《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)

《职业生涯规划》期末考试试题考试班级：一年级

考试形式：（开卷）

班级：学号：姓名：分数：

一、名词解释（3题，每题5分，总计15 分）

1、职业理想

2、职业生涯

3、职业生涯规划管理

二、填空题（25题，每题1分，总计25 分）

1、职业是一个人 _________________ 和的基础，而 _________ 是成才的重要途径。

2、职业内涵的四个要

点： _____________________________ 、

、

是实现人生价值和进行自我完善的

途径、是个人与社会相互联结的纽带

3、职业资格证书在一定程度上标志

在 _______________ 、转岗、晋升以及

中有重要作用。

4、职业素质是一个统一整体。其中，

是灵魂，是基础，是重点，是载体。

5、职业生涯发展目标，分

和 _________________ 。

6、实现目标的措施有三个要

素： _______________________ 、标准

和 _________________ 。

7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须

是—、____________ 、针对性强的。

8、实现制定措施的思路：（1）

的思路；（2）针对“三个方面”的思路；（3） _ 的思路。

9、角色转换的四个重点：第一，成

长导向向责任导向的转变。第二, 。第三，

思维导向向行为导向转变。第四，

10、发展目标的实现，需要的保证。

11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整

和 _______________________ ，甚至调

整 __________________________ 。

三、判断题（10题，每题2分，总计20 分）

1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。

（）

2、只要有报酬有收入的劳动就是职

业。（）

3、在人生道路上，人们通过职业活动

改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。（）4、职业生涯规划有明确的方向和可操

作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（）

6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。（）

7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（）

8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。

（）

9、首次就业的实际岗位一定要选择自

己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。（）10、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。（）四、选择题（每题有若干个正确答案，请将你认为符合题目要求的填写在括号内）（6题，每题3分，总计18分）

1、职业生涯的特点包括（）

A、自觉性、积极性

B、发展性、阶段性

C、整合性、终生性

F、可行性、确切性

G、独特性、互动性

2、职业理想的特点（）

社会性B、时代性C、发展性D、

超前性F、个体差异性

3、职业生涯规划的重要性是（）

A、帮助你最终能实现自己的美好理想

B、帮助你扬长避补地发展自己

C、帮助你目标明确地发展自己

D帮助你不用太努力就可发展自己

4、日本的一家企业招聘员工，一个应

聘者因未被录取而企图自杀，被及时发

现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”一“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。请选择正确答案（）

A、企业更看重应聘者的专业技能素质

B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩

C、企业更重视应聘者的工作经验

D企业重视应聘者的心理素质

5、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨

伞和一个灯笼。请选择正确答案（）

A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨

无阻的为患者服务

者服务

C、是为了让弟子的个人生活提供方便

D是为了让弟子能够经常到师傅家看

望6对职业生涯规划做出评价，主要有（）

A、自我评价

B、他人评价

C、

集体评价D 、老师评价

五、简答题（4题，每题3分，总计12 分）

1、什么是职业素质，它包括哪些内容

2、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的

3、我们应该从哪些方面关注行业发展

4、怎样了解即将从事的职业

B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患

组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标

六、论述题(10分)

哈佛大学拉克教授讲过：“创业对大多数人而言是极具诱惑的事，同时也是极具挑战的事。”你认为创业者应该具有什么样的心理素质和能力

《职业生涯规划》期末考试试卷标准

答案

一、名词解释(5X 2 =10')

1、职业理想

是个人对未来职业的向往和追求，是

职业生涯发展的动力。

2、职业生涯

职业生涯是指一个人一生的职业历

程，即一个人一生职业、职位的变迁

及职业理想的实现过程。

3、职业生涯规划管理

职业生涯规划管理是对规划的实行、二、填空题(25 X 1' =25') 1、职业是一个人生存和发展________ 的基础，而岗位成才是

成才的重要途径。

2、职业内涵的四个要点：稳定的

收入______________________ 、要要

承担相应责任、是实现人生价值和进行自我完善的途径_________________ 、是个人与社会相互联结的纽带。

3、职业资格证书在一定程度上标志着

人的职业能力水平,在求职、转岗、晋升以及创业中有

重要作用。

4、职业素质是一个统一整体。其中，

思想道德素质是灵魂，科学文化素质是基础，

专业素质是重点，身体心理素

质是载体。

5、职业生涯发展目标，分长远目标

和阶段目标。

6实现目标的措施有三个要素：任务(方法)—、标准和—时间_。

7、职业生涯发展措施的制定要领有三

点：措施必须是—具体的、可行的、针对性强的。

&实现制定措施的思路：（1）近细远粗的思路；（2）针对“三个方面” 的思路；（3）弥补差距的思路。

9、角色转换的四个重点：第一，成

长导向向责任导向的转变。第二，个性导向向团队导向的转变。第三，

思维导向向行为导向转变。第四，智力导向向品德导向的转变。

10、发展目标的实现，需要发展条件的保证。

11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整卫期目标和发展

扌昔施，甚至调整长远目标。

三、判断题（15X1' =15'）

1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位

（X ）

2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。（X ）

3、在人生道路上，人们通过职业活动

社会对自己的认同。（V ）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（X ）

5、中职生在学生时代，应把每一项实

验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（X ）

6职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。（V ）

7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（X ）

8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。

（X ）

9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。（X ）

10、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。（V ）四、选择题（每题有若干个正确答案，请将你认为符合题目要求的填写在括

号内）（6 X 3' +14'=32' ）

1、职业生涯的特点包括（B、C G ）A、

改善物质条件，实现自我价值，得到

自觉性、积极性B、发展性、阶段性C 、整合性、终生性

F、可行性、确切性

G、独特性、互动性

2、职业理想的特点（ABCF ）

A、社会性

B、时代性

C、发展性D超前性

F、个体差异性

3、职业生涯规划的重要性是（BC ）

A、帮助你最终能实现自己的美好理想

B、帮助你扬长避补地发展自己

C、帮助你目标明确地发展自己

D帮助你不用太努力就可发展自己

4、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“ 板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。

请选择正确答案（ D ）

A 企业更看重应聘者的专业技能

素质

B 企业并不重视应聘者的面试或

笔试的成绩

C企业更重视应聘者的工作经验

D企业重视应聘者的心理素质

5、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。

请选择正确答案（ AB ）

A 送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务

B 是为了让弟子能够不分昼夜的

为患者服务

C 是为了让弟子的个人生活提供

方便

D 是为了让弟子能够经常到师傅家看望

6、职业生涯规划做出评价，主要有（A CD ）

A、自我评价

B、他人评价

C、集体评价D 、老师评价五、简答题（38'）1、什么是职业素质，它包括哪些内容

（4'）

答：职业素质是劳动者在一定的生理

和心理条件的基础上，通过教育、劳

动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的一种基本品质。

职业素质主要包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质。

3、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的(5')

答：(1)理清长远目标对从业者的要求。

(2)以差距为依据“搭台阶”。

(3)注明每个“台阶”对从业者的要求。

(4)理顺各“台阶”的衔接。

(5)设定达到目标的标准

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