幼儿教育学期末考试试卷一年级
更新时间:2023-05-03 00:15:01 阅读量: 实用文档 文档下载
幼儿教育学期末考试试卷(2014年5月)
幼师一年级(4-5章)
一、选择题(每小题2分,共30分。每小题中只有一个选项是正确的,请将正
确选项的序号填在题后的括号内)
1.0642.下列选项中不属于教师间接”教”的优点是()
A.发挥幼儿的主动性 B .易获得直接经验
C .易获得间接经验 D.交往形式丰富
2.0643.衡量教师主导作用质量的指标是()
A.幼儿主体性的调动程度 B .幼儿所用学具的丰富程度
C .教师运用教具的直观程度 D.教师教育技能的发挥程度
3.0829.下列不属于幼儿教师必备能力的是
()
A.观察能力B.组织分组活动的能力
C.沟通能力D.艺体技能的表现能力
4.0830.指导小组活动的灵魂是
()
A.明确的教育目标B.正确的教育观念
C.恰当的教育内容D.灵活的教育方法
5.1332.幼儿在学习过程中的角色定位是
A.接受知识的对象B.纪律约束的对象
C.学习的主体D.“教师手中的橡皮泥”
6.0834.下列选项中,适合教师运用间接“教”的方式组织教学的是
()
A.学习诗歌《摇篮》B.认识小兔子
C.学习交通规则D.认识磁铁
7.0929.?1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是?
A.《义务教育法》???? B.《未成年人保护法》?
C.《幼儿园工作规程》??? D.《儿童权利公约》
8.0932.采用间接“教”的方式时,教师的角色定位是
A.观察者、支持者、合作者B.观察者、指导者、参与者
C.观察者、评价者、参与者D.观察者、讲解者、合作者
9.0934.下列选项中属于影响幼儿学习内部因素的是
A.幼儿园教育水平B.幼儿园环境条件
C.家庭条件D.幼儿的语言能力
10. 1228.幼儿教师整体素质的核心是
A.事业心B.身心素质C.知识结构D.能力结构
11.1026.关于幼儿园环境特点的表述错误的是
A.环境具有教育性B.环境具有可控性
C.可控性决定着教育性D.环境的教育性决定可控性
12.1124.教师在“娃娃家”门上贴上4双小脚印。这体现了幼儿园环境的特点。
A.教育性B.可控性C.趣味性D.创造性
13.1127.在布置自然角时,让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿园环境创设的
A.目标导向原则B.发展适宜性原则
C.幼儿参与原则D.经济性原则
14.1134.幼儿园人际关系属于
A.幼儿园广义环境B.幼儿园外部环境
C.幼儿园精神环境D.幼儿园物质环境
15.1227.幼儿园“玩具柜要低到孩子能用手臂够得着;门要轻便易开关;肥皂块大小要适当。”这样的儿童生活环境符合
A.目标导向性原则B.发展适宜性原则
C.幼儿参与性原则D.经济性原则
二、判断题(每小题2分,共52分。正确的,在题后括号内打“√ ”,错误的打“×”)
1.1244.幼儿教师最基本、最重要的任务是促进幼儿与周围环境的相互作用。
()
2.0737.为幼儿小组活动合理分组的特点是:有层次、有特色、有规律。()
3.0738.1989年联合国大会通过的《联合国儿童权利宣言》,是儿童观发展史上一个新的里程碑文件。()
4.0843.幼儿对认识对象的兴趣越大,注意的稳定性就越强。
()
5.0847.幼儿冲突并不一定是坏事,冲突本身及其解决是幼儿之间沟通的重要途径。
6.0848.幼儿看电视的时间越长,获得直接经验的机会就越少。
()
7.0849.为了便于管理,教师对幼儿的分组不应经常变化。
()
8.0850.幼儿的学习是否有意义,关键是教师能否激发幼儿的主动性,而不在于用哪种学习方式。
()
9.0941.幼儿的实践活动指的是人际交往活动。
10.0943.幼儿主体性调动的程度可作为衡量教师主导作用的指标。
11.0949.教师可以通过言语或非言语方式和幼儿沟通。
12.0952.间接“教”的方式能较充分地发挥幼儿的自主性,比直接“教”的方式要好。
13.1041.幼儿园开展积木活动,教师的指导以直接的方式为主。
14.1043.现代儿童观认为:幼儿是与成人平等的、独立的、发展中的个体。
15.1050.间接教学中幼儿的学习以发现学习为主。
16.0630.环境的教育性决定了环境的可控性,使可控性有了明确的标准和方向,而可
控性又保证了教育性的实现。()17.0632.经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑贫困地区园所的实际情况,做到因地
制宜、因陋就简。()18. 0851.幼儿园环境创设是教师的工作职责,不应该请幼儿帮忙。
()
19.0945.幼儿园环境就是指园内空间、设备材料、园所装饰等。
20.0953.随着城市的发展和城市化的推进,“自然生态剥夺”正在向我国儿童靠近。
21.1143.幼儿园环境的教育功能是通过教师对环境的建构和创设来实现的。
22.1246.物质环境是决定幼儿园内部环境质量的关键因素。
23.1247.幼儿园创设环境时,不论条件好坏都要贯彻经济性原则。
24.1252.环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动,让外界多参与幼儿园的各种建设。
25.1343.幼儿园的环境是指幼儿园的房舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件和环境绿化等物质环境。
26.1344.幼儿园壁板报的布置,幼儿不能随意触摸,以免损坏。
三.简答题(5小题,共18分)
1.1354.幼儿教师应该具备哪些方面的素质?(3分)
2.0961.实物操作活动对幼儿发展的重要意义是什么?(3分)
3.086
4.间接“教”的优点是什么?(4分)
4.0855.教师控制环境的作用体现在哪几个环节?(4分)
5.0954.简述教师在准备环境中的作用。 (4分)
正在阅读:
幼儿教育学期末考试试卷一年级05-03
兔子兔子爬山喽12-26
2012国家普通话水平测试题50套全套(1-2带拼音)04-10
S57-文件结构分析03-08
逻辑学模拟试题一09-26
第六章平面直角坐标系复习学案03-08
申请人思想品德鉴定表填写模板01-01
2015全国中考分类解析—光现象03-12
宏观经济学作业09-19
小学六年级上册数学六单元单元备课05-25
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 教育学
- 期末
- 试卷
- 幼儿
- 年级
- 考试
- 人教版小学数学五年级上册《5简易方程:用字母表示数》优质课教案_0
- 《灵壁张氏园亭记》阅读答案附翻译
- Disproportionation and Transalkylation of Alkylbenzenes over Zeolite Catalysts
- 日常行政管理制度(范本) - 制度大全
- 奥迪第三代MMI多媒体交互系统
- 井下作业个人工作总结
- 2020职称英语考试《理工类》阅读理解专项模拟题(4)
- 小学科学四年级上册第03课种子的传播教案教学设计
- 高中政治必修二《政治生活》基础知识填空完整版
- ISO9001:2015内审员转版培训试题答案
- 城乡环境综合治理居民公约
- 高三数学总复习 易错题分析
- 七年级上册书法教案
- 苏教版四年级数学下册全册教案
- 经典元旦祝福语送同学.doc
- 线性回归方程高考题
- 金融衍生工具选择题答案(1-12章)
- 2017年北京师范大学研究生院珠海分院879程序设计与数据结构考研冲刺密押题
- 中学“一师一优课,一课一名师”活动“晒课”方案.doc
- 嘉峪关关城的导游词3篇.doc