《MATLAB程序设计》教学大纲

更新时间：2023-11-07 02:23:01 阅读量：教育文库文档下载

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《MATLAB程序设计》教学大纲

一、课程性质和任务

《MATLAB程序设计》是计算机专业的一门重要的专业课，它是目前国际上最流行、应用最广泛的科学与工程计算软件，它广泛应用于自动控制、数学运算、信号分析、计算机技术、图像处理、财务分析、航天工业、汽车工业、生物医学工程、语音处理和雷达工程等各行各业，是国内外高校和研究部门进行许多科学研究的重要工具。理论与实践相结合是学好本课程的主要途径。要求学生在学习理论知识的同时，积极上机实践，以达到对理论知识的熟练简明应用。

本课程设置的主要任务是通过对MATLAB6.5环境、MATLAB矩阵及其运算、MATLAB程序设计、MATLAB文件操作、MATLAB绘图、MATLAB数据分析与多项式计算、MATLAB解方程与函数极值、MATLAB数值积分与微分、MATLAB符号计算、MATLAB图形句柄、MATLAB图形用户界面设计、Simulink动态仿真集成环境、在Word环境下使用MATLAB等的学习，掌握应用MATLAB进行科学运算的能力；进行简单程序设计的技能；了解MATLAB在Simulink仿真环境中的应用；了解MATLAB与其它应用程序的接口；掌握在Notebook中使用MATLAB的方法。培养学生利用MATLAB软件处理问题的思维方式和程序设计的基本方法，启发学生主动将MATLAB引入到其它基础课和专业课。为其它专业课的学习，为进行各种实用程序的开发，毕业设计的实施以及将来走上工作岗位的实际应用打下良好的基础。

二、课程教学目标

（一）、知识教学目标

1、熟悉（或了解）：指能正确理解和阐述MATLAB科学运算与工程应用相关的术语、概念和定义。

2、掌握（或能够）：指在正确理解基本概念的基础上，进一步深入各概念之间的区别和联系，正确的使用规则等。

3、熟练掌握：指能灵活运用学到的MATLAB，解决实际问题并在计算机上编程，调试并得出正确的结果。

（二）、能力培养目标

1、培养学生结构化程序设计的能力。

2、培养学生用MATLAB解决实际问题的能力。

三、教学时数分配建议表

章次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 名称教学时数 MATLAB操作基础 MATLAB矩阵及其运算 MATLAB数据分析与多项式计算 MATLAB程序设计 MATLAB文件操作 MATLAB绘图 MATLAB图形句柄 MATLAB图形用户界面设计在Word环境下使用MATLAB 机动合计 4 12 8 10 4 12 4 8 4 68 2 6 4 4 2 6 2 4 4 34 三年制理论教学实验 2 6 4 6 2 6 2 4 2 34 机动四、教学内容第一章 MATLAB操作基础

一、教学目的和要求

了解 MATLAB的发展与特点；了解MATLAB6.5环境设置及其它管理；通过不断练习，达到熟练掌握MATLAB6.5中常用的9个窗口的使用。

二、教学内容 1、MATLAB概述

2、MATLAB的运行环境与安装 3、MATLAB的集成环境 4、MATLAB帮助系统三、教学重点与难点

MATLAB的集成环境和MATLAB帮助系统的使用

第二章 MATLAB矩阵及其运算

一、教学目的和要求

掌握变量的定义与使用；掌握内存变量的管理；熟练掌握MATLAB常用数学函数的使用；掌握MATLAB矩阵的建立、拆分以及特殊矩阵的使用；掌握MATLAB的算术运算、关系运算和逻辑运算等；掌握矩阵分析；了解矩阵的超越函数；掌握字符串的使用；了解结构数据、单元数据和稀疏矩阵的使用。

二、教学内容 1、变量和数据操作 2、MATLAB矩阵

3、MATLAB运算 4、矩阵分析 5、矩阵的超越函数 6、字符串

7、结构数据和单元数据 8、稀疏矩阵三、教学重点与难点

MATLAB矩阵、矩阵分析、结构数据与单元数据的定义与使用。