统编版五年级语文下册第六单元调研测试卷(市统考模板,有答案)

统编版五年级语文下册市统考模板第六单元测试 (持续更新中)

时间： 90 分钟 分值：100

卷首语：“思维的火花跨越时空，照亮昨天、今天和明天。”，本单元以“思维”为专题，安排了《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》三篇课文，从中我们认识了自相矛盾的楚人、足智多谋的孙膑、危急时刻急中生智、沉着果断的船长……现在就让我们展示一下吧！细心答题，认真审查，你一定是最棒的!

一、抄写下面一句话，书写正确美观，行款整齐。(3分)

思维的火花跨越时空，照亮昨天、今天和明天。

. .

二、看拼音，写词语。（10分）

m íng y ù sh ū y íng y ǐn ji àn c è l üè f àng s ì

w éi g ān xi à hu li ě zu ǐ y ì s ōu h áng x íng

三、选择题。(第9题4分，其它每小题1分，计16分)

1.加点字读音全部正确的一组是( ) A.鬻．盾(y ù ) 及笄．（j ī） 钻．来钻．去（zu àn ） 人弗．(f ú)能应．(y īng )也 B.引荐．（ji àn ） 孙膑．(b ìn) 龇．牙咧．嘴（c ī li ě） 出谋．划策．（m óu c è ） C.模．仿( m ú ） 放肆．(s ì) 豆蔻．年华（ k òu ） 耄耋．．之年（l ǎo zh ì） D.桅杆． (g ān ) 一艘． (s ōu) 期颐．之年（y í） 夫．(f ú)不可陷．(xi àn)

2.下列词语中没有错别字的一组是( )

A. 喵准 撕扯 吓唬 风平浪静

B.裳识 胳膊 铁钩 哭笑不得 B. 海鸥 炮弹 信任 跃跃欲试 D.蠃了 纵横 航海 胸有成竹 3. 下列词语中加点字的解释全都正确的一项是( ) 4. A.吾盾之坚．(坚持) 守．候（看护） B.弗能应．(应答) 冀复．得兔（再）

C.无不陷．也(陷人) 或．日（或者）

D.同世．而立(出世) 吾矛之利．（好处） 4.下列词语中“之”理解有误的一项是( ) A.誉之．曰(代词,指盾 ) B.以子之矛陷子之．盾(助词,的 ) C.吾盾之．坚(的) D.夫不可陷之．盾与无不陷之．矛。(的 ) 5.下列词语与其它三组不是同类的一项是( )

A.道旁李 道路

B.问其故 缘故

C.冀复得兔 重复

D.守株待兔 守候 6.下面的“笑”用得不恰当的一项是( )

A. 奶奶看宋丹丹演的小品——开怀大笑。

B.田忌赢了齐威王,他——喜笑颜开

C.我和同伴合作成功，我们——会心-笑。

D.我考了好成绩,爸爸——嬉皮笑脸。 7.下列成语不都是出自寓言故事的是( )

A.自相矛盾 守株待兔 囫囵吞枣 C.邯郸学步 亡羊补牢 滥竽充数

B.画蛇添足 井底之蛙 刻舟求剑 D.破釜沉舟 南辕北辙 叶公好龙

8.下面加点词语使用有误的一项是( ) A.妈妈和她的闺蜜聊起她们的豆蔻年华．．．．、青葱岁月时,笑得前俯后仰。 B. 我的小舅舅已经到了而立之年．．．．，姥姥希望他能够成家立业。 C.爸爸正值不惑之年．．．．

，处事果断干练。 D.爷爷今年60岁，虽已是古稀之年．．．．

,但他仍然精神矍铄。 9.把下列表示年龄的词语，填入恰当的括号中。

A.古稀

B.及笄

C. 而立

D.不惑

（1）在传统礼俗中，女子在十五岁就到了（ ）之年。

（2）爷爷七十岁了，虽然到了（ ）之年，但身体硬朗，精神矍铄。 （3）人到四十，（ ）之年，身上的压力越来越大。

（4）一个人到了三十岁就到了人格自立、学识自立、事业自立的（ ）之年。 10.“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”一句中破折号的作用是( ) A.表示内容的插入 B.话题突然转变 C.声音延长 D.补充说明 11.下面断句正确的是( )

A.夫不可陷/之盾/与无不陷/之矛

B.夫不可/陷之盾/与/无不陷之矛

C.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛

12.关于《自相矛盾》这则寓言的说法不正确的是( ) A.人们用它来比喻做事、说话前后矛盾。

B. 告诉我们]说话办事要实事求是,不能夸大。

C.在说服别人之前要自己先说服自己。 13.下列句子说法正确的一项是（ ）

A.“楚人有鬻盾与矛者”的“鬻”是“买”的意思。

B.《田忌赛马》是典型的以强胜弱的故事。

C.《跳水》告诉我们要学习船长在危急关头果断处理问题，遇事应该冷静思考，不要一时冲动。

D.“弱冠”是指女子二十岁左右的年纪。 四、填空。（9分）

（1）楚人有鬻盾与矛者，誉之日:“___________，___________。”又誉其矛日:“___________ ， . 。”或曰:“___________，___________，何如?”其人 。 .. ，不可同世而立。（3分）

(2)《田忌赛马》根据《_ 》相关内容改写，文中讲述田忌能够赢得比赛的原因是: . 。这篇文章让我们得到的启示是:. ， . 。（3分）

(3)《跳水》的作者是 ,船长要孩子往水里跳的原因是 。从中可以看出船长是一个 的人。（3分） 五、经典诵读：将正确答案的序号填写在括号里。(10分) 1.“人不知而不愠，不亦君子乎?”中的“愠”意思是( ) A.悲伤 B.生气 C.哭泣 D.讨厌

2.下面《论语》中的语句，与“学习兴趣”有关的一项是( )

A.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

B.有朋自远方来，不亦乐乎?

C. 知者乐水,仁者乐山。

D.人而不仁,如乐何? D. 3.《论语》中每篇的题目基本上是按什么来命名的?( )

E. A.每篇的主题 B.每篇的开头两个字或三个字 A. 每篇第一章的主题 D.每篇中出现最多的词语

B. 4.孔子日

:“吾十有五而志于学。三十而立，四十而不惑，五十而知天命……”这其中的学”就是(

C)

C.A.我们现在所说的学习儿 B.指增加各种知识

D.C.用来提高精神境界的真理 D.指仁义道德的规范

E.5.下面关于《论语》的表述,错误的一项是( )

F.A.《论语》核心思想是“仁”,主张“仁者爱人”。

B.《论语》由孔子编写而成,一共三十篇。

C.《论语》中记载了孔子和他弟子的--些言行。

D.《论语》中包含立志、求学、做人等多方面的人生智慧。

6.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这一段讲（）的重要性。

A.躬身实践

B.冥思苦想

C.学思结合

D.废寝忘食

7.齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”这个回答体现出

孔子（）的治国思想。

A.取信于民

B.为政以德

C.讲究礼节

D.因材施教

8.孔子主张（），扩大了教育对象。

A.为政以德

B.以礼治国

C.有教无类

D.因材施教

9、“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”

讲了为人之师的标准是（）

A.贤者为师

B.闻道在先者为师

C.学高为师

D.能者为师

10、“师者，所以传道受业解惑也。”中的“道”指的是（）

A.道德

B.知识

C.儒家礼教、思想

D.抚民思想

六、阅读理解。(27分)

（一）非连续性文本阅读。（6分）

1.阅读下面的材料，回答问题

根据世界卫生组织的统计报告,每年共有37.2万人溺水死亡。在中国,每年约有5.7万人死于溺水，少年儿童溺水死亡人数占总溺水死亡人数的56.04%，小学生溺水死亡人数占溺水死亡学生人数的68.2%,也就是说在中国平均每天有156人溺水死亡，平均每天有88个孩子因溺水死亡。人民日报2018年7月4日在微信公众平台发布了一篇名为“9天21个孩子遇难.....”的文章，内容令人心痛。毫不夸张地说，溺水已经成.为孩子非正常死亡的“第一杀手”

(1)根据以上材料写几条与少年儿童有关的数据信息。（2分）

. 。

(2)请你写一句防溺水安全教育的宣传标语。（2分）

. 。

2.这是一场拍球比赛,三局两胜制,以下是参加比赛的双方资料，请问我方队员怎样对阵才能赢？（2分）

对方一分钟拍球个数:1号20个,2号40个,3号60个。

我方一分钟拍球个数:l号10个,2号30个,3号50个。

. 。

(二) 四时田园杂兴（7分）

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

1.《四时田园杂兴（其二十五）》中，“杂兴”的意思是，“兴”在这里读________，我能用读这个音的“兴”字写两个成语：、。（2分）

2.《四时田园杂兴》是________诗人________写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。（1分）

A南宋范成大 B.北宋范成大

3.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

（1）理解词语（2分）日长：________________篱落：________________

蛱蝶：________________惟有：________________

（2）说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？（2分）

. 。

(三)小古文阅读。（7分）

范氏之亡也，百姓有得钟者。欲．负而走．，则钟大不可负．，以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽．掩其耳。恶人闻之，可也;恶己自闻之,悖矣。

1.解释加点字。（2分）

欲: 。走: 。

负: 。遽．：。

2.本文选自《吕氏春秋》，是末期秦相组织编写的论文集。我们学过的寓言《》就选自这本书。（1.5分）

3.请你说说这则寓言的寓意:. 。（2分）

4.成语“”就出自这里。请你再写出两个含有“掩”字的成语。（1.5分）

. 、。

(四)围魏救赵（7分）

孙膑是战国时期齐国人，大军事家孙武的后代。他早年曾和庞涓一道学习兵法。

后来，庞涓到魏国做了将军,深得魏惠王的信任。庞涓妒忌孙膑的才能，就假意把他请到魏国,暗中却在魏惠王面前诬告他私通齐国。魏惠王大怒,命人把孙膑的膝盖骨挖去,还在他脸上刺了字。孙膑假装发疯，(逃避躲避)了杀身大祸。后来，孙膑逃回齐国，齐威王很佩服孙膑的才能，对他大加重用。

公元前354年，庞涓带兵包围了赵国的国都邯郸。赵国向齐国求救。

田忌打算率领救兵，直奔赵国，孙膑不同意,说:“我们应当避实击虚，攻其要害,如今我们不如率领大军直接攻打魏国都城大梁，魏军一定回师自救。既解除了赵国的(着急危急),又可打击他们，岂不是很好吗?”

田忌听了,连声称好,就按照孙膑的计谋行事。果然,庞涓丢下赵国,急速回军。走到桂陵,不料孙膑早已在这里设下埋伏。魏军措手不及,被齐军打得大败而逃。

1.用“\”将文中括号里不正确的词语划去。（1分）

2.下面哪个选项能用来概括这篇文章的道理?( )（1分）

A.人挪活,树挪死

B.不要拿鸡蛋硬碰石头

A.当局者迷,旁观者清 D.一把钥匙开一把锁

B.3.用“”画出孙膑救赵国的计策。（1分）

C.4.试着分析孙膑成功的原因。（2分）

D..。

E.5.结合课文《田忌赛马》，你认为孙膑是一个怎样的人?（2分）

.。

八、快乐习作。（25分）

题目:我们班的大王

提示与要求:你有没有注意到,每个人的个性特点都不相同。某个人某一方面的个性特点特别鲜明,我们就称他为某方面的“大王”，比如故事大王、作文大王、搞笑大王、耍帅大王、调皮大王……你的班里有什么“大王”?把题目补充完整,注意围绕题目,通过具体事例表现他(她)的个性特

点,

答案：

一略

二、名誉输赢引荐策略放肆桅杆吓唬咧嘴一艘航行

三、三、1.D 2.C 3.B 4.C 5.B 6.D 7.D 8.D 9.B A D C 10.B 11.C 12.C 13.C

四．1.吾盾之坚，物莫能陷也吾盾之坚，物莫能陷也以子之矛，陷子之盾弗能应也夫不可陷之盾与无不陷之矛

2.史记?孙子吴起列传他听取了孙膑的意见，改变了马的出场顺序

要善用自己的长处，规避自己的短处，找到新的解决途径和办法才能成功。3.列夫?托尔斯泰跳海可以减少受伤的可能性沉着冷静、机智果断

五．BABCB CCCBC

六

（一）1.（1）每年少年儿童溺水死亡的人数占总溺水死亡人数的56.04%;小学生溺水死亡人数占溺水死亡学生人数的68.2%。

（2）示例:生命只有一次，安全伴君一生。

2.我方1号对阵对方3号，我方2号对阵对方1号，我方3号对阵对方2号

（二）1.（1）随兴而写的诗 xìng 兴致勃勃兴高采烈 2.A

3（1）篱笆蝴蝶的一种只有白天长了（2）天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

（三）1.想要跑背立即 2.战国吕不韦刻舟求剑

5.示例:讽刺那些自己欺骗自己的可笑之人 4.掩耳盗铃 . 示例:掩人耳目水来土掩

（四）

1.躲避危急

2.B

3.我们应当避实击虚，攻其要害,如今我们不如率领大军直接攻打魏国都城大梁，魏军一定回师自救

4.孙膑避实击虚，攻其要害，料定魏军一定会回师自救。

5.示例:孙膑是一个足智多谋，善于观察、分析,胸有成竹的人。

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