学校行风建设汇报材料(多篇)

学校行风建设汇报材料

学校行风建设汇报材料

根据县教育局党委的总体部署，结合实际情况，为了进一步落实学习实践科学发展观，办好人民满意的教育，我校特向全体学生、家长和社会公开了九条承诺。为了更好的兑现我校对学生、家长和社会公开的九条承诺，我们做了以下具体工作。

一、重点解决的问题

加强师德师风建设，努力提高教师的政治素质及职业道德水准，增强团结协作意识，鼓足干劲，提高服务育人质量，努力打造良好的师资队伍。

二、本次活动的目的

深入实践科学发展观，弘扬大庆精神，构建和谐校园，打造特色品牌学校。

三、具体措施 1、召开会议

我校及时召开了领导班子工作会，研究讨论并制定了活动方案，成立了领导机构，明确了本次活动所要重点解决的问题。

同时，我们也召开了全体教师大会，广泛征求教师意见，关注教师生活，解决热点问题。

2、加强师德师风建设，全面提高育人质量。 四、重点工作

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1、加强师德师风建设。

为了践行实践科学发展观，忠诚党的教育事业，弘(请继续关注)扬祖国的传统文

化，我校举办了“中华魂”读书、征文、演讲和师德演讲报告会。重在弘扬教师爱岗敬业的传统美德，对名师加大宣传力度，放大名师效应， 形成你追我赶的良好竞争氛围，促进教师团队整体素质提高。

2、保质保量兑现承诺。

重新确定了“三风”、“一训”。加强了对教师的教育和学习，强化服务育人意识，提高服务育人质量。我们做到了尊重学生、热爱学生，没有一例体罚或变相体罚学生事件发生；爱岗敬业、无私奉献，没有一例补课、办班现象发生；洁身自爱、廉洁从教，没有一例违规收费现象发生；诚实、守信、公正、严格，没有损害师德形象的事件发生；能够虚心听取学生家长意见。

3、努力改善办学条件，创造良好的育人环境。

组织男老师自己动手硬化地面500平方米，节约资金3000元；新建甬道；安装校灯；植树绿化，大大改变了校容校貌，创造了良好的育人环境。

4、以人为本，构建和谐校园。

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六月我们召开了全校运动会；更新了各室及各班级的板报，所有板报全部采用大幅喷绘材料制成；增设了文化园地4处；加大了校园文化建设，创造了浓厚的文化氛围，构建了和谐校园。

5、开展党支部共建活动

我校党支部同中学党支部结成了帮扶对子，两校就携手共建、教育教学、师资培训、学校发展、手拉手帮扶等方面达成了共识，明确了未来发展目标。

6、开展警校共建活动

我校聘请镇派出所所长任法制副校长，并于11月3日举办了“实践科学发展观，法制教育进校园”活动。派出所的警官分别做了题为《道路安全》、《预防青少年违法、犯罪》、《治安条例》的专项法制讲座。

虽然做了不少工作，也取得了点滴成绩。但是，要想打造特色品牌学校，任重道远。为此，我们下步努力方向是：

1、继续加强行风建设，努力提高教师的服务育人意识，推进教育再发展。

2、进一步实践科学发展观，继续坚持“育人为本，德育为先”的原则，办好人民满意的教育。

3、进一步践行科学发展观，继续加强师德师风建设，不断完善向学生、家长和社会公开承诺的内容，努力提高师资水平，尽快把我校打造成特色品牌学校。

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第二篇：学校行风建设汇报材料

根据县教育局党委的总体部署，结合实际情况，为了进一步落实学习实践科学发展观，办好人民满意的教育，我校特向全体学生、家长和社会公开了九条承诺。为了更好的兑现我校对学生、家长和社会公开的九条承诺，我们做了以下具体工作。

一、重点解决的问题

加强师德师风建设，努力提高教师的政治素质及职业道德水准，增强团结协作意识，鼓足干劲，提高服务育人质量，努力打造良好的师资队伍。

二、本次活动的目的

深入实践科学发展观，弘扬大庆精神，构建和谐校园，打造特色品牌学校。

三、具体措施 1、召开会议

我校及时召开了领导班子工作会，研究讨论并制定了活动方案，成立了领导机构，明确了本次活动所要重点解决的问题。

同时，我们也召开了全体教师大会，广泛征求教师意见，关注教师生活，解决热点问题。

2、加强师德师风建设，全面提高育人质量。 四、重点工作

1、加强师德师风建设。

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为了践行实践科学发展观，忠诚党的教育事业，弘扬祖国的传统文化，我校举办了“中华魂”读书、征文、演讲和师德演讲报告会。重在弘扬教师爱岗敬业的传统美德，对名师加大宣传力度（如省优秀教师、市十大名师**老师）。放大名师效应，从而在教师中形成你追我赶的良好竞争氛围，促进教师团队整体素质提高。

2、保质保量兑现承诺。

重新确定了“三风”、“一训”。加强了对教师的教育和学习，强化服务育人意识，提高服务育人质量。我们做到了尊重学生、热爱学生，没有一例体罚或变相体罚学生事件发生；爱岗敬业、无私奉献，没有一例补课、办班现象发生；洁身自爱、廉洁从教，没有一例违规收费现象发生；诚实、守信、公正、严格，没有损害师德形象的事件发生；能够虚心听取学生家长意见，如：幼儿园增设新的教学内容，加餐等。

3、努力改善办学条件，创造良好的育人环境。

组织男老师自己动手硬化地面500平方米，节约资金3000元；靠山学校重建厕所80平方米，修建院墙100延长米；勇敢学校改建值宿室一处；中心学校粉刷墙壁XX平方米；增建幼儿园食堂一处；民主学校解决了上电问题。大大改变了校容校貌，创造了良好的育人环境。

4、以人为本，构建和谐校园。

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六月我们召开了全校运动会；总校更新了各室及各班级的板报，所有板报全部采用大幅喷绘材料制成；幼儿园制作了20多张卡通贴画，增设了文化园地4处；其他各校也相应的加大了校园文化建设，创造了浓厚的文化氛围，构建了和谐校园。

5、开展城乡党支部共建活动

我校党支部同县**小学党支部结成了帮扶对子，两校就携手共建、教育教学、师资培训、学校发展、手拉手帮扶等方面达成了共识，明确了未来发展目标。

6、领导班子全员去“取经”学习

于10月27日，组织全体班子成员去**、**两所中心学校参观学习，学到了他们的先进经验，也找到了自己的差距，为我校的发展奠定了基础。

7、开展警校共建活动

我校聘请乡派出所所长**同志任法制副校长，并于11月3日举办了“实践科学发展观，法制教育进校园”活动。派出所的警官分别做了题为《道路安全》、《预防青少年违法、犯罪》、《治安条例》的专项法制讲座。

8、整合教育资源，合村并校

开学初我们撤并了学额不足50人的**、**两所小学。使一线教师的素质得到了提升，同时也优化了教育结构，整合了教育资源，缩减了开支。

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虽然做了不少工作，也取得了点滴成绩。但是，要想打造特色品牌学校，任重道远。为此，我们下步努力方向是：

1、继续加强行风建设，努力提高教师的服务育人意识，推进教育再发展。

2、进一步实践科学发展观，继续坚持“育人为本，德育为先”的原则，办好人民满意的教育。

3、进一步践行科学发展观，继续加强师德师风建设，不断完善向学生、家长和社会公开承诺的内容，努力提高师资水平，尽快把我校打造成特色品牌学校。

第三篇：学校行风建设汇报材料

根据县教育局党委的总体部署，结合实际情况，为了进一步落实学习实践科学发展观，办好人民满意的教育，我校特向全体学生、家长和社会公开了九条承诺。为了更好的兑现我校对学生、家长和社会公开的九条承诺，我们做了以下具体工作。

一、重点解决的问题

加强师德师风建设，努力提高教师的政治素质及职业道德水准，增强团结协作意识，鼓足干劲，提高服务育人质量，努力打造良好的师资队伍。

二、本次活动的目的

深入实践科学发展观，弘扬大庆精神，构建和谐校园，打造特色品牌学校。

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三、具体措施 1、召开会议

我校及时召开了领导班子工作会，研究讨论并制定了活动方案，成立了领导机构，明确了本次活动所要重点解决的问题。

同时，我们也召开了全体教师大会，广泛征求教师意见，关注教师生活，解决热点问题。

2、加强师德师风建设，全面提高育人质量。 四、重点工作

1、加强师德师风建设。

为了践行实践科学发展观，忠诚党的教育事业，弘扬祖国的传统文化，我校举办了“中华魂”读书、征文、演讲和师德演讲报告会。重在弘扬教师爱岗敬业的传统美德，对名师加大宣传力度（如省优秀教师、市十大名师**老师）。放大名师效应，从而在教师中形成你追我赶的良好竞争氛围，促进教师团队整体素质提高。

2、保质保量兑现承诺。

重新确定了“三风”、“一训”。加强了对教师的教育和学习，强化服务育人意识，提高服务育人质量。我们做到了尊重学生、热爱学生，没有一例体罚或变相体罚学生事件发生；爱岗敬业、无私奉献，没有一例补课、办班现象发生；洁身自爱、廉洁从教，没有一例违规收费现象发生；诚实、守信、公正、严格，没有损害师德形象的

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事件发生；能够虚心听取学生家长意见，如：幼儿园增设新的教学内容，加餐等。

3、努力改善办学条件，创造良好的育人环境。 4、以人为本，构建和谐校园。

六月我们召开了全校运动会；总校更新了各室及各班级的板报，所有板报全部采用大幅喷绘材料制成；幼儿园制作了20多张卡通贴画，增设了文化园地4处；其他各校也相应的加大了校园文化建设，创造了浓厚的文化氛围，构建了和谐校园。

5、开展城乡党支部共建活动

我校党支部同县**小学党支部结成了帮扶对子，两校就携手共建、教育教学、师资培训、学校发展、手拉手帮扶等方面达成了共识，明确了未来发展目标。

6、领导班子全员去“取经”学习 7、开展警校共建活动

我校聘请乡派出所所长**同志任法制副校长，并于11月3日举办了“实践科学发展观，法制教育进校园”活动。派出所的警官分别做了题为《道路安全》、《预防青少年违法、犯罪》、《治安条例》的专项法制讲座。

8、整合教育资源，合村并校

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开学初我们撤并了学额不足50人的**、**两所小学。使一线教师的素质得到了提升，同时也优化了教育结构，整合了教育资源，缩减了开支。

虽然做了不少工作，也取得了点滴成绩。但是，要想打造特色品牌学校，任重道远。为此，我们下步努力方向是：

1、继续加强行风建设，努力提高教师的服务育人意识，推进教育再发展。

2、进一步实践科学发展观，继续坚持“育人为本，德育为先”的原则，办好人民满意的教育。

3、进一步践行科学发展观，继续加强师德师风建设，不断完善向学生、家长和社会公开承诺的内容，努力提高师资水平，尽快把我校打造成特色品牌学校。

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第四篇：学校《行风建设汇报材料》 行风建设汇报材料

为切实推进学校行风建设，提高工作效率，强化服务意识，规范自身行为，确保各项目标落实与各项工作圆满完成，我校切实加强教育政风行风建设，树立教育行业新风，提高全体教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水平，促进依法治教，推进素质教育的进程，提高教育教学质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人，扎实开展了民主评议政风行风活动，把抓好行风建设和廉政

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建设摆上了学校的议事日程。学校从提高教职工政治思想素质和业务水平出发，开展政治思想教育、师德教育、法律法规教育，严格管理，从严治校，并完善民主评议制度，树立行业新风，创文明行业，努力造就一支高素质的教职工队伍。

一、行风建设开展的基本情况

民主评议行风工作是党中央、国务院作出的重大决策和部署，是实现民主管理的迫切需要，是依法行政的重要举措，是建立健全惩治和预防腐败体系的重要内容，我校组织所有干部进行了认真地学习，统筹兼顾，合理安排，按照方案内容抓紧实施，每个阶段都有方案和计划，扎实有效地推动此项工作的有效开展。

一、学校组织专人起草“群众满意学校活动”实施方案。 二、起草并施行“不设学子宴”活动方案

三、学校利用电子屏幕、校园网、校报等形式，进行广泛宣传，营造氛围。宣传行风工作的意义和作用，使全体教职工认识政风行风

评议的重要性和必要性，增强责任感，积极主动地投入到活动中。同时向校内公布政风行风评议举报电话、专题意见箱，广泛收集意见。

四、学校召开了政风行风听证会，认真整理家长、教师提出的意见与建议，听取并收集家长与老师们对本单位政风行风建设的意见和建议，并将问题与意见归纳整理，写出会议纪要。对整理出的意见与

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建议认真进行落实与整改，落实整改责任人，撰写整改方案。并认真解答了群众关心的食宿和校门口交通安全等问题。

五、针对群众提出的校园安全问题，为搞好“平安学校”的建设，我校按计划认真修改了《安全工作条例》和制定《应急预案》。

从本学期开学起，我们对群众、家长、师生提出的意见、建议等，都认真地进行了回复，对存在的问题进行纠正，对好的建议进行采纳，对好的作法进行弘扬。我们还按时召开家长会，认真听取家长们对学校的意见与建议，与家长们共同谋划学校未来发展大计。

搞好义务教育均衡发展工作，是做好政风行风工作的一项重要内容。开学以来，我们认真抓义务教育均衡发展的落实工作，做好自身教育教学工作。

二、行风建设工作的主要措施

（一）、把“办人民满意的教育”作为此次工作的出发点和落脚点。以树立教育新风、创建满意学校、提高教学质量为目标，以提高教师队伍素质为核心，以治理教育乱收费为重点，以群众满意不满意为标准，坚持综合治理、纠建并举、评建结合、标本兼治的方针，创新工作思路，改进行风评议方法，进一步提高师德师风水平，改善和

优化学校发展环境，努力办好让人民满意学校。通过 “访贫问寒”等各种有益的活动，发动全体教师、学生、家长自觉投入文明学校、满意学校的创建活动中，切实加强道德实践，充分发挥教育的文

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明传播、示范作用，营造一个让社会满意、家长满意、教师满意、学生满意的良好育人环境。

（二）、我们实施“师德建设”，用师爱和责任来加强行风建设工作。要求老师们要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师，行为示范”为准则，以提高自身思想政治素质、职业道德和业务能力为重点，坚持教师职业道德教育与行为管理并重原则，大力加强师德师风教育。

我校十分重视教师队伍建设，每学期都要组织公开课、优质课等活动，针对全体教师进行业务培训，一年来学校领导坚持进班级听课，全体教师互听互评互学；还多次组织语、数、英大教研活动，学校教师的学历培训、继续教育培训、校本教研活动等按学校的计划有序地进行。每周组织一次教师的思想政治学习，将全校教师的思想高度统一起来，为思想工作打下坚实基础。

（三）、加强制度建设，建立与完善相关的规章制度。，针对学校的实际和政风行风工作存在的问题，我们先后并深入教研组、各办公室、教室开展不定期的明察暗访，详细记录发现的问题且责令限期整改。

（四）、经常与家长们进行联络，不定期召开了家长座谈会议，认真听取家长们对学校的意见与建议，与家长们共同谋划学校未来发

展大计。并时常与他们谈心，交流思想，取得了良好的教育效果。

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（五）、做出了公开承诺并不断努力兑现承诺内容。在承诺出台后，学校就确定了两条在今年要努力兑现的内容：1、要科学合理的布置作业，切实减轻学生课业负担；2、对学生加强安全教育，保障师生生命财产安全。

这一举措，得到了家长的大力支持和赞扬。

（六）、聘请监督员，成立了督查组。学校面向家长、社会聘请了政风行风建设监督员，成立监督组，对全校政风行风评议工作进行监督。

（七）、制定了整改方案，认真进行整改。学校政风行风建设是关系到社会稳定、家长满意不满意的关键。目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题，如个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；学生的行为习惯养成需要继续加大力度；个别老师在一定程度上还存在纪律松散的现象等等。所有这些问题的存在，都需要我们全体教职员工充分发挥主人翁意识，自查自纠自我提高，互帮互助共同发展。

总之，通过开展民主评议政风行风工作，学校政风行风建设和廉政建设都得到了加强，各方面工作都取得新的进展，教师精神面貌良好，人民群众的满意率有了很大的提高。当然，在取得成绩的面前，我们也清醒地认识到，政风行风建设和廉政建设还要时时抓，要杜绝一切漏洞，努力提高东河中学的管理水平和工作效益，真正使学校成为东河乡的精神文明窗口。

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第五篇：吉林市回族学校行风建设汇报材料 加强学校管理创建行业新风

——XX年吉林市回族学校行风建设工作汇报

我校重视行风建设工作，充分认识到行风建设对学校办学的重要作用，几年来在教师的师德师风、收费管理、班子效能建设、教育教学改革等方面下功夫，大力开展“行业树新风”活动，有计划、有落实、有总结，取得突出成绩，得到上级有关部门、社会、学生家长的肯定。近年来，我们在总结前段工作的基础上，进一步统一认识，认真制定了学校行风建设的目标、实施方案，成立了校长为组长、副校长为副组长的领导、监督机构，以加强学校管理为切入点，坚持“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举”，积极开展行风建设活动，使我校的办学效益又进一步提高。

一、加强收费管理，创建行业新风。

“收费”与社会、家长的关联最为直接，也是最为敏感的问题，学校必须正确对待收费管理工作，规范收费管理，按规定办事，才能得到社会、家长的认可。我校历年来都能认真贯彻各级主管部门关于收费的有关通知、要求、规定，落实责任制，学校和每名学生家长签订责任书，做到严格按上级的规定，不增设收费项目、不提高收费标准、不扩大征订教辅读物范围、不强制或变相强制学生订阅报刊杂志、教辅材料，有关收费标准和文件依据我们都在校务公开栏上向家长公布，增加透明度；另外，每次收费前，我们都通过印发《致家长

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一封信》，向家长说明收费项目，让家长了解收费具体情况。学校在开学初，做好了对农民工女子和贫困学生的帮困助学工作，对一些家庭贫困的学生减免杂费，并在教师、学生班级中开展手拉手帮扶活动，如今年的9月20日，我校

的全体师生在操场上开展了一次“爱心满校园”活动。这项活动是我校一直以来坚持每年都开展一项特色活动，今年又恰逢全区在党员教师中大力开展“创先争优”活动，学校的全体党员也以此为契机，把创先争优活动精神落到实处，与全体教师一起开展“爱心满校园”师生手拉手帮扶活动，我校的每名学生都有帮扶的教师。平时在学习和生活中关心、关注、关爱学他们，在活动过程中学生们都收到了老师为他们精心准备的礼物。有学习用品、还有水彩笔、跳绳、乒乓球拍等，本次活动提高了学校党员教师的“创先争优”的意识，同时也为广大教师做了率先垂范的作用。学校还做到，不断强化财务管理，经常开展自查自纠活动，主动接受各级财政、审计部门的检查评估。

二、推行校务公开工作，创建行业新风。

校务公开工作，一方面让教师参校事、议校政，调动了广大教师的积极主动性；另一方面增加了校务工作的透明度，以诚恳的姿态接受社会、老师的监督，促进学校行风建设工作的发展。我校已形成完善的《校务公开实施方案》和《校务公开实施细则》，及时地把学校事务向教师、家长公开，做到应公开的事项毫不保留，群众的反馈信

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息认真处理。我校实施校务公开除了校务公开栏、意见箱、各种会议、校长电话号外，还有校长接待日，每个月的最后一天，校长全天接待家长和教师。以便解决家长和教师间存在的困惑。

三、加强教师队伍建设，创建行业新风。

教师队伍是学校行风建设的关键所在，建设一支政治思想素质高、师德师风好、业务能力强的教师队伍是学校的重要任务，几年来，我校致力于教师队伍建设，取得较大的成绩，促进了学校行业新风的形成。表现在：

重视教师的师德师风教育。首先，学校领导经常深入年级、老师中，及时了解教师的思想动态，建立行政领导日巡视检查制，并经常下班听随堂课，及

时了解监控教师的仪表、言行，对教师的不文明行为及时给予纠正；其次，加强师德师风教育力度，开展教师教育思想、师德、教学行为的问卷调查，在家长和家生中对教师进行测评。通过调查学校及时掌握教师的师德面貌，及时向教师反馈，指导教师改进，有发现问题及时改正确性。如在调查了解中，学生反映，个别老师上课时常使用手机，影响上课，校领导马上找到相关教师进行教育指导，促其改正；如家长反映，一些老师以电话家访代替上门家访，学校及时召开专门会议，进行指导。第三，认真实施贯彻《教师职业道德规范》和《教育教学常规管理要求》，每学期初都要组织教师深入学习，认真开展教师工作评价改革，杜绝违反师德规范的行为，全校教师无品行

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不良行为和违法乱纪现象，无任何侮辱学生、体罚、变相体罚学生的现象，教师教风良好，没有从事有偿家教的行为。

四、加强班子效能建设，创建行业新风。

学校坚持抓好班子的效能建设，首先是坚持领导班子学习制度，每周集中学习一次，提高思想和业务素质。二是建立班子成员与年级教师联系制度，不定期到年级了解教育教学工作情况，及时解决各种问题。三是认真对待教师、学生家长的来信、来访，正确处理，让教师、家长感到满意。如因学生纠纷引起家长双方的纠纷，学校也及时出面进行调解，认真做好两方思想工作，让双方和解。四是主动接受教师的评议。每年十二月份班子成员都要在教师中进行述职，开展民主测评。五是行政领导人员在学校各项工作中充当表率作用，严于律已，勤政廉政。六是班子成员加强专业修养的提升，努力成长为学者型领导团队，领导班子工作积极投入，有创新开拓精神，得到教师、家长的肯定。

总之，一年来，我校认真开展行风建设活动，行风建设的目标和措施得以落实，学校的工作作风、服务水平、办事效率以及勤政廉政方面都得到教师、家长的认可。“团结 求实 明志 创新”校风进一步形成。民族学校的发展离不

开各位的关心、支持与帮助，今后的工作中，我们会坚持不断探索，勇于实践，认真总结经验及不足之处，努力改进工作，以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，办人民满意的教育。

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