三年级语文综合练习题- 网站首页-宁波实验小学 宁波大学

宁波市实验小学语文实验教材第五册期末评估题(2010.1)

班级_________ 姓名_________ 得分__________

（满分100分，含卷面分2分）

一、看拼音，写汉字。（12分）

cánɡ qiān cāi shì 收 虚 想 探

bài fǎnɡ ɡǔ lì pīn mìnɡ kuān yù

二、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（6分）

1、小明拿着扇（shān shàn）子，对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊，扇乱了妈．．妈的长发（fā fà），可妈妈送给了她一个发（fā fà）自内心的微笑。 ．．2、一切准备停当（dāng dàng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xiāng xiàng）。 ．．

三、圈出句子中的错别字，并改正过来。（9分）

1.同学们向高高漂杨的国旗敬礼。 （ ） 2.古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。（ ） 3．我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。（ ） 4．劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。（ ） 四、积累词语（6+3分） 1、

将下列的词语补充完整。

（ ）口同（ ） （ ）近（ ）名 不（ ）不（ ） 头（ ）脚（ ） 千里（ ）（ ） （ ）头（ ）气 2、 “红扑扑”这个词语很有趣，请再写这样三个表示颜色的词语。

1

五、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（6分） 1、 ，不亦乐乎？ 2、 ，眼见为实。 3、峨眉天下秀， 。 4、山重水复疑无路， 。 5、山花对 ， 对苍穹。 六、古诗积累（3+3分）

1、《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。

2、蓬头稚子学垂纶， 。 ， 怕得鱼惊不应人，这首诗选自《 》。 七、阅读

（一）课文选段。

有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。（2分）

2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）

（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分） （ ） （ ）

4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ ）和（ ）；他的肌肤，变成了（ ），他的血液变成了（ ）??（4分）

5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）

2

（二）课外选段。（17分）

我爱小草

宽阔的马路边，寂静的山道旁，茂密的林海中，人们随处可以看到不起眼的小草。正是这些小草，使大自然充满无限生机。

一声惊雷，把枯萎的小草从石缝中、树根旁、土地里??唤了出来。一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。

夏天，太阳高挂在天空中，把大地烤得火热，人们来到草地上，向小草身上一坐。这时，小草像一位慈爱的母亲，把人们搂在杯里，让劳累的人们安然休憩 （qì），消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出牺牲。

秋天，一阵凉风吹来，它那瘦弱的身体经不起折磨，像得了重病的老人，一下子变得面黄肌瘦。

凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得萎缩了，但是它的根部却像一条条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土壤里钻出来，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。 我爱小草，爱她旺盛的生命力和博大的胸怀。 1、抄写文中一句比喻句（1+2）

这句话中，把（ ）比作（ ）。

2、摘录一句把小草当作人来写的句子。（2分） 3、写出下列词语的近义词。(3分)

寂静（ ） 宽阔（ ） 瘦弱（ ）

4、用自己的话说说“ 野火烧不尽，春风吹又生”这句话的意思。（2分） 5、你知道哪些可以用来描写“小草”的词语？请至少写出四个。（4分） （ ）（ ）（ ）（ ）

6、短文是按照（ ）的顺序来写小草的，我读出了作者（ ）。（3分）

3

八、习作（20分）

同学们学了第八单元后一定有许多感慨。的确，爱有很多形式，爱就在我们身边，只是我们有时缺少发现的眼睛，所以我们才会觉得生活如此平淡。现在就让我们开启记忆的大门，用我们的心灵去发现我们曾经忽略的爱吧！请你写一件真实的小事吧，要和爱有关哟，题目可以自己定。

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