认识实习报告(同名4892)（精选5篇）

第一篇：认识实习报告(同名4892)

武汉工程大学 计算机科学与工程学院 认识实习报告 班 级 学 号 学生姓名 指导教师 学业导师 实习时间 实习成绩 武汉工程大学计算机科学与工程学院

认识实习成绩评定表 学生姓名：

________

学号：

_________________

班级：

________________________

类 别 合计 分值 各项 分值 评分标准 实际 得分 评语 实 习 报 告 40 20 实习报告格式规范，文字通 顺。按照实习大纲要求认真 完成规定项目内容，能运用 所学专业知识对问题加以 分析。

学业导师（签字）：

10 每天按要求记载实习笔记， 内容翔实不空泛，无相互抄 袭现象。体现了实习过程中 的学习情况和项目实践情 况。

10 实习报告对全过程进行了 系统的总结。有所思、有所 获、有所感。

实 习 表 现 60 20 按时参加实习活动，无旷课、迟到、早退等情况。

指导教师（签字）：

30 积极完成各项任务，表现良 好，服从并配合指导教师和实 习单位的工作安排。

在实习过程中展现出了较 强的学习能力、动手实践能 力、团队协作能力和创新意 识。

10 遵守学校和实习单位的规定、安全生产等纪律，无违法规定 之处。

总评成绩

武汉工程大学计算机科学与工程学院 认识实习报告 1

一、实习目的与任务 认识实习是计算机科学与工程学院学生在专业分流后， 对本专业进一步了解和认识的 一个重要的实践教学环节。实习目的是通过实地参观和听取专业报告等多种方式， 使学生 进一步了解本专业及相关领域的发展方向、现状，以及 IT 行业研发过程和管理手段。

具体的任务包括：

1、了解计算机软件、网络通信、硬件等相关领域的发展现状和最新的科研成果，以 及在生产科研中的应用； 2、巩固学生的理论知识，培养学生的实践能力、创新能力，拓宽学生视野，树立努 力学习专业知识的信心，并为学习后续课程打下一定的实践基础； 3、增强劳动观念，树立正确的劳动观和价值观。

二、实习地点 1、武汉光庭信息有限公司 2、软帝信息科技有限公司 3、武汉工程大学 三、实习内容和要求 1、参观武汉光庭信息有限公司，听企业的专题技术讲座 了解了解车载电子系统，车载软件的发展、车载系统领域智能产品和解决方案，了解 用人单位对毕业生能力方面的需求。

2、参观软帝信息科技有限公司，听软件开发技术讲座 了解国际、国内用户界面和交互式设计等方面的最新技术动态，了解数字媒体技术行 业所需专业能力及相关知识。

3、参观虚拟现实实验室，听虚拟现实技术的讲座 了解虚拟现实技术，虚拟现实技术的设备与应用。

4、听取校内专家的学术报告，了解软件技术的学术进展 5、计算机组装实训 了解计算机硬件组成部件和工作原理，掌握计算机的拆装。

四、实习总结及分析 武汉光庭信息有限公司专注于智能网联汽车的软件研发和智慧城市行业解决方案的 提供。在汽车电子领域，紧密围绕车联网和自动驾驶，积极发展具备未来前瞻性和领先性 的核心技术，为车厂和 TIER ONE 客户提供高附加值的一站式软件开发服务。同时，依托 公司多年积累的空间大数据处理技术和通信互联技术， 为智慧城市、智慧国土、智慧旅游 等行业提供以高精度位置服务为核心的专业解决方案。

他们的业务范围包括汽车 IT 服务，导航产品以及行业解决方案。

汽车 IT 服务中分为了智能显示，通讯互联，信赖评价，以及自动驾驶。

智能显示包括智能中控（针对智能中控中包括 Audio、Display Audio、AVCN HCU 等产品，面向主流 OS 平台：Linux、WinCE QNX Android、VxWorks 等，提供“一站式” 软件开发服务），智能仪表（面向乘用车、新能源汽车、卡车及各种特种车辆，提供图形 化液晶仪表的“一站式”开发服务），抬头数字显示，电子观后镜。

武汉工程大学计算机科学与工程学院 认识实习报告 2 -

通讯互联包括通讯模块（基于 DCM 模块（GSM/3G/4G,开发类似 CARWING S 的综合 Telematics 应用开发服务，如新闻，实时交通，天气，汽车位置，油耗管理等，为驾乘 者提供安全、安心的驾乘体验），手机互联（手机和车机连接后，可以在车载屏幕上享受 手机中的导航、音乐、视频、游戏等精彩应用带来的乐趣，并拥有安全的驾乘体验），车 联网通信终端（车联网通信终端使车车互联（V2V，车人互联（V2P，车与万物互联（V2X）

成为可能。光庭的车联网通信终端内联车内其他 ECU 单元，外联服务器及其他移动终端， 主要具有远程控制/车辆信息收集/紧急呼叫（E-Call ）

/空中升级（OTA 等功能，参与研 发的针对俄罗斯 ERA-GLONASS 产品，成功通过俄联邦 GOST 认证。此外，通信终端采用 AutoSAR 架构开发，符合 A-SPICE L2/CMMI L3 标准，支持 2G/3G/4G 通信，支持 4 轮汽车 和 2 轮电动车），云位置服务平台（在车联网后台服务方面，光庭将以现有数据中心为基 础进一步建立云数据服务平台，实现数据应用中心化，通过云平台将各类实时数据信息及 周边车辆、设施信息推送给不同的终端客户）。

信赖评价包括开发测试（在开发阶段对产品或系统实施的验证测试。根据产品规格书 等进行测试设计和测试用例做成，在开发的不同工程阶段分别实施不同的验证测试， 协助 开发团队提升产品的质量），走行评价 （ 为了保障产品实际运行效果达到预期目的，完成 产品上市的目标，针对不同城市，不同实际行车环境实施的评测 ）

，产品评价（在产品开 发完成之后实施的产品级别的测试，是产品出货之前的最后阶段的测试。基于厂商的角度， 以产品视角和最终用户观点对产品整体进行软、硬功能和性能评价），第三方测评。

自动驾驶包括光谷梦自动驾驶（“光谷梦”由光庭公司于 2013 年创立，立足武汉?中 国光谷，面向国际，集中产学研的创新力量，聚焦智能网联的关键技术与产品的研发。

最 新“光谷梦” 4.0 平台已在乘用车、商用车、特种车、低速电动车等多个平台和多个应用 领域开展了广泛的应用示范，正积极探索智能网联产业化之路，现已孵化了多项产品级技 术），雷达摄像头应用（提供基于雷达和摄像头的车辆感知应用开发），高精度地图导航 （提供高精度地图制作服务和高精度定位及导航技术）

，转向控制（提供传感器融合和智 能控制技术开发及转向控制系统应用开发服务）。

导航产品分为手机导航 （ 在线地图与导航，数据编译，服务端，客户端 SDK 与 App）， 车载导航 （ 品牌介绍 ， 先端研究,核心技术 ， 经典案例 ）

，行业应用 （ 行业应用介绍 ， 电力系统, 物流系统 , 警用系统 ）

， NUI，开放 SDK 行业解决方案分为智慧城市，智慧国土（执法监察，电子政务，综合监管，“一张图”）， 智慧旅游（分销系统，省市级旅游 APP 景区旅游 APP 旅游门户网站，旅游数据中心）， 智慧税务（以地控税，税源管理），智慧物流，以及其他（智慧警务，智慧环保，智慧市 政，智慧林业）。

智慧城市的应用远景是城市发展日益受到土地、空间、能源和清洁水等资源短缺的约 束。随着我国城市化进程的快速推进，许多城市出现了交通堵塞、食品安全、资源紧张、环境污染、人口过密、基础设施严重滞后等问题。合理解决城市问题，是城市健康发展的 根本。智慧城市是指运用信息和通信技术手段感测、分析、整合城市运行核心系统的各项 关键信息，从而对包括市政、规划、国土、公安、交通、测绘、房产、电信、商业活动在 内的各种需求做出智能响应。他利用先进的信息技术，收集城市发展各方面的关键数据， 实现城市智慧式管理和运行，进而为解决城市遇到的问题提供智能、智慧的解决方案，从 而促进城市的和谐、可持续发展。它的技术构架为：为了有效整合各部门现有的运作避免 重复建设造成不必要的浪费，光庭在丰富的实践应用中，提出了经典的四层构架设计：数 据层负责提供多源数据的支持、功能层提供 GIS 数据引擎支持、服务层面向各部门提供标 准通用的信息服务模块、应用层通过集成信息服务成的信息服务提供具体应用。

软帝信息科技有限公司一个具有鲜明技术特色的专业软件开发及咨询服务的软件企 业，是中国软件外包行业的积极倡导者和参与者，并立志为全球客户提供全面的软件开发、测试、维护和认证等专业服务。旗下控股“武汉软帝信息科技有限责任公司” 与“武汉

武汉工程大学计算机科学与工程学院 认识实习报告 3 -

软帝联合科技有限公司” 以及“湖北省软帝职业技术学校”三家分公司。湖北省软帝职 业技术学校以集团公司为国内外知名企业开发的真实项目为教学案例和教学内容， 为大学 生提供行业领先的软件教学服务。学校的师资团队由具备知名 IT 企业五年以上软件开发 经验的资深教师或项目经理担任，全程实训教学。他们极度注重技术的实用性与先进性， 是全面提升学生就业竞争力的坚实保证 。每年学员的一次就业率高达 90 沖上，为华为、小米科技、阿里巴巴、腾讯、百度、京东、1 号店、烽火科技、华工科技等上千家知名 IT 企业提供大量人才。

在武汉工程大学计算机大楼的机房中，王邯讲师向我们介绍了台式机的具体结构， 并 耐心指导我们拆装机，使我们对计算机硬件有了基本的认识。

五、实习体会 我们在大学应该努力学习，不能只局限于老师所讲的内容，要在课外拓展自己，只有 这样才能在未来的职业竞争中有更强的力量。

大学四年，应培养宽厚扎实的基础知识、广博精深的专业知识，构建合理的知识结构。

这一过程没有捷径可走，其基本途径只能是学习、积累和实践。也绝非一劳永逸，必须持 续不断地付出艰辛劳动。

采取适合自己的学习方法，并且不断努力、辛苦耕耘，建立和完善自己的知识结构， 为继续深造和就业成才打下良好的基础。

知识并不能简单地与能力划等号，知识与能力是 辩证的关系。在一定意义上说，能力比知识更重要。

因此，一名优秀的大学毕业生应把构见合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼 较强的实践能力统一起来，尤其要培养较强的专业实践能力，对计算机各专业来说，编程 技能就是最重要一项专业实践能力。具备了较强的编程技能才能在考研面试、择业、从业 过程中立于不败之地。

知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础， 能力 是素质的一种外在表现，没有相应的知识武装和能力展示，不可能内化和升华为更高的心 理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事，高素质的人才应该将做事与做人有机地结 合，既把养成健全的人格放在第一位， 又注重专门知识、技能和能力的培养，使自身得到 全面、和谐的发展。因此，一名优秀的大学生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维 方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来。

安静的学习环境是学习展开的核心。

有了坚持自习的信念，你离成功走近了许多，有 时外界的一些因素会导致你的学习效率降低。比如学习的环境，我也遇到过这样的状况， 在自己自习的时候周围很吵闹，原先的一些思维过程全部被打乱以至于无法学习下去， 我 是一个习惯于在安静的环境中学习的人， 安静的学习环境会创造一个舒适的学习氛围， 有 利于自己的思考，使自己的逻辑更加的清晰。

抵制诱惑的定力是学习能进行的前提。大学的生活当中有许多诱惑，让你不想去学习。

最大的算是网络游戏了，有些同学沉迷其中，放下学习，从而荒废学业。我了解了这些， 所以我在大学坚决不玩网络游戏， 看到别人玩，心里也有一种冲动，但是最后还是抵制住 了。我相信我有一种这样的定力去抵制。一旦有了定力学习进行也容易多了， 但是诱惑太 多，我承认我能抵制网络游戏的诱惑，但是其它的我有时还是会去理解。

巩固旧的知识是学习新的知识的基础。

一天的学习下来积累了许多知识，然而这些知 识中有许多旧的知识，旧的知识的处理对新的知识掌握十分的重要。就拿高等数学来说， 重积分的学习就是就知识的一些巩固， 重积分中用到许多定积分的概念及公式， 在做题中 也是慢慢的显现出来。因此在理解新的知识之前务必巩固下旧的资料， 翻阅课本或者老师 的课件都是很好的选取。

武汉工程大学计算机科学与工程学院 认识实习报告 4 -

大学的课程比起高中来说相较于简单， 大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课 堂上讲的资料，还要利用课余时间阅读其他相关的书， 查找资料，在提高自己专业知识水 平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着， 那么大学就是大人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者， 在这一场比赛中，能 够跨栏能够抢道能够跳跃，而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。

只有自主自助自信 的学习，才能取得好成绩，正如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而就应自 己进行思考，因为毕竟，在场上铲球，抢球，过人，射门的都是你自己。

大学四年的时间其实是很短暂的，所以我们就应好好珍惜这段时间，充分利用时间， 认真学习，努力使自己的大学生活过得充实。

在大学里，虽然各种各样的活动很多，但我 们的主要任务还是学习，所以在时间安排上我们必需处理好。我们要掌握正确的学习方法。

学习方法是提高学习效率，到达学习目的的手段。钱伟长曾对大学生说过：一个青年人不 但要用功学习，而且要有好的科学的学习方法。要勤于思考，多想问题，不要靠死记硬背。

学习方法对头，往往能收到事半功倍的成效。在大学学习中我们要把握住的几个主要环节 是：预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等，这些环节把握好了，就能为进 一步获取知识打下良好的基础。

（1）

预习时要把不理解的问题记下来，听课时才能增加求知的针对性，既节省学 习时间，又能提高听课效率，是学习中十分重要的环节。

（2）

听课时要集中精力，全神贯注，对老师强调的要点、难点和独到的见解，要 认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲资料，经过认真思考，消化吸收，变成自己的 东西。

（3）

课后及时复习，是巩固所学知识必不可少的一环。复习中要认真整理课堂笔 记，对照课本和参考书，进行归纳和补充，并把剩余的部分删掉。每过一个阶段要进行 一次总结，以融会贯通所学知识，温故而知新，构成自己的思路，把握所学知识的来龙 去脉，使所学知识更加完整、系统。

（4）

要独立完成作业。做作业是巩固消化知识，要做到举一反三、触类旁通，养 成良好习惯。

（5）

对考试要有正确态度，不作弊，不单纯追求高分，要把考试作为检验自己学 习效果和培养独立解决问题潜力的演练，起到了及时找出薄弱环节，加以弥补的作用。

在学习中抓住这几个基本环节，进行思考，在理解的基础上进行记忆，及时注意消化 和吸收。经过不断思考，不断消化，不断加深理解，这样得到的知识和潜力才是扎实的。

武汉工程大学计算机科学与工程学院 认识实习笔记 i

实习笔记 时间：2018 年 5 月 2 日 地点：武汉工程大学（流芳校区）计算机大楼机房 5 主要内容：计算机程序设计竞赛 在 2018 年 5 月 2 日我们全体计算机类的学生在同一时间开始了计算机程序设计竞赛， 这次计算机程序设计竞赛主要是为了考验我们对 C 语言的掌握能力，使我们查漏补缺。让 我们对今后的发展有了一定的规划，这无疑是有利于我们今后更好更认真的学习。

这次计 算机程序设计竞赛也加深了我们对计算机专业的兴趣， 俗话说的好：“兴趣是最好的老师。” 只要我们对计算机充满热爱，那么不管这个专业有多苦，有多累，有多坑爹。我们还 是会咬咬牙坚持下去，毕竟生活还是要过的。

在考试过程中，我发现了许多没有熟练掌握的课本上的知识，也有许多没有提前预习 的内容，因此，我认为我这次考试问题很大。我应该重新找回入学那段时间对学习的热爱， 不能继续怠惰下去了，我应该认真学习。我应该减少玩游戏、看小说以及看视频的时间， 将主要精力放在学习上。而且不仅要学习课本上的知识， 还要拓展自己的能力，掌握其他 的技术。

考试完了之后，我回寝室查找了考试过程中，觉得有疑问的东西的答案，使自己获益 匪浅，更加加深了学习的必要性。

时间：2018 年 5 月 2 日 地点：武汉工程大学（流芳校区）一教 1203 室 主要内容：人工智能与深度学习简介 刘军老师向我们简略的介绍了一下人工智能与深度学习简介， 介绍了人工智能目前的 状况，用 AlphaGo 击败人类职业围棋选手、围棋世界冠军李世石的视频展示了人工智能的 深度学习技术。然后?? ?让有兴趣向这方面发展的同学加他微信，细聊了。

深度学习的概念源于人工神经网络的研究。

含多隐层的多层感知器就是一种深度学习 结构。深度学习通过组合低层特征形成更加抽象的高层表示属性类别或特征， 以发现数据 的分布式特征表示。

深度学习的概念由 Hinton 等人于 2006 年提出。基于深度置信网络 （ DBN）提出非监督 贪心逐层训练算法，为解决深层结构相关的优化难题带来希望， 随后提出多层自动编码器 深层结构。此外 Lecun 等人提出的卷积神经网络是第一个真正多层结构学习算法， 它利用 空间相对关系减少参数数目以提高训练性能。

深度学习是机器学习中一种基于对数据进行表征学习的方法。

观测值（例如一幅图像）

可以使用多种方式来表示，如每个像素强度值的向量，或者更抽象地表示成一系列边、特 定形状的区域等。而使用某些特定的表示方法更容易从实例中学习任务（例如，人脸识别 或面部表情识别）。深度学习的好处是用非监督式或半监督式的特征学习和分层特征提取 高效算法来替代手工获取特征。

深度学习是机器学习研究中的一个新的领域， 其动机在于建立、模拟人脑进行分析学 习的神经网络，它模仿人脑的机制来解释数据，例如图像，声音和文本。

时间：2018 年 5 月 3 日 地点：武汉工程大学（流芳校区）一教 1403 室 主要内容：虚拟现实技术讲座 虚拟实境（Virtual Reality ），简称 VR 技术，也称灵境技术或人工环境，是利用电 脑模拟产生一个三度空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟， 让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。

使用者进行 位置移动时，电脑可以立即进行复杂的运算，将精确的 3D 世界影像传回产生临场感。虚 拟现实（VR，看到的场景和人物全是假的，是把人的意识代入一个虚拟的世界。

武汉工程大学计算机科学与工程学院 认识实习笔记 ii

虚拟现实是多种技术的综合，包括实时三维计算机图形技术， 广角（宽视野）立体显 示技术，对观察者头、眼和手的跟踪技术，以及触觉 /力觉反馈、立体声、网络传输、语 音输入输出技术等。在 VR 系统中，双目立体视觉起了很大作用。用户的两只眼睛看到的 不同图像是分别产生的，显示在不同的显示器上。有的系统采用单个显示器，但用户带上 特殊的眼镜后，一只眼睛只能看到奇数帧图像， 另一只眼睛只能看到偶数帧图像，奇、偶 帧之间的不同也就是视差就产生了立体感。在一个 VR 系统中，用户可以看到一个虚拟的 杯子。你可以设法去抓住它，但是你的手没有真正接触杯子的感觉， 并有可能穿过虚拟杯 子的“表面”，而这在现实生活中是不可能的。

解决这一问题的常用装置是在手套内层安 装一些可以振动的触点来模拟触觉。

时间：2018 年 5 月 3 日 地点：武汉工程大学（流芳校区）一教 1308 室 主要内容：数字媒体技术与艺术 方晖老师用几段音频为我们展示了计算机在艺术方面的作用， 并向我们说明了数字媒 体技术的独特性，是艺术生中最会编程的，也是计算机专业生中最懂艺术的。

数字媒体技术专业是一个宽口径，以技术为主，艺术为辅，技术与艺术相结合的跨学 科新专业。数字媒体技术专业的毕业生需要掌握信息领域的基础理论与方法， 具备数字媒 体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与 技能去分析和解决实际问题。

数字媒体技术主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输 出等相关的理论、方法、技术与系统。由此可见，数字媒体技术是包括计算机技术、通信 技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术， 其所涉及的关键技术及内容主要包 括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。其他的数字媒体技术还包括在这些关键技术基础上综合的技术， 比如，基于数字传输技术和数字压缩处理技术的广泛应用于数字媒体网络传输的流媒体技 术，基于计算机图形技术的广泛应用于数字娱乐产业的计算机动画技术， 以及基于人机交 互、计算机图形和显示等技术的且广泛应用于娱乐、广播、展示与教育等领域的虚拟现实 技术等。

时间：2018 年 5 月 4 日 地点：软帝信息科技有限公司 主要内容：数字媒体技术前景 数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业， 发展前景非常广阔。毕业生可在广 播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多 媒体产品的开发与制作工作。在动漫和游戏公司进行动漫或者游戏的开发与设计， 在企事 业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的 操作与维护工作。

本专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字 传数字媒体技术的研究内容的专业人才。毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设 计管理能力，可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及 IT 相关等领域， 可在电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、娱乐 游戏、网络应用等产业的数字媒体领域从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网 站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。

要求学生通过四年的系统学习能够做到：（1）掌握扎实的计算机基础理论和基本技 能；（2）接受数字媒体软件开发的良好训练；（3）具有独立工作和从事数字媒体设计和 应用开发的能力。

武汉工程大学计算机科学与工程学院 认识实习笔记 iii

时间：2018 年 5 月 4 日 地点：光谷软件园武汉光庭信息有限公司 主要内容：车载电子发展前景 光庭的工作人员先向我们播放了有关他们公司的发展历程和取得的成果的视频， 并且 负责人发表了讲话，一针见血的指出了如果我们不认真学习，那么我们将在未来的发展中 被毫不留情地淘汰。最后由我们的校友，往届学姐向我们介绍了他在光庭的工作。

他们的公司理念是：

技术立业-----核心技术是我们立足社会和服务客户的基础。

管理强业-----科学、精细、合理、高效的管理是光庭发展壮大的法宝。

创新兴业-----创新的意识和能力是光庭生命力旺盛的源泉。

然后引导人员带我们参观了办公楼和车载电子研究所， 在参观之前，引导人员为我们 说明了一些注意事项，如保密区域不能随意进入，参观过程中保持安静。他们分别请了当 时的工作人员为我们介绍他们的项目，并且回答了我们提出的问题。在车载电子研究所， 我提出了有关智能摩托车的一些疑问，研究人员耐心的回答了我的问题并向我展示了解决 方案，使我了解到他们产品的严谨性，在方方面面都不留漏洞。

最后我们所有参加了参观的同学老师和他们工作人员拍了大合照。

时间：2018 年 5 月 7 日 地点：武汉工程大学（流芳校区）计算机大楼计算机组装实验室 主要内容：计算机组装实训 王邯老师向我们介绍了硬件基础，让我们对计算机硬件有了基础的认识， 为今后的拆 机做了基础。

计算机主机指计算机硬件系统中用于放置主板及其他主要部件的容器 （Mainframe）。

通常包括 CPU 内存、硬盘、光驱、电源、以及其他输入输出控制器和接口，如 USB 控 制器、显卡、网卡、声卡等等。位于主机箱内的通常称为内设，而位于主机箱之外的通常 称为外设（如显示器、键盘、鼠标、外接硬盘、外接光驱等）。通常，主机自身（装上软 件后）已经是一台能够独立运行的计算机系统，服务器等有专门用途的计算机通常只有主 机，没有其他外设。

1.机箱（主机的外壳，用于固定各个硬件 ）

2.电源（主机供电系统，用于给主机供电 稳压）3.主板（连接主机内各个硬件的躯体）4.cpu （主机的大脑，负责数据运算处理）

5.内存（暂时存储电脑正在调用数据）6.硬盘（主机的存储设备，用于存储数据资料）7.声卡（处理计算机的音频信号，有主板集成和独立声卡）8.显卡（处理计算机的视频信号， 有核心显卡（集成）及独立显卡）9.网卡（处理计算机与计算机之间的网络信号，常见个 人主机都是集成网卡，多数服务器是独立网卡）

10.光驱（光驱用于读写光碟数据）11.软驱（软驱用于读写软盘数据，软盘如今已经彻底淘汰）

12.散热器（主机内用于对高温 部件进行散热的设备）13.开机重启按钮 14.其它不常见硬件 时间：2018 年 5 月 8 日 地点：武汉工程大学（流芳校区）计算机大楼计算机组装实验室 主要内容：计算机组装实训王邯老师继续为我们讲述了计算机硬件的主要内容。

硬盘是电脑主要的存储媒介之一，由一个或者多个铝制或者玻璃制的碟片组成。

碟片 外覆盖有铁磁性材料。硬盘有固态硬盘（SSD 盘，新式硬盘）、机械硬盘（HDD 传统硬盘）、混合硬盘（HHD—块基于传统机械硬盘诞生出来的新硬盘）。

SSD 采用闪存颗粒来存储， HDD 采用磁性碟片来存储，混合硬盘 （ HHD: Hybrid Hard Disk）

是把磁性硬盘和闪存集成 到一起的一种硬盘。绝大多数硬盘都是固定硬盘，被永久性地密封固定在硬盘驱动器中。

磁头复位节能技术：通过在闲时对磁头的复位来节能。

多磁头技术：通过在同一碟片上增 加多个磁

武汉工程大学计算机科学与工程学院 认识实习笔记 iv -

头同时的读或写来为硬盘提速，或同时在多碟片同时利用磁头来读或写来为磁盘 提速，多用于服务器和数据库中心。

光驱是光盘驱动器，装载数据信息的载体被称之为光盘。向光盘读取或写入数据的叫 光驱。光盘的特点有：容量大、成本低廉、稳定性好、使用寿命长、便于携带。光盘驱动 器简称光驱是一个结合光学、机械及电子技术的产品。在光学和电子结合方面，激光光源 来自于一个激光二极管，它可以产生波长约 0.54-0.68 微米的光束，经过处理后光束更集 中且能精确控制，光束首先打在光盘上， 再由光盘反射回来，经过光检测器捕捉信号。

光 盘上有两种状态，即凹点和空白，它们的反射信号相反，很容易经过光检测器识别。

时间：2018 年 5 月 14 日 地点：武汉工程大学（流芳校区）计算机大楼计算机组装实验室 主要内容：计算机组装实训 今天老师指导我们实际拆机。

首先断开电脑电源，拔下连接在主机上的鼠标、键盘等外部设备，注意拔网线时应按 住水晶头的卡子，然后打开电脑机箱。首先拔下主板和 CPU fe 源。注意在拔下电源插头时 应该按住电源插头上的卡子。拆卸内存条、显卡和其他板卡。释放掉身上的静电， 扳开内 存条两边的卡子，将内存条取出。用螺丝刀卸下显卡与机箱交合处的螺钉， 然后将显卡垂 直向上拔出。需要注意的是，大多数显卡插槽都有一个防显卡松动的卡子，拔出显卡前， 需要手动将卡子扳开。不同主板的卡子可能不同，扳开时要仔细观察，不要用蛮力。要拆 卸 CPU 风扇，需先拔下风扇电源。然后仔细观察风扇的安装方式，找到相关扣钮和机关， 用力均匀拔出，千万不要用蛮力。拆卸 CPU 松开 CPUS 座旁的小拉杆，将 CPU g 轻向上 垂直提起。此时可仔细观察一下 CPU 和 CPU 插槽的构造。拆卸光驱和硬盘。拔下光驱、硬 盘数据线和电源线（注意拔下时用力要均匀，最好能垂直拔出，避免损坏相关插头），然 后松开固定螺钉并将光驱和硬盘从机箱上取出。拆卸主板。先拔下连接在主板上的各信号 线，拔下时要注意记着各信号线的插接位置， 留意信号线上的标识，以及主板信号线插孔 的标识，最好能记在本子上，避免安装时出错。然后用螺丝刀卸下主板固定螺钉，之后将 主板轻轻向后拉出，再向上提起即可。

要组装电脑，参考前面介绍的拆卸电脑的方法倒序安装各个组件即可。

时间：2018 年 5 月 15 日 地点：武汉工程大学（流芳校区）计算机大楼计算机组装实验室 主要内容：计算机组装实训 今天老师指导我们安装系统软件。

如果电脑能进入系统桌面，而我们需要重装系统，可以使用：

Windows 系列的 ISO 系 统镜像文件。

Windows 系列的 ISO 系统镜像文件在网上可以下载，解压后点击 setup.exe 文件安装。

第一步：解压下载的 ISO 系统镜像文件。找到保存 ISO 系统镜像文件的磁盘，右键点 击 ISO 的虚拟光盘文件，在右键菜单中点击：

Win RAR 用 Win RAF 打开。在打开的解压压 缩文件窗口，我们点击【解压到】，在解压路径和选项窗口，确定解压后文件的保存路径 后，点击：确定。

第二步：安装系统。压缩文件解压完成以后，找到保存文件的文件夹并点击打开， 左 键双击：setup.exe 文件。打开一个 Windows 安装程序-获取重要更新窗口，如果需要 获取更新，便默认下载并安装更新，如果不需要获取更新，点击：不是现在，再点击：下 一步（N）。在Windows 安装程序-适用的声明和许可条款窗口，点击：接受（A）;准 备就绪，可以安装。我们点击：安装（I ）。点击安装以后，开始安装 Windows10 系统， 按照提示完成 Windows10系统的安装。

第二篇：认识实习报告(同名4892)

武汉工程大学 计算机科学与工程学院 认识实习报告 班 级 学 号 学生姓名 指导教师 学业导师 实习时间 实习成绩 武汉工程大学计算机科学与工程学院

认识实习成绩评定表 学生姓名：

________

学号：

_________________

班级：

________________________

类 别 合计 分值 各项 分值 评分标准 实际 得分 评语 实 习 报 告 40 20 实习报告格式规范，文字通 顺。按照实习大纲要求认真 完成规定项目内容，能运用 所学专业知识对问题加以 分析。

学业导师（签字）：

10 每天按要求记载实习笔记， 内容翔实不空泛，无相互抄 袭现象。体现了实习过程中 的学习情况和项目实践情 况。

10 实习报告对全过程进行了 系统的总结。有所思、有所 获、有所感。

实 习 表 现 60 20 按时参加实习活动，无旷课、迟到、早退等情况。

指导教师（签字）：

30 积极完成各项任务，表现良 好，服从并配合指导教师和实 习单位的工作安排。

在实习过程中展现出了较 强的学习能力、动手实践能 力、团队协作能力和创新意 识。

10 遵守学校和实习单位的规定、安全生产等纪律，无违法规定 之处。

总评成绩

武汉工程大学计算机科学与工程学院 认识实习报告 1

一、实习目的与任务 认识实习是计算机科学与工程学院学生在专业分流后， 对本专业进一步了解和认识的 一个重要的实践教学环节。实习目的是通过实地参观和听取专业报告等多种方式， 使学生 进一步了解本专业及相关领域的发展方向、现状，以及 IT 行业研发过程和管理手段。

具体的任务包括：

1、了解计算机软件、网络通信、硬件等相关领域的发展现状和最新的科研成果，以 及在生产科研中的应用； 2、巩固学生的理论知识，培养学生的实践能力、创新能力，拓宽学生视野，树立努 力学习专业知识的信心，并为学习后续课程打下一定的实践基础； 3、增强劳动观念，树立正确的劳动观和价值观。

二、实习地点 1、武汉光庭信息有限公司 2、软帝信息科技有限公司 3、武汉工程大学 三、实习内容和要求 1、参观武汉光庭信息有限公司，听企业的专题技术讲座 了解了解车载电子系统，车载软件的发展、车载系统领域智能产品和解决方案，了解 用人单位对毕业生能力方面的需求。

2、参观软帝信息科技有限公司，听软件开发技术讲座 了解国际、国内用户界面和交互式设计等方面的最新技术动态，了解数字媒体技术行 业所需专业能力及相关知识。

3、参观虚拟现实实验室，听虚拟现实技术的讲座 了解虚拟现实技术，虚拟现实技术的设备与应用。

4、听取校内专家的学术报告，了解软件技术的学术进展 5、计算机组装实训 了解计算机硬件组成部件和工作原理，掌握计算机的拆装。

四、实习总结及分析 武汉光庭信息有限公司专注于智能网联汽车的软件研发和智慧城市行业解决方案的 提供。在汽车电子领域，紧密围绕车联网和自动驾驶，积极发展具备未来前瞻性和领先性 的核心技术，为车厂和 TIER ONE 客户提供高附加值的一站式软件开发服务。同时，依托 公司多年积累的空间大数据处理技术和通信互联技术， 为智慧城市、智慧国土、智慧旅游 等行业提供以高精度位置服务为核心的专业解决方案。

他们的业务范围包括汽车 IT 服务，导航产品以及行业解决方案。

汽车 IT 服务中分为了智能显示，通讯互联，信赖评价，以及自动驾驶。

智能显示包括智能中控（针对智能中控中包括 Audio、Display Audio、AVCN HCU 等产品，面向主流 OS 平台：Linux、WinCE QNX Android、VxWorks 等，提供“一站式” 软件开发服务），智能仪表（面向乘用车、新能源汽车、卡车及各种特种车辆，提供图形 化液晶仪表的“一站式”开发服务），抬头数字显示，电子观后镜。

武汉工程大学计算机科学与工程学院 认识实习报告 2 -

通讯互联包括通讯模块（基于 DCM 模块（GSM/3G/4G,开发类似 CARWING S 的综合 Telematics 应用开发服务，如新闻，实时交通，天气，汽车位置，油耗管理等，为驾乘 者提供安全、安心的驾乘体验），手机互联（手机和车机连接后，可以在车载屏幕上享受 手机中的导航、音乐、视频、游戏等精彩应用带来的乐趣，并拥有安全的驾乘体验），车 联网通信终端（车联网通信终端使车车互联（V2V，车人互联（V2P，车与万物互联（V2X）

成为可能。光庭的车联网通信终端内联车内其他 ECU 单元，外联服务器及其他移动终端， 主要具有远程控制/车辆信息收集/紧急呼叫（E-Call ）

/空中升级（OTA 等功能，参与研 发的针对俄罗斯 ERA-GLONASS 产品，成功通过俄联邦 GOST 认证。此外，通信终端采用 AutoSAR 架构开发，符合 A-SPICE L2/CMMI L3 标准，支持 2G/3G/4G 通信，支持 4 轮汽车 和 2 轮电动车），云位置服务平台（在车联网后台服务方面，光庭将以现有数据中心为基 础进一步建立云数据服务平台，实现数据应用中心化，通过云平台将各类实时数据信息及 周边车辆、设施信息推送给不同的终端客户）。

信赖评价包括开发测试（在开发阶段对产品或系统实施的验证测试。根据产品规格书 等进行测试设计和测试用例做成，在开发的不同工程阶段分别实施不同的验证测试， 协助 开发团队提升产品的质量），走行评价 （ 为了保障产品实际运行效果达到预期目的，完成 产品上市的目标，针对不同城市，不同实际行车环境实施的评测 ）

，产品评价（在产品开 发完成之后实施的产品级别的测试，是产品出货之前的最后阶段的测试。基于厂商的角度， 以产品视角和最终用户观点对产品整体进行软、硬功能和性能评价），第三方测评。

自动驾驶包括光谷梦自动驾驶（“光谷梦”由光庭公司于 2013 年创立，立足武汉?中 国光谷，面向国际，集中产学研的创新力量，聚焦智能网联的关键技术与产品的研发。

最 新“光谷梦” 4.0 平台已在乘用车、商用车、特种车、低速电动车等多个平台和多个应用 领域开展了广泛的应用示范，正积极探索智能网联产业化之路，现已孵化了多项产品级技 术），雷达摄像头应用（提供基于雷达和摄像头的车辆感知应用开发），高精度地图导航 （提供高精度地图制作服务和高精度定位及导航技术）

，转向控制（提供传感器融合和智 能控制技术开发及转向控制系统应用开发服务）。

导航产品分为手机导航 （ 在线地图与导航，数据编译，服务端，客户端 SDK 与 App）， 车载导航 （ 品牌介绍 ， 先端研究,核心技术 ， 经典案例 ）

，行业应用 （ 行业应用介绍 ， 电力系统, 物流系统 , 警用系统 ）

， NUI，开放 SDK 行业解决方案分为智慧城市，智慧国土（执法监察，电子政务，综合监管，“一张图”）， 智慧旅游（分销系统，省市级旅游 APP 景区旅游 APP 旅游门户网站，旅游数据中心）， 智慧税务（以地控税，税源管理），智慧物流，以及其他（智慧警务，智慧环保，智慧市 政，智慧林业）。

智慧城市的应用远景是城市发展日益受到土地、空间、能源和清洁水等资源短缺的约 束。随着我国城市化进程的快速推进，许多城市出现了交通堵塞、食品安全、资源紧张、环境污染、人口过密、基础设施严重滞后等问题。合理解决城市问题，是城市健康发展的 根本。智慧城市是指运用信息和通信技术手段感测、分析、整合城市运行核心系统的各项 关键信息，从而对包括市政、规划、国土、公安、交通、测绘、房产、电信、商业活动在 内的各种需求做出智能响应。他利用先进的信息技术，收集城市发展各方面的关键数据， 实现城市智慧式管理和运行，进而为解决城市遇到的问题提供智能、智慧的解决方案，从 而促进城市的和谐、可持续发展。它的技术构架为：为了有效整合各部门现有的运作避免 重复建设造成不必要的浪费，光庭在丰富的实践应用中，提出了经典的四层构架设计：数 据层负责提供多源数据的支持、功能层提供 GIS 数据引擎支持、服务层面向各部门提供标 准通用的信息服务模块、应用层通过集成信息服务成的信息服务提供具体应用。

软帝信息科技有限公司一个具有鲜明技术特色的专业软件开发及咨询服务的软件企 业，是中国软件外包行业的积极倡导者和参与者，并立志为全球客户提供全面的软件开发、测试、维护和认证等专业服务。旗下控股“武汉软帝信息科技有限责任公司” 与“武汉

武汉工程大学计算机科学与工程学院 认识实习报告 3 -

软帝联合科技有限公司” 以及“湖北省软帝职业技术学校”三家分公司。湖北省软帝职 业技术学校以集团公司为国内外知名企业开发的真实项目为教学案例和教学内容， 为大学 生提供行业领先的软件教学服务。学校的师资团队由具备知名 IT 企业五年以上软件开发 经验的资深教师或项目经理担任，全程实训教学。他们极度注重技术的实用性与先进性， 是全面提升学生就业竞争力的坚实保证 。每年学员的一次就业率高达 90 沖上，为华为、小米科技、阿里巴巴、腾讯、百度、京东、1 号店、烽火科技、华工科技等上千家知名 IT 企业提供大量人才。

在武汉工程大学计算机大楼的机房中，王邯讲师向我们介绍了台式机的具体结构， 并 耐心指导我们拆装机，使我们对计算机硬件有了基本的认识。

五、实习体会 我们在大学应该努力学习，不能只局限于老师所讲的内容，要在课外拓展自己，只有 这样才能在未来的职业竞争中有更强的力量。

大学四年，应培养宽厚扎实的基础知识、广博精深的专业知识，构建合理的知识结构。

这一过程没有捷径可走，其基本途径只能是学习、积累和实践。也绝非一劳永逸，必须持 续不断地付出艰辛劳动。

采取适合自己的学习方法，并且不断努力、辛苦耕耘，建立和完善自己的知识结构， 为继续深造和就业成才打下良好的基础。

知识并不能简单地与能力划等号，知识与能力是 辩证的关系。在一定意义上说，能力比知识更重要。

因此，一名优秀的大学毕业生应把构见合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼 较强的实践能力统一起来，尤其要培养较强的专业实践能力，对计算机各专业来说，编程 技能就是最重要一项专业实践能力。具备了较强的编程技能才能在考研面试、择业、从业 过程中立于不败之地。

知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础， 能力 是素质的一种外在表现，没有相应的知识武装和能力展示，不可能内化和升华为更高的心 理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事，高素质的人才应该将做事与做人有机地结 合，既把养成健全的人格放在第一位， 又注重专门知识、技能和能力的培养，使自身得到 全面、和谐的发展。因此，一名优秀的大学生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维 方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来。

安静的学习环境是学习展开的核心。

有了坚持自习的信念，你离成功走近了许多，有 时外界的一些因素会导致你的学习效率降低。比如学习的环境，我也遇到过这样的状况， 在自己自习的时候周围很吵闹，原先的一些思维过程全部被打乱以至于无法学习下去， 我 是一个习惯于在安静的环境中学习的人， 安静的学习环境会创造一个舒适的学习氛围， 有 利于自己的思考，使自己的逻辑更加的清晰。

抵制诱惑的定力是学习能进行的前提。大学的生活当中有许多诱惑，让你不想去学习。

最大的算是网络游戏了，有些同学沉迷其中，放下学习，从而荒废学业。我了解了这些， 所以我在大学坚决不玩网络游戏， 看到别人玩，心里也有一种冲动，但是最后还是抵制住 了。我相信我有一种这样的定力去抵制。一旦有了定力学习进行也容易多了， 但是诱惑太 多，我承认我能抵制网络游戏的诱惑，但是其它的我有时还是会去理解。

巩固旧的知识是学习新的知识的基础。

一天的学习下来积累了许多知识，然而这些知 识中有许多旧的知识，旧的知识的处理对新的知识掌握十分的重要。就拿高等数学来说， 重积分的学习就是就知识的一些巩固， 重积分中用到许多定积分的概念及公式， 在做题中 也是慢慢的显现出来。因此在理解新的知识之前务必巩固下旧的资料， 翻阅课本或者老师 的课件都是很好的选取。

武汉工程大学计算机科学与工程学院 认识实习报告 4 -

大学的课程比起高中来说相较于简单， 大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课 堂上讲的资料，还要利用课余时间阅读其他相关的书， 查找资料，在提高自己专业知识水 平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着， 那么大学就是大人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者， 在这一场比赛中，能 够跨栏能够抢道能够跳跃，而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。

只有自主自助自信 的学习，才能取得好成绩，正如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而就应自 己进行思考，因为毕竟，在场上铲球，抢球，过人，射门的都是你自己。

大学四年的时间其实是很短暂的，所以我们就应好好珍惜这段时间，充分利用时间， 认真学习，努力使自己的大学生活过得充实。

在大学里，虽然各种各样的活动很多，但我 们的主要任务还是学习，所以在时间安排上我们必需处理好。我们要掌握正确的学习方法。

学习方法是提高学习效率，到达学习目的的手段。钱伟长曾对大学生说过：一个青年人不 但要用功学习，而且要有好的科学的学习方法。要勤于思考，多想问题，不要靠死记硬背。

学习方法对头，往往能收到事半功倍的成效。在大学学习中我们要把握住的几个主要环节 是：预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等，这些环节把握好了，就能为进 一步获取知识打下良好的基础。

（1）

预习时要把不理解的问题记下来，听课时才能增加求知的针对性，既节省学 习时间，又能提高听课效率，是学习中十分重要的环节。

（2）

听课时要集中精力，全神贯注，对老师强调的要点、难点和独到的见解，要 认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲资料，经过认真思考，消化吸收，变成自己的 东西。

（3）

课后及时复习，是巩固所学知识必不可少的一环。复习中要认真整理课堂笔 记，对照课本和参考书，进行归纳和补充，并把剩余的部分删掉。每过一个阶段要进行 一次总结，以融会贯通所学知识，温故而知新，构成自己的思路，把握所学知识的来龙 去脉，使所学知识更加完整、系统。

（4）

要独立完成作业。做作业是巩固消化知识，要做到举一反三、触类旁通，养 成良好习惯。

（5）

对考试要有正确态度，不作弊，不单纯追求高分，要把考试作为检验自己学 习效果和培养独立解决问题潜力的演练，起到了及时找出薄弱环节，加以弥补的作用。

在学习中抓住这几个基本环节，进行思考，在理解的基础上进行记忆，及时注意消化 和吸收。经过不断思考，不断消化，不断加深理解，这样得到的知识和潜力才是扎实的。

武汉工程大学计算机科学与工程学院 认识实习笔记 i

实习笔记 时间：2018 年 5 月 2 日 地点：武汉工程大学（流芳校区）计算机大楼机房 5 主要内容：计算机程序设计竞赛 在 2018 年 5 月 2 日我们全体计算机类的学生在同一时间开始了计算机程序设计竞赛， 这次计算机程序设计竞赛主要是为了考验我们对 C 语言的掌握能力，使我们查漏补缺。让 我们对今后的发展有了一定的规划，这无疑是有利于我们今后更好更认真的学习。

这次计 算机程序设计竞赛也加深了我们对计算机专业的兴趣， 俗话说的好：“兴趣是最好的老师。” 只要我们对计算机充满热爱，那么不管这个专业有多苦，有多累，有多坑爹。我们还 是会咬咬牙坚持下去，毕竟生活还是要过的。

在考试过程中，我发现了许多没有熟练掌握的课本上的知识，也有许多没有提前预习 的内容，因此，我认为我这次考试问题很大。我应该重新找回入学那段时间对学习的热爱， 不能继续怠惰下去了，我应该认真学习。我应该减少玩游戏、看小说以及看视频的时间， 将主要精力放在学习上。而且不仅要学习课本上的知识， 还要拓展自己的能力，掌握其他 的技术。

考试完了之后，我回寝室查找了考试过程中，觉得有疑问的东西的答案，使自己获益 匪浅，更加加深了学习的必要性。

时间：2018 年 5 月 2 日 地点：武汉工程大学（流芳校区）一教 1203 室 主要内容：人工智能与深度学习简介 刘军老师向我们简略的介绍了一下人工智能与深度学习简介， 介绍了人工智能目前的 状况，用 AlphaGo 击败人类职业围棋选手、围棋世界冠军李世石的视频展示了人工智能的 深度学习技术。然后?? ?让有兴趣向这方面发展的同学加他微信，细聊了。

深度学习的概念源于人工神经网络的研究。

含多隐层的多层感知器就是一种深度学习 结构。深度学习通过组合低层特征形成更加抽象的高层表示属性类别或特征， 以发现数据 的分布式特征表示。

深度学习的概念由 Hinton 等人于 2006 年提出。基于深度置信网络 （ DBN）提出非监督 贪心逐层训练算法，为解决深层结构相关的优化难题带来希望， 随后提出多层自动编码器 深层结构。此外 Lecun 等人提出的卷积神经网络是第一个真正多层结构学习算法， 它利用 空间相对关系减少参数数目以提高训练性能。

深度学习是机器学习中一种基于对数据进行表征学习的方法。

观测值（例如一幅图像）

可以使用多种方式来表示，如每个像素强度值的向量，或者更抽象地表示成一系列边、特 定形状的区域等。而使用某些特定的表示方法更容易从实例中学习任务（例如，人脸识别 或面部表情识别）。深度学习的好处是用非监督式或半监督式的特征学习和分层特征提取 高效算法来替代手工获取特征。

深度学习是机器学习研究中的一个新的领域， 其动机在于建立、模拟人脑进行分析学 习的神经网络，它模仿人脑的机制来解释数据，例如图像，声音和文本。

时间：2018 年 5 月 3 日 地点：武汉工程大学（流芳校区）一教 1403 室 主要内容：虚拟现实技术讲座 虚拟实境（Virtual Reality ），简称 VR 技术，也称灵境技术或人工环境，是利用电 脑模拟产生一个三度空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟， 让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。

使用者进行 位置移动时，电脑可以立即进行复杂的运算，将精确的 3D 世界影像传回产生临场感。虚 拟现实（VR，看到的场景和人物全是假的，是把人的意识代入一个虚拟的世界。

武汉工程大学计算机科学与工程学院 认识实习笔记 ii

虚拟现实是多种技术的综合，包括实时三维计算机图形技术， 广角（宽视野）立体显 示技术，对观察者头、眼和手的跟踪技术，以及触觉 /力觉反馈、立体声、网络传输、语 音输入输出技术等。在 VR 系统中，双目立体视觉起了很大作用。用户的两只眼睛看到的 不同图像是分别产生的，显示在不同的显示器上。有的系统采用单个显示器，但用户带上 特殊的眼镜后，一只眼睛只能看到奇数帧图像， 另一只眼睛只能看到偶数帧图像，奇、偶 帧之间的不同也就是视差就产生了立体感。在一个 VR 系统中，用户可以看到一个虚拟的 杯子。你可以设法去抓住它，但是你的手没有真正接触杯子的感觉， 并有可能穿过虚拟杯 子的“表面”，而这在现实生活中是不可能的。

解决这一问题的常用装置是在手套内层安 装一些可以振动的触点来模拟触觉。

时间：2018 年 5 月 3 日 地点：武汉工程大学（流芳校区）一教 1308 室 主要内容：数字媒体技术与艺术 方晖老师用几段音频为我们展示了计算机在艺术方面的作用， 并向我们说明了数字媒 体技术的独特性，是艺术生中最会编程的，也是计算机专业生中最懂艺术的。

数字媒体技术专业是一个宽口径，以技术为主，艺术为辅，技术与艺术相结合的跨学 科新专业。数字媒体技术专业的毕业生需要掌握信息领域的基础理论与方法， 具备数字媒 体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与 技能去分析和解决实际问题。

数字媒体技术主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输 出等相关的理论、方法、技术与系统。由此可见，数字媒体技术是包括计算机技术、通信 技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术， 其所涉及的关键技术及内容主要包 括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。其他的数字媒体技术还包括在这些关键技术基础上综合的技术， 比如，基于数字传输技术和数字压缩处理技术的广泛应用于数字媒体网络传输的流媒体技 术，基于计算机图形技术的广泛应用于数字娱乐产业的计算机动画技术， 以及基于人机交 互、计算机图形和显示等技术的且广泛应用于娱乐、广播、展示与教育等领域的虚拟现实 技术等。

时间：2018 年 5 月 4 日 地点：软帝信息科技有限公司 主要内容：数字媒体技术前景 数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业， 发展前景非常广阔。毕业生可在广 播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多 媒体产品的开发与制作工作。在动漫和游戏公司进行动漫或者游戏的开发与设计， 在企事 业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的 操作与维护工作。

本专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字 传数字媒体技术的研究内容的专业人才。毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设 计管理能力，可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及 IT 相关等领域， 可在电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、娱乐 游戏、网络应用等产业的数字媒体领域从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网 站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。

要求学生通过四年的系统学习能够做到：（1）掌握扎实的计算机基础理论和基本技 能；（2）接受数字媒体软件开发的良好训练；（3）具有独立工作和从事数字媒体设计和 应用开发的能力。

武汉工程大学计算机科学与工程学院 认识实习笔记 iii

时间：2018 年 5 月 4 日 地点：光谷软件园武汉光庭信息有限公司 主要内容：车载电子发展前景 光庭的工作人员先向我们播放了有关他们公司的发展历程和取得的成果的视频， 并且 负责人发表了讲话，一针见血的指出了如果我们不认真学习，那么我们将在未来的发展中 被毫不留情地淘汰。最后由我们的校友，往届学姐向我们介绍了他在光庭的工作。

他们的公司理念是：

技术立业-----核心技术是我们立足社会和服务客户的基础。

管理强业-----科学、精细、合理、高效的管理是光庭发展壮大的法宝。

创新兴业-----创新的意识和能力是光庭生命力旺盛的源泉。

然后引导人员带我们参观了办公楼和车载电子研究所， 在参观之前，引导人员为我们 说明了一些注意事项，如保密区域不能随意进入，参观过程中保持安静。他们分别请了当 时的工作人员为我们介绍他们的项目，并且回答了我们提出的问题。在车载电子研究所， 我提出了有关智能摩托车的一些疑问，研究人员耐心的回答了我的问题并向我展示了解决 方案，使我了解到他们产品的严谨性，在方方面面都不留漏洞。

最后我们所有参加了参观的同学老师和他们工作人员拍了大合照。

时间：2018 年 5 月 7 日 地点：武汉工程大学（流芳校区）计算机大楼计算机组装实验室 主要内容：计算机组装实训 王邯老师向我们介绍了硬件基础，让我们对计算机硬件有了基础的认识， 为今后的拆 机做了基础。

计算机主机指计算机硬件系统中用于放置主板及其他主要部件的容器 （Mainframe）。

通常包括 CPU 内存、硬盘、光驱、电源、以及其他输入输出控制器和接口，如 USB 控 制器、显卡、网卡、声卡等等。位于主机箱内的通常称为内设，而位于主机箱之外的通常 称为外设（如显示器、键盘、鼠标、外接硬盘、外接光驱等）。通常，主机自身（装上软 件后）已经是一台能够独立运行的计算机系统，服务器等有专门用途的计算机通常只有主 机，没有其他外设。

1.机箱（主机的外壳，用于固定各个硬件 ）

2.电源（主机供电系统，用于给主机供电 稳压）3.主板（连接主机内各个硬件的躯体）4.cpu （主机的大脑，负责数据运算处理）

5.内存（暂时存储电脑正在调用数据）6.硬盘（主机的存储设备，用于存储数据资料）7.声卡（处理计算机的音频信号，有主板集成和独立声卡）8.显卡（处理计算机的视频信号， 有核心显卡（集成）及独立显卡）9.网卡（处理计算机与计算机之间的网络信号，常见个 人主机都是集成网卡，多数服务器是独立网卡）

10.光驱（光驱用于读写光碟数据）11.软驱（软驱用于读写软盘数据，软盘如今已经彻底淘汰）

12.散热器（主机内用于对高温 部件进行散热的设备）13.开机重启按钮 14.其它不常见硬件 时间：2018 年 5 月 8 日 地点：武汉工程大学（流芳校区）计算机大楼计算机组装实验室 主要内容：计算机组装实训王邯老师继续为我们讲述了计算机硬件的主要内容。

硬盘是电脑主要的存储媒介之一，由一个或者多个铝制或者玻璃制的碟片组成。

碟片 外覆盖有铁磁性材料。硬盘有固态硬盘（SSD 盘，新式硬盘）、机械硬盘（HDD 传统硬盘）、混合硬盘（HHD—块基于传统机械硬盘诞生出来的新硬盘）。

SSD 采用闪存颗粒来存储， HDD 采用磁性碟片来存储，混合硬盘 （ HHD: Hybrid Hard Disk）

是把磁性硬盘和闪存集成 到一起的一种硬盘。绝大多数硬盘都是固定硬盘，被永久性地密封固定在硬盘驱动器中。

磁头复位节能技术：通过在闲时对磁头的复位来节能。

多磁头技术：通过在同一碟片上增 加多个磁

武汉工程大学计算机科学与工程学院 认识实习笔记 iv -

头同时的读或写来为硬盘提速，或同时在多碟片同时利用磁头来读或写来为磁盘 提速，多用于服务器和数据库中心。

光驱是光盘驱动器，装载数据信息的载体被称之为光盘。向光盘读取或写入数据的叫 光驱。光盘的特点有：容量大、成本低廉、稳定性好、使用寿命长、便于携带。光盘驱动 器简称光驱是一个结合光学、机械及电子技术的产品。在光学和电子结合方面，激光光源 来自于一个激光二极管，它可以产生波长约 0.54-0.68 微米的光束，经过处理后光束更集 中且能精确控制，光束首先打在光盘上， 再由光盘反射回来，经过光检测器捕捉信号。

光 盘上有两种状态，即凹点和空白，它们的反射信号相反，很容易经过光检测器识别。

时间：2018 年 5 月 14 日 地点：武汉工程大学（流芳校区）计算机大楼计算机组装实验室 主要内容：计算机组装实训 今天老师指导我们实际拆机。

首先断开电脑电源，拔下连接在主机上的鼠标、键盘等外部设备，注意拔网线时应按 住水晶头的卡子，然后打开电脑机箱。首先拔下主板和 CPU fe 源。注意在拔下电源插头时 应该按住电源插头上的卡子。拆卸内存条、显卡和其他板卡。释放掉身上的静电， 扳开内 存条两边的卡子，将内存条取出。用螺丝刀卸下显卡与机箱交合处的螺钉， 然后将显卡垂 直向上拔出。需要注意的是，大多数显卡插槽都有一个防显卡松动的卡子，拔出显卡前， 需要手动将卡子扳开。不同主板的卡子可能不同，扳开时要仔细观察，不要用蛮力。要拆 卸 CPU 风扇，需先拔下风扇电源。然后仔细观察风扇的安装方式，找到相关扣钮和机关， 用力均匀拔出，千万不要用蛮力。拆卸 CPU 松开 CPUS 座旁的小拉杆，将 CPU g 轻向上 垂直提起。此时可仔细观察一下 CPU 和 CPU 插槽的构造。拆卸光驱和硬盘。拔下光驱、硬 盘数据线和电源线（注意拔下时用力要均匀，最好能垂直拔出，避免损坏相关插头），然 后松开固定螺钉并将光驱和硬盘从机箱上取出。拆卸主板。先拔下连接在主板上的各信号 线，拔下时要注意记着各信号线的插接位置， 留意信号线上的标识，以及主板信号线插孔 的标识，最好能记在本子上，避免安装时出错。然后用螺丝刀卸下主板固定螺钉，之后将 主板轻轻向后拉出，再向上提起即可。

要组装电脑，参考前面介绍的拆卸电脑的方法倒序安装各个组件即可。

时间：2018 年 5 月 15 日 地点：武汉工程大学（流芳校区）计算机大楼计算机组装实验室 主要内容：计算机组装实训 今天老师指导我们安装系统软件。

如果电脑能进入系统桌面，而我们需要重装系统，可以使用：

Windows 系列的 ISO 系 统镜像文件。

Windows 系列的 ISO 系统镜像文件在网上可以下载，解压后点击 setup.exe 文件安装。

第一步：解压下载的 ISO 系统镜像文件。找到保存 ISO 系统镜像文件的磁盘，右键点 击 ISO 的虚拟光盘文件，在右键菜单中点击：

Win RAR 用 Win RAF 打开。在打开的解压压 缩文件窗口，我们点击【解压到】，在解压路径和选项窗口，确定解压后文件的保存路径 后，点击：确定。

第二步：安装系统。压缩文件解压完成以后，找到保存文件的文件夹并点击打开， 左 键双击：setup.exe 文件。打开一个 Windows 安装程序-获取重要更新窗口，如果需要 获取更新，便默认下载并安装更新，如果不需要获取更新，点击：不是现在，再点击：下 一步（N）。在Windows 安装程序-适用的声明和许可条款窗口，点击：接受（A）;准 备就绪，可以安装。我们点击：安装（I ）。点击安装以后，开始安装 Windows10 系统， 按照提示完成 Windows10系统的安装。

第三篇：认识实习报告(同名949)

淮阴工学院 建筑工程学院 认 识 实 习 报 告

专 业：

土木工程 班 级：土木 1105 班 学 号：

1101407536 姓 名：吴青炎 、八—

前言 我们土木工程专业的大一全体学生， 在 2011 年 6 月 27-30 日期间 进行了维持一周的实习。

实习是整个土木工程教学中十分重要的实践 环节，是理论教学的重要组成部分。

是为毕业后从事有关工作打下基 础，这是一次专业启蒙教育，是一次重要的认识实习，重点要理解基 本的建筑结构学基本概念，了解基本知识，学会基本技能。此外，通 过实习培养对本专业的兴趣， 陶冶情操， 同时也进一步认识实践对于 学习来说的重要性； 同时也培养学我们动手的能力、分析具体问题的 能力和观察事物的能力。

这次实习既让我们亲近了大自然， 同时运用 掌握的知识结合老师在各个观测点细致的讲解， 我们对课本上的知识 又有了更深入的了解，同时激发了我们对本课程的兴趣。

一：实习目的 土木工程认识实习是土木工程专业实习教学计划中的一个有机 组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性环节，在实习中，通 过组织大一的同学们参观不同结构的建筑和高层施工现场， 能够使本 专业的同学了解一般建筑工程的整个设计过程， 了解建筑物的总平面 布置、建筑物分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置， 了解建筑结构领域的最新动态和发展方向，并培养同学们的专业兴 趣，明确学习目的，同时为大二选专业打下一定基础。

二、实习要求 1.实习期间，学生应严格遵守所在实习单位的有关劳动纪律、操 作规程等规章制度。

2.学生在实习期间，服从领导，要虚心向师傅、技术人员和老师 学

习，加强团结，密切合作。

3.实习期间，必须逐日填写实习日记，简明扼要的记载当日所完 成的实习任务和收获，并按规定时间交出实习日记和实习报告。

三：实习时间与地点 2011 年 6 月 27 日上午：实习动员 6 月 27 日下午：查阅资料 6 月 28 日上午：系实验室参观 6 月 28 日下午：住宅施工 6 月 29 日上午：楚州河下古镇 6 月 29 日下午：八十二烈士陵园 6 月 30 日上午：淮安涟水机场 6 月 30 日下午：淮安火车站 四：实习内容 我们在老校区参观了建筑工程学院实验室， 了解了一些建筑结构 器材、大型器械等方面的知识，经过老师的讲解，我了解了建筑施工 的时候怎么来检验建筑的材料的合格性。

我们在实验室还参观了古代 建筑以及现代建筑的结构特点让我更深层次知道了建筑的结构， 对以 后的专业学习和工作有很好的帮助。

在建筑工地上，我看到了咼层建筑的一些施工方式， 和模板以及 脚手架的结构方式。还认识到高层建筑的结构，和一些地方特有的结 构类型。让我对建筑施工有了更深的了解。

了解了古代和现代的建筑的结构，然后看到了现代建筑的施工， 现在我们又来到了古色古香的河下古镇，让我们更近的看清古代建 筑。一下汽车，我们就被古镇的精致建筑和小桥流水的美妙所吸引了， 在建筑物方面，河下是楚州古城保存最完好的历史街区仍保持着明 清时的建筑风格，民居系民国以前的砖木结构，清代以前的建筑占 70%以上，石板路面占 90%，历史风貌基本保存完好。主要指吴承恩 故居、左忠壮公祠等。另有一批保存较完好的明清风格的名人故居和 传统民居及会馆，如汪廷珍故居、吴鞠通故居等。

我们了解到陵园建设一定要满足陵园建设布置的要求， 还要考虑陵园

（河下古镇）

中华人民共和国国务院 二 00 六年五月二十五日公布 淮安市人民政府立 下午我们一行又来到 刘老庄八十二烈士陵园，通过老师的讲解,

与自然的合二为一，即所谓的风水，还要能体现一定的历史意义

三十日上午来到淮安的涟水机场， 淮安涟水机场是国家“十一 五”重点规划的重点支机场，而机场航站楼是淮安机场的核心建 筑部分，建筑面积 13828 平方米，此航站楼钢结构工程结构较为 复杂，采用管桁架和箱型梁等组合成的空间复杂结构， 主要分为 航站楼和指廊两个分区，航站楼部分采用的是 12 个伞形管桁架 结构，组成候机大厅的屋盖支撑， 指廊连接部分采用箱型钢梁和 H钢梁的骨架组成了折线式屋面，整个建筑外墙采用淡绿色节能 玻璃幕墙，造型简洁飘逸，富有现代气息。候机大厅的屋顶上设 置大面积的电动智能开启玻璃窗， 使旅客在候机的时候不仅能透 过大玻璃幕墙看到停机坪上繁忙的起落情景， 也能抬头欣赏飞机 昂首起飞的雄姿。

火车站一行让我们受益匪浅，老师耐心的给我讲述着淮安火车北 站的有关历史及建造知识，一个建筑工程的实施，要考虑到诸多方面。

例如火车站，不仅要考虑到此的交通是否便利， 还要考虑到旅客人流 量的变化，站台及火车站承载力的大小，还要考虑旅客心情的变化。

建筑外形不仅要美观、大方，建筑质量还要过强、过硬。在自己对火 车站内部进行了参观后，我了解了该建筑物板、梁、柱等的类型，配 筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造 特点，知道了有关装饰材料的情况。老师告诉我，之所以梁的实际承 载力远远超过规定要求，是为了让建筑物看起来更加气派，适应人们 的心情变化。我还参观了建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房 间布置，观察建筑外观特点，同时我们也了解到淮安火车站的月台长 度和钢结构外挂石材设计理念为全国最长和全国最先进， 它的虹吸排 水系统技术也属国际先进、国内领先。淮安火车站和国内其他 5 个火 车站一起已被列为世界火车站论坛的观摩点

总结：

开始我是不在意实习的，以为理论好就一切都好了，可是此 次的实习，我受益匪浅，可想而知学校废了很大的功夫，要感谢学校 和老师给我这个良好的学习近平台，这次实习对我帮助很大，让我们知 道了大学期间学习的主要方向，虽然这次参观实习很快就结束了，虽 然只有很短暂的三天，我们可以接触的东西也是有限的， 但是在一定 的程度上却开拓了我们的视野，实验室的整齐规划将我们吸引；老师 的工作精神让我们惊讶；实验室规章制度的严格有序让我们叹服， 最 重要的是让我们深切感受到理论联系实际的重要性，近距离的了解社 会，深入生活，受益匪浅.带队老师的耐心细致，让我们在一种无比 和谐的氛围中，感受着建筑工程技术的飞速发展.在新奇和浓浓的求 知欲的驱使下，同学们都能珍惜这来之不易的机会， 提出了一个个好 奇的问题.总之，这次实习让同学们充分认识到知识的重要性，也认 识到自身知识的欠缺，能力的有限."纸上得来终觉浅，须知此事要 躬行"，所以我们要充分利用在学校的时间， 努力学好我们的专业知 识，在学好理论的基础上投身实践，以适应社会的需求。

第四篇：认识实习报告-认识实习报告 认知实习报告

认识实习报告-认识实习报告 认知实

习报告范文

一、实习意义和目的

认知实习是教学计划的主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂，它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置的任务。学习工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、

和解决问题的能力。

认知实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对机械制造专业建立感性认识，兵进一步了解本专业的学习实践环节。认知实习报告范文。通过接触实际的生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一点的认识，为了解和工作专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业、另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实，专业技能更加过硬，更加善于理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步的学习技术基础和专业课程奠定基础。

具体，我们应该通过实习达到以下目的:重点参观四川长征机床有限公司的生产流程(设计、制造、装配、调试、销售等)，了解公司的生产流水线，实际生产的设备，工艺，工模具、产品等技术问题，为以后的学习和科研积累感性的

认识。

二、实习要求

1、实习期间应该注意自己的着装，不能穿背心、短裤和拖鞋，以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害。

2、实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随意碰触机器的按钮或开关。禁止触摸生产线上的物品以免烫伤。

3、不得迟到、早退、旷实习等，如因特殊原因不能按时到达或者不能去实习应向班长或者带队老师请假。认知实习报告范文。

4、实习过程期间，认知观察、思考，认真听老师、师傅的讲解，遇见不懂得随时提出来，做好相应的笔记。

5、实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹。

三、实习日程安排

日期内容

7月25日入场教育大致参观

7月26日板昌实习基地参观装配车间参观

7月27日工艺知识讲座加工车间参观

7月28日加工车间参观加工车间参观

7月29日数控机床实习

四、实习地点

简介

四川长征机床集团有限公司，前身为长征机床厂，于1966年由北京第一机床厂部份内迁到自贡，1987年进行股份制改制为长征机床股份有限公司，1995年公司股票川长征在深圳上市，1998年经转制组建为自贡长征机床有限责任公司，近几年随着企业的发展，xx年更注册为四川长征机床集团有限公司。

产品及服务

公司主要从事普通升降台铣床、重载式升降台铣床、数控床身铣床、立式加工中心系列、卧式加工中心系列、龙门加工中心系列、滑枕式加工中心、数

控铣床、数控车床和大型专用设备的研发、生产及销售。现为国家机电工业重点骨干企业、进出口自营企业、省科技先导型企业，在全国铣床行业中首家通过iso9001质量认证。2002年被省科委确定为首批四川省制造业信息化示范企业。

规模

公司现有职工1433人，包括各类专业技术人员335人，其中国家级专家9人，高、中级职称210人。拥有资产总额

2、95亿元，固定资产0、96亿元、流动资产

1、97亿元，拥有多台国内外高、精、尖加工设备和检测仪器，已具备国内数控机床生产行业先进工艺装备水平。

公司在全国各主要大、中城市建立了营销网络，成立了北方地区销售总公司、华东地区销售总公司、华南地区销售总公司、西南地区销售总公司。

公司奉行以高新技术实现产品的差异化、低成本，向客户提供优质服务

为宗旨的市场经营战略，倡导一个企业、一支军队、一个家庭、一所学校的企业文化，正积极向现代化、国际标准的管理、经营体制迈进。

公司将通过与国外著名机床厂家合作及自身的技术创新，实现公司产品品牌化、产业化的战略目标，争取通过努力，将企业建成国际知名、国内一流、西南最大的数控装备生产基地。长征公司大事记:

xx年公司销售收入首次突破3亿元大关。1998年通过资产重组，实现企业转制。

第五篇：认识实习报告-认识实习报告心得体会

认识实习报告-认识实习报告心得体

会

认识实习报告心得体会

认识实习报告心得体会【1】

本人系福州大学统计学专业的一名学生，于20**年6月27日——7月8日到福建省统计局科研所认识实习，在两周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。

在认识实习期里，我所做的工作内

容比较具体、感受和体会也比较多。

下面，我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。

如有不妥之处，欢迎给予批评和指正。

一、 福建省统计局科研所介绍

科研所是统计局内部的一个重要职能部门，而统计科研涉及的领域也十分广阔，包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。

同时在政府统计工作中，对政府和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大问题，都需要从统计的角度进行分析研究，得出结论，提出建议。

“十五”期间，国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。

要积极组织、指导重大课题研究，统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。

统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口，是科技成果转化为生产力的重要媒介。

要加强对统计杂志的领导和支持，不断提高杂志的质量，增加发行量，扩大影响力，努力创办一流杂志。

科研所的主要职能有五点，具体包括：

1.拟订全省统计科研计划和科研制度，并组织实施;

2.组织协调本局及全省各地区、各部门的统计科研工作;

3.承担统计科研课题，负责向国家统计局和省直有关部门进行统计科研课题的申报立项及管理工作;

4.承担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作，并推荐优秀成果参加国家和省级评奖;

5.拟订省统计学会章程，负责省统计学会日常工作，履行省统计学会秘书处的职责。

根据国务院有关文件精神，国家和

各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构，只能加强，不能削弱。

统计局要为科研人员配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备;要建设内容丰富的统计科研网站等。

二、 科研所认识实习的具体内容

第一天到科研所报到时，一进门，就看到书柜上排列着诸多奖章，象科研先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局给予福建省统计局科研所的表彰，也是对他们工作的肯定，我为自己能有幸到这里认识实习而感到骄傲。

俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。

俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具体包括《福建统计》杂志的出版，统计科研网站的建设，如《国际经济信息摘编》，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。

在次，我也就这几个工作做汇报。

首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，科研所的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。

我也不得不为科研所里同事们认真负责的工作态度感到钦佩。

首先我们学习了校对工作的基本常识，要求我们对哪怕是一个标点符号的错误也不能放过。

校对了《区域R&D投入对经济发展影响的研究》、《从资金流量和流向的变化看福建经济运行》九篇学术论文。

在校对过程中，印象较深的是关于统计报表的校对，统计报表就严格的编制规则，如规定表号采用一位英文字母或罗马字母和三位数码表示。

英文字母或罗马字母表示全局统计报表制度的排列顺序，三位数码分为两段，第一位数码为第一段表示统计报

表的报告期别，或报表的性质，即是年报还是定报，是综合表还是基层表;是经常性调查还是一次性调查或是普查、试行表。

第二、三位数码为第二段表示统计报表的顺序。

还学习了统计报表的性质代码：

1、基层年报;

2、基层定报;

3、综合年报;

4、综合定报;

5、一次性调查;

6、普查。

从中不仅学习了如何查找错误遗漏还懂得了如何制表。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/dxzi.html