Cadence仿真工具的介绍
更新时间:2023-05-24 21:05:01 阅读量: 实用文档 文档下载
工具介绍使用
Cadence仿真工具的介绍
更新日期:2010.05
深圳市共进电子有限公司
工具介绍使用
培训目的介绍Cadence仿真工具的使用, 以便帮助大家更好的利用设计工 具来提升设计效率
学习重点1、调用并运行设置向导 2、仿真参数设置 3、提取和建立拓朴进行仿真
培训对象Layout工程师,
4、设置约束及赋予PCB
培训讲师 培训课时
王达国
4小时
深圳市共进电子有限公司
工具介绍使用
摘要 1,调用并运行设置向导 :PCB叠层信息、 DC 电压设置 、器件类属性 、仿真模型分 配 、正确的PINUSE属性 ; 2,提取和建立拓朴进行仿真 ; 3,设置约束及赋予PCB ;
深圳市共进电子有限公司
工具介绍使用
调用并运行设置向导1,通过菜单Tools\Setup Advisor命令打开Database Setup Advisor 窗口,如
下图所示:
深圳市共进电子有限公司
工具介绍使用
调用并运行设置向导2,编辑叠层参数和线宽以适应信号线阻抗 :
深圳市共进电子有限公司
工具介绍使用
调用并运行设置向导3,输入DC网络电平:
深圳市共进电子有限公司
工具介绍使用
调用并运行设置向导4,分立器件和插座器件的位号归类设置 :
深圳市共进电子有限公司
工具介绍使用
调用并运行设置向导5,器件赋上相应的模型:
深圳市共进电子有限公司
工具介绍使用
调用并运行设置向导 Create Model… 可以用来产生IBIS Device Model和Espice Device Model。一般阻容器件模型和接插件模型使用该功能产生。 Find Model… 模型分配。例如给电阻R706分配模型:首先选中电 阻R706,然后执行Find Model…命令,出现Model Browser界面。在 Model Type Filter中选中Espice Device,在Model Name pattern中输 入通配符*,列出库中的所有Espice Device模型,选中合适的模型。 Edit Model… 编辑模型参数 Auto Setup 自动分配模型。当模型名与器件的device名相同时, 执行Auto Setup命令可以自动将模型分配给该器件。 Save… 保存模型分配映射文件。 Load… 调入模型分配映射文件。 Perference… 仿真参数设置。
深圳市共进电子有限公司
工具介绍使用
调用并运行设置向导模型的路径管理菜单是:Analyze\SI/EMI Sim\Library
:
深圳市共进电子有限公司
工具介绍使用
调用并运行设置向导6,使用SI Audit 进行核查:
深圳市共进电子有限公司
工具介绍使用
仿真分析参数设置1,在PCB SI界面中选择Analyze\SI/EMI\Preferences菜单,弹出Analysis Prefences窗口:
深圳市共进电子有限公司
工具介绍使用
仿真分析参数设置1,DeviceModels标签:
深圳市共进电子有限公司
工具介绍使用
仿真分析参数设置2,InterconnectModels标签
深圳市共进电子
有限公司
工具介绍使用
仿真分析参数设置1,Unrouted Interconnect Models组合框: Percent Manhattan: 设定未连接的传输线的曼哈顿距离的百分比; Default Impedance: 设定传输线特性阻抗,默认为60ohm; Default Prop Velocity:默认传输速度,默认值为1.4142e+008M/s,此时对 应εr=4.5,1ns延时对应传输线长度为5600mil。 2,Routed Interconnect Models 组合框: Cutoff Frequency:表明互连线寄生参数提取所适应的频率范围;
Shap Mesh Size:表明将线看成铜皮的边界尺称范围; Via Modeling:表明所采用的过孔模型。
Fast Closed Form:场模拟程序实时产生一个过孔子电路而并没有建立一 个近似的RC电路,这样节省了仿真时间,但没有使用模型那么准确。 Ignore Via:忽略过孔的影响。 Detailed Closed Form:在互连模型库中寻找相近似的过孔模型,如果没有 合适的模型,则由场模拟程序产生一个由近似RC矩阵组成的过孔模型并存储 在模型库中。
3, Diffpair Coupling Window:差分对耦合窗口,表明用来定位差分 对相邻网络的基于最小耦合长度的研究窗口的尺寸; 深圳市共进电子有限公司
工具介绍使用
仿真分析参数设置3,Simulation Tab :
深圳市共进电子有限公司
工具介绍使用
仿真分析参数设置 Pulse cycle count:通过指定系统传输的脉冲数目来确定仿真的持续 时间。 Pulse Clock Frequency:确定仿真中用来激励驱动器的脉冲电压源的 频率。 Pulse Duty cycle:脉冲占空比。 Pulse/Step offset:脉冲偏移量,用来控制主网络驱动器与相邻网络 驱动器之间的激励时间差。如果该值为正,则相邻网络驱动器在主网 络驱动器之后产生激励。 Fixed Duration:指定仿真的持续时间长度。如果该值未确定,则仿 真器动态的为每一次仿真选择时长。当该值确定时,仿真运行的时间 就为该项中所确定的固定时间长度。此项值的大小与波形文件的大小 成正比。 Waveform Resolution(Time):波形分辨率,决定仿真过程中产生波 形的采样数据点的多少。 Run Simulation in Debug mode:当选择该模式时,在仿真前仿真器 会执行该网络的正确性检查,在检查通过后才进行仿真。 深圳市共进电子有限公司
工具介绍使用
仿真分析参数设置5,UNITS TAB
深圳市共进电子有限公司
工具介绍使用
仿真分析参数设置6,EMI
深圳市共进电子有限公司
工具介绍使用
提取和建立拓朴进行仿真 Xnet:是驱动器(Drivers)和接收器(Receivers)之间的连接。一个Xnet包含所有的通过电阻、电容或连接器连接的Driver和Receiver。Xnet是 一种抽取的网络。
深圳市共进电子有限公司
工具介绍使用
提取和建立拓朴进行仿真 在PCB SI的Constraint
Manager中抽取拓扑
1、选择菜单Constraints\Electrical Constraint Spreadsheet; 2、左边的树状窗口选择Net\Routing\Wiring; 3、选择菜单Tools\Options,设置参数; 4、在约束管理器右边的网络列表中找到并选择网络,点 击右键在弹出的菜单中选择SigXplorer菜单选项 5、在SigXplorer界面中,选择菜单File=》Save As,输 入文件名,保存一下提取的拓朴模型。
深圳市共进电子有限公司
正在阅读:
Cadence仿真工具的介绍05-24
《信号与线性系统》试题与答案110-22
母爱01-07
检验技师资格考试模拟题307-11
货运汽车牵引头出租合同06-07
幼儿园的教育幼儿园的小班英语学习的教案总结计划大全《听口令、学样儿、交朋友》的.doc08-26
内部审计职能研究-国内外文献综述03-18
完整打印版小学语文一年级(下)备课教案04-12
3连铸机离线设备基础工程监理单位工程质量评估报告 - 图文12-19
苏教版三年级上册期末考试模拟卷06-18
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 仿真
- Cadence
- 工具
- 介绍
- 第9课改变世界的工业革命修改
- 2015-2020年中国防腐木地板产业发展现状及投资风险报告
- 2011年小升初英语综合模拟试卷_{有答案}
- 工艺管线防腐保温计算公式
- XXXXX转正论文(浅析提高办公室工作效率的途径)
- 缙云县公路管理段2010年上半年安全工作总结
- 浙江省计算机二级办公软件高级应用技术考试真题题库 二级Word试题
- 隧道洞口施工方案
- 高一的地理教学计划
- 广西的对外贸易资料 Microsoft Word 文档
- 糖酵解中间产物的测定
- 莱芜市工伤职工工伤保险待遇给付暂行办法
- 企业法律顾问考试预习期学习建议每日一练(2014.1.22)
- 苜蓿多糖的提纯组分对HIV逆转录酶和蛋白酶活性的抑制作用
- 初中英语单词表全册(人教版)
- 三维设计2012高考二轮专题辅导与测试之(语法部分)第二部分 专题一 第七讲 非谓语动词
- 17、安全防护、文明施工措施费用管理制度
- 3脑脊液常规检查的标准操作程序
- 2012护理质量检查1-12月总结
- 浅析高中英语教学中学生自主学习能力的培养