第十课第二框 思想道德修养与科学文化修养

真正的哲学都是自己时代的精神上的精华

第十课

第二框

真正的哲学都是自己时代的精神上的精华

你困惑过吗？① 老师三令五申在考试时不允许作弊, 但我最好的朋友却要我在考试时给他 传答案,我该怎么办? ② 别人在公交车上都没有让坐,我要 不要让坐? ③ 到商店买东西花了三元钱,一位老 伯错把10元看成了100元,多找了钱该 不该还回去?

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(一)直面生活中的思想道德冲突 1.道德冲突存在的原因是什么? 随着社会主义市场经济的快速发展，人们的 生活方式发生了巨大的变化。 这些变化反映到人的思想观念中，形成了多 元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。

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(一)直面生活中的思想道德冲突

2.解决道德冲突的途径是什么呢?解决思想道德冲突的重要途径：就是在社会主 义精神文明建设的实践中，加强自身的知识文 化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想 道德目标。

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对于知识与道德的关系，有许多名言值得体味。 东汉哲学家 王符：德不称其任， 其祸必酷；能不 称其位，其殃必 大。

北宋史学家 司马光：才者，德之 资也；德者，才 之帅也。

在你看来,科学文化修养与思想道德修养是什么关系?

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二、在科学文化的陶冶中升华

1、科学文化修养和思想道德修养的

区别 ——含义不同：

(1)、科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、 艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。

(2)、思想道德修养的含义：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道 德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、 价值观，树立崇高理想的过程。

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知识细化： 2、思想道德修养和文化修养的的 关系之区别：含义不同 区别 知识文化修养 方式 自我教育、自 我提高 内容 自然科学、社 会科学 思想道德修养 自省、自律 提高思想道德认识、判 断水平、情感，树立三 观

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未成年在押人员多为文盲根据调查：分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文 化素养普遍较差，初中毕业的不足17%,大多数是小学毕 业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学 或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写 (1)良好的科学文化修养能够促进思想道德 信，甚至连明信片都不会写。除此之外，大部分未成年在 修养 押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。

上述材料主要给你什么启示？缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难 辨，甚至走上违法犯罪道路。 加强科学文化修养，反对迷信，崇尚科学，有助 于树立正确的思想道德观念，作出理性的行为选择， 养成良好的行为习惯，明辨是非。

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徐立(化名),这个刚刚28岁的青年因为开发

了 BKDR-VB.CQ木马程序(文件名：ipxsrv.exe)构造“僵 尸网络” (http://www.77cn.com.cn),并利用其实施DDoS攻击其他计 算机， 成为中国网络发展史上第一个因为黑客及网络 入侵而被判刑的人。 一副手铐结束了他网络无法无天 的黑客生涯。

制造病毒事件说明什么问题？说明:不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知 (2)加强思想道德修养能够促进科学文化 识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！ 修养 只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识 为社会造福。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念， 有助于更自觉更多的掌握科学文化知识，提高科学文化 修养水平。

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2、科学文化修养和思想道德修养的 关系之联系：相互影响，相互促进

(1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。(2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养。 (3)科学文化修养的根本意义：……使自己得 思想道德境界不断升华，提高为人民服务的本领 做一个有益于社会的人

无才无德是‘废品’, 有德无才是‘半成 品’, 有才无德是‘危险品’ 有才

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财务部企业财务处工作人员岗位(1名) 1、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，执行党的路线、方 针、政策，贯彻集团公司党组的各项决策和决定，认同集团公司 企业文化、集团理念，有志于集团公司的事业发展，遵纪守法， 爱岗敬业。具备较高的政治素质，保密意识强，中国共产党党员 优先。 2、学历与专业： 必备要求——大学，研究生，财务会计专业。 3、工作经历与经验： 必备要求——1年以上财务会计工作经验。 4、相关知识、技能与能力： 应知知识财务管理及会计核算相关知识，熟悉财政、税收政策。 ●财务会计账务对账、核账、账目处理的技能 ●团结、协作、 认真、严谨、细致

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你喜欢跟什么样 的人打交道？

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三、追求更高的思想道德目标， 如何追求？ 1、不断提高知识文化修养和思想道德修养， 不断追求更高的思想道德目标。 2 、在遵守公民基本道德规范的基础上，追求 更高的思想道德目标，不断改造自己的主观世 界。 学习马列主义科学理论，坚定中国特色的 社会主义共同理想，树立共产主义理想，形成 正确的世界观、人生观、价值观。

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讨论:请同学们谈谈你自己平时是如何 加强自身的思想道德修养的？在家 在学校 在社会 家长 老师、同学 朋友、他人

3、脚踏实地，不尚空谈，重在行动，从我做起， 从现在做起，从点滴小事做起。

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知识总结 表现 直面 生活 中的 思想 道德 冲突 解 决 途 径 原 因自身明辨是非的能力(个人原因) 我国处于历史转型时期，社会结

构的重组和各种社 会关系的重新整合以及各种利益的纠缠，使我们时 代的道德带来前所未有的新局面。(社会原因)

在科学 文化的 陶冶中 升华追求更 高的思 想道德 目标

加强科 学文化 修养 加强思 想道德 修养

关系如何加强

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1、2005年4月9日《人民日报》载文指出，大学生的 成才问题备受各界关注。如何使大学生真正成为全面建设 小康社会伟大事业的合格建设者和接班人？关键是认真贯 彻落实“以人为本”的科学发展观，对大学生进行“成人、 成才、成功”教育，让大学生“成才”之前先“成人”。 之所以让大学生“成才”之前先“成人” ,是因为：

A、良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养B、加强知识文化修养有助于增强辨别是非的能力

C、不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的邪路D、具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为 社会造福

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2、2005年6月1日《光明日报》载文强调， 立德才能立人。良好的思想道德素质是一个人 安身立命的根本，也是每个人实现理想抱负、 创造社会价值、为祖国和人民谋福利的根本。 立德就是要： ①树立正确的世界观、人生观、价值观 ②树立 建设中国特色社会主义的理想信念 ③树立为 人民服务的思想 ④从我做起，从现在做起， 从小事做起 A 、①②③④ B、 ①②④ C、①③④ D、②③④

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3、某些专家已长期是某个利益集团的代言人， 逐渐丧失中立立场；某些专家则紧紧的与企业联系 在一起，成为其传声筒。事实上，失去严谨的判断 和公正的评论，最终专家也会失去公信力。因此 ( )

B

A 加强知识文化修养可以忽略思想道德修养 B 必须树立正确的世界观、人生观、价值观 C 必须尊重人们的不同价值选择 D 加强思想道德修养能够促进知识文化修养

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