课程设计 个人银行账户管理

《C++语言程序设计》课程设计报告

姓 名：韦锌栩 指 导 刘华 李博 学 号：2010305215 班 级：10计本2班 日 期：2011年05月26日

C++语言课程设计——个人银行账户管理

重庆工商大学派斯学院 计算机科学系

计算机科学与技术系课程设计评分表

课程名称： 面向对象程序设计 个人银行账户管理

项 目 评 价 设计方案的合理性与创造性 设计与调试结果 设计说明书的质量 功能完善度 综合成绩

学 号 2010305215 班 级 姓 名 综合成绩 10计本2班 韦锌栩 教师签名： 日 期：

C++语言课程设计——个人银行账户管理

C++语言课程设计——个人银行账户管理

说明书

目 录

一、设计目标 .......................... 错误！未定义书签。二、调试和测试 ........................................ 4 三、分析及结论 ........................................ 4 四、附录 .............................................. 5

C++语言课程设计——个人银行账户管理

二、调试和测试

<1>、调试方法：

首先打开Microsoft Visual C++ 6.0 ，运行程序，出现

错误修改再运行，直至运行结果0 error ，0 warning结束。接着进入程序界面，看程序能否实现所要求的各项功能，再作下一步的修改。 <2>、测试：

运行程序，直接显示出应有的文字直观优势。

三、分析及结论

程序中增加了日期类Date，该类得数据包括year,month,day和tatalDays，其中totalDays表示这一天的相对日期。该类的成员函数除了构造函数和用来获得年，月，日的函数外，还包括用来得到当前月的天数的getMaxDay函数、用来判断当前年是否为润年的isLeapYear函数、用来将当前日期输出的show函数、用来判断当前日期与指定日期相差天数的distance函数，这些函数都会被Date类的其他成员函数或SavingsAccount类的函数调用。

不足之处： 1、代码重用； 2、不能熟练的运用类；

C++语言课程设计——个人银行账户管理

3、没有用到指针和数组，对数组和指针还不能很好的运用。 心得体会：

通过这次课程设计我对这学期所学的C++语言的理论知识得到巩固，达到该设计的基本目的，也发现自己的不足之出，在以后的上机中应更加注意。同时体会到C++语言具有的语句简洁，使用灵活，执行效率高等特点。发现上机实训的重要作用，特别是对数组和循环有了深刻的理解。发现自己对指针还不能正确使用。

通过实际操作，学会 C++语言程序编程的基本步骤、基本方法，开发了自己的逻辑思维能力，培养了分析问题、解决问题的能力。深刻体会到“没有做不到的，只有想不到的”，“团结就是力量”，“实践是检验真理的标准”，“不耻下问”??的寓意。

四、附录

附录源代码：

#ifndef__ACCUMULATOR_H__ #define__ACCUMULATOR_H__ #include\class Accumulator{ private:

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/e2tf.html