班主任工作的“严明赏罚”-精选文档

班主任工作的“严明赏罚”

一个国家没有法律的制裁，何其成为一个国家；一个军队没有军法的论处，何其成为一个军队；一个学校没有校纪的处分，何其成为一个学校。同样，一个班级没有班规的约束，何其成为一个班级。所以，古代名贤诸葛亮就向后主刘禅提出了治理国家需要“严明赏罚”

的建议。而班集体同样需要赏罚分明，班主任只有制定好了班规，按照公平公正的原则，做到相应而合理的奖励和惩戒，这样的班级才会有铁的纪律，才会经得起磨砺，才会成为优秀的班级，文明的班级，一流的班级。

一、班主任工作中的奖励

奖励工作是比较好做的，因为学生思想品德高尚，行为表现优异或者学习成绩优秀，我们班主任应该适当给予精神的鼓励和物质上的激励，而且应该做到公平公正，比如老师在班集体上的口头表扬，向学校和县级推荐三好学生或优秀学生班干部，对于学习成绩特别优秀，要向学校申请物质上的奖励或经济上的激励，比如奖励书籍或其他学习用品，甚而至于申请学费和生活费的奖励，这样不但能激励学生思想要求进步，行为表现争先，学习成绩优秀，而且能让一些后进的学生向优秀学生学习，形成一个良好的学习氛围，让班集体的风气形成一个良性循环。

二、班主任工作中的惩戒

相对奖励来说，惩戒是一项不好做的工作，因为我国教育政策的相关规定，和未成年保护法的限制，再加上一些媒体对个案的宣传和渲染，所以让很多的老师和班主任都有一种“杯弓蛇影”的心理在作祟。对于在班上的违规乱纪行为，没有给予适当的惩戒，最多也只是批评说说而已。遇到不听话或更为棘手的问题采取的态度是，或听之任之，或不了了之，只求明哲保身，但求无过而已。而这样的学生，这样的行为现在影响班级，将来就会影响国家，影响社会，所以给予学生违规乱纪的行为适当的惩戒是必要的。

这里我们来分析两位班主任对待违纪学生的处理案例。一次，晚上熄灯睡觉后，A班主任与某老师站在男生宿舍门口讲话，而此时不知是哪位学生竞从宿舍窗口泼水溅到了两位老师身上，他们上去一查是三楼某寝室。而该寝室恰好就是A班主任班上的寝室，A班主任就没有再追究下去，此事就不了了之。听人谈论，该老师是出了名的善良，该班学生摸清了老师的性情，无论是自习、午觉、还是课堂秩序，该班的纪律都是最差的，至于打架闹事的学生，更是不乏其数。我们想一下，对此事我们正确的作法，首先应该调查事情的真相，根据疑点，锁定嫌疑人。其次采取个别询问的方式，让其他学生明白，不能包庇不正当行为，或采取坦白从宽，抗拒从严的方法查处违纪者。查出后，要让学生明白我们不能随意往窗外乱扔东西，这是一种危险行为，也是对他人的不尊重，应该向老师赔礼道歉。如果这是一种恶作剧，就应对

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/dsxl.html