1.2 不言代价与回报 教案 -

编写：王亮 编写时间：2017年9月6日

第二框不言代价与回报

教学目标：

1、知识与技能：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失、无私奉献者事迹。

2、过程与方法：能够正确评估承担的代价和回报，作出最合理选择，能为自己选择负责。 3、情感态度和价值观：有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任，以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。

教学重点：承担责任的代价

教学难点：衡量承担责任的代价与回报。

教学方法：学生的探究活动、教师指导、活动情感激励法；讨论法； 教学过程：

（一）导入新课

视频导入《2016年感动中国人物》 支月英 芳兰振蕙叶

【颁奖词】你跋涉了许多路，总是围绕着大山。吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念，三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。 【人物事迹】

1980年江西奉新县边远山村教师奇缺，19岁的南昌姑娘支月英不顾家人反对，只身到离家两百多公里、海拔近千米且路不通的泥洋小学，成一名深山女教师。36年，她从“支姐姐”到“支妈妈”，绚烂了大山里两代人的童年。 秦玥飞 君子通大道

【颁奖词】在殿堂和田垄之间看，你选择后者，脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒。洒下的汗水是青春，埋下的种子叫理想，守在悉心耕耘的大地静待收获的时节。 【人物事迹】

耶鲁大学毕业，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益（Serve for China）联合发起人。2011年，秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学??2013年被评为央视“最美村官”，立个人一等功一次。 郭小平 暖带入春风 【颁奖词】瘦弱的孩子需要关爱，这间病房改成的教室是温暖的避难所。你用十二年艰辛，呵护孩子，也融化人心。郭校长，你是风雨中张开羽翼的强者！ 【人物事迹】

2004年，临汾第三人民医院院长郭小平看到艾滋病区的几个孩子到了上学年龄却没法上学，便和同事一起办起了“爱心小课堂”，2011年学校被列入正式国民教育序列。临汾红丝带学校是国内唯一一所艾滋病患儿学校，郭小平目前担任临汾市红丝带学校校长，2014年，彭丽媛向红丝带学校写信，并在采访中说：“我希望这些受艾滋病影响的孩子们，都能有一个美好的未来。”

这三个感动中国的人物，在我们看来，他们有点“傻”，她放着优越的条件不去享受，他从名牌大学毕业却担任村官，他放弃当医院院长却去当艾滋病儿童学校的校长??他们傻吗？他们身上呈现着什么样的崇高精神和品质？

【生】不傻，他们担当着社会责任，他们不计较代价与回报。

对，这也是我们这节课的内容，不言代价与回报。 第二框不言代价与回报（板书）

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编写：王亮 编写时间：2017年9月6日

（二）自主学习

浏览书本P13-17，思考：

1.承担责任有什么回报与代价？

2.承担责任对于人的成长有什么意义？ 3.我们应该怎样做出正确的选择？ （三）讲授新课 材料导入

这是一则新闻，今年15岁的小朱是罗田一中高一新生，9月1日早晨6时，他骑自行车去上学，不小心撞上了停在路边的一辆宝马车的尾部。下车后，小朱发现宝马车的尾灯被撞裂。小朱家庭并不宽裕，父亲平时靠种田和帮人刷油漆赚点钱。小朱的母亲在罗田县城一家制衣厂打工，每月有近2000元的收入。小朱小学毕业后考上罗田实验中学，其母亲便一直在县城一边打工一边租房陪着小朱读书。

如果是你，你会怎么做？

【生】赶紧溜啊，宝马呃，会赔死去！ 【生】联系车主啊！

【生】请交警处理啊，该赔的要赔啊！ 【小组活动】分组讨论

一、什么代价什么回报（板书）

好，同学们基本上得出两种结论，承担或逃逸，对吧？那我们分组讨论一下这两种做法的结果、代价和回报。一二组分析承担的，三四组分析逃逸的，等下我们来交流成果。

第一种选择：逃逸，同学们讨论一下他的结果、代价和回报分别是什么？ 【生】结果：省了钱，逃避了赔偿

代价：有可能会被查出来，信用打上污点 回报：查不出来的话自己就省了一笔钱 第二种选择：承担

结果：要赔偿，甚至会被车主责骂

代价：经济上会很困难，因为他还是个学生 回报：心里会好受一些。

好，同学们表现得很不错，我们来看一下这两种结果，如果逃逸，那我可能不用承担责任，但是呢？车主受了损失，而且“我”涉嫌逃逸，现在的监控摄像头这么多，要查实能查出来的，根据《中华人民共和国道路交通安全法》第九十九条有下列行为之一的，由公安机关交通管理部门处二百元以上二千元以下罚款：（三）造成交通事故后逃逸，尚不构成犯罪的；这只是罚款哦，车主的损失你还是要赔的。

如果是承担责任，经济上肯定要有很大的损失，自己不一定能承担得来，但是心里会安心。这就是承担责任的回报与代价。

1.承担责任的回报与代价（板书） 承担责任有哪些回报与代价呢？ 【生】书本P14的第一自然段 ⑴回报 ⑵代价

我们接着来看新闻报道，小朱是怎么做的呢？

他见四周无人关注，而6点半学校就上课了，担心第一天上学迟到，他便迅速离开了现场，骑车赶到学校。“坐在教室内感觉很不安，心里堵得慌。”见老师还没来，在经过几分钟短暂的煎熬后，小朱冲出教室骑车赶到了现场，在原地等候车主出现。可是，等了半个小时，

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编写：王亮 编写时间：2017年9月6日

车主还没来，眼看已经上课20多分钟了，小朱便从书包里拿出一张硬纸片，在纸上留言：“首先，非常抱歉！我是罗田一中的学生，我在高一（7）班，叫朱云进，我不小心撞了您的爱车，非常抱歉。但责任必须担当，您可到一中找我。我妈妈脾气不好，我怕她说话伤到您，您先找我，谢谢。”写完这几行字，小朱顿时感觉轻松了很多。

从逃避到承担，这个转变对于小朱而言有什么意义？ 2.承担责任对于人成长的意义（板书） 【生】书本P14 第二自然段 ⑴是自尊自信的具体表现 ⑵是自立自强的必然选择 ⑶是走向成熟的重要标志

在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。那我们怎么去承担责任呢？ 3.做出正确的选择（板书） 【生】P14第三自然段 ⑴有这样的勇气和信念 ⑵凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。

要敢于主动承担责任。

我们看到了小朱的承担也看到了他付出的代价，他有没有获得回报呢？我们最后来看一下这事情的后续。

车主陈先生介绍，当日上午，他开车时并没发现车子被撞，在发动后仪表盘指示灯一直提示尾灯异常，当时他并没在意。直到中午12点钟办完事后，才发现车尾部右侧尾灯被撞损，尾灯周围的油漆面凹陷。

看到车子被撞损，而肇事者逃逸，陈先生说：“当时十分恼火。”但当他仔细观察时，发现尾灯处插着一张纸片，上面写着几行字，在读完小朱的留言条后，陈先生被小朱敢于担当的精神所感动。最后放弃赔偿。

同学们对这个结局满意吗？我们要为小朱的承担和车主的大度点赞。

这是我们做错的承担，但有些事情并不是我们自愿选择的，我们要不要承担？ 二、我承担我无悔（板书） 【小组活动】

王老师一直在一所省示范性高中任教，2017年刚考入长沙周南秀峰学校，学校就让王老师带初三毕业班的工作，王老师很犹豫，对初中教材不熟悉，对学生不熟悉，压力巨大，不知道自己能不能做好。你们能不能给王老师提些建议？她应该怎么做？

【生】还是要去做

1.主动承担那些不可推卸的责任（板书）

对，王老师就是我，对你们不熟悉对学生不熟悉，和我一组的是实力强劲的杨主任，王老师一直不那么自信，我担心自己的把控能力不够，但是我接了下来，我每天六点起床十二点睡觉，除了睡眠，其他时间都在备课，我努力我坚持，因为这是我的责任。

但有一些人的思想境界比王老师的要更高，我们来了解一下。 【材料导入】

中央电视台2017年2月8日晚播出感动中国2016年度人物颁奖典礼。获得2016年感动中国十大年度人物荣誉的分别是:为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍己救人的王锋、在大山深处教书育人36年的支月英、耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦玥飞、训练中壮烈牺牲的舰载机飞行员张超、在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万君、让众多患者挺直脊梁的好医生梁益建、红丝带学校创办人郭小平、量子通讯的领跑者潘建伟、

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焦裕禄式的好干部阿布列林·阿不列孜。

他们的事迹在社会上引起了强烈反响，他们的行为感动着无数中国人，这种中国“正能量”将被不断地传递和弘扬。

这些先进人物的事迹，主要体现了哪些正能量？

①高度的社会责任感，不言代价与回报的奉献精神； ②敬业、诚信、等良好的道德素质；

③创新精神、团队精神，爱国主义情操等。?? 2.履行社会责任，不计较代价与回报（板书） 【随机调查】

在我们的社会，面对责任：

1.有种人千方百计逃避自己的责任

2.有种人会努力做好自己分内的工作，付出自己该付出的，得到自己该得到的 3.还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽力地承担着社会责任 你会成为哪种人？

即使我们成为不了第三种人，但我们仍要崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人 3.不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现。（板书） （四）课后总结

通过本节课的学习，我们知道了承担责任，往往伴随着回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。作为社会的人，许多责任又是我们不可选择而必须承担的。例如，作为子女，我们应该孝敬父母；作为学生，我们应该遵守学校的规章制度。面对这些不可推卸的责任，我们不能以回报为前提，也不能因代价而逃避。我们要有奉献精神，这是社会责任感的集中表现。

（五）随堂练习 判断题

1．对于人的成长来说，承担责任是自立自强的必然选择。（） 2．承担责任一定会得到回报。 （）

3.（2016年长沙）长沙7路公交司机吴晓红，每次发车前都要认真检查车况，还在车上放置了备用雨伞、方便袋等物品。她驾驶公交车23年，安全行驶超过100万公里。吴晓红身上突出体现了 D

①爱岗敬业的职业道德②见义勇为的浩然正气 ③贴心周到的服务意识④一丝不苟的工匠精神 A．①②④ B．①②③C．②③④ D．①③④ 4．“感动中国”年度人物年年评选，获选者各有自己不同的感人故事，但在他们的事迹中都有一个共同的特点，那就是他们：C

A、都有较高的社会声誉和社会地位

B、都有较高的科学文化素质和道德素质

C、都具有履行社会责任、不计代价与回报的奉献精神 D、把自觉承担责任当做义不容辞的法律义务 （六）课后练习 学案

（七）课后反思

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