二年级上册一课一练（A4版）

识 字 1

一、看拼音，写词语。

yān bō lú huā xī yáng yúgē dēng huǒ huíguī

、 二、 写出带有下面偏旁的字，并组词。

火 （ ） 欠 （ ） 禾 （ ） （ ） （ ） （ ）

三、扩词语训练。看了这些美景，你想赞美它们吗？

（ ）的秋天 （ ）的枫叶 （ ）的月光 （ ）的歌声 （ ）的夕阳 （ ）的荷叶 （ ）的灯火 （ ）的夜晚 （ ）的水乡

四、扩词。

烟（ ）（ ）（ ） 歌（ ）（ ）（ ） 归（ ）（ ）（ ） 灯（ ）（ ）（ ）

五、阅读短文，完成练习：

秋天的森林

秋天来到我们的森林里了。

好像欢乐的节日一般(bān)，森林是多么灿(càn)烂 (làn)啊！这是一眼望不到边的枫(fēng)树和榛(zhēn)树的混(hùn)合(h?)林。看啊，每棵枫树好像都在高举着一树火红的花朵；每棵榛树好像都在高举着一树橙(ch?ng)黄的花朵。

这当儿，风忽地吹起来了。看啊，那橙黄的榛树上，那火花的枫树上，一朵朵黄花，一朵朵红花，一下子从树枝上飞起来了；一下子变成好多黄蝴蝶和红蝴蝶，在林间欢乐地飞舞起来。

秋天来到我们的森林里了，多么美丽的森林啊！

1、本文共有（ ）个自然段，给每一段标上序号。 2、本文写了秋天森林里的（ ）树和（ ）树。 2、用“ ”画出第2段中表示颜色的词语。

六、在括号里写上序号，连成一段话。 （ ）一个小妹妹伸手就摘。

（ ）星期天，爸爸带王丽到公园去玩。

（ ）王丽连忙说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”

（ ）公园里的花都开了。

识 字 ２

一、看拼音，写词语。

sh?n zhōu yàn huǒ h?ng dēng kuáng huān lǐ pào zhōng gu? l?ng

二、写出带有下面偏旁的字。

火（ ）（ ）（ ）礻（ ）（ ）（ ）阝（ ）（ ）（ ）

三、扩词。

神（ ）（ ）（ ） 龙（ ）（ ）（ ） 桥（ ）（ ）（ ） 炮（ ）（ ）（ ）

四、数笔画填空。

焰：部首是 ，共 笔，第9笔是 ，第10笔是 。 陆：部首是 ，共 笔，第1笔是 ，第5笔是 。 狂：部首是 ，共 笔，第2笔是 ，第6笔是 。

五、阅读短文，完成练习。

国庆节的天安门之夜

十月一日的下午，天安门广场人山人海，十分热闹(ra nɑo)。

天渐渐地暗(àn)了。广场上的灯一盏(zhǎn)一盏地亮起来了。广场上的花坛

(tán)盆景(p?n jǐng)也亮了起来。广场中心是一个直径(jìng)近40米的大花坛。它的中心是一个由无数小黄花聚集(jù jí)成的一朵巨(jù)大的花朵，一共有五层，一层比一层小，一层比一层高。

广场上还有许多意义(yì yì)不同的大花坛，把广场装饰(zhuāng shì)得五彩缤纷(cǎi bīn

fēn)，美丽极了。

1、文章第2段共有（ ）句话。描写了天安门广场上的 、 和 。 2、在文中找出下列词语的近义词，并写下来。

特别（ ） 慢慢（ ） 很多（ ）（ ） 漂亮（ ） 3、把句子补充完整。

（1）天安门广场 。

（2）大花坛把广场装饰得 。

六、在括号里写上序号，连成一段话。 （ ）王老师称赞李红是个好孩子。

（ ）下课了，同学们都在操场上做游戏。 （ ）她连忙把小弟弟扶起来。

（ ）李红看见一名小弟弟摔倒了。

识 字 3

一、看拼音，写词语。

cǎi sa lú zào zhuō zi wāi xi? wěi b ɑ zhāng kāi bǐjiān 二、 给下面的字加上偏旁，并组词。

丁 （ ） 采 （ ） 土 （ ） （ ） （ ） （ ） 三、填上合适的词语。

一（ ）炉灶 一（ ）大马 一（ ）桌子 一（ ）图画 一（ ）鸭子 一（ ）彩笔 一（ ）画家 一（ ）儿歌 四、用直线把可以搭配的词连起来。

一条 粗心的 铅笔 | 鸭子 八条腿 一枝 细长的 桌腿 | 螃蟹 扁嘴巴 一个 笔直的 学生 | 大马 长尾巴 五、扩词。

张（ ）（ ）（ ） 斜（ ）（ ）（ ） 彩（ ）（ ）（ ） 炉（ ）（ ）（ ） 桌（ ）（ ）（ ） 尖（ ）（ ）（ ）

六、阅读短文，完成练习。

马虎图

相传宋朝xiāng chuán s?ng cháo有位画画不认真、总zǒng是粗cū心、凑c?u合he的画家。他画了一幅fú“马虎图”挂guà在家里。大儿子看见后问他是什么，他漫màn不经jīng心地答是老虎，二儿子问时他又随suí口说是马。两个儿子牢牢láo láo记住父亲告gào诉su他们的老虎（马）的样子。

有一天，大儿子在郊jiāo外看见了一匹马，误wù以为w?i是老虎赶gǎn 忙射sha死sǐ，画家只好赔p?i了马主人一大笔银yín子。不久后，二儿子出门时不巧qiǎo遇yù到了老虎，他却qua以为是匹马，高兴地牵它回家，结果被bai老虎咬 yǎo死了。

画家痛t?ng心疾jí首自己办事不认真、瞎xiā凑合，把“马虎图”一把火烧shāo掉了。 1、填一填。

（1）大儿子把 当作 ，结果： 。 （2）二儿子把 当作 ，结果： 。 2、读了这篇短文，我知道了做事不能 。

识 字 4

一、看拼音，写词语。

piān páng m? fēi huā māo miáo h?ng h? miáo dǎ tiě jiǎo bù zhǔn shí tiě niú huí jiā liǎng biān miáo xiě 二、写出带有下面偏旁的字，并组词。 苗 （ ） 隹 （ ） 失 （ ） 扁 （三、找出下列句中的错别字，圈出来并改正在（ ）。

1、我家有只可爱的小花锚。 （ ） 2、写字课上，同学们都在认真地苗红。 （ ） 3、解放军叔叔瞄雎敌人开枪。 （ ） 4、“脚”的扁旁是“月”。 （ ）

四、选字填空。

苗 描 猫

禾（ ） （ ）图 （ ）红 （ ）眼 火（ ） （ ）写 （ ）条 幼（ ） 树（ ） （ ）步

五、连词成句，并加上标点。

1、认真地 家里 我 描红 在

2、分清 这 偏旁 我们 要 两个 一定 3、的 春节 我 在农村 今年 是 过的

六、在括号里写上序号，连成一段话。

（ ）望着它们活泼可爱的样子，我真是高兴极了。 （ ）一天，爸爸从街上给我买回三条小金鱼。 （ ）我把它们放在玻璃缸内喂养。 （ ）三条鱼三种色彩：红、黄、黑。

）

识 字 5

一、看拼音，写词语。

là m?i cuì zhú tiào sh?ng huá xuě hán liú cāng sōng 二、写出带有下面偏旁的字。

刂（ ）（ ）（ ） 冫（ ）（ ）（ ） 木（ ）（ ）（ ） 氵（ ）（ ）（ ） 穴（ ）（ ）（ ） 虫（ ）（ ）（ ）

三、数笔画填空。

翠：（ ）结构，部首是（ ），第一笔是（ ），第十笔是（ ）。 刺：（ ）结构，部首是（ ），第三笔是（ ），第四笔是（ ）。 梅：（ ）结构，部首是（ ），第七笔是（ ），第九笔是（ ）。 冰：（ ）结构，部首是（ ），第三笔是（ ），第四笔是（ ）。

四、填合适的词。

一（ ）蟒蛇 一（ ）松树 一（ ）竹林 一（ ）翠竹 一（ ）梅花 一（ ）大雨 一（ ）寒流 一（ ）蚂蚁

五、根据韵文填空。

冬天到了，（ ）来了，（ ）呼呼地刮着，天上下起了鹅毛（ ）。许多植物都枯萎了，只有（ ）、（ ）和（ ）依然挺立在风雪中。（ ）、（ ）和（ ）躲进洞里过冬了。小朋友们不怕（ ），他们来到户外活动，有的（ ），有的（ ），还有的（ ）。

六、阅读短文，完成练习。

长大

小鸟在春天长大，蓝天是小鸟的妈妈。 鱼儿在夏天长大，大海是鱼儿的妈妈。 稻谷在秋天长大，土地是稻谷的妈妈。 雪人在冬天长大，娃娃是雪人的妈妈。

所有的妈妈都爱孩子，所有的孩子才会长大。

1、这首诗告诉我们 是小鸟的妈妈； 是小鱼的妈妈； 是稻谷的妈妈； 是雪人的妈妈。

2、你也来做小诗人，照着样子填一填。

在 长大， 是 的妈妈。

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