个性化帮教服务流程表(范本)2010.7.20

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个性化帮教服务样表

个性化帮教服务申报表( 个性化帮教服务申报表(一) 基 本 情 况姓名李 xx

性别

出生年月 1951.3.2 案由) ) 盗窃罪 (√ ) ( √) ( ( ) )

文化程度

初中 2006.1.10 至 2013.1.9 ) )

帮教 矫正(√) 类别 安帮( ) 况( 况(家 庭 情 况(

剥夺政治权利 ) ) ) )正 ( (

帮教期限( (

况(

(√ )

况(√ ) ( ) (√) ( ) ( ) ( ) ( )

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况制度 ( ) ) ) ( ( ( ) ) ) ( √ ) ( √ )

表( 矫正 )

( (

现 实表 表

表 现情况 0 情 性 39 1 性 53

表 社 1 2 3 社区矫正 罪 ( √ ) 新 安 个 罪 政

情 性 生 新 上 ( √ ) 罪

(

确 定 理( √ ) 5 社

) ( ) 社 出

由6 服 服 正 窃服 教 ( ) 教 年 ( ) 教期 期 上 ( ) 生 况 ( ) 新 罪 ( ) ( √) ( ) ( )

9 10 社

1

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个性化帮教服务申报表( 个性化帮教服务申报表(二)

社区

帮教

社 表 社 教

主 要 问 题社 教 教 化

教 教 社 服 社 市 上 社 区 站 社 帮教 教

对 象 互 动 反 馈 情 况

2

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个性化帮教服务申报表( 个性化帮教服务申报表(三)性 教

工 作 目 标帮教 教 个

社 社 帮 个

教 教

教 社区

社区 社

工 作 措 施社 社区 个 教 社 帮教

化 社 个 教

教 教 化

帮 帮教

帮教

个性化帮教服务

社个性化帮教服务 社

个性化帮教服务 个性化帮教服务

3

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个性化帮教服务动态工作措施及跟踪评估表(可多次使用)

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个性化帮教服务动态工作措施及跟踪评估表(可多次使用) 个性化帮教服务动态工作措施及跟踪评估表(可多次使用)2009 年 2 月 心理测试和会谈。 1、心理测试和会谈。2 月*日,社工建议李进行 EPQ 的心理测试,以便更好的了解自 己,但是李说自己不想做,在监狱里面一直做这种测试,没什么用,也嫌烦,后来又 推说自己老花眼了,看不清,社工建议由社工读题李回答的方式进行测试,李勉强答 应。测试完毕后,社工询问了李与前妻和女儿的关系,希望通过重新建立亲情的关系 改善目前的生活和精神状况,李说现在和前妻和女儿的感情已经很冷漠了,这次出来 后没联系过,但是如果前妻以后年纪大

了身体不好了,李还是愿意去照顾的,其不肯 联系的原因是不想再受到家人的约束了,李认为自己目前无拘无束的一个人,想怎么 样就怎么样的日子很开心,也没什么后顾之忧,社工从家庭和亲情的角度对李做了工 作,但是其不希望社工去联系他的家人。 个别会谈。 2、个别会谈。2 月*日,社工询问和了解了李目前的生活和思想情况:其目前仍一个 人借住在**路某民房,每月 200 元租金,自己出租的住房 2 月*日租期到期,但是到 期后其仍将继续出租以补贴日常生活开支,出租的租金大约每月 700;其主要在高兴 花园小区居民利用自己住房开设的棋牌室活动,平时帮朋友照看照看棋牌室,空的时 候自己也搓搓小麻将;通过社工的悉心开导和解释,其对社工的敌对情绪有所缓解, 但是还是比较抵触剥夺政治权利的社区矫正,称自己快 60 岁的人了,一辈子都在被 强制着过日子,现在自己最想要的就是自由-无拘无束的自由,反正出了事情自己承 担责任,也不会拖累别人;对于政府的生活救济等,其也不感恩,认为这是政府应尽 的义务,而且区里做的比较差,出来没有钱,社工予以了解释。 3、协助申请临时救助金。谈话后,2 月*日,社工将李的情况向司法所进行了汇报, 协助申请临时救助金。 并在司法所同意的前提下,协调了居委,并通知其按要求和程序申请办理临时性生活 救济金。2 月*日社工将填报好的并经司法所审核同意的临时性社会救助申请表及李 的劳教释放证明、户口本复印件直接送报了镇救助站蔡站长。

动 态 工 作

评 估 意 见

1、目标确定的合理性:合理 2、目标和工作措施的一致性:一致 3、工作措施的落实情况:落实 4、工作措施实效:有一定效果 5、对象目前情况:比较稳定 调整阶段性目标: 是 ( ) 调整后的目标: 调整工作措施:

否 (√ )

跟进 跟进工作措施:继续按照阶段性工作目标落实和跟进。 工作 措施 及意 见

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个性化帮教服务动态工作措施及跟踪评估表(可多次使用) 个性化帮教服务动态工作措施及跟踪评估表(可多次使用)2009 年 3 月 个别会谈。 3月*日, 李目前已将××花园的住房再次出租, 目前仍借住×路民房, 1、 个别会谈。 平时多半在高兴花园的家庭棋牌室帮忙或搓麻将,李感谢社工帮他申请临时补助,并 催问补助何时能批下来,社工回答要等镇救助站的审核,告知李 3 月*日镇司法所将 组织心理健康知识讲座希望其能参加,李勉强答应。通过一段时间的工作,李敌对社 工帮教的态度有所转变,心情也

有所平复,社工予以安慰和鼓励。 心理健康辅导。 2、心理健康辅导。3 月*日,李按时来到社区学校参加心理健康讲座,听完讲座后社 工与李进行了交谈。李说自己出来后心理一直不平衡,还朝社工发脾气,但是社工非 但不记仇,还很宽容的对待他并热情的帮他办理补助,社区也给了他很多的关心和帮 助,李想想自己年纪也大了,不应该再向以前那么冲动和意气用事了,也想过过平稳 的日子了,虽然目前没有工作,但是有低保和房租基本能维持,社工对于李的思想和 态度转变予以肯定,并就下周去李的借住地进行一次家访征求了其意见,李比较爽快 的同意了。 家访。 3、家访。3 月*日,李目前暂住行×村×巷×号 5 平米的搭建房,社工实地了解了李 目前的生活情况, 把司法补助未获批准并协助李申请社区临时救助的情况与其做了沟 通。李目前的生活很压抑,情绪也不稳定,扬言只要有人给钱杀人都干,为了弥补生 活不得不去偷窃,而且偷窃对其来说是家常便饭,其希望政府领导来实地看下他的生 活环境以给予更多的救济,也咨询社工可否申请廉租房补贴以改善生活和住房的困 难。社工对于李相信社工并让社工家访给予肯定,对李的情绪予以了安慰和疏导,对 李提出的领导实地查看以及廉租房的申请予以反映和协助。 社区访谈。 4、社区访谈。3 月*日,社工在对李家访后拜访了李户籍所在的××二居,并把李的 情况向居委主任和调解主任做了汇报,初步拟订以下 3 个方案: (1)各自向上级主管 部门反映李的情况和风险; (2)下二周内共同拜访镇房管办,咨询李的廉租房办理事 宜; (3)下二周内共同对李的前妻和女儿家访,以最大的努力争取家人的支持。 办理廉租房补助申请。 5、办理廉租房补助申请。3 月*日,社工和居委赵书记一起拜访了镇房管办,社工和 书记将李个人的基本情况、 成长经历以及目前的生活和居住情况向房管办张副主任做 了介绍,张主任听了介绍后认为李的情况符合廉租房货币补助的政策,并委派专人来 专门落实李廉租房申请以及相关证明、审批手续的办理;在镇房管办协调结束后,社 工通知李到居委办理相关申请手续。 1、目标确定的合理性:合理 2、目标和工作措施的一致性:一致 3、工作措施的落实情况:落实 4、工作措施实效:有一定效果 5、对象目前情况:比较稳定 调整阶段性目标: 是 ( √ ) 否 ( ) 调整后的目标: 协助办理廉租房的申请 调整工作措施: 拜访房管办咨询相关政策和手续;争取协助李顺利申请到廉租补贴, 联系李借住地的房东,以加强对李日常行为的掌握。

动 态 工

评 估 意 见

跟进 跟进工作措施:继续按照阶段性工作目标落实和跟进。 工作 措施 及意 见6

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个性化帮教服务动态工作措施及跟踪评估表(可多次使用) 个性化帮教服务动态工作措施及跟踪评估表(可多次使用)2009 年 4 月 家访。 1、家访。4 月*日,由于帮教志愿者向社工反映最近又看不见李了,且社工打电话也 发觉李的手机打不通,所以社工与志愿者一起去李的借住地走访。李正好在家睡觉, 社工询问了李最近的生活情况, 李说最近由于没钱所以一直窝在家里, 手机也欠费了, 社工将上月底与居委书记到房管办争取廉租补贴的情况向其做了介绍, 希望李能尽早 到居委按要求办理相关申请手续。李对于社工和志愿者的关心非常感谢,还破天荒的 第一次发了一根香烟给社工,表示自己多次违法犯罪也是处于无奈,出监后自己对社 会很怨恨,所以还向社工和志愿者发脾气,但是没想到大家非但不记仇还热情的帮助 他,他很感激,社工和志愿者建议李如果能顺利的得到廉租补贴还是搬回自己的房子 住,改善一下自己的生活环境和条件,同时也规劝李能与前妻和女儿主动沟通,尽力 重新建立亲情。 社区访谈。 2、社区访谈。4 月*日,与李访谈结束后,社工想寻找李目前的房东进行联系,以便 能通过房东更及时、全面的了解掌握李的日常动向,但是房东不在家,只有房东近 80 岁的老母亲在家,社工与房东的母亲打了下招呼,并希望有机会能于房东碰头。 社工和志愿者还与李周围借住的房客做了交谈,了解李平时的生活情况,也证实了李 最近主要窝在家里的说法。 帮困解难。 3、帮困解难。4 月*日,李到社工点找社工咨询办理低保证明事宜,社工陪同李到镇 救助站当场办理了低保证明,为顺利申请廉租补贴争取了时间。同时由于李接受社区 矫正已满 3 个月,故社工向李告知了分级矫正的相关规定,并送达了分级告知书。通 过分级介绍,社工和李一起回顾了接受矫正 3 个月来的改变和体会,李觉得自己改变 很大,在政府和社工的关心下心态也有了很大的转变,前几天由于办理廉租申请需要 复印一些与前妻的离婚协议等材料还和女儿做了接触, 李第一次关心的问了女儿的情 感和婚嫁问题,虽然女儿没有正面回复,但是父女的亲情关系也有所拉近,社工对李 的改变和积极的态度予以肯定和鼓励,并希望李能继续努力。 1、目标确定的合理性:合理 2、目标和工作措施的一致性:一致 3、工作措施的落实情况:落实 4、工作措施实效:有一定效果 5、

对象目前情况:比较稳定 调整阶段性目标: 是 ( ) 调整后的目标: 调整工作措施:

动 态 工 作

评 估 意 见

否 (√ )

跟进 跟进工作措施:继续按照阶段性工作目标落实和跟进。 工作 措施 及意 见

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个性化帮教服务动态工作措施及跟踪评估表(可多次使用) 个性化帮教服务动态工作措施及跟踪评估表(可多次使用)2009 年 5 月 个别访谈。 1、个别访谈。5 月*日,社工约李来社工点访谈。社工询问了李在“五一”期间的活 动情况和目前的生活情况,李说还是老样子,借在农民小屋子里住,平时除了吃饭、 睡觉就在小区棋牌室玩玩,因为没钱,所以也不可能出去玩的。李询问了社工廉租补 贴申请的事,社工回答说还在审核之中,并答应社工会再帮助询问一下办理审核的情 况,社工安慰李不要着急,只要是符合政策的,肯定没什么问题,就是根据规定时间 一定要等到其享受低保 6 个月以后,所以目前时间还没到。社工就李与前妻和女儿的 关系问题再次与其进行了探讨,并鼓励其要主动地去争取家人的谅解和接纳。最后, 社工告知李下周一镇司法所将组织学习讲座,反正李也没什么事,与其一直窝在家里 还不如来听听讲座,其欣然地答应了。李从开始时的抵触矫正,到现在能自愿的来参 加学习讲座,在刑意识和改变的态度都有了明显的改善,社工予以了肯定和鼓励。 集中讲座。 2、集中讲座。5 月*日,李应约来到社区学校听了关于上海世博会的讲座,社工对于 李能积极参与听讲、关心上海世博的表现予以了肯定,同时,李再次询问社工廉租房 补贴的事情办理的如何了,社工马上与镇房管办进行了联系和咨询,得知其还需要提 供一些户籍地房产证等材料, 故社工告知其需补交的材料希望李能尽早通过居委交上 去。李感谢社工的关心和协助,并马上去补材料了。 家庭协调。 3、家庭协调。5 月*日,社工电话李与其商量若廉租补贴能办理下来的话,把补贴款 放到哪里比较好,因为按照政策补贴款是给房东的不是给受助人的,社工建议李最好 放到前妻那里,并鼓励其自己与前妻协商,李觉得社工的建议不错便与前妻进行了电 话联系,哪知前妻不肯,李很生气。社工安慰了李,并电话了李的前妻,把申办廉租 补贴的情况和规定向李的前妻朱女士做了介绍,得到了朱女士的理解,并同意在需要 办卡的时候必须在社工的参与下与李碰头协商并办理手续, 社工很感谢朱的理解和协 作,并要了朱的手机以便及时联系,但是朱一再叮嘱社工千万别把手机告

诉李,社工 同意。随后,社工将与朱协调的情况告诉了李,也解释了朱不清楚办卡的情况所以拒 绝的原因,李感谢社工的协调。 政策咨询。 4、政策咨询。5 月*日,社工致电镇房管办询问李廉租房的办理进度和情况,房管办 的承办人员说李的申请和材料都已收齐,经初步审核符合政策救助的范围,但是根据 廉租房的救助政策还要经过上报审核和公示环节,一般在2个月内可以办结,同时承 办人员也告诉社工目前对李的救助可能有货币补助和实物配租两种形式, 具体落实哪 种形式还要视情况而定。 1、目标确定的合理性:合理 2、目标和工作措施的一致性:一致 3、工作措施的落实情况:落实 4、工作措施实效:有一定效果 5、对象目前情况:比较稳定 调整阶段性目标: 是 ( ) 调整后的目标: 调整工作措施:

动态 工作

评 估 意 见

否 (√ )

跟进 工作 措施 及意 见

跟进工作措施: 李目前生活状况基本平稳,对社工和帮教志愿者的态度发生了改变, 能够接受社工与志愿者的帮教服务,家庭关系得到了一定的改善,初步恢复了家庭支 持系统,重新违法犯罪的风险有所降低,基本完成了个性化帮教服务的目标,拟申请 个性化帮教服务结案,转为提供针对性帮教服务。

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个性化帮教服务评估结案表

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/dzh4.html

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