分）

shuān zhù qīnɡ cha xuān bù xún chánɡ lǐ cǎi （ ） （ ） （ ） （ ） ( )

lǐng xiù ch?ng fá w?i kàng suǒ liàn l?ng yǎ （ ） （ ） （ ） （ ） ( )

二、我会给多音字选择正确的读音。（4分）

1．文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶(a wù)的乌鸦说了坏话。 2．鹫鹰用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏（zāng zàng） 3．胆瓶里面似乎塞（sāi sa）满了东西。

4．他立下了一条规矩，每天最多撒（sā sǎ）四次网。

三、我会按要求填空。（3分）

“藏”用音序查字法，可先查（ ），再查（ ）；用部首查字法，应先查（ ），再查（ ）；组词（ ）、（ ）。

四、我会组词。（6分）

磅（ ）

傍（ ）

膀（ ）

辫（ ）

锈（ ）

浇（ ）

辨（ ）

诱（ ）

绕（ ）

辩（ ）

绣（ ）

饶（ ）

五、我会把下面词语补充完整，再写出自己积累的其它四字词语。（10分）

胆大（ ）（ ） 全神（ ）（ ） 气急（ ）（ ）

融为（ ）（ ） （ ）心（ ）目 （ ）寒（ ）暖

一（ ）不（ ） （ ）名（ ）妙

___________________

____________________

六、我会读句子，还知道句中引号的作用（把序号填入括号里）。（3分）

1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（ ） 2.说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。（ ） 3.他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（ ）

①具有特殊含义，这里指同学们送的雅号。 ②表示特殊含义需要强调。 ③表示特定的称谓。

七、我会判断。（4分）

1．《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的童话故事。（ ）

2．“春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。”是个排比句。（ ）

3．《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谈》..( )

4．“风扇（shàn）扇（shān ）风，风出扇（shàn），扇（shàn）动风生。”中注音完全正确。（ ）

八、我会按要求改句子。（10分）

1．今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。（修改病句） ______________________________________________

２．纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句

3.古诗理解：《忆江南》是___代诗人_________的作品。诗中有一句描写江南美景的千古名句是“_________________，________________”，表达了作者对江南的______________________之情。

4.揣摩写法：（读句子，说出句子从哪个方面描写人物，并仿照其中一种写法写一句话）

（1）这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。（ ） （2）这个年轻人的目光顿时灰暗了。（ ）

（3）“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”（ ） _____________________________________________（ ）

十一、阅读短文，回答问题。（16分）

（一）《桂林山水》（节选）

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到好像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

（1）“这样的山”指桂林______、______、______的山；“这样的水”指漓江______、______、______的水。（2分）

（2）本段中_________、_________两个词语把山和水联系起来，这是“画卷”的主体。再加上_________、_________、_________的点缀，使人觉得像是走进了__________________的画卷。（2分）

（3）与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是：_____________________。（1分）

（二）毛主席读书的故事 毛主席一生特别爱读书。

几十年来，毛主席日夜操劳党和国家大事，工作一直是很忙的，可是，他总是挤出时间来读书，即使到外地出差的列车途中，也不放过读书的机会。

有一年夏天，毛主席出差到武汉。在大“火炉”里，毛主席每天晚上坚持看书，汗水不断地顺着脸颊往下淌。他风趣地对工作人员说：“读书、学习也要付出一定的代价，

流下了汗水，学到了知识。”

毛主席的床上、办公桌上、饭桌上都放着书，一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜，一手按着书页认真地读。每当沉浸在书中的时候 他就忘记了吃饭 工作人员催促他用 他总是笑着说 还有一点 看完再吃

毛主席一生读了多少书，没法估计。除了马列著作外，古代的和资本主义时期的许多哲学家的著作，他都读过。文学方面的书，毛主席特别喜欢李白、李贺、李商隐的诗和辛弃疾的词。

毛主席有一部新中国成立前出版的《鲁迅全集》他从延安带到北京，1949年还随身携带着。从50年代到60年代，毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边，直到晚年病重，还在随时翻阅。

1.给划横线的语句加上标点符号。（3分）

2.根据要按要求写词语。（2分）

（1）“特别喜欢”可用四个字的成语来代替：_________、_________。

（2）与“特别”意思相近的词语有：_________、_________。 3.理解下面句子的意思。（2分）

（1）“他总是挤出时间来读书，即使到外地出差的列车途中，也不放过读书的机会。”句子中的“即使??也??”突出了毛主席__________________。

（2）“在大“火炉”里，毛主席每天晚上坚持看书，汗水不断地顺着脸颊往下淌。”这句话突出表现毛主席__________________。

4.短文第1自然段与全文的关系是_____________（1分）

5.读了《毛主席读书的故事》，你有什么感想？你喜欢读书吗？简单写下来。（2分）

_______________________________________________________________________

_________________________________________________________________

习作舞台

十二、习作（30分）

当你取得成功的时候，你肯定想让朋友分享你的成功与喜悦；当你受到委屈时，你肯定想对人诉说；当你看到在病床前无微无至地照顾你的父母时，你肯定想对他们说一些什么；当你看到老师操劳的身影时，你肯定想说些什么??请你以“_________，我想对您（你）说”为题写一篇文章，要写出真情实感。

人教新课标四年级语文下册第3-4组调研考查试卷

班级 姓名 分数

一、我会写。（8分）

kǎixuán zuì a jiàn kāng g?ng xiàn （ ） （ ） （ ） （ ）

ch?n jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài （ ） （ ） （ ） （ ）

二、给加点的字选择正确的读音。（3分）

1.呼吁（xū yù） 气喘吁(xū yù)吁 ．．

2.老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫（sǎo sào）卫生。 ．．

3.鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（níng nǐng):你要撒谎，我把你的脑袋．拧（níng nǐng）下来。 ．

三、我会组词。（6分）

荧（ ）福（ ）驻（ ）推（ ）绳（ ）削（ ）

萤（ ）蝠（ ）住（ ）维（ ）蝇（ ）哨（ ）

四、按要求写词语。（8分）

1.照样子写词语。

例：不折不扣 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）

2.写上对应的成语。

知己知彼 _______________ 运筹帷幄________________

神出鬼没 _______________ 四面楚歌_______________

____________攻其不备 ____________声东击西

五、给下面一段加上标点。（4分）

有一天 小青鸟的爸爸 妈妈对它说 你已经长大了 不能成天玩 应该去学本领了 小青鸟答应了 便离开爸爸 妈妈学本领去了

九年的时间白白地过去了 小青鸟一种本领也没有学好 它天天悲哀地叫着悔 噢悔 噢悔

六、填上恰当的词。（4分）

（ ）的脸 （ ）的小路 （ ）地唱 （ ）地站

（ ）的光 （ ）的歌声 （ ）地盯 （ ）地笑

七、我可以用这些词语各说一句话。（6分）

终于——__________________________________________________ 居然—— ___________________________________________________ 根本—— ___________________________________________________

八、照样子，写句子。（8分）

例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。 天上飘着白云。

1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。 ________________ ______________ 2. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。 __________________ ___________ 例：他解决了这道难题。

噢

他把这道难题解决了。 这道难题被他解决了。 1.林务官砍了灌木丛，锄了野草。

九、我能把句子补充完整 。（4分）

１.天上鱼鳞斑，______________________________ ２.蚂蚁搬家蛇过道，______________________________ ３._________，_________秋雾阴，冬雾雪。 4. ，晚霞行千里。

十、排列错乱句子顺序。（5分）

（ ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。

（ ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

（ ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。 （ ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。 （ ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。

十一、开心阅读。（14分）

提灯笼的小飞虫

温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有

很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。

漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束 ． 试图（1）用绘画表现出来的形象 （2）计划 （3）希望得到，谋取 ． 2.找出下列词语的反义词。

温暖——（ ） 热闹——（ ） 柔和——（ ） 3.用“－－”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。 4. 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？

____________________________________________________________________ 5. 萤火虫给了科学家怎样的启示？

__________________________________________________________________

十二、作文。（30分）

题目： 的启示 要求：1.把题目补充完整。

2.把你得到启示的经过具体地写下来，注意按照一定的顺序。

人教新课标四年级语文下册第5-6组调研考查试卷

班级 姓名 分数

一、我会看拼音写词语。（10分）

liú chànɡ shùn jiān fēi xiánɡ bīn fēn zhanhàn （ ） （ ） （ ） （ ） ( )

zhu? zhuàng zhuāng shī h? xi? cuī mián mì shí （ ） （ ） （ ） （ ） ( )

二、我会填。（4+2+4=10分）

1．一（ ）力量 一（ ）瓜苗 一（ ）疾病 一（ ）角膜

几（ ）花 一（ ）风光 几十（ ）竹 一（ ）浓荫 2．（ ）的花香 （ ）的灵性 （ ）地感受 （ ）地站立

虽然??但是?? 只要??就?? 即使??也?? 如果??就??

1. （ ）生病了，还不按医生的嘱咐好好吃药，（ ）就会耽误病情。 2. （ ）我的手指稍一用力，它（ ）不能动弹了。

3. （ ）生命是短暂的，（ ）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

4. 一群鸭子游戏在水中，（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。

三、我会选。（5分）

跑 翻 竖

1．男孩子（ ）到铺满青草的土坡上面，（ ）跟头，（ ）蜻蜓，还有摔跤比赛。

搭 攀 爬

2．乡下人家总爱在屋前（ ）一瓜架，让那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐

深：①久，时间长的；②程度高的；③颜色重的；④感情关系（密）

3． 我被这个小女孩深深地感动了。（ ） ．4． 我忘不了爸爸那深情的目光。（ ） ．5． 夜深了，老师还在灯下写文章。（ ） ．6． 这件衣服的色彩太深了。（ ） ．

四、我会判断。（5分）

1．“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。（ ）

2．“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华。（ ）

3．《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。（ ）

4． 荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。（ ）

5．“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。

五、读下面的句子，用“√”确定它用的修辞手法。（4分）

1．没有花的绿地是寂寞的。（比喻 拟人）

2．外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。（比喻 拟人 ）

3．金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（比喻 拟人 排比）

4．草地柔软而有弹性，比城市体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!（比喻 拟人 ）

六、我会填写下面的诗句。（9分）

1．采菊东篱下， 。 2．人闲桂花落， 。 3． ，春江水暖鸭先知。

4．我能从“ ， ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

5．我能从“ ， ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

6．我能从“ ， ”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。

七、我会用每行字组成一句有意义的话。（5分）

错 不 加 错 改 知 错

组成：___________________________________________________________

错 知 算 错 不 改 错

组成___________________________________________________________

八、我会照样子在括号里用一个词概括。（5分）

1．（电器）：洗衣机 电冰箱 录音机 电扇 2．（ ）：水稻 小麦 玉米 高粱 3．（ ）：麻雀 乌鸦 老鹰 喜鹊 4．（ ）：玫瑰红 鱼肚白 葡萄灰 茄子紫 5．（ ）：面条 包子 油条 烧饼 6．（ ）：铅笔 尺子 橡皮 三角板

九、我会阅读短文，然后按要求答题。（17分）

给我一个承诺

故事发生在美国的得克萨斯州。

一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过 路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”

于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述 叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。

当他感谢少年的时候，少年（竟然 突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺??”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

1．查字典，填写下表。（3分）

查带点的字 一沓美钞 ．酬谢 ．

2． 用线划去文中括号里不恰当的词语。（3分）

3．在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：__________ _______

_____________________________________ _________________________（2分）

4． 在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“ ”在文中划出。（3分）

5．当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？（3分）

_____________________________________________________________ 6．读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。（3分）

__________________________________________________________________

应查部首 再查几画 用“√”选解释 ①量词（ ） ②多（ ） ①敬酒（ ） ②报酬（ ）

十、作文：（30分）

题目：让我感动的____________

提示：先把作文题补充完整，再完成作文。注意内容要具体，语句要通顺。

人教新课标四年级语文下册第7-8组调研考查试卷

班级 姓名 分数

一、我会看拼音写词语。（10分）

shuān zhù qīnɡ cha xuān bù xún chánɡ lǐ cǎi （ ） （ ） （ ） （ ） ( )

lǐng xiù ch?ng fá w?i kàng suǒ liàn l?ng yǎ

（ ） （ ） （ ） （ ） ( )

二、我会给多音字选择正确的读音。（4分）

1．文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶(a wù)的乌鸦说了坏话。 ． 2．鹫鹰用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏（zāng zàng） ． 3．胆瓶里面似乎塞（sāi sa）满了东西。 ．

4．他立下了一条规矩，每天最多撒（sā sǎ）四次网。 ．

三、我会按要求填空。（3分）

“藏”用音序查字法，可先查（ ），再查（ ）；用部首查字法，应先查（ ），再查（ ）；组词（ ）、（ ）。

四、我会组词。（6分）

磅（ ） 傍（ ） 膀（ ）

辩（ ） 辨（ ） 辫（ ）

绣（ ） 诱（ ） 锈（ ）

饶（ ） 绕（ ） 浇（ ）

五、我会把下面词语补充完整，再写出自己积累的其它四字词语。（10分）

胆大（ ）（ ）

全神（ ）（ ） 气急（ ）（ ）

融为（ ）（ ） （ ）心（ ）目 （ ）寒（ ）暖 一（ ）不（ ） （ ）名（ ）妙 ___________________

____________________

六、我会读句子，还知道句中引号的作用（把序号填入括号里）。（3分）

1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（ ） 2.说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。（ ）

3.他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（ ） ①具有特殊含义，这里指同学们送的雅号。 ②表示特殊含义需要强调。 ③表示特定的称谓。

七、我会判断。（4分）

1．《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的童话故事。（ ） 2．“春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。”是个排比句。（ ）

3．《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谈》..( ) 4．“风扇（shàn）扇（shān ）风，风出扇（shàn），扇（shàn）动风生。”中注音完全正确。（ ）

八、我会按要求改句子。（10分）

1．今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。（修改病句） ______________________________________________

２．纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）

________________________________________________ ３．文成公主把乃巴山背到旁边去。（改成“被”字句） ________________________________________________

4．山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出大块大块狰狞的岩石。（缩句） ________________________________________________

5．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（去掉问号） _________________________________________________________________

九、我会填空。（5分）

1．早开的红梅——（ ）。

2．周瑜打黄盖——（ ）。 3．（ ）——非一日之功。 4．（ ）——骄兵必败。

5．花甲重逢，增加三七岁月，（ ）

十、开心阅读。（15分）

我要一本书

一天，天气晴朗，罗蒙诺索夫和他的父亲正在海上捕鱼。突然海上掀起了狂风巨浪，船剧烈地颠簸起来，船上的帆篷被吹落了。罗蒙诺索夫不顾一切，爬上摇晃的桅杆，很快地把吹落的帆篷扎牢了。渔船恢复了平稳。

狂风过去了。父亲走到儿子身边，拍拍他结实的肩膀，笑着说：“孩子，你很勇敢。我要给你买一件皮上衣，做为奖赏。”罗蒙诺索夫摇摇头说 我不想要 父亲问他 那么你想要什么呢 我要一本书 罗蒙诺索夫恳切地回答 难道一件皮上衣还比不上一本书吗 父亲惊奇地反问 罗蒙诺索夫仍然恳切地说：“我想要一本什么知识都有的书，比方，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明？海上的浪潮又是怎么回事！??”父亲和水手们瞧着他那双明亮的眼睛，都不住地点头，夸奖说：“这孩子有出息。”

这个一心想了解世界的孩子，那时才12岁。他白天帮父亲打鱼或者晒网，晚上就一个人躲在板棚里看书学习。长大以后，他成了俄国著名的科学家。

1. 把第二自然段中缺少的标点符号补齐。（3分） 2. 组词。（2分）

3. 写出近义词。（4分） 剧烈——（ ） 恳切——（ ）

夸奖——（ ） 了解——（ ）

4. 分别写出第一、第二自然段的段意。（3分）

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________ 5. 短文反映出少年罗蒙诺索夫怎样的精神？（3分）

______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

十一、作文。（30分）

题目：想起这事就高兴

要求：有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。

_______________________________________________________________ 5. 短文反映出少年罗蒙诺索夫怎样的精神？（3分）

______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

十一、作文。（30分）

题目：想起这事就高兴

要求：有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。

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