第三单元 近代社会的发展与终结

河北唐山响当镇中2008-2009学年度九年级第三单元《近代社会的发

展与终结》测试卷

一、选择题

1、亚历山大二世在一次讲话中指出：“??现行的农奴领有制不能一成不变，与其

等待农奴自下而上的废除农奴制度，倒不如从上面来废除农奴制度为好。” “继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。”从这些话中可以看出本次改革的根本目的是（ ） A、解放农奴 B、发展资本主义 C、增强经济实力 D、维护贵族地主的利益

2、俄国革命民主主义者车尔尼雪夫斯基尖锐的指出“你们不会从沙皇那里得到你们所想要的那种自由。你们是地主的农奴，而地主是沙皇的奴才，沙皇是站在地主之上的地主??”由此可以看出1861年改革的实质是（ ）

A、对经济生活进行创新 B、对农民进行敲诈与勒索 C、对社会制度进行改革 D、对军队进行改编

3、列宁认为，“1861年2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄

国的开端”。列宁这样说的原因是（ ）

A、改变了农奴的地位 B、改变了俄国的社会性质 C、废除了沙皇的专制统治 D、摆脱了民族危机

4、马克思曾经做出过这样评价：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”那么材料中的“他”是（ ） A、林肯 B、华盛顿 C、罗斯福 D、尼克松

5、林肯写道：“如果不解放一个奴隶就能保存联邦，我就一个不放；如果解放全部奴隶就能

保存联邦，我就全部解放；如果解放一部份奴隶，不解放其他奴隶就能保存联邦，我也照办。”对这句话理解正确的是（ ）

①林肯主张限制奴隶制 ②林肯的最高目标是拯救联邦 ③废除奴隶制是维护联邦统一的一种手段 ④这样做有助于最大限度的打击和孤立叛乱各州的奴隶主

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 6、仔细观察有图，我们可以看出南北战争前，美国南北矛盾的焦

点是（ ） A、奴隶制的存废问题 B、工业品的进出口问题 C、是否开放国内市场问题

D、是否提高关税问题

7、19世纪中期，一座巨大的冰山阻碍了日本资本主义这艘航船的前进。这座“冰山”是（ ）

A、西方列强侵略 B、殖民统治 C、国家分裂 D、幕府统治

8、19世纪中期俄国1861年改革和日本明治维新都是资产阶级性质的改革，其依据是（ ）

A、都采取的是自上而下的改良 B、都保留了大量的封建残余 C、都使本两国走上了资本主义发展的道路 D、都是在内忧外患的背景下进行的 9、日本渡边任藩知事刚到任不久，就被中央改任为县知事。据所学知识判断，你认为这件

事最早发生于（ ）

A、1868年 B、1869年 C、1870年 D、1871年

10、仔细阅读线面一段话，其中有一处是不符合历史事实的，请指出（ ）

20世纪初，①一名英国画家人杰克乘火车旅游，他住在一个豪华的旅馆中，②在电风扇下乘凉，③他打电话给他的好友詹姆斯，让他对他的油画④《瓦特》（在电灯下研究图纸的画面）提点宝贵的意见。

A、② B、③ C、① D、④

11、每当夜幕降临的时候，城市的街头到处霓虹灯闪烁，照亮了每一个角落，街道上人群络

绎不绝??。那么把“电”的福音传播到人间的天使是（ ） A、牛顿 B、爱迪生 C、瓦特 D、富兰克林

12、仔细观察下列三幅图，思考三者所代表的事件之间的关系，下列叙述正确的是（ ）

①在工业革命的推动下，资本主义制度在全世界范围内进一步确立 ②美国内战就是资产阶级革命或改革的潮流其中一个典型的例子 ③资产阶级革命或改革后，政治稳定，经济繁荣，人们开始潜心研究科学，发展生产 ④自然科学的新突破，为资本主义所要求的新技术革命准备了条件。

A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

13、右图是世界石油开采量的变化示意图，结合所学知识判断石油开采量发

生如此变化的原因是什么？（ ）

A、电力的广泛使用 B、蒸汽机的发明使用 C、内燃机的发明使用 D、飞机的迅速发展

14、“殉社会者则甚易，殉工艺者则尤难，一霎坠飞机，青冢那堪埋伟土；论事之成固可嘉，

论事之败亦可喜，千秋留实学，黄花又见泣秋风。”挽联赞扬了冯如的光辉业绩，表达了人们对冯如沉痛哀悼。你知道世界上最早发明飞机的是谁吗？（ ） A、瓦特 B、史蒂芬孙 C、莱特兄弟 D、卡尔本次

15、三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成，就其实质而言说明了（ ）

A、英、法、俄与德、意、奥双方利益不同 B、帝国主义国家为了各自利益相互勾结

C、争夺巴尔干半岛成为帝国主义国家之间的主要矛盾 D、帝国主义国家重新瓜分世界的斗争日趋激烈

16、水湾中学历史小组在探究一个课题时制作了一个示意图，请你完成（ ）

A、第一次世界大战 B、第二次世界大战

C、美苏争霸 D、朝鲜战争

17、一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一

粒火星将它引爆。” 点燃这个“火药桶”的“火星”是（ ） A.帝国主义列强争夺巴尔干半岛 B.萨拉热窝事件

C.奥匈帝国向塞尔维亚宣战 D.三国同盟的形成 18、第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争，其主要依据是（ ）

A、英德矛盾是帝国主义国家的主要矛盾 B、交战的双方是帝国主义国家 C、新老帝国主义国家之争 D、主要交战目的是重新瓜分世界 19、国家的统一、政局的稳定，必然促进社会经济大迅速发展，下列事实可以证明这一真理

的是（ ）

①俄国废除农奴制后 ②美国南北战争 ③日本废藩置县后 A、② B、②③ C、①②③ D、①③

20、从对世界历史影响来看，开辟新航路、殖民扩张、明治维新的共同作用，是它们都（ ）

A、开辟了殖民掠夺的道路 B、推动了资本主义发展 C、密切了世界各地的联系 D、引起了世界工人运动 二、非选择题

21、小明在复习本单元时列复习提纲如下，请把知识网络予以补充完整：

22、阅读材料，回答问题：

材料一：19世纪60年代，美国南方8个州要脱离联邦独立。为防止联邦分裂，美国国 会通过了《反脱离联邦法》。《反脱离联邦法》的英文单词是“anti-secession law”。

“这个词是特有的”。经过南北战争，南方战败，叛乱平息，“南方邦联总统”戴维斯被捕，被控以叛国罪。

材料二：而且我也确信，美国宪法也不允许让联邦破裂，联邦各州必须遵守联邦的各

项法律。为遵守联邦的法律，我们不需要流血或暴力，而且是绝不对允许，除非有人将这流血和暴力强加给联邦政府。

材料三：当美国获悉《反分裂国家法》基本内容后，3月8日，美国白宫发言人对《反

分裂国家法》表示了“不安”，该发言人说：“我们反对任何企图用和平手段以外的方式决定台湾未来命运的做法。”

材料四：我国的《反分裂国家法》与美国的《反脱离联邦法》时隔140多年，制定的

具体历史 条件不同，在宪法依据、立法目的方面也有差异，但是在 根本原则上是完全一致的，任何国家也概莫能外。 请回答：

①美国南北战争爆发的原因是什么？最终是用什么方式解决的？

②材料二中“有人将这流血和暴力强加给联邦政府”的导火线是什么？假如你是发生

在

这一时期的一名美国叛乱诸州的黑人，你对政府的态度如何？说明原因。

③台湾海峡两岸现状出现的原因是什么？

④材料四中“根本准则”是什么？

⑤针对材料三中美国白宫发言人的言论，结合美国统一的历史谈谈你的看法，并简要

说 明理由。

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