心理学七大流派

心理学流派 代表人物 活跃时间 观点 研究意识的结构，认为意识的内容是可以分解为基本的要素的，把心理分解成这些基本要素后，在逐一找出它们之间的关系和规律，就可以达到理解心理实质的目的。 研究意识的功能和目的。提出了意识流的概念：意识是连续性的，像水流一样。1890詹姆斯《心理学原著》详细了阐述了意识流的思想。 备注 唯心主义 内省法 构造主义心理学 冯特/铁钦纳 1879-20世纪20年代 唯心主义 机能主义心理学 詹姆斯/杜威 1890-20世纪30年代 行为主义心理学 否认心理、意识，强调行为，认为人的行为都是在后天环境下影响下形成的。两人的区别在于斯金纳不否毕生/斯金纳 20世纪20年代-50年代 认人的内部心里活动的存在，但是他坚信人的一切行为 都是由为外部环境决定的。 魏太默/考夫卡壳勒 1912-20世纪40年代 研究意识体验，“整体大于部分之和”。人对事物的认识具有整体性，心里、意识不等于感觉元素的机械总和。 重视对人类异常行为的分析，研究无意识现象。下意识的个人心理冲突，正是发生心里障碍的原因，精神分析就是要试图用各种方法发现和揭示病人在意识中存在的问题 注重人的独特性，主张人是一种自由的，有理性的生物，具有个人发展的潜能。认为行为主要受自我意识的支配，人们都有一种指向个人成长的基本需要。 奈瑟在1967年写成《认知心理学》，从而出现了认知心理学。口语报告法“大声想 ” 1913年．毕生发表了《从一个行为主义者眼光中所看的心理学》，标志着行为主义的诞生 又称“完形心理学” 一些实验结果被称为格式塔知觉规律 精神分析法 格式塔心理学 精神分析学派 弗洛伊德 19世纪后期 人本主义心理学 马斯洛/罗杰斯 皮亚杰/奈瑟 20世纪中期 认知心理学 20世纪初期 吸收各派合理成分，兼容并蓄加以发展。 心理学按性质主要分为：心理学的理论研究和心理学的实际应用

心理学的理论研究：实验和认知心理学、人格和社会心理学、发展心理学、心理测量学、生物心理学。

心理学的世纪应用：临床与咨询心理学、教育与学校心理学、工业与组织心理学、广告与消费心理学、法律与犯罪心理学。

心理学的研究方法 ：有观察法、测验法、实验法和调查法。 具有一致的基本过程：

1、根据所要解决的问题提出假设，进行研究设计； 2、采用恰当的方法技术收集资料； 3、按照一定程序进行结果的统计处理； 4、最终进行理论分析，得出结论。

观察法：是指在自然情境中对人的行为进行有目的的、有计划的系统观察并记录，然后对所做记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展的规律的方法。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/dtmx.html