2013年度苍南县优秀少先队工作论文名单

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2013年度苍南县优秀少先队工作论文名单

优秀组织奖

龙港学区 灵溪学区 龙港二小 矾山一小 潜龙学校

一等奖（25篇）

我的队课我做主——浅谈推动少先队活1.

动课程建设的几点思考

发展小学少先队课外组织——浅谈小学2.

少先队小社团的创建 3. 我体验，我成长 4. 让习惯之花悄然绽放 5. 6. 7. 8.

缤纷中队角，风采你我他——略谈中队角文化的建设

星星火炬代代相传——从队前教育做起，增强少先队员光荣感和归属感 感恩化雨润心田 共享和谐伴成长——在少先队中实施感恩教育的实践与思考 运用网络资源加强对少年儿童的团结、教育和引导作用的研究

郑小林 谢文君 吕灵芝 叶海棠 李传活 郑超月 叶 勇 金佳佳 陈姗姗 吴登办 苏尔养 张蓓蓓

县少年艺术学校 渎浦小学 矾山一小 南宋小学 湖前小学 灵溪二小 灵溪四小 华阳学校 龙港二小 龙港二小 龙港九小 新城二小

9. 让创新的火花在少先队活动中闪烁 红领巾与快乐同行——探索动态的少先10.

队活动之路 11. 让好习惯养成变得有意思

让少先队中队成为孩子诗意的栖居地—12.

—农村少先队中队工作感言

1

13.

“化说”教室——浅谈中队环境文化建设 14. 新时期少先队红色教育阵地建设初探 15. 让少先队活动在责任感中“亮”起来 16.

亮出你的精彩——中队少先队工作建设策略 17. 辅导员要扮好多重“角色”

儿童立场：让“有意义的”变成“有意18. 思的”——如何开展少先队活动课的策

略探微 19. 坚持以人为本加强干部队伍培训 20. 开发队本课程，促进中队文化建设 21. 链接家乡资源 激活假日小队

22.

借助“雏鹰争章”让农村学校“阳光少年”考核更添趣味性

23.

加强初中团队衔接，推进团队一体化建设 24. 开发少先队活动课程队本课程资源 25.

心灵成长的导游——少先队辅导员角色的新定位

二等奖（52篇）

1.

让爱的阳光呵护孩子的成长——农村少先队自主教育的实践与探索

2.

让少先队活动在乡土中闪光——浅谈农村少先队的活动开展

3.

行有所依，精兵简政，破茧成蝶——小论少先队小干部的培养

2

杨晓媚 蔡素辉 胡牡丹 冯思华 章悦纳 李少慧 董兰芬 王清清 黄柳 董大寨 苏爱珍 陈肖慧 申川川

林少茶 李作信 张坚

龙港一小 马站小学 钱库小学 钱库学区 潜龙学校 县实验三小 县实验三小 县实验一小 望里一小 望里一小 温州新星学校 县实验一小 华阳学校

白沙小学 白沙小学 矾山二小

4. 让“绿色”融入每一个少先队员的心田 5.

让雏鹰翱翔于山区广阔的天空——谈农村少先队建设社会化实践 6. 吹响平安集结号

7.

拨开云雾见青天——农村小学少先队小干部队伍建设的问题与对策 8. 少年儿童“友伴群”的特点和管理策略 9.

一枚奖章一份孝心——浅谈如何在少先队工作中开展孝心教育

文明就餐有滋有味——谈寄宿制学校少先队工作中就餐习惯的养成教育

开展丰富活动，增强少先队活动的生命力

小肩挑责任 学会做主人——浅谈培养少先队员责任感的途径

感恩同行 成就阳光人生——浅谈少先队员感恩教育 少先队体验教育的实践与思考 淋漓尽致地发挥你的才干——浅谈如何培养少先队小干部的服务能力 雏鹰，起飞在农村大地上 少先队小干部队伍的建设

洒下一缕阳光，收获一片灿烂——浅谈推进农村学校少先队工作

剪一缕阳光，注一帆爱海——如何增强少年儿童爱心与审美意识

只为那飘扬的红领巾——少先队辅导员队伍建设初探

3

谢尚仙 施俏静 李求洞 李小燕 黄芙蓉 金美 王兴红 李博 李苗 易雪清 陈道平 赖婷婷 陈明霞 王爱辉 陈洁琼 吴银莲 刘珊珊

矾山二小 矾山二小 埔坪学校 矾山一小 湖前小学 湖前小学 江南实验学校 金乡二小 金乡四小 灵江学校 灵溪四小 灵溪四小 观美小学 沪山小学 华阳学校 华阳学校 华阳学校

10.

11.

12.

13.

14. 15.

16. 17. 18.

19.

20.

21.

让少先队活动成为闪光的珍珠链——记“心连心沟通，手拉手成长”活动 22. “三十六计”在辅导员工作中的妙用 23.

快乐活动，阳光成长——以少先队活动培养儿童行规习惯养成的点滴体会 24.

少先队工作新思路——建立联合体有效推进少先队工作深入发展 25. 浅谈少先队员良好人际交往能力的培养 26. 体验，打开少先队教育的另一扇窗 27.

打造一艘平安“巨舰”——少先队组织在平安教育中的策略探讨 28. 为“小雏鹰”展翅飞翔撑起一片蓝天 29.

树荫下的成长——关于少先队干部培养问题的探析 30. 队员自主管理共建和谐队风

31.

在体验中成长在队旗下成长——新形势下少先队员体验教育的研究

32.

相约中国梦重塑红领巾——对学生佩戴红领巾现状的几点思考 33. 自主体验促成长

34.

体验教育的实践与探索——浅谈农村少先队的体验教育

35.

农村社区——留守儿童少先队活动的新阵地

36.

用智慧创造教育，用网络彰显活力—浅谈网络资源对少年儿童教育效能的研究 37. 回归生活快乐成长

4

李海娜 胡慧 林洋 陈映群 李银环 周爱展 杨上则 黄克表 章福新 薛林娟 李其吴 龚裕鹏 顾金月 杨小惠 方海霞 林建红 陈丽娟倪益程

龙港八小 龙港二小 龙港二小 龙港二小 龙港二小 龙港九小 平等小学 龙港七中 龙港七中 龙港十三小 龙港五小 新城二小 巴曹二小 芦浦小学 马站小学 马站小学 蒲城学校

38.

沉淀文化，聚焦童年——少先队的特色文化建设初探 39. 让少先队工作充满信息味儿 40. 创优秀中队集体 促队员健康成长 41. 做一个心中有爱的辅导员 42. 辅导员的“等一等”艺术 43. 善用英语口语为队员开拓国际视野 44. 创建多彩中队，培育阳光心理 45. 规范言行培养少先队员集体荣誉感 46. 少先队的社会化工作机制研究 47. 化整为零携手共进 48. 引领学生在角色体验中成长

49.

我的地盘我做主——少先队自主管理实践探索 50. “中国梦”点燃孩子心中的那团火 51. 五彩“中队日”，五彩童年梦

52.

耐心细致，持之以恒！——浅谈少先队小干部的培养

三等奖（59篇）

1. 浅谈少先队小干部的培养 2. 浅谈少先队活动的改革与创新 3. 倾听每朵花开的声音

5

金美彰 杨登文 金章玲 林晓意 李庭 郭彬彬 肖小平 谢尔锋 王孝锋 张笑笑 丁振取 李步吨 沈冰心 杨盈盈 梅学彪

吴秀紫 汤文影 黄大潘

钱库二小 钱库三小 钱库三小 潜龙学校 潜龙学校 潜龙学校 桥墩小学 桥墩小学 桥墩小学 实验一小 望里一小 五凤学校 宜山小学 宜山小学 藻溪小学

赤溪小学 大渔学校 大渔学校

4. 社团科技课程的实践与研究 5. 运用雏鹰争章开展少先队活动 新形势下少先队基层组织建设的机制研6. 究——班级实施组际交流管理模式的实践探索

7. 创新中队管理模式，着力培养少先队员“五种意识”

8. 学中玩 玩中学 学中做——生活实践体验是最好的老师

9.

让家庭教育助力少先队建设——农村少先队员家庭教育现状探究

10. 少先队辅导员队伍建设研究 11. 教育之花处处开

12.

在自主参与中体验快乐——浅谈少先队体验教育的实践 13. 探索创新教育 彰显爱育真谛

14.

探索.创新.体验——浅谈农村小学少先队活动展开的有效性 15. 推进少先队文化建设，铸就少先队魅力 16. 农村小学少先队工作略谈 17. 多彩活动，快乐成长 18. “玩”中凝聚，“玩”中成长 19. 少先队工作实效性建设的几点做法 20.

让雏鹰展翅起飞 翱翔蓝天——谈少先队新队员自我管理能力的培养 21. 播撒高尚道德种子 收获幸福硕果——

6

黄同拿 黄定钩 蔡洁 吴爱新 吴祥矩 施俏静 杨玮微 魏冬梅 李彬彬 钟为国 陈青春 周林娜 赵小颜 余友珠 林开元 游福友 李上川 黄谋青

渎浦小学 渎浦小学 渎浦小学 渎浦小学 渡龙学校 矾山二小 矾山一小 矾山一小 矾山一小 南宋小学 南宋小学 南宋小学 海城小学 金乡四小 金乡四小 金乡四小 灵江学校 灵江学校

探窥少先队员幸福感的培养

22.

改变观念 推陈出新——浅谈新形势下的农村少先队建设 23. 农村少先队工作的现状与思考 24. 小雏鹰茁壮成长

25.

少先队教育活动研究——谈少先队教育活动是德育工作的核心

26.

竞争就是生产力——如何培养学生的竞争意识 27. 浅谈少先队“品牌活动”的有效创建 28. 让行规教育成为习惯 29. 多媒体，主题队会因你更精彩 30.

你.我.他是一家——关于一年级的和谐班集体创建

31.

重视实践体验培养创新精神——浅谈少先队教育活动的社会化

创造一种体验收获一份快乐——浅析32. “师生小家庭”在特色中队活动中的途

径与方法 33. “红领巾在我心中” 34. 少先队如何加强少年儿童教育 35.

净化我们的校园，让我们的队旗迎风飘扬

36.

少先队活动课程开发与小社团活动整合的探索与思考 37. 浅谈如何培养少先队员的爱心

7

郑兹乾 肖如意 胡春香 陈小芬 方晓文 潘小燕 陈云霄 杨加擎 黄捷敏 李绍效 李秀明 黄石甫 林天君 张晓燕 林孝俊 陈以笑

灵溪一小 华阳学校 华阳学校 龙港八小 龙港二小 龙港二小 龙港二小 龙港二小 龙港二小 龙港二小 龙港二小 龙港六小 龙港六小 龙港十三小 龙港十一小 龙港十一小

38. 班干部的养成

39.

少先队文化建设与少年儿童思想引导研究

40.

小小干部大大力量——浅谈如何培养少先队小干部

41.

我的中队，我做主——少先队员的主人翁意识培养 42. 苍南社区建设为少先队活动构建新平台 43. 让红领巾社团之花越开越艳 44. 温润童心，至爱无言

45.

人人争当小主人——浅谈培养少先队员的主体意识 46. 班级文化———学生灵魂的阵地 47.

用心浇灌“迟开的花朵”——对后进生集体归属感培养初探

48.

思前顾后——农村学校红领巾小社团工作的现状和思考

49.

《给心灵一片阳光——浅谈农村学校少先队工作的现状及解决方案》 50. 少先队辅导员成长“八步走” 51.

新形势下少先队小干部队伍的组建和培养 52. 细致入微 见微知著 53. 让“生命教育”进驻校园 54. 放手，是为了更好地成长 55. 培养少先队干部的自主意识

8

孔小章 顾玲玲 杨蓓蓓 郑玉君 陈泰枢 吕小春 陈赛妃 郭贞贞 曾仁伦 雷朝军 蔡景化 陈美贵 林晓晓 陈教俊 董大寨 唐绍龙 黄美怀 戴小映

龙港五小 新城二小 新城二小 霞关小学 钱库三小 钱库三小 潜龙学校 桥墩小学 桥墩一中 桥墩一中 石砰学校 实验三小 望里二小 望里二小 望里一小 望里一小 宜山小学 宜山小学

56. 校园绽放礼仪花

57. 提高少先队活动实效性的思考 58. 运用乡土资源，提高争章活动兴趣 做好团队衔接建设，提升初中团队工作黄秋莲 章合杰 欧阳伟 宜山三小 藻溪小学 灵溪二小 温州新星59.

实效

戴灵辉

9

学校

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