羽毛球赛策划书
更新时间:2024-01-09 07:13:01 阅读量: 教育文库 文档下载
广州中医药大学人文社科学院
羽 毛 球 赛
策 划 书
主办单位:人文社科学院团委学生会
1
广州中医药大学人文社科学院
一.活动目的:
为了充实课余生活,加强同学们之间的交流互动,增进友谊,增强院内凝聚力;活跃学院竞技气氛,丰富人文文化,师生同乐,并为院内羽毛球爱好者提供展示的平台,特举办本次活动。
二.活动时间:2012年3月30—3月31日 三.活动地点:教学区羽毛球场 四.活动对象:人文社科学院全体师生
五.比赛方式:单打:1.男单2.女单3.男女混合(3项同时进行) 六.报名事项:
1.报名时间:3月18—25日
2.报名方式:以个人为单位,自愿为原则,院内各级参赛选手到各级体育委员处报名,
填写好报名表,并把报名表交到体育部。体育部组织学院老师参与。比赛分三项报名(男单,女单,男女混合),可报男单或女单,或者男单/女单和男女混合。
七.奖项设置:男女冠亚季军3个奖项 八.活动流程:
1. 前期准备:
①前期宣传:体育部人员在学院各级宣传,并组织安排报名。 ②申请场地:羽毛球场6个
③裁判:可由本院或体院学生担任,具体人员待定 ④器材:羽毛球由体育部提供,球拍由参赛者自带 ⑤赛程表安排:3月28日参赛者以抽签方式进行分组
⑥通知工作:比赛前2天通知参赛者、裁判、相关工作人员,告知比赛时间地点等相关信息,让其做好相关准备工作。 2. 比赛当天具体流程: 时间 16:20-16:30 项目 说明 相关负责人通知参赛者到场比赛,告 知相关工作人做好准备工作 2
广州中医药大学人文社科学院
16:30—16:45 比赛用的器材、签到工作由体育部负责,饮用水和药箱由生活部负责 16:45—17:30 相关工作人员要做(时间可根据具体好比分记录,遇到问情况而定) 题具体问题具体分析。裁判坚持公平公正原则。 17:45后 比赛结束相关工作人员回收器材及体育部做好比分记其他用品,把比分记录好。 录,并做好赛后相关工作
3. 部门分工: 部门 生活部 工作 负责人 (待定) 备注 相关工作人员准备好比赛用的器材、饮用水和药箱。球员和裁判员签到,然后球员热身。 比赛进行中 传媒部 文娱部 1、负责药物等医疗工作 2名 2、负责饮用水等后勤工作 3、派水 1、照相摄影,记录运动员比赛待定 情况 2、准备白板:赛前书写对阵表;赛后公布成绩和获奖名单,证书书写 组织啦啦队,带动现场气氛 待定 球赛的计分,如有需要协助其3名 他部门工作 球赛的计分,如有需要协助其3名 他部门工作 协助体育部工作 协助体育部工作 1名 学术部 秘书部 外联部 督察部 1名 3
广州中医药大学人文社科学院
体育部 1、赛前申请场地,找裁判,购王俊人(619918) 徐小敏(651607) 买证书礼品,准备羽毛球 2、积极与各年级文体宣沟通,鼓励同学们积极报名,负责比赛事务的开展,(包括前期计划制定,所有前期准备,具体活动及人员安排,处理赛时突发事件) 3、联络所有工作人员(包括各级文体宣)及比赛人员,工作人员
4. 活动后期:
① 公布比赛结果(初赛结束后,公布进入总决赛名单,并安排好总决赛赛
程;总决赛结束后公布男、女冠亚季军) ② 处理比赛期间出现的问题,做出总结 ③ 经费报销
九.经费预算:(待定)
具体所需所需数量 物品 桶装水 1桶 瓶装水 纸杯 哨子 羽毛球 3瓶 1条 1个 1打 所需费用负责部门 (元) 7 生活部 6 3 2 50 生活部 生活部 体育部 体育部 备注 4
广州中医药大学人文社科学院
证书 奖品 9个 9份 36 90 体育部 体育部 合计:194元
十.可行性分析:羽毛球是一项积极健康的体育活动,受广大师生喜爱。举
办羽毛球赛,锻炼学院师生身体。而且学校有专门打羽毛球场地。
十一.应急方案:
1. 如果参赛者同时报了其它赛事,而且比赛时间有冲突。那么就尽量为参赛者调节好赛事,避免冲突,若不能调节,就让参赛者自愿选一项参赛。 2. 若活动当天下雨或风大,活动就改期或者尽量申请室内羽毛球场地。
3. 若比赛中,参赛者受伤,应及时做好医疗工作。并视参赛者是否能继续比赛。 4. 如果参赛者在比赛当天突然有事不能参赛,应提早告知相关人员,让有关人员做好相关准备。
5. 若参赛者在比赛开始时,还未到场,并且负责人联系不到,比赛开始后15分钟仍未到场,应取消参赛资格。
十二.比赛规则
单打(男单,女单均采用相同标准)混双比赛规则 1. 由抽签决定各自的比赛对手
2. 初赛采用15分制,一局定胜负,到达8分双方交换场地
3. 决出8强后采用11分制,三局两胜,每局结束后双方交换场地,决胜局到达6分时交
换场地
4. 如果最后双方比分持平,则继续比赛,直至获胜一方超过对手2分才算取胜
5. 在第一局中,羽毛球的头向着哪边就由哪边开球。首局获胜一方在接下来的一局比赛中
率先发球
6. 发球员的分数为0或双数时,双方运动员都应在各自的右发球区发球或接发球 7. 得分者方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球。 8. 名次各取前3强
5
正在阅读:
羽毛球赛策划书01-09
教科版科学五年级下册《寻找时间的痕迹》教学设计(精品).doc03-14
危险废物贮存环节记录表01-29
质量经理高级研修班大纲08-14
从大哥大到全触屏 直板手机外观发展史03-18
牛津英语模块二unit1-3单词练习07-05
形势与政策期末论文 2015.12.1006-08
咨询公司深度研究报告-IT管理服务的未来06-01
17石阡县西部大茶都建设09-21
- exercise2
- 铅锌矿详查地质设计 - 图文
- 厨余垃圾、餐厨垃圾堆肥系统设计方案
- 陈明珠开题报告
- 化工原理精选例题
- 政府形象宣传册营销案例
- 小学一至三年级语文阅读专项练习题
- 2014.民诉 期末考试 复习题
- 巅峰智业 - 做好顶层设计对建设城市的重要意义
- (三起)冀教版三年级英语上册Unit4 Lesson24练习题及答案
- 2017年实心轮胎现状及发展趋势分析(目录)
- 基于GIS的农用地定级技术研究定稿
- 2017-2022年中国医疗保健市场调查与市场前景预测报告(目录) - 图文
- 作业
- OFDM技术仿真(MATLAB代码) - 图文
- Android工程师笔试题及答案
- 生命密码联合密码
- 空间地上权若干法律问题探究
- 江苏学业水平测试《机械基础》模拟试题
- 选课走班实施方案
- 羽毛球赛
- 策划
- 矿山各岗位生产安全操作规程
- 为中美两国人民友谊为世界和平与发展
- 现代电器控制及PLC应用技术课后部分习题答案
- 冷却塔的基本工作原理及操作方法
- 《西游记》中考竞赛题(近十年真题汇编)
- 遂平一高高三周练理科综合能力测试试题18
- 扬浆激浪求发展
- 武汉市地下水资源区划
- 补充理论 - 电力系统短路及短路电流计算
- 2017-2018年四年级数学上册-期中试卷
- 安全工器具试验项目技术规范书
- 八年级生物下册第七单元第三章第三节生物进化的原因练习新版
- 2019年八年级语文下册第二单元写作说明的顺序学案设计新人教版(含答案)
- 精准扶贫工作自查报告精选
- 2012届高考地理二轮复习 点石成金12 新人教版必修1
- 构建适合学生的教学模式发展学生的英语综合能力
- 偿债能力分析毕业论文
- 广东省深圳市高级中学2015-2016学年高一上学期期中考试数学试卷
- vb实验编程答案
- 口腔修复学试题(可摘与全口)