2013年高考一轮复习历史课时作业英国的代议制和美国的1787年宪法

英国的代议制和美国的1787年宪法课时作业

基础演练

1．有学者认为，1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路，其基本含义是( )

A．为现代英国的发展奠定坚实基础 B．以法律制约王权，实行以法治国 C．以和平方式进行变革，推动社会进步 D．克服王权的专制，建立议会的主权

2．1840年4月7日，英国下议院以271票对262票的微弱多数通过内阁的侵华议案。5月10日，英国上议院也通过了这一议案。这表明英国( )

①内阁拥有立法创议权 ②内阁对议会负责 ③议会的重心在上议院 ④实行三权分立

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

3．历史学家评论1832年英国议会改革时说：“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。”因为( )

A．资产阶级和新贵族力量强大 B．工业资产阶级取得更多席位 C．国王的权力受到法律限制 D．工人阶级获得了普选权

4．美国独立战争期间，托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样的，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”以下实践最能体现潘恩学说的是( )

A．邦联制 B．联邦制 C．共和制 D．君主立宪制 5． 美国1787年宪法规定：“最高法院和低级法院的法官如忠于职守，得终身任职。”这一规定的直接目的是( )

A．保障法官的人身安全 B．实现三权分立 C．保证司法的独立性

D．体现“分权制衡”的原则

6． “美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是参议院拒不批准《凡尔赛和约》，结果美国没有加入国联。”这体现了美国民主政治的基本原则是( )

A．分权制衡原则 B．民主原则 C．联邦制原则 D．中央集权原则 能力提升

7． 1688年英国的“光荣革命”一直为西方的政治家和史学家所津津乐道。这次没有流血的宫廷政变被称之为“革命”，从政治文明演进的角度看，主要是因为它( )

A．推翻了英国的君主统治 B．改变了国王的权力来源 C．确立了英国的君主立宪制 D．保证了工业革命的进行

8． 某思想家说：“(英国)是世界上抵制国王达到节制君权的唯一国家，它通过不断的

努力，终于建立了合理的政府；在这个政府里，君主有无限的权力去做好事，如果想做坏事，那就双手被缚了。”下列各项中，能够说明这一观点的史实依据是英国( )

A．议会的出现

B．议会通过《权利法案》 C．资产阶级革命的爆发

D．克伦威尔就任“护国主” 9．1762年，英国议员约翰·威尔克斯主持的《苏格兰人报》刊出谴责政府对外政策并攻击国王乔治三世的文章，英王授意政府将其逮捕并指使下院通过决议剥夺其议员资格。英王的做法( )

A．受到社会各界的普遍支持 B．违背了《权利法案》的规定 C．正当行使了英王的权力 D．维护了英国政府的权威

10． 《独立宣言》写道：“代表权对人民来说具有无可估量的意义，而对暴君来说是可怕的。”这句话体现在美国1787年宪法中就是( )

A．美国总统和国会议员都由选举产生 B．美国实行联邦制

C．美国最高法院的大法官通过总统任命，参议院批准 D．美国政府采取三权分立的办法实现制约和平衡

11． 美国1787年宪法第一条第十款规定各州“不得缔结任何条约、结盟或组织邦联”“不得铸造货币；不得发行纸币”。这些宪法条文体现了( )

A．联邦制原则 B．民主原则

C．三权分立原则 D．自由平等原则

12． 1989年，美国国会通过《反亵渎国旗法》，将焚烧国旗定为非法，布什政府对此表示支持。可仅仅隔了数小时，国会大厦门口就有人开始焚烧国旗。数月后，联邦最高法院宣布，《反亵渎国旗法》因违宪而作废，裁决书中竟然宣称：“美国国旗代表的权利之一，就是焚烧它的权利。”这说明了( )

A．联邦最高法院部分法官可能缺乏爱国精神 B．联邦最高法院拥有最高司法审查权 C．美政府国会与最高法院缺乏沟通

D．国会通过的法律必须通过联邦法院批准才能生效 13．美国的利文斯顿利用自己的财力和地位资助富尔顿发明了汽船并投入运营。阅读下列材料：

材料一 未经利文斯顿和富尔顿的允许，任何汽船都不得进入纽约州水域。如有胆敢闯入者，利文斯顿和富尔顿有权予以扣压。

——1808年纽约州“特许状”的法律

材料二 纽约州的汽船垄断法律不仅导致相关州出台报复性法律，还引发了州际贸易诉讼案，官司最终打到了最高法院。“双方律师使出浑身解数阐明他们对宪法的理解。”主要观点如下：①利文斯顿和富尔顿的特许权是一项神圣的个人产权，必须得到尊重。②各州有管理州内贸易的主权。③汽船客运业务垄断不属于州际贸易范围。④宪法未授予联邦和未禁止各州行使的权力属于各州。⑤国会是唯一有权管理州际贸易的机构，它的无所作为是为了让商人可以自由的经商。⑥联邦与各州共同拥有主权符合宪法。⑦强调各州权力“是十分有害和危险的，如果予以接受，无人能知道它止于何处”而“施加善意和公正的干预是最高法

院的崇高职责”。

美国最高法院针对上述各观点最终以7∶0作出的最后判决：“纽约州建立汽船垄断的法律??无效。”

——据《吉本斯诉奥格登案》

材料三 第一条 第九款 任何商业或税收条例，都不得给予一州港口以优惠于他州港口的待遇；开往或开出一州的船舶，不得被强迫在他州入港、出港或纳税。

第一条 第十款 任何一州都不得：缔结任何条约，参加任何同盟或邦联；颁发捕获敌船许可状；铸造货币；发行纸币；使用金银币以外的任何物品作为偿还债务的货币；通过任何公民权利剥夺法案、追溯既往的法律或损害契约义务的法律；或授予任何贵族爵位。

——美国1787年宪法 请回答：

(1)指出材料一中纽约州议会制定“特许状”的主要目的。

(2)据材料二，分析“特许状”的弊端。写出材料二中为纽约州辩护观点的序号。(不得全写)

(3)如果要判定“特许状”无效，你认为材料二中最大的法律障碍是什么？据材料三，指出材料二中最高法院作出终审判决所依据的法律条文或理由。

(4)吉本斯诉案反映出美国1787年宪法有何主要缺陷？该案判决结果对美国联邦制的发展有哪些积极影响？

选做习题

14． 阅读下列材料：

材料一 (朱元璋)因考虑到“人主以一身统御天下，不可无辅臣”，遂于是年九月“置四辅官”。要求他们“宜体朕怀，心常格神，行常履道，位理赞化，以安生民”。

——魏千志《明清史概论》

材料二 (明朝)大学士叶向高，言：我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一

二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。臣备员六年，百几皆奉圣断，分毫不敢欺负；部务尽听主者，分毫不敢与闻。

——《明神宗实录》

材料三 “光荣革命”后的一段时间里，国王仍能独立行使行政权。??此时的君主立宪政体仍显粗糙。??(汉诺威王朝的)乔治一世和乔治二世来自德意志，不谙英国事务，很少出席内阁会议。时间一长，国王不出席内阁会议便也成了惯例。而且，从1714年之后，乔治一世再也没有否决过内阁会议的决定，事实上放弃了对行政权的控制。这样，内阁会议先就某事作出决定，然后提交国王认可。如此，一个对议会负责的内阁政府形成了。

——《历史教学研究与资源》 请回答：

(1)据材料一、三，分析中英两国内阁制形成的原因。

(2)据材料二、三，比较明朝内阁与英国内阁的不同之处。

(3)据上述材料和所学知识，分析中、英两国内阁制度对本国历史发展产生的主要影响。

参考答案

【基础演练】

1．C [解析] 1688年“光荣革命”是资产阶级新贵族和封建势力的妥协，是一次不流

血的革命，推动了英国历史的进步，这条英国式的发展道路就是和平方式变革，故C项符合题意。A项是英国君主立宪制的影响；B、D两项均与题意不符。

2．A [解析] 本题考查英国责任内阁制的形成。英国的内阁由下议院选举获胜的多数党的领袖出面组阁并担任首相。在议会中下议院是重心；内阁对议会负责而不对英王负责。因此正确的答案是A项。

3．B [解析] 1832年，英国工业革命即将完成，工业资产阶级力量壮大，在议会选举中取得更多的席位，大大加强了在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障，确保了英国民主政体的稳定和资本主义经济的迅速发展，答案选B项。

4．C [解析] 本题考查对材料信息的解读能力。从材料“君主政体意味着我们自身的堕落和失势”可以看出潘恩反对君主政体，从材料“被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗”可以看出潘恩反对世袭权力，而共和制就是国家最高权掌握在由选举产生，并有一定任期的国家机关或公职人员手中的政权组织形式，它是对潘恩学说的实践，答案选C项。

5．C [解析] 本题考查美国1787年宪法内容的理解。法官终身任职制可以确保司法的独立性，从而有效实现权力之间的相互制约与平衡，故答案为C项。

6．A [解析] 本题考查了对美国三权分立政体的理解。材料中美国总统发起《凡尔赛和约》，但参议院不批准，美国就没能加入国联，正反映了总统和议会间“分权制衡原则”，答案为A项。

【能力提升】

7．B [解析] “光荣革命”中，国王是议会请来的，国王权力的来源已不再是神而是议会了，所以B项符合题意。A项说法错误，推翻英国君主统治的是1640年开始的资产阶级革命，不是“光荣革命”；C项错误，《权利法案》确立了英国的君主立宪制，而不是“光荣革命”；D项说法不符所学知识，保证工业革命进行的是确立的资本主义制度。

8．B [解析] 1689年英国议会通过了《权利法案》。法案以明确的法律条文，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权等权利；议会不但掌握制定法律的权力，还可以监督政府和决定重大的经济政策；议会的权力日益超过国王的权力，国王开始逐渐处于“统而不治”的地位，英国的君主立宪制确立起来，答案为B项。A、C、D三项与材料限制王权无关。

9．B [解析] 解答本题注意题干中的时间信息“1762年”，此历史现象出现在资产阶级革命后，英国政体为君主立宪制，通过了《权利法案》，国王的权力受到限制；题干英王做法是对人民自由言论等基本权利的破坏，国王并没有权力剥夺议员资格的权利，违背了《权利法案》的规定，答案为B项。

10．A [解析] 材料核心主要说明了人民主权的特点，结合1787年宪法的规定，总统和议员由选举产生，体现了主权在民的特点，故A为正确答案。

11．A [解析] 本题考查的是对美国1787年宪法联邦制原则的理解。据题干提供的信息“不得缔结任何条约、结盟或组织邦联”，理解1787年宪法的内容，说明维护的是联邦至上原则，故答案为A项。

12．B [解析] 本题考查美国的政治体制。法官的做法符合宪法规定，与爱国无关，故A项错误；从材料信息可以看出，美国法院具有最高司法权，故B项的说法正确；C项的说法错误；国会和法院之间属于互相制衡的关系，法院只能对违宪法律进行裁决，不能否定所有的国会立法，故D项错误。

13．[答案] (1)目的：维护纽约州的利益(或纽约州水运利益)；保护汽船发明者利益。 (2)弊端：挑起“商战”(或引发州际贸易纠纷)；危害联邦政府的利益。 观点：①②④⑥

(3)障碍：宪法“未授予联邦和未禁止各州行使的权力属于各州”。 依据(理由)：“不得给予一州港口以优惠于他州港口的待遇”；不得“通过任何公民权利剥夺法案”(或剥夺了国会赋予公民的权利)；纽约州的汽船垄断法律与上述联邦法律相抵触。

(4)缺陷：过于简明(或表述笼统，运用过程中弹性过大)；对中央与州的权限界定不清(或对双重主权的规定存在分裂隐患)。 影响：打破了地方保护主义；体现了联邦政府的权力；加强了最高法院的权威；促进了美国的法治。

[解析] 本题考查对1787年宪法的理解认识。第(1)问“目的”为答题核心，应从纽约州和发明者的利益两方面概括。第(2)问弊端从州际之间的纷争、对联邦政府的影响等方面分析；观点主要依据材料进行判断。第(3)问答题核心是“障碍”，可引用材料关键句回答。第(4)问缺陷主要从法律的不明确界定、详细与否等方面思考；积极影响结合弊端和缺陷在案例中的纠正说明。

【选做习题】

14．[答案] (1)原因：明朝：废丞相后，皇帝无法处理所有的政务。英国：资产阶级不满国王把持行政权；汉诺威王朝国王不谙英国事务，为内阁摆脱国王的控制提供了有利时机。

(2)不同：明朝：不是法定的一级中央行政机构(或皇帝的顾问机构)；对皇帝负责。英国：是最高行政机构；对议会负责。

(3)影响：明朝：进一步强化了封建君主专制制度；使中国落后于西方。 英国：使君主立宪制更加完善；为资本主义社会的发展提供了保证。

[解析] 本题考查中西方政治特点。第(1)问从材料一中“因??不可无辅臣”，材料三中“此时的君主立宪政体仍显粗糙”“乔治一世和乔治二世来自德意志，不谙英国事务”回答。第(2)问结合材料二中“只备论思顾问之职，原非宰相”“百凡皆奉圣断，分毫不敢欺负”，材料三中“对议会负责的内阁政府”回答中西方政治特点。第(3)问据两国后来的发展回答，中国明朝时期是封建专制强化的表现，英国确立了君主立宪政体，为资本主义的发展提供了政治保证。

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